MCQSS.com предлагает бесплатные вопросы и ответы в формате множественного выбора по статье и написанию блога. Наша коллекция включает сотни интерактивных вопросов, которые помогут вам оценить ваши навыки в статье и блоге. Независимо от вашего уровня опыта, вы найдете подходящие вопросы для расширения своих знаний и улучшения навыков в написании статей и блогов. Начните прямо сейчас - нет необходимости покупать или регистрироваться, все вопросы доступны бесплатно. Используйте MCQSS.com для подготовки к экзаменам или самостоятельного обучения и развития в области написания статей и блогов.
A. Истинный
B. ЛОЖЬ
A. Проливные дождь не фаза марафона бегунов.
B. Проливный дождь не выплачивал марафонских бегунов.
C. Пролившивый дождь не фазировал марафонских бегунов.
D. Проливные дождь не подталкивает марафонцев
A. Имя и позиция автора
B. Дата публикации
C. Редактор раздела
D. Расположение событий в статье
A. Перспектива 3 -го лица.
B. Перспектива второго лица.
C. Перспектива первого лица.
A. Дальше неверная грамматика. Далее всегда правильно.
B. Далее относится к физическому расстоянию. Дальше - это продолжение времени или степени.
C. Кроме того, неверная грамматика. Дальше всегда прав.
D. Далее является продолжением времени или степени. Дальше относится к физическому расстоянию.
A. например; другими словами
B. другими словами; например
C. например; например
D. другими словами; другими словами
A. Мать моего отца - моя бабушка.
B. Мать моего дальнего, моя бабушка
C. Мать моего отца - моя бабушка.
D. Мои отцы мама - моя бабушка.
A. Доступность информации в Интернете сделала другие формы исследований ненужными.
B. Любой может опубликовать что -либо в Интернете, поэтому вы должны использовать только печатные источники.
C. В зависимости от предмета, вы можете провести все свои исследования в Интернете.
D. Вы должны быть более внимательны к надежности источника.
A. Придерживайтесь именно этого руководства
B. Не беспокойтесь о руководстве. Это скорее предложение.
C. Напишите как минимум 750 слов, чтобы редактор мог его смягчить
D. Напишите около 350 слов, чтобы редактор мог добавить вещи, которые вы забыли
A. Общественный деятель.
B. Конкретный человек.
C. Анонимный человек.
D. Все из этого
A. Услуга
B. Профиль
C. Призрачный писатель
D. Рукопись
A. Как только Карен теряет 10 фунтов, ее штаны будут проиграть.
B. Как только Карен теряет 10 фунтов, ее штаны будут свободны.
A. Описание
B. Введение
C. Все вышеперечисленное
D. Заключение
A. Вам не нужна уникальная точка зрения, вам просто нужно быть лучшим писателем.
B. Если тема слишком распространена, отбросьте ее и найдите еще одну.
C. Вы можете пропустить свои собственные исследования и просто учиться на том, что уже было написано
D. Вы должны найти что -то новое, чтобы сказать или искать новый угол.
A. Истинный
B. ЛОЖЬ
A. Введение, аргумент, вывод
B. Введение, тело, аргумент
C. Введение, тело, вывод
D. Введение, Анекдот, Заключение
A. Все из этого
B. Расскажи истории
C. Рисовать картины
D. Включать как можно больше чувств
A. Истинный
B. ЛОЖЬ
A. Забавный
B. Сложный
C. Многословный
D. Цель
A. чрезмерное использование прилагательных
B. Используя много громких слов
C. Ошибки орфографии и грамматики
D. клише слова и фразы
A. .slx
B. .doc
C. .msdoc
D. .msd
E. .xdoc
A. Истинный
B. ЛОЖЬ
A. грамматически правильно
B. уникальный
C. любой
D. как грамматически правильные, так и уникальные
A. Существительные
B. Глаголы
C. Соединения
D. Наречия
A. У кого есть правильный ответ?
B. Кого вы имеете в виду?
C. Кто собирается с ней на вечеринку?
D. Кого будет тот, кто спасет принцессу?
A. Ты действительно симпатичный.
B. Ты тот, кто не знает разницы между «твоим» и «ты».
C. Ты летай вниз.
D. Ты тот, кто не знает разницы между «твоим» и «ты».
A. ИСТИННЫЙ.
B. ЛОЖЬ.
A. Вырезать чрезмерное использование "из"
B. Сократить длинные предложения
C. Превратить запятую в отдельные предложения
D. Все из этого
A. Читать далее
B. Пиши еще
C. Подробнее и напишите больше
D. Делать регулярные перерывы
A. Используйте только правительственные источники.
B. Используйте работу другого человека, как будто это было ваше.
C. Котируйте кого -то неправильно.
D. Сделайте фотографию, не спрашивая.
A. 2 -й
B. 1 -й
C. 3 -й
A. ЛОЖЬ
B. Истинный
A. 500 слов
B. 500 символов
C. Это зависит от контекста статьи и писателя
A. Удалить квалификационные слова и фразы
B. Удалить избыточные слова и фразы
C. Сократить длинные предложения
D. (Все из этого)
A. Не бойтесь быть оскорбительным, противоречие вызовет интерес к вашему письму
B. Юмор может быть культурно -зависимым, поэтому будьте осторожны при его использовании.
C. Юмор может повредить вашему авторитету, поэтому вы должны избежать его.
D. Все любят смеяться, поэтому добавьте юмор, когда это возможно.
A. Сильно критиковать
B. Официальный орган, который запрещает части книги или фильма
C. Чтобы убедиться, что что -то произойдет
A. Истории держат читателей заинтересованы, если ваш предмет является продвинутым или техническим.
B. Истории помогают вам заполнить место, если у вас возникли проблемы с достижением слова.
C. Истории не должны быть правдой, поэтому их легко придумать.
D. Истории вовлекают читателя, приводя им пример того, как тема применима в реальной жизни.
A. Истинный
B. ЛОЖЬ
A. "... он спорил".
B. "...он сказал."
C. «... он отметил».
D. «... он настаивал».
A. Никогда не меняйте времена
B. Вы можете переключить время по желанию
C. Такое время, если нет причины изменить время
A. Самая важная информация появляется в верхней части истории с дополнительными деталями, появляющимися в нижних параграфах.
