B.   FALSCH

A.   Der strömende Regen stellte die Marathonläufer nicht in Phase.

B.   Der strömende Regen hat die Marathon -Läufer nicht ausfordert.

D.   Der strömende Regen hat die Marathonläufer nicht fay

B.   Das Datum der Veröffentlichung

C.   Der Abschnitt Editor

D.   Der Ort der Ereignisse im Artikel

B.   Zweite Person Perspektive.

C.   1. Person Perspektive.

A.   Weiter ist eine falsche Grammatik. Weiter ist immer korrekt.

B.   Bezieht sich weiter auf die körperliche Entfernung. Weiter ist eine Verlängerung der Zeit oder des Abschlusses.

C.   Weiter ist eine falsche Grammatik. Weiter ist immer richtig.

B.   mit anderen Worten; Zum Beispiel

C.   Zum Beispiel; Zum Beispiel

D.   mit anderen Worten; mit anderen Worten

B.   Die Mutter meines weiteren ist meine Großmutter

C.   Die Mutter meines Vaters ist meine Großmutter.

D.   Die Mutter meiner Väter ist meine Großmutter.

A.   Die Verfügbarkeit von Informationen online hat andere Forschungsformen unnötig gemacht.

B.   Jeder kann alles online posten, sodass Sie nur gedruckte Quellen verwenden sollten.

C.   Abhängig vom Thema können Sie möglicherweise alle Ihre Forschungen online durchführen.

B.   Mach dir keine Sorgen um die Richtlinie. Es ist eher ein Vorschlag.

C.   Schreiben Sie mindestens 750 Wörter

D.   Schreiben Sie rund 350 Wörter, damit der Editor Dinge hinzufügen kann, die Sie vergessen haben

A.   Eine öffentliche Figur.

B.   Eine bestimmte Person.

C.   Eine anonyme Person.

A.   Service

C.   Ghostwritten

D.   Manuskript

A.   Sobald Karen 10 Pfund verliert, werden ihre Hose verlieren.

B.   Einführung

C.   Alles das oben Genannte

D.   Abschluss

A.   Sie brauchen keinen einzigartigen Standpunkt, Sie müssen nur ein besserer Schriftsteller sein.

B.   Wenn das Thema zu häufig ist, verwerfen Sie es und finden Sie einen anderen.

C.   Sie können überspringen, Ihre eigenen Recherchen durchzuführen und einfach aus dem zu lernen, was bereits geschrieben wurde

