中文（简体）语言的因果关系和研究设计问题
中文（简体）语言的因果关系和研究设计问题
这些多项选择因果关系和研究设计问题及其答案将帮助您巩固对因果关系和研究设计的掌握。 使用这 100 多个因果和研究设计 MCQ 为即将到来的考试或工作面试做准备。
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1: 在纵向研究设计中，所有数据均在Tim的某个点收集
A. 真的
B. 错误的
2: 在横断面研究设计中，收集了可以在TIM中订购的数据
A. 真的
B. 错误的
3: 虚假的关系是通过中间变量来解释两个变量之间的关联的关系。
A. 真的
B. 错误的
4: 一位从个人级别数据中得出结论的研究人员正在使所谓的内容：
A. 结论谬论。
B. 还原主义者谬论。
C. 过程谬论。
D. 生态谬误。
5: 这种谬论的笔记可能会被误导为从个人级别的数据中得出结论，因为种族对暴力有因果影响，因为种族与暴力犯罪逮捕的可能性之间存在关联
A. 结论谬论
B. 还原主义者谬论
C. 过程谬论
D. 生态谬误
6: 以下哪项不被认为是决定因果关系的标准？
A. 不宽容
B. 语境
C. 协会
D. 内容
7: 在实验中，用于确定非宽容性的技术是：
A. 统计控制
B. 随机化
C. 统计数据
D. 协会
8: _____________控制的技术使研究人员能够确定自变量和因变量之间的关系是否仍然发生，而我们保持其他变量的值。
A. 价值
B. 统计
C. 关系
D. 随机化
9: 在真正的实验中，时间顺序为：
A. 由研究人员决定。
B. 回顾
C. Nomotheti
D. variabl
10: 随着学龄前儿童的身高增加，他们背诵字母的能力也会增加。这一说法违反了因果关系标准？
A. 协会
B. 非宽容
C. 语境
D. 时间顺序
11: 一个学科因果植体涉及这样一种信念，即独立变量中的变化将随后变量变化。
A. 真的
B. 错误的
12: 分子是指在自变量没有变化的情况下，这种情况是指。
A. 真的
B. 错误的
13: 名义上的因果膨胀通常也被称为个人主义者或历史学家的解释。
A. 真的
B. 错误的
14: 经验关联，适当的时间顺序和非宽容性是确定因果关系所需的条件。
A. 真的
B. 错误的
15: 为了建立适当的时间顺序，研究人员必须证明因变量的变化发生在自变量变化之前。
A. 真的
B. 错误的
16: 当第三变量负责自变量与因变量之间的关联时，自变量和因变量之间的关系被认为是虚假的。
A. 真的
B. 错误的
17: 当变量之间的关系在地理环境中不同时，将报告上下文效果。
A. 真的
B. 错误的
18: 在一个真实的实验中，结果是在先进的。
A. 真的
B. 错误的
19: 准实验设计的定义特征是随机分配。
A. 真的
B. 错误的
20: 纵向研究设计涉及在两个或多个时间点收集数据。
A. 真的
B. 错误的
21: 重复的横截面设计也称为趋势研究。
A. 真的
B. 错误的
22: 损耗是横断面研究中的一个已知问题。
A. 真的
B. 错误的
23: 所有出生于1990年的个人都将代表一个队列。
A. 真的
B. 错误的
24: 分析单位永远是个人。
A. 真的
B. 错误的
25: 生态谬误是推理的错误，在推理中，从组级别的数据中得出了关于个体级过程的错误结论。
A. 真的
B. 错误的
26: _____被称为重要事件的关键日期，例如生日，有助于触发受访者的回忆。
A. 人口参数
B. 受试者之间的设计
C. 都不是
D. 锚
27: 被捕者的药物滥用监测（ADAM）是美国监测计划，该计划使用标准化的药物测试方法和预测模型来衡量每个州内和跨州边界内药物滥用的后果？
A. 错误的
B. 真的
28: _____是建立两个变量之间因果关系的标准：一个变量中的变化与另一个变量的变化有关，作为确定因果关系的条件。
A. 所有这些
B. 正态分布
C. 理论结构
D. 协会
29: _____定义为一系列具体事件，思想或动作导致特定事件或个人结果。
A. 机构审查委员会（IRB）
B. 都不是
C. 经验概括
D. 因果效应（二观点）
30: _____被称为拉丁语术语，这意味着所有其他事物都是平等的。
A. 犯罪制图
B. ceteris paribus
C. 福利
D. 都不是
31: 是因果解释的重点；特定的结果被理解为较大相互关联的情况的一部分？
A. 错误的
B. 真的
