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A. Vrai
B. FAUX
A. La pluie battante n'a pas phasé les coureurs de marathon.
B. La pluie battante n'a pas expliqué les coureurs de marathon.
C. La pluie battante n'a pas décollé les coureurs de marathon.
D. La pluie battante n'a pas fait les coureurs de marathon
A. Le nom et la position de l'auteur
B. La date de publication
C. L'éditeur de section
D. L'emplacement des événements de l'article
A. Perspective de la troisième personne.
B. Perspective de la 2ème personne.
C. Perspective de 1ère personne.
A. Plus loin est une grammaire incorrecte. De plus, c'est toujours correct.
B. Se réfère en outre à la distance physique. Plus loin est une prolongation du délai ou du degré.
C. En outre, c'est une grammaire incorrecte. Plus loin est toujours correct.
D. En outre, une prolongation du délai ou du degré. Plus loin se réfère à la distance physique.
A. Par exemple; autrement dit
B. autrement dit; Par exemple
C. Par exemple; Par exemple
D. autrement dit; autrement dit
A. La mère de mon père est ma grand-mère.
B. La mère de ma plus loin, c'est ma grand-mère
C. La mère de mon père est ma grand-mère.
D. La mère de mon père est ma grand-mère.
A. La disponibilité des informations en ligne a rendu d'autres formes de recherche inutiles.
B. Tout le monde peut publier n'importe quoi en ligne, vous ne devez donc utiliser que des sources imprimées.
C. Selon le sujet, vous pourriez être en mesure de faire toutes vos recherches en ligne.
D. Vous devez être très attentif à la fiabilité de la source.
A. Respectez précisément cette directive
B. Ne vous inquiétez pas de la directive. C'est plus une suggestion.
C. Écrivez au moins 750 mots pour que l'éditeur puisse le réduire
D. Écrivez environ 350 mots pour que l'éditeur puisse ajouter des choses que vous avez oubliées
A. Une personnalité publique.
B. Une personne spécifique.
C. Une personne anonyme.
D. Tous ces
A. Service
B. Profil
C. Drapeau fantôme
D. Manuscrit
A. Une fois que Karen perd 10 livres, son pantalon sera perdu.
B. Une fois que Karen perd 10 livres, son pantalon sera lâche.
A. Description
B. Introduction
C. Tout ce qui précède
D. Conclusion
A. Vous n'avez pas besoin d'un point de vue unique, il vous suffit d'être un meilleur écrivain.
B. Si le sujet est trop courant, jetez-le et trouvez-en un autre.
C. Vous pouvez sauter en faisant vos propres recherches et apprendre de ce qui a déjà été écrit
D. Vous devriez trouver quelque chose de nouveau à dire ou à rechercher un nouveau angle.
A. Vrai
B. FAUX
A. Introduction, argument, conclusion
B. Introduction, corps, argument
C. Introduction, corps, conclusion
D. Introduction, anecdote, conclusion
A. Tous ces
B. Raconter des histoires
C. Peindre des tableaux
D. Impliquent autant de sens que possible
A. Vrai
B. FAUX
A. Drôle
B. Sophistiqué
C. Verbeux
D. Objectif
A. Utilisation excessive des adjectifs
B. Utiliser beaucoup de gros mots
C. Organes d'orthographe et de grammaire
D. CLICHE MOTS ET PHRASE
A. .slx
B. .Doc
C. .msdoc
D. .msd
E. .xdoc
A. Vrai
B. FAUX
A. grammaticalement correcte
B. unique
C. n'importe qui
D. à la fois grammaticalement correct et unique
A. Noms
B. Verbes
C. Conjonctions
D. Les adverbes
A. Qui a la bonne réponse?
B. À qui parlez-vous?
C. Qui va à la fête avec elle?
D. Qui sera celui qui sauvera la princesse?
A. Tu es vraiment belle.
B. Vous êtes celui qui ne connaît pas la différence entre "votre" et "vous êtes".
C. Votre vol est en baisse.
D. Vous êtes celui qui ne connaît pas la différence entre «votre» et «vous êtes».
A. VRAI.
B. FAUX.
A. Coupez une utilisation excessive de "OF"
B. Raccourcir les longues clauses
C. Transformez les épisodes de virgule en phrases distinctes
D. Tous ces
A. En savoir plus
B. Écrire plus
C. En savoir plus et écrire plus
D. Faire des pauses régulières
A. Utiliser uniquement les sources gouvernementales.
