ستساعدك أسئلة وإجابات الكتابة الفنية متعددة الخيارات هذه على فهم موضوعات الكتابة الفنية بشكل أفضل. استعد لامتحانك أو مقابلتك التالية مع أكثر من 100 كتابًا من MCQs للكتابة الفنية.
قم بالتمرير لأسفل لتبدأ بالإجابة.
A. لبيع المنتج
B. للتستر على الأخطاء في المنتج
C. لتوفير مكان للمستخدمين للتجمع
D. للإجابة على الأسئلة الأكثر شيوعًا
A. نشيط
B. سلبي
C. أول شخص
D. شخص ثاني
A. إدخال الرياضيات المنهجية
B. خبير الموضوع
C. ممارسة الطريقة العلمية
D. تأثير متري علمي
A. الرسوم البيانية
B. في جدول
C. باستخدام الصور
D. تعليقات
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. اجتماعات المراجعة التحريرية
B. اجتماعات الإدارة
C. اجتماعات تصميم البرمجيات
D. اجتماعات ضمان الجودة
A. تعليمات خطوة بخطوة في قوائم مرقمة
B. عروض فيديو
C. إرشادات خطوة بخطوة في قوائم مصقولة
D. في مساعدة حساسة للسياق
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. كل هذه
B. قبل التعليمات
C. تحت خطوة
D. بعد التعليمات
A. وصف يوفر الاستخدامات المعتادة والتفاصيل والغرض من الموضوع.
B. وصف يوفر معلومات الضمان حول هذا الموضوع.
C. وصف يوفر تفاصيل خطوة بخطوة حول استخدام الموضوع.
A. قسم استكشاف الأخطاء وإصلاحها
B. قسم الدعم الفني
C. إضافة قسم
D. التذييل قسم
A. واختتم الاختبار الشتاء الماضي.
B. واختتم الاختبار الشتاء الماضي.
C. تم إجراء الاختبارات في Madison Square Garden.
D. استخدم العالم موقد بونسن لتسخين المركب.
A. ملحق
B. تعليقات
C. مسرد للمصطلحات
D. مرجع متقاطع
A. XML
B. www
C. CSS
D. لغة البرمجة
A. أربعة على الأقل من التواصل
B. اثنين على الأقل من التكرار
C. يعتمد ذلك على عدد المرات التي يتغير فيها المنتج
D. ثلاثة تكرارات على الأقل
A. بنية الجملة الموازية
B. كل هذه
C. مختصرا
D. لهجة موثوقة
A. مصدر مواد المشاركة
B. خبير الموضوع
C. خطأ المواد
D. خطأ في الموضوع
E. تقييم مدير المصدر
A. التوافق عبر تقنيات متعددة وأنظمة التشغيل والمتصفحات
B. التوافق عبر أجهزة الكمبيوتر الشخصية و Macs
C. التوافق عبر متصفحات متعددة
D. التوافق عبر العديد من الهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر
A. الحواشي
B. مسرد للمصطلحات
C. ملحق
D. رابط إلى قاموس تقني عبر الإنترنت
A. لشرح المنتج
B. لسرد ميزات المنتج
C. كل هذه
D. لتقديم حلول للمشاكل
A. بيان قاطع
B. ملخص موجز للمقال
C. إطار نظري
D. مجموعة بيانات
A. كل هذه
B. الكتابة عن التكنولوجيا
C. تقديم تعليمات حول كيفية القيام بشيء ما
D. شرح الاتصالات التقنية
A. المبني للمجهول
B. الصوت النشط
A. تقديم الميزات والفوائد بطريقة صعبة
B. إنشاء مستند مصمم للمهندسين
C. تقديم معلومات معقدة بطريقة مفهومة
D. توثيق المهام والسيناريوهات والأدوات
A. إذا كان البرنامج يعتمد ...
B. إذا تعطل البرنامج ...
C. إذا أغلقت البرنامج بشكل غير متوقع ...
D. إذا مات البرنامج ...
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. العملاء يريدونهم ويقرأونهم
