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A. 11
B. 7
C. 24
D. 21
E. 25
A. x = 8/3
B. x = -8/3
C. x = 11/3
D. x = -11/3
A. Der Schnittpunkt der komplexen Zahlen und der rationalen Zahlen.
B. Der Schnittpunkt der komplexen Zahlen und der natürlichen Zahlen.
C. Die Vereinigung der Ganzzahlen und die irrationalen Zahlen.
D. Die Vereinigung der natürlichen Zahlen und die Menge der negativen Ganzzahlen.
E. Die Vereinigung der rationalen Zahlen und der irrationalen Zahlen.
A. x = -1
B. x = 3
C. x = -2
D. x = 2
E. x = 1
A. 512
B. 125
C. 4096
D. 310
E. 625
A. x = -1
B. x = 1
C. x = 2
D. x = -2
A. Maßnahmen zwischen 90 und 180 Grad
B. Misst weniger als 90 Grad
C. Maßnahmen von mehr als 180 Grad
D. Misst genau 90 Grad
E. Misst genau 180 Grad
A. 81
B. 27
C. 3
D. 9
E. 243
A. x = 2 oder x = -3
B. x = 2 oder x = 3
C. x = -2 oder x = 3
D. x = -2 oder x = -3
A. x = -1
B. x = 1
C. x = 2
D. x = -2
A. 3
B. 5
C. 2
D. 4
E. 1
A. (x-2) (x+2)
B. (x-3) (x-2)
C. (x-1) (x+2)
D. (x-1) (x-2)
A. n = (t-2)/4
B. n = (t+2)/4
C. n = (t-4)/2
D. n = (t+4)/2
A. 10 Std.
B. 12 Stunden.
C. 12 Stunden. 10 Minuten.
D. 12 Stunden. 15 Minuten.
E. 10 Stunden. 15 Minuten.
A. -1
B. 0
C. 1
D. y
A. w = 14/9
B. w = 1/7
C. W = 7/9
D. w = 3/5
A. 135 Grad
B. 115 Grad
C. 90 Grad
D. 45 Grad
E. 180 Grad
A. 80
B. 90
C. 40
D. 360
E. 180
A. -2 (2x+4)
B. 4 (x-2)
C. (2x-2)^3
D. 8-4x
A. -3
B. -18
C. -2
D. -0.5
A. $ 7.00
B. $ 6.00
C. $ 7.50
D. $ 6.50
A. 320
B. 360
C. 300
D. 180
E. 290
A. 2x+2y
B. 10x-2y
C. 2x-2y
D. 9x-9y
A. 5
B. 6
C. 4
D. 2
A. 6x-4y
B. -6x+4y
C. -6x-4y
D. 4x-6y
A. x = -2 oder y = 3
B. x = 2 oder y = -3
C. x = -3 oder y = 2
D. x = -2 oder y = -3
A. x = 1
B. x = 1/5
C. x = 5
D. x = -1/5
A. 33
B. 85
C. 46
D. 17
A. -7x+2y
B. 5x-6y
C. 7x-2y
D. 6x+5y
A. t = (n-2)/2
B. t = (n+1)/2
C. t = (n+2)/2
D. t = (n-1)/2
A. 6.75
B. 1.25
C. 5
D. 12
E. 3.25
A. 3/5
B. 1/3
C. 1/2
D. 2 /3
E. 3/4
A. 10
B. 12
C. 27
D. 17
A. a^0 = 0
B. a^0 = 1
C. kann nicht berechnen.
A. (x+3)^2
B. (x+2)^2
C. (x-2)^2
D. (x-3)^2
A. x = 9
B. x = 8,5
C. x = 8
D. x = 9,5
A. x = 4
B. x = 2
C. x = 3
D. x = 1
A. 1/2
B. 1
C. -1
D. 0
A. 40
B. 62
C. 72
D. 96
A. -4/5
B. 2
C. 5/4
D. 4
A. y = 9
B. y = 3
C. y = -3
D. y = -9
A. x <-2
B. x <2
C. x> -2
D. x> 2
A. 7
B. 3
C. 5
D. 4
E. 8
A. 24
B. 60
C. 80
D. 55
E. 29
A. 16
B. 0
C. 4
D. 24
E. 64
A. x^16 + 5x = 2
B. x^6 + 3x^3 + 4x^2 = 5
C. x^5 = -1
D. x^3 + 2x = 18
E. x^7 + 8x^4 + 3x = 20
A. 32
B. 40
C. 256
D. 20
A. 4*Die Quadratwurzel von 2
B. 8*Die Quadratwurzel von 2
C. 10*Die Quadratwurzel von 7
D. 9*Die Quadratwurzel von 5
A. e
B. π
C. 4
D. 10
E. 2
A. 2x + 3x^2
B. 2x
C. x +2x
D. 5x
E. x^2 + 3x
A. 68
B. 69
C. 71
D. 60
E. 70
A. Pi
B. 2
C. e
D. 1
E. Unendlichkeit
A. -2
B. 2
C. 1
D. -1
A. 18cos (3x)
B. 2cos (3x)
C. 6cos (3x) sin (3x)
D. 6cos (3x)
A. 337
B. 310
C. 292
D. 216
E. 259
A. B^2 - 4AC
B. a^2 - b^2 + c^2
C. -B / 2a
D. -4b^2 - ca.
E. 3a^2 - 4bc
A. ln (x^a) = a ln (x)
B. ln (xy) = ln (x) + ln (y)
C. ln (x - y) = ln (x) - ln (y)
D. ln [e^iθ] = ln [cos (θ) + isin (θ)]
A. (x-2) (x-4)
B. (x+2) (x-4)
C. (x+2) (x+4)
D. (x-2) (x+4)
A. x = -7
B. x = 6
C. x = -6
D. x = 8
E. x = 7
A. Es gibt eine einzigartige Wurzel.
B. Die Wurzeln sind imaginäre Zahlen.
C. Die Wurzeln sind irrationale Zahlen.
D. Es gibt zwei verschiedene Wurzeln.
A. 55
B. 1/2
C. 1/4
D. 57
A. 13
B. 12
C. 11
D. 10