B.   FALSCH

A.   Einführung, Argument, Schlussfolgerung

B.   Einführung, Körper, Argumentation

D.   Einführung, Anekdote, Schlussfolgerung

B.   Erzähle Geschichten

C.   Bilder malen

D.   Beinhalten so viele Sinne wie möglich

A.   WAHR

A.   Lustig

B.   Anspruchsvoll

C.   Wortreich

A.   Übernutzung von Adjektiven

B.   Verwenden Sie viele große Wörter

D.   Klischeeswörter und Phrasen

A.   .Slx

C.   .msdoc

D.   .msd

E.   .xdoc

B.   FALSCH

A.   grammatikalisch korrekt

B.   einzigartig

C.   jeder

A.   Substantive

B.   Verben

D.   Adverbien

A.   Wen hat die richtige Antwort?

C.   Wen geht mit ihr zur Party?

D.   Wer wird derjenige sein, der die Prinzessin rettet?

A.   Du bist echt hübsch.

B.   Du bist derjenige, der den Unterschied zwischen "und" Du bist "nicht kennt.

C.   Deine Fliege ist unten.

B.   FALSCH.

A.   Schneiden Sie übermäßige Verwendung von "von" ab

B.   Lange Klauseln verkürzen

C.   Verwandeln

A.   Weiterlesen

B.   Schreib mehr

D.   Machen Sie regelmäßige Pausen

A.   Verwenden Sie nur staatliche Quellen.

C.   Zitieren Sie jemanden falsch.

D.   Machen Sie ein Foto, ohne zu fragen.

A.   2.

C.   3.

A.   FALSCH

A.   500 Wörter

B.   500 Zeichen

A.   Entfernen Sie qualifizierte Wörter und Phrasen

B.   Entfernen Sie redundante Wörter und Phrasen

C.   Verkürzen lange Sätze

A.   Haben Sie keine Angst davor, beleidigend zu sein, Kontroversen wird das Interesse an Ihrem Schreiben wecken

C.   Humor kann Ihre Glaubwürdigkeit beeinträchtigen, also sollten Sie es vermeiden.

D.   Jeder liebt es zu lachen, fügen Sie also nach Möglichkeit Humor hinzu.

A.   Stark kritisieren

C.   Um sicherzustellen, dass etwas passieren wird

A.   Geschichten halten die Leser interessiert, wenn Ihr Thema fortgeschritten oder technisch ist.

B.   Geschichten helfen Ihnen, Platz zu füllen, wenn Sie Probleme haben, die Wortgrenze zu erreichen.

C.   Geschichten müssen nicht wahr sein, daher sind sie leicht zu finden.

A.   WAHR

A.   "...er argumentierte."

C.   "...er bemerkte."

D.   "...er bestand darauf."

A.   Ändern Sie niemals Zeitformen

B.   Sie können die Zeitformen nach Belieben wechseln

B.   Einschließlich möglicher Details wie möglich in den ersten drei Absätzen.

C.   Ausgleich von wesentlichen Informationen mit unterstützenden Details im gesamten Artikel.

D.   Zeichnen Sie den Leser ein, indem Sie im gesamten Artikel Details herausfinden.

A.   Zitate hinzufügen

B.   Schreiben Sie einen Füllabsatz, der wiederholt, was Sie bereits geschrieben haben, in verschiedenen Worten

C.   Fügen Sie Adjektive vor jedem Substantiv hinzu

B.   Ich wusste nicht, wie stark meine Handlungen andere beeinflussen würden.

C.   Die Auswirkungen der Pille sind sehr stark.

D.   Ihre Wirkung für mich ist überwältigt.

B.   Eine Zeitung wird gleichermaßen wegen Verleumdung verklagt.

C.   Verleumdung ist in der US -Rechtsprechung besser definiert.

D.   Verleumdung ist in den USA nicht mehr illegal.

A.   Früher mochte ich Bananen, als ich entschied, dass ich Äpfel besser mag.

B.   Äpfel sind gesünder für Sie als Bananen.

D.   Erdnussbutter schmeckt auf Äpfeln besser als Bananen.

A.   Ein Zitat kann anonym sein; Eine Zuschreibung stammt immer von einer benannten Quelle.

C.   Zitate und Zuschreibungen sind gleich.

D.   Eine Zuordnung wird nur für Fotos verwendet.

B.   Ein Interview

C.   Eine Erklärung

D.   Eine Definition

A.   Ich benutze meine linke Hand am häufigsten, also bezeichne ich mich als linkshänder.

B.   Ich benutze meine linke Hand am häufigsten, also bezeichne ich mich als Linkshänder.

D.   Ich benutze meine linke Hand am häufigsten, also bezeichne ich mich als linkshänder.

B.   Führen

C.   Lesezeichen

D.   Falten

B.   Ermöglicht die Geschichte, die Länge leicht bearbeitet zu werden, indem Sie den Boden abschneiden.

C.   Lasst uns den Schlagzeilenautor die Geschichte schnell verstehen.

D.   Präsentiert den vielbeschäftigten Lesern die wichtigsten Fakten schnell.

A.   Semi -Kolons - Die meisten Menschen wissen nicht, wie sie sie benutzen sollen

B.   Kursivschrift - sie sind schwer zu lesen

B.   Wem am ersten?

C.   Wessen bereit, zum Baseballspiel zu gehen?