B. إنهم يقللون من المكالمات إلى الدعم الفني للإعداد الأولي
C. كل هذه
D. هم فعالة من حيث التكلفة
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. كل هذه
B. أوراق بيضاء
C. أدلة التدريب
D. ملفات المساعدة عبر الإنترنت
A. التنسيق
B. تناسق
C. دقة
D. كل هذه
A. ... المنصوص عليها من قبل القاموس الذي اخترته.
B. ... اقترح من قبل دليل النمط المعمول به.
C. ... تستخدم في واجهة المستخدم في البرنامج.
D. ... الأكثر استخدامًا من قبل الجمهور المستهدف.
A. لا يلزم الوصول إلى استنتاج
B. لا تتضمن الكتابة الفنية إثبات الحجج
C. تستخدم الكتابة الفنية لغة منمق ، في حين أن التفسير لا
D. القواعد والتنسيق ليست مهمة
A. دقة؛ دقة
B. مصداقية؛ صلاحية
C. مقصود عرضي
D. دقة؛ دقة
A. يزيد التمرين من نفقات الطاقة.
B. تسبب التمرين في استخدام الناس طاقة أكثر مما قد يستخدمونه في الظروف العادية.
C. نفقات الطاقة المعجلة.
D. كان التمرين يزيد من نفقات الطاقة.
A. كما هو مطلوب
B. لكل المستقيم
C. لكل ممرضة مسجلة
A. من الأفضل إدراجها في أسفل الصفحة المعمول بها من الإجراء الذي ينطبق عليه.
B. من الأفضل إدخاله في طاولة مع المخاطر أو التحذيرات الأخرى.
C. يمكن إدخاله إما عند الخطوة في الإجراء حيث من المحتمل أن يحدث أو في جدول مع مخاطر / تحذيرات أخرى.
D. من الأفضل إدخاله في الخطوة في الإجراء الذي من المحتمل أن يحدث.
A. وسيطة للمستخدمين الخبراء
B. ترتيب المبتدئين دون معرفة مسبقة
C. الخبراء
A. إنه النظام الذي يسمح للكتاب الفنيين بالكتابة مرة واحدة ، ثم استخدام وإعادة استخدام ونشر نفس المحتوى بتنسيقات مختلفة ، وحتى اللغات.
