Domande di causalità e disegno di ricerca in lingua italiana

Domande di causalità e disegno di ricerca in lingua italiana

Queste domande e risposte a scelta multipla sul disegno dello studio e sulla causalità ti aiuteranno ad acquisire una comprensione più profonda dell'argomento del disegno dello studio e della causalità. Preparati per il tuo prossimo esame o colloquio di lavoro con oltre 100 MCQ su causalità e progettazione dello studio.
Scorri verso il basso per iniziare a rispondere.

1: In un progetto di ricerca longitudinale, tutti i dati vengono raccolti in un certo punto in TIM

A.   VERO

B.   Falso

2: Nella progettazione della ricerca trasversale, vengono raccolti i dati che possono essere ordinati in TIM

A.   VERO

B.   Falso

3: Una relazione spuria è quella in cui l'associazione tra due variabili è spiegata attraverso variabili intervenienti.

A.   VERO

B.   Falso

4: Un ricercatore che trae conclusioni sui processi a livello di gruppo dai dati a livello individuale sta facendo ciò che viene definito:

A.   Conclusione Fallacia.

B.   Fallacy riduzionista.

C.   Elaborazione di fallimento.

D.   Fallacia ecologica.

5: Questo tipo di appunti di errore può essere fuorviato nella conclusione dei dati a livello individuale che la razza ha un effetto causale sulla violenza perché esiste un'associazione a livello individuale tra razza e probabilità di arresto per violenti crime

A.   Conclusione Fallacia

B.   Fallacy riduzionista

C.   Elaborazione di fallimento

D.   Fallacia ecologica

6: Quale dei seguenti non è considerato un criterio per decidere la causalità?

A.   Nonshishness

B.   Contesto

C.   Associazione

D.   Contenuto

7: Negli esperimenti, la tecnica utilizzata per stabilire non -costibilità è:

A.   Controllo statistico

B.   Randomizzazione

C.   Statistiche

D.   Associazione

8: La tecnica del controllo _____________ consente ai ricercatori di determinare se la relazione tra le variabili indipendenti e dipendenti si verifica ancora mentre deteniamo costanti i valori di altre variabili.

A.   Valore

B.   Statistico

C.   Relazionale

D.   Randomizzazione

9: In un vero esperimento, l'ordine del tempo è:

A.   Determinato dal ricercatore.

B.   Retrospev

C.   Nomotheti

D.   Variabl

10: All'aumentare dell'altezza di un scuola materna, aumenta anche la loro capacità di recitare l'alfabeto. Questa affermazione è una violazione di quale criterio per la causalità?

A.   Associazione

B.   Non coscienza

C.   Contesto

D.   Ordine di tempo

11: Un'espianto causale idiografico è una convinzione che la variazione in una variabile indipendente sarà seguita dalla variazione nella variabile dipendente.

A.   VERO

B.   Falso

12: Il Conterfattuale si riferisce alla situazione in quanto sarebbe stato in assenza di variazioni nella variabile indipendente.

A.   VERO

B.   Falso

13: Un'espianto causale nnotetico viene spesso definita anche un individualista o una spiegazione storicista.

A.   VERO

B.   Falso

14: Associazione empirica, ordine temporale appropriato e non -inspirazione sono le condizioni necessarie per determinare la causalità.

A.   VERO

B.   Falso

15: Al fine di stabilire un ordine temporale appropriato, il ricercatore deve dimostrare che la variazione nella variabile dipendente si è verificata prima della variazione della variabile indipendente.

A.   VERO

B.   Falso

16: Quando una terza variabile è responsabile dell'associazione tra una variabile indipendente e la variabile dipendente, la relazione tra la variabile indipendente e dipendente è considerata spuria.

A.   VERO

B.   Falso

17: Gli effetti contestuali sono riportati quando la relazione tra le variabili è diversa tra i contesti geografici.

A.   VERO

B.   Falso

18: In un vero esperimento, i risultati sono misurati in un più bello.

A.   VERO

B.   Falso

19: Una caratteristica di definizione dei progetti quasi sperimentali è l'assegnazione casuale.

A.   VERO

B.   Falso

20: I progetti di ricerca longitudinale prevedono la raccolta di dati in due o più punti nel tempo.

A.   VERO

B.   Falso

21: Disegni trasversali ripetuti sono anche indicati come studi di tendenza.

