توفر هذه الصفحة أسئلة الاختيار من متعدد حول الفنون. هذه الأسئلة تفاعلية حيث تحدد خيار الإجابة وتتأكد من صحة اختيارك.
الفن مجال متنوع وخلاق يشمل تخصصات مختلفة مثل الرسم والنحت والتصوير والتصميم وغير ذلك. إنه شكل من أشكال التعبير ينقل الأفكار والعواطف والأفكار بصريًا. إن معرفة تاريخ الفن ونظرية الفن والحركات الفنية المختلفة أمر مهم لمساعدتنا في التعرف على الأنماط والأنواع المختلفة في الفن.
توفر لك أسئلة الاختيار من متعدد في الفن فرصة لاكتساب البصيرة واختبار معرفتك في مجال الفن. إنها تساعدك على الاستعداد للمقابلات والامتحانات والاختبارات ، وتساعدك على فهم المفاهيم والموضوعات المهمة في الفنون. بالإضافة إلى ذلك ، فهي تساعد في توسيع معرفتك بالفنانين والأعمال الفنية والأنماط المختلفة. تعد أسئلة الاختيار من متعدد في موقع MCQss.com مصدرًا لا يقدر بثمن لتطوير مهاراتك في هذا المجال الإبداعي.
A. شكل ثلاثي الأبعاد من الفن المقصود أن ينظر إليه من جميع الأطراف.
B. تمثال له علاقة مع الأهمية المحيطة والدينية.
C. نوع من النحت الذي يحتوي على كائنات مضمنة في سطح الأرض.
D. شكل من أشكال العمل المحدد للموقع ، والذي تم تصميمه للتأثير على طريقة تجربة المساحة
A. شعاعي وثنائي
B. إطراء
C. متماثل
D. المفاهيمي
A. محتوى
B. موضوع
C. تصميم
D. استمارة
A. خط
B. طول
C. تداخل
D. الأشكال
A. الفقس
B. حركة
C. عضوي
D. مثلث
A. من جميع الأسباب المذكورة أعلاه.
B. الغائر
C. تم تمديد الصور أقل من منتصف الطريق خارج الخلفية.
D. راحة غارقة
A. Fresco
B. كرتون
C. غواش
D. كلية
A. الأمهات اللواتي روجوا لأطفالهن في حياتهن الفنية
B. تصور الأمهات مع أطفالهن المولودات
C. مقارنات جنبًا إلى جنب من الأمهات من فصول اجتماعية اقتصادية مختلفة
D. تقديم وجهات نظر الأطفال لأمهاتهم
A. صفار البيض
B. الموثق
C. يدعم
D. encaustic
A. نسب مختلفة من نفس اللون
B. ظلال من الأسود والأبيض ، أو باستخدام قيم لون واحد
C. الألوان المجانية التي تمتزج معًا وتخلق الوئام
D. صبغات ونغمات من لون معين.
A. تقنية يتم فيها نقل الصورة عن طريق إجبار الحبر عبر شبكة غرامة أو حرير
B. طريقة الاتصال المستخدمة من أجل إقناع عامة الناس باستهلاك أو شراء منتج أو خدمة
C. عملية صناعة الطباعة التي يتم فيها تقطيع الخطوط إلى سطح لوحة ، يتم تطبيقها بعد ذلك بالحبر وضغطها على مادة أو ورقة
D. وسيلة طباعة باستخدام مكبس حجري يتم استقبال المناطق على الحبر.
A. العقلانية غير عقلاني
B. العقلانية خيالي
C. غير عقلاني العقلانية
D. غير عقلاني الفكر الواعي
A. روح
B. المعادن
C. أجنحة
D. جسم
A. لديه تناقضات إضاءة دراماتيكية
B. يضم العديد من الأشخاص العاديين
C. ينقل إحساسًا ديناميكيًا بالحركة
D. يجعل المسيح النقطة المحورية
E. كل الإجابات الأخرى
A. المواقف والمواقف النفسية
B. المواقف الصعبة
C. المواقف الميكانيكية
D. المواقف المادية
A. تأثير بعد
B. pointillism
C. تصور
D. تلوين
A. العرقية
B. اختفت
C. روحية
D. مخلوق
A. رسم التاريخ
B. المعارك التاريخية
C. العقل الباطن
D. طبيعة
A. حركة
B. الواقعية
C. العمق
D. كتلة
A. تمثيلية
B. خلاصة
C. غير هدف
D. جميع الإجابات السابقة
E. ليس أيا من الإجابات السابقة
A. موقع
B. وقت
C. الموقع والوقت
D. لا شيء مما بالأعلى
A. ثلاثي الأبعاد
B. غير متوقع
C. زاهى الألوان
D. نصية
E. فِعلي
A. الفروسية
B. مكعب
C. حصان
D. التعبير
A. مجموعات من المهن ذات الصلة
B. القاضي جيلر
C. مستوى تعليم الرواتب
D. وزارة التعليم الأمريكية
A. عضوي
B. عشوائي
C. غير متجانسة
D. هندسي
E. طبيعي.
A. اعترض مسؤولو الكنيسة على عرض المسيح مع المهرجين والأقزام والكلاب في هذه اللحظة الرئيسية في الأناجيل