B. Utilisez le travail d'une autre personne comme si c'était le vôtre.
C. Citer quelqu'un de manière incorrecte.
D. Prenez une photo sans demander.
A. 2e
B. 1er
C. 3e
A. FAUX
B. Vrai
A. 500 mots
B. 500 caractères
C. Cela dépend du contexte et de l'écrivain de l'article
A. Supprimer des mots et des phrases qualifiés
B. Supprimer des mots et des phrases redondants
C. Raccourcir les phrases longues
D. (Tous ces)
A. N'ayez pas peur d'être offensant, la controverse suscitera l'intérêt pour votre écriture
B. L'humour peut être culturellement dépendant, alors soyez prudent lorsque vous l'utilisez.
C. L'humour peut nuire à votre crédibilité, vous devez donc l'éviter.
D. Tout le monde aime rire, alors ajoutez de l'humour chaque fois que possible.
A. Pour critiquer fermement
B. Un corps officiel qui interdit les parties d'un livre ou d'un film
C. Pour vous assurer que quelque chose va se passer
A. Les histoires gardent les lecteurs intéressés si votre sujet est avancé ou technique.
B. Les histoires vous aident à remplir l'espace si vous avez du mal à atteindre la limite des mots.
C. Les histoires n'ont pas à être vraies, donc elles sont faciles à trouver.
D. Les histoires engagent le lecteur en leur donnant un exemple de la façon dont le sujet s'applique dans la vie réelle.
A. Vrai
B. FAUX
A. "... il a fait valoir."
B. "...il a dit."
C. "...il a noté."
D. "...il a insisté."
A. Ne changez jamais les temps
B. Vous pouvez changer de temps à volonté
C. Même temps à moins qu'il y ait une raison de changer les temps
A. Les informations les plus importantes apparaissent en haut de l'histoire avec des détails supplémentaires apparaissant dans les paragraphes inférieurs.
B. Y compris autant de détails que possible dans les trois premiers paragraphes.
C. Équilibrer les informations essentielles et les détails à l'appui tout au long de l'article.
D. Dessiner le lecteur en taquinant les détails tout au long de l'article.
A. Ajouter des citations
B. Écrivez un paragraphe de remplissage répétant ce que vous avez déjà écrit, en différents mots
C. Ajouter des adjectifs avant chaque nom
D. Élaborer quelques points clés
A. Comment cela m'affectera-t-il?
B. Je ne savais pas à quel point mes actions affecteraient les autres.
C. Les effets de la pilule sont très forts.
D. Votre effection pour moi est écrasante.
A. La diffamation s'applique à la parole écrite, tandis que la calomnie est parlée.
B. Un journal est également susceptible d'être poursuivi pour calomnie.
C. La diffamation est mieux définie dans la jurisprudence américaine.
D. La calomnie n'est plus illégale aux États-Unis.
A. J'aimais les bananes que je décidais que j'aime mieux les pommes.
B. Les pommes sont plus saines pour vous puis les bananes.
C. J'aime mieux les pommes que les bananes.
D. Le beurre d'arachide a meilleur goût sur les pommes que les bananes.
A. Un devis peut être anonyme; Une attribution provient toujours d'une source nommée.
B. Une citation reproduit les mots précis d'un sujet; Une attribution indique à un lecteur d'où vient les informations.
C. Les citations et les attributions sont les mêmes.
D. Une attribution n'est utilisée que pour les photographies.
A. Une dispute
B. Un entretien
C. Une explication
D. Une définition
A. J'utilise ma main gauche le plus fréquemment, donc je me qualifie de gauche.
B. J'utilise ma main gauche le plus fréquemment, donc je me qualifie de gauche.
C. J'utilise ma main gauche le plus fréquemment, donc je me qualifie de gauche.
D. J'utilise ma main gauche le plus fréquemment, donc je me qualifie de gauche.
A. Saut
B. Mener
C. Signet
D. Pli
A. (tous ces)
B. Permet à l'histoire d'être facilement modifiée pour la longueur en réduisant le fond.
C. Permet à l'écrivain en chef de compréhension rapidement.
D. Présente rapidement les faits les plus importants aux lecteurs occupés.