A.   VERO

B.   Falso

22: L'attrito è un problema noto nella ricerca trasversale.

A.   VERO

B.   Falso

23: Tutti gli individui nati nel 1990 rappresenterebbero una coorte.

A.   VERO

B.   Falso

24: Le unità di analisi sono sempre individui.

A.   VERO

B.   Falso

25: Un errore ecologico è un errore nel ragionamento in cui vengono tratte conclusioni errate sui processi a livello individuale dai dati a livello di gruppo.

A.   VERO

B.   Falso

26: _____ è noto come date chiave di eventi importanti, come i compleanni, che aiutano a attivare il richiamo per gli intervistati.

A.   Parametro della popolazione

B.   Design tra soggetti

C.   Nessuna di queste

D.   Ancore

27: Il monitoraggio degli abusi di droghe (ADAM) è un programma di monitoraggio degli Stati Uniti che utilizza metodologie standardizzate di test di droga e modelli predittivi per misurare le conseguenze dell'abuso di droghe all'interno di ciascuno stato e attraverso i confini statali?

A.   Falso

B.   VERO

28: _____ è un criterio per stabilire una relazione causale tra due variabili: la variazione in una variabile è correlata alla variazione in un'altra variabile come condizione per determinare la causalità.

A.   Tutti questi

B.   Distribuzione normale

C.   Costrutti teorici

D.   Associazione

29: _____ è definito come quando una serie di eventi, pensieri o azioni concreti comporta un particolare evento o risultato individuale.

A.   Commissione di revisione istituzionale (IRB)

B.   Nessuna di queste

C.   Generalizzazioni empiriche

D.   Effetto causale (prospettiva idiografica)

30: _____ è noto come termine latino che significa che tutte le altre cose sono uguali.

A.   Mappatura del crimine

B.   Ceteris paribus

C.   Beneficenza

D.   Nessuna di queste

31: È un contesto al centro della spiegazione causale; Un risultato particolare è inteso come parte di una serie più ampia di circostanze correlate?

A.   Falso

B.   VERO

32: _____ sono relazioni tra variabili che variano tra unità geografiche o altri contesti.

A.   Effetto contestuale

B.   Tutti questi

C.   Gli esperimenti di Stanley Milgram sull'obbedienza all'autorità

D.   Design tra soggetti

33: _____ è definito come il gruppo di soggetti che sono esposti a un trattamento diverso rispetto al gruppo sperimentale o che non ricevono alcun trattamento.

A.   Gruppo di controllo o confronto

B.   Dicotomia

C.   Indice

D.   Nessuna di queste

34: _____ è noto come il risultato che si sarebbe verificato se i soggetti che erano esposti al trattamento in realtà non fossero esposti ma che altrimenti avevano avuto esperienze identiche a quelle che hanno subito durante l'esperimento.

A.   Controfattuale

B.   Nessuna di queste

C.   Intervista intensiva

D.   Ricerca d'azione partecipativa

35: La ricerca di ricerca trasversale è uno studio in cui i dati vengono raccolti in un solo momento?

A.   VERO

B.   Falso

36: _____ è un errore nel ragionamento in cui vengono tratte conclusioni errate sui processi a livello individuale dai dati a livello di gruppo.

A.   Fallacy ecologico

B.   Tutti questi

C.   Rapporto Belmont

D.   Generalizzazioni empiriche

37: _____ è definito come un tipo di studio longitudinale in cui i dati vengono raccolti in due o più punti nel tempo dagli individui in una coorte.

A.   Design basato su eventi (studio di coorte)

B.   Sovranorizzazione

C.   Ricerca deduttiva

D.   Tutti questi

38: _____ è noto come in un esperimento, il gruppo di soggetti che riceve il trattamento o la manipolazione sperimentale.

A.   Progettazione di gruppi abbinati

B.   Gruppo sperimentale

C.   Osservazione selettiva

D.   Tutti questi

39: La variabile estranea è una variabile che influenza sia le variabili indipendenti che dipendenti in modo da creare un'associazione spuria tra loro che scompare quando la variabile estranea è controllata?

A.   VERO

B.   Falso

40: _____ è un tipo di studio longitudinale in cui i dati vengono raccolti dagli stessi individui - il pannello - a due o più punti nel tempo. In un altro tipo di progettazione del pannello, i membri del pannello che escono vengono sostituiti con nuovi membri.