32: _____是变量之间的关系，这些变量在地理单位或其他上下文之间变化。
A. 上下文效果
B. 所有这些
C. 斯坦利·米尔格拉姆（Stanley Milgram）关于服从权威的实验
D. 受试者之间的设计
33: _____被定义为与实验组不同或根本没有接受治疗的受试者组。
A. 控制或比较组
B. 二分法
C. 指数
D. 都不是
34: _____被称为如果实际上没有暴露于治疗的受试者，而是在实验中经历的那些经历相同的经验，那将会发生的结果。
A. 反事实
B. 都不是
C. 密集的面试
D. 参与式行动研究
35: 横断面研究设计是否仅在一个时间点收集数据？
A. 真的
B. 错误的
36: _____是推理中的错误，其中从组级别的数据中得出了有关单个级别过程的错误结论。
A. 生态谬论
B. 所有这些
C. 贝尔蒙特报告
D. 经验概括
37: _____被定义为一种纵向研究，其中在同类中的个体以两个或多个时间点收集数据。
A. 基于事件的设计（队列研究）
B. 过度概括
C. 演绎研究
D. 所有这些
38: _____被称为实验，即接受治疗或实验操作的受试者组。
A. 匹配的组设计
B. 实验组
C. 选择性观察
D. 所有这些
39: 多余的变量是否会影响独立变量和因变量，以在控制外部变量时会消失它们之间消失的变量？
A. 真的
B. 错误的
40: _____是一种纵向研究，其中在两个或多个时间点以相同的个体（面板）收集数据。在另一种类型的面板设计中，离开的面板成员被新成员所取代。
A. 自变量
B. 固定样本面板设计（面板研究）
C. 概念
D. 所有这些
41: _____被定义为一种解释，它标识了导致特定个人或导致特定事件的特定结果的具体，思想或行动的个人序列；可以称为个人主义或历史论者的解释。
A. 主体间协议
B. 受试者之间的设计
C. 都不是
D. 印度因果解释
42: _____被称为变量，该变量受自变量影响，进而影响因变量的变化，从而有助于解释自变量和因变量之间的关系。
A. 都不是
B. 受试者之间的设计
C. 印度因果解释
D. 中间变量
43: Life Calendar是否是通过在日历中指出的关键日期（例如生日，逮捕，假期，周年纪念日等）在给定年份的每个月中显示过去的每一个月，可以帮助受访者回顾过去的事件？
A. 错误的
B. 真的
44: _____是一项研究，可以收集可以及时订购的数据；还定义为在两个或多个时间点收集数据的研究。
A. 纵向研究设计
B. 定性研究方法
C. 所有这些
D. 观察不正确
45: _____被定义为一个可辨认的过程，该过程在两个变量之间创建因果关系。
A. 都不是
B. 机制
C. 推论统计
D. 简单的随机抽样
46: _____被称为一种因果解释，涉及一种信念，即自变量中的变异将随后在所有其他事物相等时会变化。
A. 名义因果解释
B. 都不是
C. 密集的面试
D. 参与式行动研究
47: 非宽容性是否存在两个变量之间的关系，这不是由于第三个变量的变化而引起的？
A. 真的
B. 错误的
48: _____是一个程序，每个实验组和对照组受试者都会随机放置在一个组中。
A. 都不是
B. 受试者之间的设计
C. 随机分配
D. 匹配的组设计
49: _____被定义为推理错误的错误，该错误是在基于单个级别数据基于组级过程的错误结论时发生的。
A. 都不是
B. 间隔测量水平
C. 周期性
D. 还原主义谬论（还原主义）
50: _____被称为一种纵向研究，其中从同一人群的不同样本中收集了两个或多个时间点的数据。
A. 犯罪制图
B. 重复的横断面设计（趋势研究）
C. 欺骗
D. 所有这些
51: 虚假关系是由于第三个变量变化引起的两个变量之间的关系吗？
A. 错误的
B. 真的
52: _____是一种非实验研究中用于降低伪造风险的技术。一个变量保持恒定，因此可以评估两个或多个其他变量之间的关系，而不会影响控制变量的变化。
A. 都不是
B. 实验方法
C. 统计控制
D. 认识论
53: _____被定义为小组成员引起的问题，由于越来越多的访谈而疲倦，退出研究或变得如此习惯于回答调查中的标准问题，以至于他们开始给出库存或无意识的答案。
A. 主题疲劳
B. 都不是
C. 匹配的组设计
D. 解释性研究
54: _____被称为建立两个变量之间因果关系的标准。自变量变量的变化必须是在因变量变化之前。
A. 可靠性
B. 时间顺序
C. 不合逻辑的推理
D. 所有这些