B. В том числе как можно больше деталей в первых трех абзацах.
C. Балансировать основную информацию с помощью подтверждающих деталей на протяжении всей статьи.
D. Рисовать читателя, дразня детали на протяжении всей статьи.
A. Добавить цитаты
B. Напишите абзац наполнителя, повторяя то, что вы уже написали, в разных словах
C. Добавить прилагательные перед каждым существительным
D. Уточните несколько ключевых моментов
A. Как это повлияет на меня?
B. Я не знал, насколько сильно мои действия повлияют на других.
C. Эффекты таблетки очень сильные.
D. Твоя эффективность для меня подавляет.
A. Клебил применяется к письменному слову, в то время как клевета произносится.
B. Газета в равной степени может предъявлять иск за клевету.
C. Клебль лучше определять в прецедентном праве США.
D. Клевета больше не является незаконной в США.
A. Раньше мне нравились бананы, чем я решил, что я люблю яблоки больше.
B. Яблоки для вас здоровее, а затем бананы.
C. Я люблю яблоки больше, чем бананы.
D. Арахисовое масло лучше на вкус на яблоках, чем на бананах.
A. Цитата может быть анонимной; Атрибуция всегда из названного источника.
B. Цитата воспроизводит точные слова субъекта; Атрибуция сообщает читателю, откуда взялась информация.
C. Цитаты и атрибуты одинаковы.
D. Атрибуция используется только для фотографий.
A. Аргумент
B. Интервью
C. Объяснение
D. Определение
A. Я использую свою левую руку чаще всего, поэтому я называю себя левой.
B. Я использую свою левую руку чаще всего, поэтому я называю себя левшей.
C. Я чаще всего использую свою левую руку, поэтому я называю себя левшей.
D. Я чаще всего использую свою левую руку, поэтому я называю себя левой рукой.
A. Прыгать
B. Вести
C. Закладка
D. Складывать
A. (все из этого)
B. Позволяет легко отредактировать историю для обрезки дна.
C. Позволяет быстро понять историю.
D. Представляет самые важные факты быстро занятым читателям.
A. Полу Колоны - большинство людей не знают, как их использовать
B. Курсив - их трудно читать
C. Восклицательные знаки - это как смеяться над вашими собственными шутками
A. Чья это рукавица?
B. На первом?
C. Чьи готовы пойти на бейсбольный матч?
D. Кто кто? Я не могу сказать.
A. Хорошо известный студент
B. 20-летний срок
C. 20 лет
D. 20 лет
A. Используйте его точно так, как цитируется
B. Перефразируйте его как косвенную цитату
C. Там нет способа использовать его
D. Очистите его и используйте как цитата
A. Пространство между краями на лицевых страницах.
B. Пространство со страницы справа.
C. Верхний ящик стола редактора.
D. Пространство со страницы слева.
A. Имя и фамилия
B. Имя
C. Фамилия
A. Цитата, полученная из государственной статистики
B. Заметно отображаемая цитата, которая вытащится из статьи
C. Цитата, полученная из источника во время интервью
A. Результаты исследований
B. Сайты, такие как JStor
C. Википедия
D. Научные статьи
A. Найдите способ включить личный анекдот, связанный с темой
B. Оставайся на теме и не позволяй твоему письму бездомным
C. Изучите как можно больше возможностей в этой теме
D. Не стесняйтесь расширить тему, если это кажется более интересной
A. Хороших мест не было.
B. Она не спасет место.
C. Последнее хорошее место было занято другом.
D. Он не будет отстаивать себя.
A. В конце.
B. Это зависит от новостей.
C. Где бы это ни хронологически приходилось рассказывать историю.
D. В начале.
A. Абзац, в котором обобщены основные моменты истории.
B. Часть статьи, которая должна быть смешной или "орехой"