A.   Variabile indipendente

B.   Progettazione del pannello a campione fisso (studio del pannello)

C.   Concetto

D.   Tutti questi

41: _____ è definito come una spiegazione che identifica la sequenza concreta, individuale di eventi, pensieri o azioni che ha portato a un risultato particolare per un particolare individuo o che ha portato a un evento particolare; può essere definito una spiegazione individualista o storicista.

A.   Accordo intersoggettivo

B.   Design tra soggetti

C.   Nessuna di queste

D.   Spiegazione causale idiografica

42: _____ è noto come variabili che sono influenzate da una variabile indipendente e, a sua volta, influenzano la variazione in una variabile dipendente, contribuendo così a spiegare la relazione tra variabili indipendenti e dipendenti.

A.   Nessuna di queste

B.   Design tra soggetti

C.   Spiegazione causale idiografica

D.   Variabili intervenienti

43: Il calendario della vita è uno strumento che aiuta gli intervistati a ricordare gli eventi nel loro passato mostrando ogni mese di un determinato anno insieme alle date chiave annotate all'interno del calendario, come compleanni, arresti, vacanze, anniversari e così via?

A.   Falso

B.   VERO

44: _____ è uno studio in cui vengono raccolti i dati che possono essere ordinati in tempo; Definito anche come ricerca in cui i dati vengono raccolti in due o più punti nel tempo.

A.   Design di ricerca longitudinale

B.   Metodi di ricerca qualitativa

C.   Tutti questi

D.   Osservazione imprecisa

45: _____ è definito come un processo riconoscibile che crea una connessione causale tra due variabili.

A.   Nessuna di queste

B.   Meccanismo

C.   Statistica inferenziale

D.   Semplice campionamento casuale

46: _____ è noto come un tipo di spiegazione causale che coinvolge la convinzione che la variazione in una variabile indipendente sarà seguita dalla variazione nella variabile dipendente, quando tutte le altre cose sono uguali.

A.   Spiegazione causale nomatetica

B.   Nessuna di queste

C.   Intervista intensiva

D.   Ricerca d'azione partecipativa

47: Non è una relazione che esiste tra due variabili che non sono dovute alla variazione in una terza variabile?

A.   VERO

B.   Falso

48: _____ è una procedura per cui ogni soggetto di gruppo sperimentale e di controllo viene inserito in un gruppo in modo casuale.

A.   Nessuna di queste

B.   Design tra soggetti

C.   Assegnazione casuale

D.   Progettazione di gruppi abbinati

49: _____ è definito come un errore nel ragionamento che si verifica quando conclusioni errate sui processi a livello di gruppo si basano su dati a livello individuale.

A.   Nessuna di queste

B.   Livello di misurazione a intervallo

C.   Periodicità

D.   Fallacy riduzionista (riduzionismo)

50: _____ è noto come un tipo di studio longitudinale in cui i dati vengono raccolti in due o più punti nel tempo da campioni diversi della stessa popolazione.

A.   Mappatura del crimine

B.   Design trasversale ripetuto (studio di tendenza)

C.   Inganno

D.   Tutti questi

51: La relazione spuria è una relazione tra due variabili dovute alla variazione in una terza variabile?

A.   Falso

B.   VERO

52: _____ è una tecnica utilizzata nella ricerca non sperimentale per ridurre il rischio di spurosità. Una variabile è mantenuta costante in modo che la relazione tra due o più altre variabili possa essere valutata senza l'influenza della variazione nella variabile di controllo.

A.   Nessuna di queste

B.   Approccio sperimentale

C.   Controllo statistico

D.   Epistemologia

53: ______

A.   Fatica soggetto

B.   Nessuna di queste

C.   Progettazione di gruppi abbinati

D.   Ricerca esplicativa

54: _____ è noto come criterio per stabilire una relazione causale tra due variabili; La variazione nella variabile indipendente deve venire prima della variazione nella variabile dipendente.

A.   Affidabilità

B.   Ordine di tempo

C.   Ragionamento illogico

D.   Tutti questi

55: È un vero esperimento esperimento in cui i soggetti vengono assegnati casualmente a un gruppo sperimentale che riceve un trattamento o altra manipolazione della variabile indipendente e un gruppo di confronto che non riceve il trattamento o riceve qualche altra manipolazione. I risultati sono misurati in un posttest?

A.   Falso

B.   VERO

56: _____ è il livello di vita sociale su cui è focalizzata una domanda di ricerca, come gli individui.