E. 5
A. Die Fibonacci -Sequenz
B. Die dreieckige Zahlsequenz
C. Die harmonische Sequenz
A. 6
B. 5
C. 2
D. 3
E. 4
A. Winkel C ist akut.
B. Winkel C ist stumpf.
C. Winkel C = 109 °.
D. Winkel C ist ein rechter Winkel.
A. (-1/2,6)
B. (1/2, -6)
C. Keine der Antwort ist korrekt.
D. (1/2,6)
E. (1/2,0)
A. -4/7
B. 2/5
C. 5
D. -1/7
E. -7
A. 4e
B. E^4
C. 4ln (e)
D. E + 4
E. ln (4) + 1
A. 2/5
B. 1/5
C. 1
D. 3/5
A. p+q = -c/a
B. p+q = -b/a
C. p+q = -a/b
D. p+q = b/a
E. p+q = a/c
A. Wenn es regnen wird, ging ich nach draußen.
B. Wenn es nicht regnet, bin ich nicht nach draußen gegangen.
C. Wenn ich nach draußen ging, hat es nicht regnet.
D. Wenn ich nicht nach draußen gegangen bin, wird es regnen.
E. Wenn es nicht regnet, ging ich nach draußen.
A. -1 oder -4
B. 1 oder 4
C. -1 oder 4
D. 1 oder -4
A. (x + 3) und (x + 2)
B. (x - 3) und (x - 2)
C. (x - 3) und (x + 2)
D. (x - 5) und (x - 1)
E. (x + 5) und (x + 1)
A. -1
B. 1
C. Kann nicht bestimmt werden
A. 5050
B. 100100
C. 50050
D. 50500
E. 10100
A. 15 Quadratmeter cm
B. 20 Quadratmeter cm
C. 18 Quadratmeter cm
D. 12 Quadratmeter cm
E. 13 Quadratmeter cm
A. 1 5 10 10 5 1
B. 1 7 21 35 35 21 7 1
C. 1 2 1
D. 1 4 6 4 1
E. 1 6 15 20 15 6 1
A. Ein anderer Name für einen fraktionalen Exponenten
B. Jede Geometrie, die gegen das parallele Postulat verstößt
C. Ein Objekt oder eine Menge, die auf allen Skalen selbstähnlich ist
D. Ein Liniensegment, das einen Winkel in zwei gleichen Winkel aufteilt
A. 3/5
B. 4/3
C. 3/8
D. 4/5
A. [25/13] π Radians
B. [3/2] π Radians
C. 3π Radiant
D. [17/7] π Radians
E. [20/9] π Radians
A. 216
B. 225
C. 64
D. 512
E. 1
A. 100
B. 99
C. 90
D. 80
E. 85
A. 36
B. 9
C. 54
D. 27
E. 162
A. -3
B. -4
C. 3
D. 4
A. y = -2
B. y = 1
C. y = 3
D. y = -5
A. 8π Meter
B. 3π Meter
C. π Meter
D. 2π Meter
E. 4π Meter
A. Finden Sie die Kräfte von 2.
B. Binomiale Expansionskoeffizienten von (a + b)^n lösen.
C. Finden Sie die Bedingungen der Fibonacci -Sequenz.
D. Finden Sie den entgegengesetzten Winkel eines iosschenkellischen Dreiecks.
A. H^2 = Ag
B. A^2 = gh
C. G^2 = ah
D. G = ah
A. 1.25
B. -1.73
C. 1.73
D. -1.50
E. -1.30
A. 0,1
B. 2
C. -0.1
D. 10
E. 0,5
A. 2
B. 3
C. 4
D. 1
A. ln | sin (x) | + C
B. -csc (x) cot (x) + c
C. ln | csc (x) | + C
D. ln | [sec (x)]^2 | + C
E. ln | tan (x) | + C
A. 4/9
B. 4/7
C. 6/7
D. 2/5
E. 1/9
A. 400
B. 150
C. 250
D. 300
A. 2 sin'11/x
B. 2 sin'1x
C. 1/sin'12x
D. 1/sin'1x
A. A: 4. B = 1
B. A: 4, b = 2
C. a = 3. b = 2
D. a = 3. b = 1
A. 1/A2
B. A2/3
C. 1/a
D. A
Betrachten Sie die in Abbildung 1 angegebenen Matrizen und wählen Sie den korrekten Wert vonxy aus der Abbildung 2.
A. ich)
B. ii)
C. iii)
D. iv)
Betrachten Sie den Wert von x in Abbildung 1 und wählen Sie den richtigen Wert von xn aus den in Abbildung 2 angegebenen Optionen.
A. ich)
B. ii)
C. iii)
D. iv)
A. Es ist ein Satz von zwei oder mehr Vektoren, die den gleichen Anfangspunkt haben.
B. Es ist ein Satz von zwei oder mehr Vektoren, die parallel zur gleichen Linie sind, unabhängig von ihren Größen und Anweisungen.
C. Es ist ein Satz von zwei oder mehr Vektoren, die parallel zur gleichen Linie sind und die gleichen Größen aufweisen, unabhängig von ihren Anweisungen.
D. Es ist ein Satz von zwei oder mehr Vektoren, die parallel zur gleichen Linie sind und die gleichen Richtungen haben, unabhängig von ihren Größen.