D.   Wen wer? Ich kann es nicht sagen.

A.   Bekanntes Student

C.   20 Jahre

D.   20-Jahres-Sende

A.   Verwenden Sie es genau wie zitiert

C.   Es gibt keine Möglichkeit, es zu benutzen

D.   Reinigen Sie es und verwenden Sie es als Angebot

B.   Der Platz von der Seite rechts.

C.   Die oberste Schublade des Schreibtischs des Herausgebers.

D.   Der Platz von der Seite links.

A.   Vor-und Nachname

B.   Vorname

A.   Forschungsergebnisse

B.   Websites wie JStor

D.   Gelehrte Artikel

A.   Finden Sie einen Weg, um eine persönliche Anekdote in Bezug auf das Thema in Verbindung zu bringen

C.   Erforschen Sie in diesem Thema so viele Wege wie möglich

D.   Fühlen Sie sich frei, das Thema zu erweitern, wenn es interessanter erscheint

A.   Es waren keine guten Sitze verfügbar.

B.   Sie würde keinen Sitz sparen.

D.   Er würde nicht für sich selbst eintreten.

A.   Am Ende.

B.   Es hängt von der Nachricht ab.

C.   Wo immer es chronologisch dazu kommt, die Geschichte zu erzählen.

B.   Teil eines Artikels, der lustig oder "nussig" sein soll

C.   Eine Abbildung, mit der Fakten in Form eines Diagramms vermittelt werden

B.   Spezifität

C.   Kürze

D.   Konflikt

A.   Knapp

B.   Passiv

A.   Struktur

B.   Meinung

C.   Stil

A.   Schreiben Sie Ihren Artikel neu

B.   (Alle von denen)

D.   Korrekturlesen

E.   Kopieren Sie mit Attribution

B.   Wird von den Drahtdiensten abgeholt.

C.   Erfasst die Aufmerksamkeit des Lesers.

D.   Fortsetzung in einer anderen Ausgabe.

A.   Text aus dem Artikel, der in einer großen Schrift erscheint

B.   Das Gleiche wie eine Schlussfolgerung

C.   Biografische Informationen am Ende des Artikels

D.   Eine kurze, eine oder zwei Zeilenzusammenfassung, die auf der Überschrift erläutert

A.   Vorläufige Forschung durchführen

C.   Wählen Sie den Winkel Ihres Themas aus

D.   Machen Sie sich mit der Veröffentlichung vertraut

B.   unterbringen

C.   in Verlegenheit bringen

D.   Chauffeur

A.   Sequenz für Tiere

C.   Sequenz für Menschen

D.   Kriege

A.   Das Papier wurde von einem anderen Unternehmen aufgekauft.

B.   Die Ausgabe der Zeitung wurde vom Herausgeber abgesagt.

C.   Jede Kopie einer bestimmten Ausgabe wurde verkauft.

A.   Als Ersatz für "so" am Ende eines Satzes.

B.   Einen Zeitraum ersetzen.

C.   Wenn du meinst, "fortzufahren".

A.   Eine kürzlich von Fakten basierende Bilanzierung eines kürzlich durchgeführten Verbrechens

C.   Ein Leitartikel zu Änderungen an einer Bezirksverordnung

D.   Eine fiktive Kurzgeschichte

A.   Wird in mehreren Zeitungen gleichzeitig präsentiert.

C.   Wird in mehrere Abschnitte unterteilt.

D.   Wird prominent auf der Titelseite platziert.

A.   Läuft im Gegensatz zu einem Meinungsstück.

B.   Wickeln um ein Feature -Foto.

C.   Wird nur in einer schmalen Säule gedruckt.

A.   Wenn es ein Zustand ist, der nicht abgekürzt werden kann

B.   Wenn es einem Stadtnamen folgt

D.   Wenn es in einer Datine ist

B.   WAHR

A.   "Hey;" Sie rief: "Warum sprichst du nicht mit mir?"

B.   Redwoods, Eichen und Kiefern wachsen alle im Wald; zusammen mit Tulpen.

C.   Warum bist du nie pünktlich? Kannst du es nicht einmal tun?

A.   Weil es in der ersten Person "I" und "ich" geschrieben ist

C.   Durch Einbeziehung Meinungen

D.   Indem Sie sich mehr auf Interviews und Geschichten als auf Fakten verlassen

A.   Das Datum und die Stadt, aus der die Geschichte stammt

C.   Eine leere Linie zwischen dem Titel und dem ersten Absatz des Artikels

D.   BYLINE ist ein weiteres Wort für Überschrift.

A.   Der Prozess, Ihren Artikel von anderen Schriftstellern zu überprüfen.

B.   Ein Wort, das den Prozess der Erforschung eines Artikels beschreibt.

D.   Eine formellere Begriff für die Fragen, die während eines Interviews gestellt wurden.

A.   Es muss die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen und sie dazu bringen, weiter zu lesen.

B.   Erzählt eine kurze, prägnante Geschichte einer Person oder Gruppe, die das Problem oder das Problem veranschaulicht, über das Sie schreiben

C.   Enthält beschreibende Sprache und Zitate von einem oder mehreren Personen, die direkt an der Erzählung beteiligt sind