A.   Costrutti teorici

B.   Unità di analisi

C.   Nessuna di queste

D.   L'esperimento carcerario di Stanford di Philip Zimbardo

57: _____ è definito come i casi su cui le misure sono effettivamente ottenute in un campione.

A.   Unità di osservazione

B.   Progettazione di gruppi abbinati

C.   Ragionamento deduttivo

D.   Nessuna di queste

58: _____ è noto come un design quasi sperimentale costituito da confronti prima e dopo che coinvolgono le stesse variabili ma gruppi diversi.

A.   Epistemologia

B.   Design prima e dopo

C.   Tutti questi

D.   Design tra soggetti

59: L'effetto causale è quando una serie di eventi, pensieri o azioni concreti comporta un particolare evento o risultato individuale?

A.   VERO

B.   Falso

60: È una rivalità compensativa (John Henry Effect) un tipo di contaminazione nei progetti sperimentali e quasi sperimentali che si verificano quando i membri del gruppo di controllo sono consapevoli che vengono negati alcuni vantaggi e aumentano i loro sforzi a titolo di compensazione. Questo problema è stato anche definito l'effetto John Henry?

A.   VERO

B.   Falso

61: _____ è una fonte di invalidità causale che si verifica quando il gruppo di confronto sperimentale e/o di confronto è a conoscenza dell'altro gruppo ed è influenzato nel più post.

A.   Livello di misurazione a intervallo

B.   Nessuna di queste

C.   Comporre la cifra casuale (RDD)

D.   Contaminazione

62: La demoralizzazione è un tipo di contaminazione nei progetti sperimentali e quasi sperimentali che si verificano quando i membri del gruppo di controllo sono consapevoli di essere stato negato un trattamento che ritengono prezioso e, di conseguenza, si sentono demoralizzati e si esibiscono peggio del previsto?

A.   VERO

B.   Falso

63: _____ è un problema che si verifica negli esperimenti quando i gruppi di confronto diventano diversi perché i soggetti hanno maggiori probabilità di abbandonare uno dei gruppi rispetto all'altro per vari motivi.

A.   Design tra soggetti

B.   Nessuna di queste

C.   Attrito differenziale

D.   Scienza

64: _____ è definito come un metodo sperimentale in cui né i soggetti né il personale che forniscono trattamenti sperimentali sanno quali soggetti stanno ottenendo il trattamento e quali stanno ricevendo un placebo.

A.   Progettazione di gruppi abbinati

B.   Nessuna di queste

C.   Procedura in doppio cieco

D.   Ragionamento deduttivo

65: _____ è noto come fonte di invalidità causale che si verifica quando gli sviluppi naturali o i cambiamenti nei soggetti (indipendentemente dal trattamento sperimentale stesso) spiegano alcuni o tutto il cambiamento osservato dal pretest al post -test.

A.   Semplice campionamento casuale

B.   Nessuna di queste

C.   Cambiamento endogeno

D.   Meccanismo

66: Il gruppo sperimentale in un esperimento è il gruppo di soggetti che ricevono il trattamento o la manipolazione sperimentale?

A.   Falso

B.   VERO

67: _____ è una progettazione non sperimentale in cui si sono verificati gruppi di confronto dopo il trattamento, il programma o altre variazioni nella variabile indipendente.

A.   Misura discreta

B.   Tutti questi

C.   Ex post Progettazione del gruppo di controllo facto

D.   Design tra soggetti

68: Le aspettative del personale sperimentale (profezia che si autoavverano) sono una fonte di identificazione errata del trattamento in esperimenti e quasi-esperimenti che si verificano quando il cambiamento tra i soggetti sperimentali è dovuto alle aspettative positive del personale che stanno consegnando il trattamento piuttosto che al trattamento stesso ; Chiamata anche una profezia che si autoavvera?

A.   VERO

B.   Falso

69: _____ è una fonte di invalidità causale che si verifica quando qualcosa di diverso dal trattamento influenza i punteggi dei risultati.

A.   Eventi esterni (Effetto cronologia)

B.   Validità del viso

C.   Nessuna di queste

D.   Design tra soggetti

70: _____ è definito come un sondaggio in cui vengono posti diversi sottoinsiemi di intervistati selezionati in modo casuale o viene chiesto di rispondere a diverse vignette, al fine di determinare l'effetto causale delle variabili rappresentate da queste differenze.