55: 是真实的实验实验，其中将受试者随机分配给一个实验组，该实验组接受了对独立变量的处理或其他操纵，并且没有接受治疗或接受其他操作的比较组。结果是在后测中测量的吗？
A. 错误的
B. 真的
56: _____是研究问题的社会生活水平，例如个人。
A. 理论结构
B. 分析单位
C. 都不是
D. 菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）的斯坦福监狱实验
57: _____定义为样本中实际获得的措施的情况。
A. 观察单位
B. 匹配的组设计
C. 演绎推理
D. 都不是
58: _____被称为准实验设计，由涉及相同变量但不同组的前后比较组成。
A. 认识论
B. 前后设计
C. 所有这些
D. 受试者之间的设计
59: 当一系列具体事件，思想或行动导致特定事件或个人结果时，因果效应会产生影响吗？
A. 真的
B. 错误的
60: 是代偿性竞争（约翰·亨利效应）在实验和准实验设计中的一种污染，当对照组成员意识到他们被剥夺了某些优势并通过补偿方式增加他们的努力时，会发生这种污染。这个问题也被称为约翰·亨利效应？
A. 真的
B. 错误的
61: _____是实验和/或比较组意识到另一组并因此在后测的影响时，发生的因果无效。
A. 间隔测量水平
B. 都不是
C. 随机数字拨号（RDD）
D. 污染
62: 当对照组成员意识到他们被拒绝某种他们认为有价值的治疗方法时，会在实验和准实验设计中士气化的一种污染，因此，他们感到士气低落和表现比预期的要差吗？
A. 真的
B. 错误的
63: _____是一个在比较组变得不同的实验中发生的问题，因为出于各种原因，受试者更可能与另一组脱落相比。
A. 受试者之间的设计
B. 都不是
C. 微分损耗
D. 科学
64: _____被定义为一种实验方法，在这种方法中，受试者和提供实验治疗的员工都不知道哪些受试者正在接受治疗以及哪些受试者接受安慰剂。
A. 匹配的组设计
B. 都不是
C. 双盲程序
D. 演绎推理
65: _____被称为当自然发展或受试者（独立于实验治疗本身）变化的因果无效的来源，这是从预测试到后测的某些或全部观察到的变化。
A. 简单的随机抽样
B. 都不是
C. 内源性变化
D. 机制
66: 实验组是否在实验中，接受治疗或实验操作的受试者组？
A. 错误的
B. 真的
67: _____是无体现的设计，在这种情况下，在治疗，程序或独立变量的其他变化后选择了比较组。
A. 离散度量
B. 所有这些
C. 事实上的对照组设计
D. 受试者之间的设计
68: 是实验人员的期望（自我实现的预言）在实验和准表现中的治疗误差的来源，这些识别是由于实验对象之间的变化是由于提供治疗而不是治疗本身的员工的积极期望而引起的。 ;也称为自我实现的预言？
A. 真的
B. 错误的
69: _____是当治疗以外的其他事物影响结果评分时发生的因果无效的根源。
A. 外部事件（历史效果）
B. 表面效度
C. 都不是
D. 受试者之间的设计
70: _____被定义为一项调查，在该调查中，向受访者的随机选择的子集提出了不同的问题，或者要求对不同的小插曲做出响应，以确定这些差异所代表的变量的因果效应。
A. 都不是
B. 定性研究方法
C. 观察不正确
D. 阶乘调查
71: _____被称为在现实环境中进行的实验研究。
A. 现场实验
B. 不合逻辑的推理
C. 都不是
D. 犯罪制图
72: 霍桑效应是否在治疗组成员随因变量变化时发生的实验和准实验设计中的一种污染，因为他们参与研究会使它们感到特别？
A. 真的
B. 错误的
73: _____是一种在实验中不同比较组中个人特征等同的过程
A. 不合逻辑的推理
B. 都不是
C. 匹配
D. 理论结构
74: _____定义为一种准实验设计，由几个涉及相同变量但不同组的前后比较组成。
A. 同行评审
B. 多组前后设计
C. 所有这些
D. 犯罪制图
75: _____被称为准实验设计，其中有实验和比较组在治疗发生之前被指定，但不是由随机分配产生的。
A. 负面关系
B. 联邦保护人类受试者的政策（共同规则）
C. 所有这些
D. 非级对照组设计
76: 安慰剂效应是当受试者接受治疗可能是有益和改善的治疗时可能发生的治疗错误识别来源，因为这种期望而不是由于治疗本身而改善？
A. 错误的
B. 真的
77: _____是实验干预后的结果（因）变量的测量或出于某些其他原因发生了变化后的结果变量。
A. 后测
B. 理论结构
C. 协会
D. 都不是