C. Иллюстрация, используемая для передачи фактов в форме графика
A. Пассивный залог
B. Специфичность
C. Краткость
D. Конфликт
A. Терс
B. Пассивный
C. Активный
A. Состав
B. Мнение
C. Стиль
D. Угол
A. Перепишите свою статью
B. (Все из этого)
C. Пропустить крайний срок
D. Корректура
E. Копировать с атрибуцией
A. Продолжается на другой странице.
B. Получится услугами WIRE.
C. Захватывает внимание читателя.
D. Продолжается в другом издании.
A. Текст, вытащенный из статьи, которая появляется в большом шрифте
B. То же самое, что и заключение
C. Биографическая информация в конце статьи
D. Краткое изложение одной или двух линейных резюме, которое изложено на заголовке
A. Проведите предварительные исследования
B. Отправьте свою статью на Spec
C. Выберите угол своей темы
D. Познакомьтесь с публикацией
A. FORFIT
B. приспособиться
C. смущать
D. Шофер
A. Последовательность для животных
B. Все из этого
C. Последовательность для людей
D. Войны
A. Бумага была выкуплена другой компанией.
B. Издание газеты было отменено редактором.
C. Каждая копия конкретной проблемы была продана.
D. Все страницы завершены и направляются к принтеру.
A. В качестве замены «так» в конце предложения.
B. Заменить период.
C. Когда вы имеете в виду «продолжать».
D. Когда вы цитируете материал и хотите пропустить несколько слов.
A. Основанный на фактах бухгалтерский учет недавнего преступления
B. Профиль местного музыканта
C. Редакционная статья об изменениях в постановлении округа
D. Вымышленный рассказ
A. Представлен в нескольких газетах одновременно.
B. Имеет ценность новостей, но также предназначен для развлечения читателя.
C. Разбит на несколько разделов.
D. Будет размещен на первой странице.
A. Выступает как противодействие к мнению.
B. Объединяется с фотографией.
C. Печатается только в узком столбце.
D. Поддерживает или дает более ясную историю.
A. Когда это состояние, которое не может быть сокращено
B. Когда он следует за названием города
C. Когда он стоит один
D. Когда это в дату
A. ЛОЖЬ
B. Истинный
A. "Привет;" Она позвонила: «Почему ты не говоришь со мной?»
B. Красные деревья, дубы и сосны все растут в лесу; вместе с тюльпанами.
C. Почему ты никогда не вовремя; Разве ты не можешь сделать это только один раз?
D. У нее осталась дочь Ариэль из Нью -Джерси; сын Эрик из Северной Каролины; и двоюродный брат, Себастьян, из Флориды.
A. Потому что он написан у первого лица, использующего «я» и «Я»
B. Придавая более подробно взглянуть на предмет
C. Включив мнения
D. Полагаясь больше на интервью и истории, чем факты
A. Дата и город, из которого возникает история
B. Имя писателя
C. Пустая строка, оставшаяся между заголовком и первым абзаком статьи
D. Byline - это еще одно слово для заголовка.
A. Процесс просмотра вашей статьи, рассмотренной другими авторами.
B. Слово, которое описывает процесс исследования статьи.
C. Письмо редактору или издателю, предлагающую статью, которую вы хотите написать.
D. Более формальный термин для вопросов, задаваемых во время интервью.
A. Это должно привлечь внимание читателя и заставить их захотеть продолжить чтение.
B. Рассказывает короткую, краткую историю о человеке или группе, которая иллюстрирует проблему или проблему, о которой вы пишете
C. Содержит описательный язык и цитаты от одного или нескольких людей, непосредственно причастных к повествованию
D. Предмет вашего повествовательного лидера должна быть тесно сосредоточена и быть непосредственно актуальной под вашим углом.