A.   Nessuna di queste

B.   Metodi di ricerca qualitativa

C.   Osservazione imprecisa

D.   Sondaggio fattoriale

71: _____ è noto come studio sperimentale condotto in un ambiente del mondo reale.

A.   Esperimento sul campo

B.   Ragionamento illogico

C.   Nessuna di queste

D.   Mappatura del crimine

72: L'effetto Hawthorne è un tipo di contaminazione nei progetti sperimentali e quasi sperimentali che si verificano quando i membri del gruppo di trattamento cambiano in termini di variabile dipendente perché la loro partecipazione allo studio li rende speciali?

A.   VERO

B.   Falso

73: _____ è una procedura per equiparare le caratteristiche degli individui in diversi gruppi di confronto in un esperimento

A.   Ragionamento illogico

B.   Nessuna di queste

C.   Abbinamento

D.   Costrutti teorici

74: _____ è definito come un disegno quasi sperimentale costituito da diversi confronti prima e dopo che coinvolgono le stesse variabili ma gruppi diversi.

A.   Recensione dei pari

B.   Design prima e dopo-gruppo

C.   Tutti questi

D.   Mappatura del crimine

75: _____ è noto come un design quasi sperimentale in cui vi sono gruppi sperimentali e di confronto che sono designati prima che il trattamento si verifichi ma non creati da un incarico casuale.

A.   Relazione negativa

B.   Politica federale per la protezione dei soggetti umani (regola comune)

C.   Tutti questi

D.   Design del gruppo di controllo non equivalente

76: L'effetto placebo è una fonte di identificazione errata del trattamento che può verificarsi quando i soggetti ricevono un trattamento che ritengono che sia utile e migliora a causa di tale aspettativa piuttosto che a causa del trattamento stesso?

A.   Falso

B.   VERO

77: _____ è la misurazione di una variabile di risultato (dipendente) dopo un intervento sperimentale o dopo una presunta variabile indipendente è cambiata per qualche altro motivo.

A.   Posttest

B.   Costrutti teorici

C.   Associazione

D.   Nessuna di queste

78: È la misurazione pretest di una variabile di risultato (dipendente) prima di un intervento sperimentale o un cambiamento in una presunta variabile indipendente per qualche altro motivo. Il pretest è esattamente lo stesso test del posttest, ma viene somministrato in un momento diverso?

A.   VERO

B.   Falso

79: _____ è un progetto di ricerca in cui vengono prese misure periodiche per determinare se un trattamento viene consegnato come previsto, di solito in un esperimento sul campo.

A.   Progettazione del gruppo di controllo non equivalente

B.   Analisi del processo

C.   Nessuna di queste

D.   Relazione negativa

80: _____ è definito come un progetto di ricerca in cui esiste un gruppo di confronto paragonabile al gruppo sperimentale in modi critici, ma i soggetti non sono assegnati casualmente ai gruppi di confronto e sperimentali.

A.   Mappatura del crimine

B.   Design quasi sperimentale

C.   Nessuna di queste

D.   Intervista intensiva

81: _____ è noto come una procedura per cui ogni soggetto sperimentale e di controllo viene inserito in un gruppo in modo casuale.

A.   Mappatura del crimine

B.   Sovranorizzazione

C.   Assegnazione casuale

D.   Nessuna di queste

82: L'effetto di regressione è una fonte di invalidità causale che si verifica quando i soggetti scelti per uno studio a causa dei loro punteggi estremi dalla variabile dipendente diventano meno estremi dal posttest a causa del cambiamento ciclico o episodico naturale nella variabile?

A.   VERO

B.   Falso

83: _____ è una fonte di invalidità interna (causale) che si verifica quando le caratteristiche dei soggetti di gruppo sperimentale e di confronto differiscono in qualsiasi modo da influenzare il risultato.

A.   Variabile indipendente

B.   Bias di selezione

C.   Validità di misurazione

D.   Tutti questi

84: _____ è definito come un problema etico su quanto i ricercatori possono influenzare i benefici che i soggetti ricevono come parte del trattamento studiato in un esperimento sul campo.

A.   Sondaggi

B.   Distribuzione selettiva dei benefici

C.   Variabile dipendente

D.   Nessuna di queste

85: È Solomon a quattro gruppi di progettazione sperimentale in cui ci sono quattro gruppi. Due dei gruppi rappresentano un classico design sperimentale in cui esiste un gruppo sperimentale e di controllo che ciascuno riceve un pretest. Gli ultimi due gruppi rappresentano un gruppo sperimentale e di controllo, ma nessuno dei due riceve un pretest. Questo design aiuta a identificare l'interazione dei test e del trattamento?