78: 是在实验干预之前对结果（因）变量进行预测量的测量，或者由于某些其他原因，假定的自变量变化。预测试与后测完全相同，但在不同的时间进行管理？
A. 真的
B. 错误的
79: _____是一项研究设计，通常在现场实验中采取定期措施来确定是否按计划进行治疗。
A. 非对照组设计
B. 过程分析
C. 都不是
D. 负面关系
80: _____被定义为一种研究设计，其中有一个比较组以关键方式与实验组相媲美，但是受试者并未随机分配给比较和实验组。
A. 犯罪制图
B. 准实验设计
C. 都不是
D. 密集的面试
81: _____被称为一个程序，每个实验组和对照组受试者被随机放置在一个组中。
A. 犯罪制图
B. 过度概括
C. 随机分配
D. 都不是
82: 回归效应是当选择进行研究的受试者对因变量的极高得分而发生的因果无效的来源，因为该变量的自然周期性或情节变化在后测中变得不那么极端吗？
A. 真的
B. 错误的
83: _____是当实验和比较组受试者的特征在任何影响结果的方式上有所不同时，它是内部（因果）无效的来源。
A. 自变量
B. 选择偏见
C. 测量有效性
D. 所有这些
84: _____被定义为一个道德问题，即研究人员可以影响受试者在现场实验中所研究的治疗的一部分中获得的收益。
A. 调查
B. 选择性分配福利
C. 因变量
D. 都不是
85: 是所罗门四组设计的实验设计，其中有四组。两个组代表了经典的实验设计，其中有一个实验组和对照组，每个人都会接受预测试。最后两个组代表了一个实验组和对照组，但两组都没有接受预测试。这种设计有助于确定测试和治疗的相互作用？
A. 错误的
B. 真的
86: _____是一种准实验设计，由同一组的许多预测试和测试后观察组成。
A. 所有这些
B. 密集的面试
C. 时间序列设计（重复测量面板设计）
D. 参与式行动研究
87: _____被定义为在实验中暴露于自变量特定值的操作。
A. 治疗
B. 都不是
C. 不合逻辑的推理
D. 抵抗变化
88: 当治疗本身不是导致结果的原因时，治疗错误识别是否会发生在实验中，而是由于研究人员尚未确定并且不知道的一些干预过程而导致的结果？
A. 错误的
B. 真的
89: 是共同起点的同类个人或群体。队列的例子包括1997年的大学班，1980年代从高中毕业的人，1990年至2000年开始工作的通用汽车员工，以及1940年代后期出生的人或1950年代（婴儿繁荣的一代）？
A. 错误的
B. 真的
90: _____被定义为建立两个变量之间的名义因果关系的标准：一个变量的变化与另一个变量的变化有关
A. 所有这些
B. 协会
C. 采样间隔
D. 不宽容
91: _____被称为一种纵向研究，其中从具有共同说明点的个体或组中收集了两个或多个时间点的数据。例如，出生于1940年代和1950年代的人（“婴儿繁荣一代”）
A. 所有这些
B. 反馈
C. 队列研究
D. 目的抽样
92: 是背景的重点，是因果关系解释的重点；特定的结果被理解为较大相互关联的情况的一部分？
A. 错误的
B. 真的
93: _____是这种情况，因为在自变量中没有变化
A. 假负
B. 反事实
C. 所有这些
D. 外部有效性
94: _____定义为仅在一个时间点收集数据的研究
A. 链接理论与改变
B. 都不是
C. 横断面研究设计
D. 上述所有的
95: _____被称为推理错误的错误，其中从组级别的数据中得出了有关单个级过程的不正确结论
A. 成本效益
B. 都不是
C. 生态谬论
D. 前哨
96: 印度因果解释是一种说明，它标识了导致特定个人或导致特定事件的特定结果的具体事件，思想或行动的个人序列？
A. 错误的
B. 真的
97: _____是受自变量和因变量中的信息变化影响的变量，从而有助于解释自变量和因变量之间的关系
A. 所有这些
B. 中间变量
C. 无家可归和性别。
D. 人际暴力和干预。
98: _____定义为一项研究，其中收集可以及时订购的数据；研究在两个或多个时间点收集数据
A. 协会
B. 所有这些
C. 纵向研究设计
D. 随机化
99: _____被称为可辨别过程，在两个变量之间建立因果关系
A. 所有这些
B. 机制
C. 一个假设
D. 自变量
100: 正在介导变量独立变量会影响中介变量，而中介变量会影响因变量。自变量对因变量的影响变为零？
A. 真的
B. 错误的
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