B. يقوم الكتاب بتحويل أدلة الورق إلى تنسيقات عبر الإنترنت.
C. شخص واحد فقط أو مصدر قسم يكتب ويحافظ على جميع الوثائق.
D. يكتب مطورو البرمجيات وثائق توضيحية في رموز المصدر الخاصة بهم.
A. شكل
B. المنهجية
C. اقتباسات
A. المضارع المستمر
B. حاضر
C. المضارع التام
D. الأفعال المنتظمة
A. وهي مصممة لقراءة متتالية.
B. وهي مصممة لقراءتها بالكامل.
C. ' ؛ الأمثل ' ؛ لا يتم تعريف المسار من خلال المعلومات من قبل الكاتب.
A. اختبار على كثافة الضباب
B. اختبار قابلية القراءة
C. اختبار الرسوم البيانية للعين الشرعي
D. اختبار للتأكد من فهم الرسوم البيانية الخاصة بك بسهولة
A. فريق البرمجة
B. كل هذه
C. فريق ضمان الجودة
D. الكاتب
A. المجموعة الثانية من الأشخاص الذين تمت مقابلتهم
B. تفسير للبيانات من مصدر أساسي
C. المشار إلى المورد الثاني
D. مصادر أقل صلة بالورقة الخاصة بك
A. كل هذه
B. مساعدة حساسة للسياق
C. سيناريوهات
D. خياران أو ثلاثة خيارين لإكمال المهمة
A. إرشادات مفصلة حول كيفية استخدام المنتج
B. كيف يظهر كائن من زوايا مختلفة
C. الطريقة التي يعمل بها شيء ما
D. شعور المنتج
A. لم أقابل عضوًا في الكونغرس ، تيم نيلسون.
B. لم أقابل عضوًا في الكونغرس تيم نيلسون.
C. لم أقابل عضوًا في الكونغرس تيم نيلسون.
D. لم أقابل أبداً عضو الكونغرس ، تيم نيلسون.
A. الشخص الثاني الضمني
B. شخص ثاني
C. الشخص الثالث
D. أول شخص
A. لا تحتاج إلى الاستشهاد بأي من المؤلفين
B. يجب عليك الاستشهاد رسميًا بمؤلف التجربة الأصلية
C. يجب أن تستشهد رسميا كلا المؤلفين
D. يجب عليك الاستشهاد رسميًا بالمؤلف الذي تقرأه بالفعل
A. 10 ك
B. 10 كيلفن
C. 10˚ ك
D. 10 كلفنز
A. ديتا
B. Docbook
C. تي
D. مطاط
A. أداة نشر HTML5
B. أداة نشر بيثون
C. هذا paperclip من الكلمة
D. قاعدة بيانات للمصطلحات والأدوات الفنية
A. اختبار بيتا يكملون الاختبار
B. العمل في طريق واحد من خلال الوثائق
C. المبرمجين وفريق ضمان الجودة يكملون الاختبار
D. بعد خطة اختبار كتابي
A. مصادر مزدوجة
B. كل مصادر
C. مصادر متعددة
D. مصدر واحد
A. APA
B. AP
C. شيكاغو
D. MLA
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. إنها كلمة أو عبارة خاصة تستخدمها الكتاب الفنيون