E. Ведущий обычно не самая важная часть истории
A. Доказательство
B. Резервное копирование
C. Морг
D. Тарелка
A. Жесткий лидерство
B. Воздействие лидерство
C. Мягкий свинец
D. Рампа лидерство
A. Сравнивать
B. Отслеживать изменения
C. Показать наценку
D. Ограничить редактирование
E. Оценка панели
A. Тенденция история
B. Жить в
C. News Feature
D. Профиль
A. Все из этого
B. Написан в первом человеке
C. объясняет ценность новостей истории
D. Иллюстрирует угол писателя и придает ему личное значение
E. Является частью тела статьи
A. Фотографии
B. Piclines
C. Слоганы
D. Cutlines
E. Тримки
A. Google найдет все веб -страницы, содержащие слова «спорт» и «баскетбол»
B. Google найдет веб -страницы о «спорте», а также те, которые содержат слово «баскетбол»
C. Google найдет веб -страницы о «спорте», которые не содержат слово «баскетбол»
D. Google найдет все веб -страницы, на которых появляются слова «спорт» и «баскетбол» вместе
E. Ни один из вышеперечисленных
A. Напишите весь текст в курсиве - это означает, что контент был написан для студента, а не для родителей
B. Полем Напишите весь текст в римском стиле - это означает, что контент был написан для студента, а не для родителей
C. Никакие изменения не могут прояснить, написан ли контент для ученика или для родителя, поэтому не беспокойтесь о изменении стиля письма
D. Добавить анекдоты в описание; Студенты предпочитают анекдотичный стиль письма
E. Измените информацию, ваш тон, ваш совет и рекомендации, так что описание понято как студенты, так и родители
A. Блог социальных сетей
B. Блог, который был отключен корпорацией во время враждебного поглощения
C. Групповой блог
D. Блог, написанный с использованием
E. Блог, поддерживаемый главным исполнительным директором
A. Создайте стратегию привлечения их на ваш сайт с большим интересом к вашему продукту, имейте бизнес -план, выявляйте их интерес к вашему продукту, определите свой тип аудитории и уровень их опыта, производите продажи
B. Иметь бизнес -план, определить свой тип аудитории и уровень их опыта, определить их интерес к вашему продукту, разработать стратегию для привлечения их на ваш сайт с большим интересом к вашему продукту, производите продажи
C. Имейте бизнес -план, определите свой тип аудитории и уровень их опыта, разработайте стратегию для привлечения их на ваш сайт с большим интересом к вашему продукту, продавать продажи, определить их интерес к вашему продукту
D. Определите свой тип аудитории и уровень их знаний, продажи, имейте бизнес -план определить свой интерес к вашему продукту, разработать стратегию для привлечения их на ваш сайт с большим интересом к вашему продукту
A. Создать внешние ссылки и качественные сообщения
B. Добавьте доску объявлений и / или чат, чтобы поощрять интерактивность
C. Увеличьте продукт или изображение сайта / профессиональный брендинг
D. Все вышеперечисленное
A. Добавление внутренних ссылок в вашем блоге, которые пересекают статью
B. Добавление очень специфических ключевых слов на ваши страницы ссылаются на аспекты автомобильной промышленности
C. Связывание других блогов и веб -сайтов автомобильной промышленности, предлагающих linkexchange
D. Все вышеперечисленное
A. Хорошие поля для гольфа
B. Caddies
C. Спорт в целом
D. Лучшие клубы, которые можно использовать в определенное время
E. Все вышеперечисленное
A. Sequeway даже предложил
B. Ориентирован на обслуживание двигателя
C. Второй исполнительный директор
D. Поисковая оптимизация
A. Тема, которая открыта для обсуждения теми, кто публикует его
B. Поток, который имеет закрытые ссылки
C. Несколько постов, посвященных одной конкретной теме
D. Все посты, которые открыто открыто одним и тем же блоггером
E. Все вышеперечисленное
A. Специальные комментарии
B. Спам на публикации c. Комментарий спам
C. Комментарий спам
D. Крошечные гремлины внутри компьютерной системы
E. Все вышеперечисленное
A. Дыра в Интернете, через которую могут упасть блоги
B. Блоги в данном районе, такой как улица, округ или страна
C. Коллективное содержание блогов по всему миру
D. Компании по блогам, которые группируются вместе и покупают меньшие блоги
E. Ни один из вышеперечисленных