D.   Das Thema Ihrer narrativen Führung sollte eng fokussiert sein und direkt für Ihren Winkel relevant sein.

A.   Nachweisen

B.   Backup

D.   Platte

A.   Harte Führung

B.   Auswirkungen Blei

D.   Rampenführung

A.   Vergleichen

B.   Änderungen verfolgen

C.   Markup zeigen

D.   Bearbeitung einschränken

E.   Scheibe überprüfen

A.   Trendgeschichte

C.   Nachrichtenfunktion

D.   Profil

A.   Alle von denen

B.   Ist in der ersten Person geschrieben

D.   Vorspielhaft den Winkel des Schriftstellers und verbindet ihm persönliche Bedeutung

E.   Ist Teil des Körpers des Artikels

A.   Fotoerklärungen

B.   Piclines

C.   Slogans

E.   Trimlines

A.   Google findet alle Webseiten mit den Wörtern "Sport" und "Basketball"

B.   Google findet die Webseiten über "Sport" und auch diejenigen, die das Wort "Basketball" enthalten.

D.   Google findet alle Webseiten, auf denen die Wörter "Sport" und "Basketball" zusammen erscheinen

E.   Nichts des oben Genannten

A.   Schreiben Sie den gesamten Text in Kursivschrift - er bedeutet, dass der Inhalt für einen Schüler geschrieben wurde und nicht für einen Elternteil

B.   . Schreiben Sie den gesamten Text im römischen Stil - es bedeutet, dass der Inhalt für einen Schüler geschrieben wurde und nicht für einen Elternteil

C.   Keine Änderung kann klarstellen, ob der Inhalt für einen Schüler oder einen Elternteil geschrieben ist. Machen Sie sich also nicht darum, Ihren Schreibstil zu ändern

D.   Fügen Sie in der Beschreibung Anekdoten hinzu; Die Schüler bevorzugen einen anekdotischen Schreibstil

E.   Variieren Sie die Informationen, Ihren Ton, Ihren Rat und Ihre Empfehlungen, damit die Beschreibung sowohl von Schülern als auch von den Eltern verstanden wird

A.   Ein Blog für soziale Netzwerke

B.   Ein Blog, der während einer feindlichen Übernahme von einem Unternehmen ausgesteckt wurde

C.   Ein Gruppenblog

D.   Ein Blog mit a geschrieben

E.   Ein Blog, der von einem Chief Executive Officer geführt wird

A.   Entwerfen Sie eine Strategie, um sie mit größerem Interesse an Ihrem Produkt auf Ihre Website zu ziehen, einen Geschäftsplan zu haben, ihr Interesse an Ihrem Produkt zu identifizieren, Ihren Publikumstyp und ihre Fachkenntnisse zu identifizieren, Verkäufe zu tätigen

C.   Haben Sie einen Geschäftsplan, identifizieren Sie Ihren Publikumstyp und ihre Fachkenntnisse, entwerfen Sie eine Strategie, um sie mit größerem Interesse an Ihrem Produkt zu ziehen, Umsatz zu tätigen, ihr Interesse an Ihrem Produkt zu identifizieren

D.   Identifizieren Sie Ihren Publikumsart und deren Expertise, um Verkäufe zu tätigen, einen Geschäftsplan zu identifizieren, das das Interesse an Ihrem Produkt identifiziert, und entwerfen Sie eine Strategie, um sie mit größerem Interesse an Ihrem Produkt auf Ihre Website zu ziehen

A.   Erstellen Sie externe Links und hochwertige Beiträge

B.   Fügen Sie ein Message Board und / oder einen Chatraum hinzu, um die Interaktivität zu fördern

C.   Steigern Sie das Produkt- oder Website -Image / das professionelle Branding

A.   Hinzufügen interner Links in Ihrem Blog, die den Artikel überschreiten

B.   Hinzufügen von hochspezifischen Schlüsselwörtern zu Ihren Seiten, die Aspekte der Automobilindustrie verweisen

D.   Alles das oben Genannte

A.   Gute Golfplätze

B.   Caddies

C.   Sport im Allgemeinen

D.   Die besten Clubs, die zu bestimmten Zeiten verwendet werden können

A.   Sequay bot sogar an

B.   Service Engine orientiert

C.   Zweiter leitender Angestellter

B.   Ein Faden, der geschlossene Links hat

C.   Mehrere Beiträge konzentrierten sich auf ein bestimmtes Thema

D.   Alle Beiträge, die von demselben Blogger offen gemacht wurden

E.   Alles das oben Genannte

A.   Besondere Kommentare

B.   Spam auf einem Posting c. Kommentar Spam

D.   Winzige Gremlins im Computersystem

E.   Alles das oben Genannte

A.   Das Loch im Internet, durch das Blogs fallen können

B.   Die Blogs in einem bestimmten Gebiet wie einer Straße, einem Landkreis oder eines Landes

D.   Blog -Unternehmen, die zusammen gruppieren und kleinere Blogs kaufen

E.   Nichts des oben Genannten