B. إنها كلمة بسيطة
C. إنها كلمة فنية
D. إنها كلمة شائعة جدا
E. إنها كلمة صعبة
A. من وقت إلى آخر
B. عام ل محددة
C. خاص بالجنرال
D. بسيط إلى معقد
E. عام أكثر عمومية
A. التحرير
B. المراجعة
C. تأليف
D. تخطيط
A. وضوح
B. صحة
C. الخزانة
D. الإيجاز
A. لحل المشاكل وتوريد الحقائق.
B. لمراقبة الإنتاج والتحكم فيه ، والمبيعات ، والشحن ، إلخ.
C. لتحليل المشاكل والتنبؤ بدائل عملية.
D. للسيطرة على المشكلات وبيع المنتجات والخدمات.
A. الحفاظ على الجمل قصيرة
B. الحفاظ على الجمل قصيرة
C. الحفاظ على الجمل قصيرة
D. باستخدام صوت نشط
E. باستخدام صوت نشط
F. باستخدام صوت نشط
G. استخدام الكلمات المناسبة للقارئ
H. استخدام الكلمات المناسبة للقارئ
I. استخدام الكلمات المناسبة للقارئ
J. باستخدام الصوت السلبي
K. باستخدام الصوت السلبي
L. باستخدام الصوت السلبي
A. العناوين
B. العناوين
C. العناوين
D. Biodata للكاتب
E. Biodata للكاتب
F. Biodata للكاتب
G. معلومة واقعية
H. معلومة واقعية
I. معلومة واقعية
J. الرسومات ، كلما أمكن ذلك
K. الرسومات ، كلما أمكن ذلك
L. الرسومات ، كلما كان ذلك ممكنا
M. محتوى غير تقني
N. محتوى غير تقني
O. محتوى غير تقني
A. عرض عمل
B. عرض عمل
C. خطة التحكم
D. خطة التحكم
E. الخطة الاستثمارية
F. الخطة الاستثمارية
G. خطة عمل
H. خطة عمل
A. تصميم
B. تصميم
C. تكنولوجي
D. تكنولوجي
E. وظيفي
F. وظيفي
G. لوجستية
H. لوجستية
A. مساعدة Microsoft HTML
B. مساعدة Microsoft HTML
C. Robohelp HTML
D. robohelp html
E. تم تقديمه
F. تم تقديمه
G. HTML مساعدة
H. HTML مساعدة
A. إنه نفس الفهرس.
B. إنه نفس الفهرس.
C. إنها طريقة للوصول إلى المعلومات الواردة في المستند.
D. إنها طريقة للوصول إلى المعلومات الواردة في المستند.
E. إنها قائمة بالمواضيع مع روابط لكل موضوع.
F. إنها قائمة بالمواضيع مع روابط لكل موضوع.
G. يمكن حذفه في وثيقة فنية.
H. يمكن حذفه في وثيقة فنية.
A. فقط تأكد من نسخ من مصادر غامضة.
B. فقط تأكد من نسخ من مصادر غامضة.
C. استشهد بمصادر عند استخدام المواد المحمية بحقوق الطبع والنشر.
D. استشهد بمصادر عند استخدام المواد المحمية بحقوق الطبع والنشر.
E. الحصول على إذن قبل استخدام المواد المحمية بحقوق الطبع والنشر.
F. الحصول على إذن قبل استخدام المواد المحمية بحقوق الطبع والنشر.
G. استخدم مصادر الحكومة فقط.
H. استخدم مصادر الحكومة فقط.
I. لا شيء مما بالأعلى
J. لا شيء مما بالأعلى
A. ما الذي يسبب مرض السكري من النوع 1
B. ما الذي يسبب مرض السكري من النوع 1
C. ما الذي يسبب مرض السكري من النوع 1
D. آثار المرض على نسل المتضررين
E. آثار المرض على نسل المتضررين
F. آثار المرض على نسل المتضررين
G. كيف يتم علاج المرض
H. كيف يتم علاج المرض
I. كيف يتم علاج المرض
J. نوع التقنيات المتاحة لعلاج المرض
K. نوع التقنيات المتاحة لعلاج المرض
L. نوع التقنيات المتاحة لعلاج المرض
A. أعمال أدبية
B. أعمال أدبية
C. التقويمات القياسية
D. التقويمات القياسية
E. مخططات الطول والوزن
F. مخططات الطول والوزن
G. الصور المتحركة
H. الصور المتحركة
A. ما هو العمل الذي يتعين القيام به
B. ما هو العمل الذي يتعين القيام به
C. كم من الوقت سيستغرق إكمال العمل
D. كم من الوقت سيستغرق إكمال العمل
E. كيف كان المشروع السابق يتقدم
F. كيف كان المشروع السابق يتقدم
G. مستوى نجاح المشاريع التي سبق أن تم إجراؤها
H. مستوى نجاح المشاريع التي سبق أن تم إجراؤها
A. تحتوي قيمة الخلية B1 على نفس عدد الأحرف مثل قيمة الخلية B2.
B. تحتوي قيمة الخلية B1 على نفس عدد الأحرف مثل قيمة الخلية B2.
C. هناك إشارة مطلقة إلى الخلية A1 بحيث يمكن نسخ الصيغة = $ A 1 إلى خلايا أخرى دون تغيير الإشارة إلى A1.
D. هناك إشارة مطلقة إلى الخلية A1 بحيث يمكن نسخ الصيغة = $ A 1 إلى خلايا أخرى دون تغيير الإشارة إلى A1.
E. هناك إشارة نسبية إلى الخلية A1 بحيث تتغير الصيغة في كل مرة يتم نسخها إلى خلايا أخرى.
F. هناك إشارة نسبية إلى الخلية A1 بحيث تتغير الصيغة في كل مرة يتم نسخها إلى خلايا أخرى.
G. قيمة الخلية B1 تساوي قيمة الوظيفة في الخلية A1.
H. قيمة الخلية B1 تساوي قيمة الوظيفة في الخلية A1.
A. أسماء المنتجات والمصطلحات الفنية المدرجة في وثيقة