A.   Falso

B.   VERO

86: _____ è un design quasi sperimentale costituito da molte osservazioni pretest e posttest dello stesso gruppo.

A.   Tutti questi

B.   Intervista intensiva

C.   Design delle serie temporali (Design del pannello di misure ripetute)

D.   Ricerca d'azione partecipativa

87: _____ è definito come la manipolazione che espone i soggetti in un esperimento a un valore particolare della variabile indipendente.

A.   Trattamento

B.   Nessuna di queste

C.   Ragionamento illogico

D.   Resistenza al cambiamento

88: L'identificazione errata del trattamento è un problema che si verifica in un esperimento in cui il trattamento stesso non è ciò che causa il risultato, ma piuttosto il risultato è causato da un processo intermedio di cui il ricercatore non ha identificato e di cui non è a conoscenza?

A.   Falso

B.   VERO

89: Sono individui di coorte o gruppi con un punto di partenza comune. Esempi di coorti includono la classe universitaria del 1997, le persone che si sono laureate al liceo negli anni '80, i dipendenti della General Motors che hanno iniziato a lavorare tra il 1990 e il 2000 e le persone nate alla fine degli anni '40 o degli anni '50 (The Baby Boom Generation)?

A.   Falso

B.   VERO

90: _____ è definito come un criterio per stabilire una relazione causale nomitetica tra due variabili: la variazione in una variabile è correlata alla variazione in un'altra variabile

A.   Tutti questi

B.   Associazione

C.   Intervallo di campionamento

D.   Nonshishness

91: _____ è noto come un tipo di studio longitudinale in cui i dati vengono raccolti in due o più punti nel tempo da individui o gruppi con un punto di dichiarazione comune. Ad esempio, le persone nate negli anni '40 e negli anni '50 (la "generazione del boom del bambino")

A.   Tutti questi

B.   Feedback

C.   Studio di coorte

D.   Campionamento intenzionale

92: È un contesto al centro della spiegazione causale idiografica; Un risultato particolare è inteso come parte di una serie più ampia di circostanze correlate?

A.   Falso

B.   VERO

93: _____ è la situazione come sarebbe stato in assenza di variazioni nella variabile indipendente

A.   Falso negativo

B.   Controfattuale

C.   Tutti questi

D.   Validità esterna

94: _____ è definito come uno studio in cui i dati vengono raccolti in un solo momento

A.   Collega la teoria al cambiamento

B.   Nessuna di queste

C.   Design di ricerca trasversale

D.   Tutti i precedenti

95: _____ è noto come un errore nel ragionamento in cui le conclusioni errate sui processi a livello individuale sono tratte dai dati a livello di gruppo

A.   Costi-benefici

B.   Nessuna di queste

C.   Fallacy ecologico

D.   Avamposto

96: La spiegazione causale idiografica è una spiegazione che identifica la sequenza concreta, individuale di eventi, pensieri o azioni che ha portato a un risultato particolare per un particolare individuo o che ha portato a un evento particolare?

A.   Falso

B.   VERO

97: _____ sono variabili che sono influenzate da variabili indipendenti e, a sua volta, variazione in una variabile dipendente, contribuendo così a spiegare la relazione tra le variabili indipendenti e dipendenti

A.   Tutti questi

B.   Variabili intervenienti

C.   Senzatetto e genere.

D.   Violenza interpersonale e intervento.

98: _____ è definito come uno studio in cui vengono raccolti i dati che possono essere ordinati in tempo; Ricerca in cui i dati vengono raccolti in due o più punti nel tempo

A.   Associazione

B.   Tutti questi

C.   Design di ricerca longitudinale

D.   Randomizzazione

99: _____ è noto come un processo riconoscibile che crea una connessione causale tra due variabili

A.   Tutti questi

B.   Meccanismo

C.   Un'ipotesi

D.   La variabile indipendente

100: È la variabile di mediazione La variabile indipendente influisce sulla variabile di mediazione e la variabile di mediazione influisce sulla variabile dipendente. L'effetto della variabile indipendente dalla variabile dipendente diventa zero?

A.   VERO

B.   Falso