B. لم يعجبه (بالذات)
C. كلاهما (بالذات)
D. لا شيء من هؤلاء (بالذات)
A. اللوحات الزيتية Arge.
B. التجريد من المنحوتات العامة.
C. العروض غير التقليدية.
D. مقابلات محرجة
A. لإظهار العملية والمهارة ، إلى جانب معنى العمل الفني.
B. ليجعل نفسه مشهورًا (بالذات)
C. كلاهما (بالذات)
D. لا شيء من هؤلاء (بالذات)
A. (1) هنري ماتيس ؛ (2) فن السيرة الذاتية
B. (1) إدوارد مانيت ؛ (2) فن السيرة الذاتية
C. (1) فريدا كاهلو ؛ (2) التحليل النفسي
D. (1) كلود مانيت ؛ (2) الهيكلية
A. تفسير كتاب الوحي
B. قم بإنشاء الكتلة وقطع الخطوط فيها
C. قم بتسويق المطبوعات
D. تصنيع الحبر
E. اصنع الورقة للطباعة
A. المدعي ، القانون الإداري
B. المحاكم الأمريكية ، من الطعون
C. اختصاص الاستئناف ، الاختصاص القضائي الأصلي
D. القانون الجنائي ، amicus curiae
A. فيري
B. هارينغ
C. باسكيات
D. بانكسي
A. يظهر بوذا دائمًا في موقف متقاطع
B. نقوش محتوية على طول الحافة العلوية التي لا يمكننا فهمها اليوم
C. اختفى كما لو كان في الهواء ، ولا يزال السبب غير معروف
D. الفن مجتمعة من الأساليب الهلنسانية والفارسية والمواطنة
A. ثلاثة
B. أربعة
C. خمسة
D. ستة
A. عرض الصفات المادية للطائر ..
B. التأكيد على الحجم النسبي للطيور للبشر.
C. إظهار سمات تهدئة الطيور.
D. التأكيد على الصفات الرشيقة للطائر.
A. حصان
B. إلهة
C. نهر
D. ثور
A. حركة Xgergated ، الإيماءات
B. الآثار العظيمة
C. دراما مذهلة
D. الكوميديا الجسدية والكمامات
A. اتساق الرموز.
B. كمية الرموز المستخدمة.
C. إبداع الرموز.
D. أوجه التشابه التي يشاركونها مع الأبجدية الإنجليزية.
A. رئيس.
B. فتيات الحرب العصابات
C. الطقوس
D. عاجز
A. اجتماعي
B. أفريقيا
C. آسيا
D. أوروبا
A. التركيز على الأخدود
B. استخدام التكنولوجيا
C. استخدام الأدوات الإلكترونية والصوتية
D. دمج موسيقى الراب
E. كل ما سبق
A. ارتفاع
B. المشاعر
C. مهندس معماري
D. Fresco
A. الصلب
B. العشاء الأخير
C. مادونا والطفل
D. المعمودية
E. البشارة
A. الضوء والهندسة
B. سماوية
C. abbot suger
D. مريم العذراء
A. رؤية
B. ذوق
C. يلمس
D. سمع
E. يشم
A. انخفاض مستوى الطين المستخدم
B. لا يزال مستوى الطين المستخدم هو نفسه
C. يزيد مستوى الطين المستخدم
D. لا شيء مما بالأعلى
A. ضربات الفرشاة
B. تلاعب
C. الأسطح
D. خطوط
E. التطبيقات.
A. القدرة على إيواء الناس على "غرف الحدائق" التي تصرفت
B. تشع المصليات قبالة قبو الإسعاف والمستعرضة في الصحن.
C. كلا A و B
D. أيا من هذه
A. الساقين والبطن
B. بطن بارد
C. الثاني والثالث
D. الخارج
A. ليمون
B. غطاء زجاجة
C. ملصق الزجاجة
D. قائمة طعام
E. أعلى الجدول
A. أمامي
B. نَسِيج
C. الطلاقة
D. فعل
A. encaustic
B. Impasto
C. تموجا
D. جيسو
A. كان يركز على تجربته الداخلية
B. هو تجريد يعتمد على الطبيعة
C. بناءً على ما رآه الفنان ، لكنه مبالغ فيه
D. يوم على مهل في منظر طبيعي مع الموسيقى والرقص
A. هو تأثير جنس كل من الفنان والمشاهد في الفن
B. الطريقة التي تفسر الأعمال الفنية في ضوء سياقاتها الاقتصادية والاجتماعية
C. معنى الرموز والصور في عمل فني
D. استخدام عناصر الفن الموجود في قطعة فنية
A. CODA
B. إعادة التخصيص
C. معرض
D. تطوير
A. مشاعر
B. بدني
C. سبب
D. روحية
A. تقليلية
B. يقطر الطلاء على قماش على الأرض
C. فن التركيب
D. أيا من هذه
A. Silverpoint
B. قلم
C. فحم
D. الطباشير
E. الباستيل
A. الهيليني
B. أقبية برميل
C. تيرا كوتا
D. الاحتفال
A. البانتيون
B. المشرك
C. الأحادي
D. الإلحاد
A. التماثل الثنائي
B. تحول الوزن
C. التوازن الفعلي
D. التوازن الشعاعي