B. أسماء المنتجات والمصطلحات الفنية المدرجة في وثيقة
C. طريقة للوصول إلى المعلومات المدرجة في المستند
D. طريقة للوصول إلى المعلومات المدرجة في المستند
E. قائمة مرتبة من الكلمات والعبارات
F. قائمة مرتبة من الكلمات والعبارات
A. إرسال ، ملف ، اختصار إلى سطح المكتب
B. ملف ، إرسال ، اختصار إلى سطح المكتب
C. ملف ، اختصار جديد ، لسطح المكتب
D. عرض ، إرسال ، اختصار إلى سطح المكتب
A. ثرثار
B. جدوى
C. وصفية
D. غنيا بالمعلومات
A. نحن ، هي ، هي
B. نحن ، هي ، هي
C. نحن ، هي ، هي
D. نحن ، هي ، هي
A. ل ، أسفل
B. من خلال
C. ل ، من خلال
D. للخروج
A. في
B. ل
C. داخل
D. داخل
A. جافا سكريبت
B. لغة ترميز النص التشعبي (HTML)
C. ج
D. C ++
A. رسومات لشاشات الكمبيوتر التي يتم التقاطها لإدراجها في مستند فني
B. الصور التي يتم تنزيلها من الإنترنت وإدراجها في وثيقة ، على سبيل المثال ، للمساعدة في توضيح دليل التعليمات
C. الرسومات التي تم إنشاؤها بواسطة مصمم كدليل مصور خطوة بخطوة
D. كل ما ورداعلاه
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. محرف
B. منافسة
C. وجه الكلمة الرئيسية
D. الوجه أوزفونت
A. لتقسيم المستند إلى أجزاء بحيث يمكن طباعة كل جزء بشكل مستقل عند إعطاء أمر الطباعة
B. لتقسيم المستند إلى أجزاء للسماح أجزاء معينة من المستند بعرض البيانات من جدول
C. لتقسيم المستند إلى أجزاء من أجل السماح أجزاء معينة من المستند بعرض البيانات من الإنترنت
D. لتغيير تخطيط مستند داخل صفحة أو بين الصفحات ثم السماح بتنسيق كل جزء بالطريقة التي تريدها
A. مفيدة ، وصفية
B. وصفية ، غارقة
C. جاري ، قاطع
D. حاسمة ، غارقة
A. يعد مستوى Sigma للعمليات التي تشارك فيها الشركة مؤشراً على كيفية قيام الشركة في عملياتها التجارية.
B. الشركات تقيس أداء أعمالها من خلال مستوى Sigma لعملياتها.
C. إن أفضل مؤشر على كيفية تعاطي الشركة في عملياتها التجارية هو رؤية مستوى Sigma لعملياتها التي يشاركون فيها.
A. انتقل إلى علامة التبويب إدراج -> حدد خيار قائمة الكائن
B. انتقل إلى علامة التبويب "إدراج" -> حدد خيار قائمة الصوت
C. انتقل إلى علامة التبويب "إدراج" -> حدد خيار قائمة الملفات
D. بالنقر بزر الماوس الأيمن على المستند واختيار خيار "إضافة الصوت"
A. الإيثار
B. نسخ
C. سرقة علمية
D. مذهب المتعة
E. تقليد
A. المعلومات المستخدمة من قبل المبرمجين
B. المعلومات المستخدمة من قبل الهواة في برمجة البرمجيات
C. المعلومات المستخدمة من قبل شخص يريد بناء منتج أو عملية
D. المعلومات التي يستخدمها المهوسون والمتسللين
A. أنت ، أنا ، نحن
B. أنت ، أنا ، أنفسنا
C. أنت ، أنا ، أنفسنا
D. أنت ، أنا ، نحن
A. المادة الاجتماعية
B. المادة الاجتماعية
C. المسألة الجنائية
D. مسألة جنائية
E. المسألة السياسية
F. المسألة السياسية
G. المسألة المدنية
H. المسألة المدنية
I. المسألة الأكاديمية
J. المسألة الأكاديمية
A. ضع الحرف T قبل الرقم ، على سبيل المثال ، T6776736.
B. ضع الشخصيات TX قبل الرقم ، على سبيل المثال ، TX6776736.
C. أرفق الرقم بين قوسين ، على سبيل المثال ، (6776737).
D. تطبيق تنسيق النص على الخلية.
A. النشر ، للنسيان
B. للنشر ، للنسيان
C. لنشر ، نسيان
D. النشر ، النسيان
A. Microsoft Office Professional Edition 2003
B. أدوبي أكروبات ريدر
C. Macromedia Flash MX
D. وينرار أرشيف
A. نعم
B. لا
A. جمعية الاتصالات التقنية
B. مجتمع المحتويات التقنية
C. المحتويات التقنية القياسية
D. الاتصالات التقنية القياسية
A. يجب أن يتم ذلك يدويًا لأنه لا يمكن تلقائيًا من خلال أي ميزة مدمجة.
B. اختر تحرير -> حدد -> فارغ تحت القائمة الرئيسية.
C. اختر تحرير -> انتقل إلى -> خيار القائمة الخاصة.
D. اختر تحرير -> انتقل إلى -> انتقل إلى مربع الحوار الخاص -> الفراغات
A. سيتم إدخال ثلاثة صفوف جديدة بعد الصف 12.
B. سيتم إدخال صف جديد بعد الصف 12.
C. سيتم إدخال ثلاثة صفوف جديدة بعد الصف 9.
D. سيتم إدخال صف جديد بعد الصف 9.
A. موضوع التقرير
B. نوع التقرير
C. تقرير الجمهور
D. الغرض التقرير
A. كيف يمكن تجميع أجزاء السيارات
B. كيفية تجميع أجزاء السيارات
C. تجميع أجزاء السيارات
D. تجميع أجزاء السيارات
A. نعم
B. لا