A.   Nach dem Zusammenfassung, aber bevor der Körper des Werks beginnt

B.   in den Anhängen

C.   vor der Schlussfolgerung der Arbeit

A.   Autor und Verlag

C.   Titel und Autor

D.   Titel- und Seitennummer

A.   Martel, Y. (2001, Harcourt). Leben des PI: Ein Roman.

B.   Martel, Yann. Leben des PI: Ein Roman. New York: Harcourt, 2001. Print.

C.   Martel, Y. Leben von Pi: Ein Roman. New York: Harcourt, 2001.

A.   Anerkennung

C.   Index oder Indizes

D.   Analyse

A.   in vollem Umfang, damit sie am Ende Ihres Papiers vollständig entsandt werden.

C.   ausführlich und in jeder Phase Ihres Arguments

D.   niemals

B.   eine Erklärung der Bedeutung des Arguments

C.   Ein "Haken", um die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu nehmen

D.   eine Wiederholung der wichtigsten Beweise

A.   Ergebnisse

B.   abstrakt

C.   Literaturische Rezension

A.   Kollegen oder Klassenkameraden erlauben, Ideen aus eigener Arbeit zu verwenden

C.   absichtlich die Bedeutung eines Zitats aus einer Quelle falsch darstellen

D.   sich direkt zitieren, als ob man einen Experten ist, um zu implizieren

B.   Hintergrund, Einführung, Zusammenfassung, Ergebnisse, Diskussion, Schlussfolgerung, Referenzen

C.   Einführung, Zusammenfassung, Hintergrund, Ergebnisse, Diskussion, Referenzen, Schlussfolgerung

D.   Zusammenfassung, Einführung, Diskussion, Ergebnisse, Hintergrund, Referenzen, Schlussfolgerung

A.   Informationen innerhalb der öffentlichen Domäne

B.   Umschreibung

C.   ein beliebtes Zitat

B.   Ein Abschnitt "Ergebnisse" am Ende des Papiers mit allen relevanten experimentellen Daten

C.   Nicht weniger als drei große Abteilungen innerhalb der Arbeit

D.   Eine Beschreibung der durchgeführten Experimente

A.   Länge: Die Abschlussarbeit ist immer länger als die Abstract

B.   Länge: Das Zusammenfassung ist immer länger als die Abschlussarbeit

C.   Umfang: Der erste fasst die gesamte Arbeit zusammen, während der zweite den Hauptzweck der Arbeit deutlich angibt

D.   Umfang: Der zweite fasst die gesamte Arbeit zusammen, während der erste den Hauptzweck der Arbeit deutlich angibt

B.   Plagiat ist immer das Ergebnis absichtlicher Unehrlichkeit

C.   Umzusetzen der Ideen einer anderen Person sind Plagiate

D.   Ideen aus Kursvorlesungen oder Diskussionsabschnitten erfordern kein Zitat

A.   kein Zitat für Behauptungen bereitzustellen, die allgemein bekannt sind

B.   Bereitstellung von Zitaten für Arbeiten, die nicht direkt in Ihrem Schreiben zitiert werden

C.   Bereitstellung von Zitaten zur Anerkennung von Beiträgen von Kollegen oder Klassenkameraden

B.   formell, imperious

C.   formell, persönlich

D.   informell, unpersönlich

B.   FALSCH

A.   die umgekehrte Pyramide

B.   Die entsprechende Struktur hängt von der Zuordnung und dem Thema ab

C.   Das Ursache-und-Wirkungs-Modell

D.   Der Aufsatz mit fünf Absätzen

A.   Eine Interpretation der Bedeutung eines Symbols in "The Great Gatsby"

C.   Ein langes direktes Zitat aus Shakespeares "King Lear"

D.   Die Meinung eines Gelehrten zur Wirksamkeit des Stimmrechtsgesetzes

A.   als erster Satz

C.   Nach Vorschau der Beweise

D.   Zusammenfassend

A.   keine geeignete Quelle zitieren

B.   Zitieren einer unangemessenen Quelle

C.   Zitieren Sie eine Quelle zu viel

D.   Zitieren einer Quelle, deren Urheberschaft nicht bestimmt werden kann

A.   Kolloqutigkeit

B.   Opazität

D.   Formalität

A.   Ein "Haken", um die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu nehmen

C.   eine Wiederholung der wichtigsten Beweise

D.   ein Vorwort oder eine Einführung

A.   Verwenden Sie eine persönlichere, weniger objektive Stimme

B.   Legen Sie weniger Schwerpunkt auf eine klare, lineare Entwicklungslinie von einem Abschnitt zum nächsten

D.   Verwenden Sie schickere Wörter.

B.   Plagiat ist die am wenigsten schwere Form der Urheberrechtsverletzung.

C.   Plagiat ist ein rechtlicher Verstoß, während Urheberrechtsverletzung ein ethischer Verstoß darstellt.

D.   Plagiat ist immer eine Urheberrechtsverständlichkeit, aber Urheberrechtsverletzung ist nicht immer Plagiat.

A.   abstrakt

B.   Ergebnisse

C.   Verweise

A.   Indem Sie sie nicht erwähnen; Dies würde Ihr Argument schwächen

B.   Indem Sie sie entlassen, bevor Sie Ihr eigenes Argument beginnen

C.   Indem Sie sie in einem separaten Anhang auflisten

A.   Daten und Statistiken

B.   Computercode

D.   geschriebener Text

B.   Freunde

C.   Extrem wichtige Kollegen

D.   extrem wichtige Kumpels

A.   so floriden wie möglich sein

B.   Verwenden Sie eine Sprache, die die historische Bedeutung der relevanten Universitäten oder Hochschulen widerspiegelt.

C.   verwenden Sie wie möglich als ausgefeilter Wortschatz

A.   eine, die auf historische Analysen beruht

B.   eine, die ein neuartiges Argument entwickelt

D.   einer, dem andere Zitate fehlen

A.   Eine Theseerklärung, die einen Anspruch geltend macht

B.   Beweise zur Stützung eines Anspruchs

C.   Eine Bestätigung der gegnerischen Ansichten

B.   Umgangssprache

C.   Kontraktionen

D.   Abkürzungen

A.   volkstümlich und ausführlich

B.   prätentiös und stilisiert

C.   leidenschaftlich und emotional

A.   entfaltet

B.   zur Schau stellen

D.   herausgeben

B.   Jargon und technische Begriffe sollten im Körper des Schreibens verwendet werden, aber niemals in einer Einführung oder Schlussfolgerung.

C.   Es sollte vermieden werden; Nur der Vokabular, der der durchschnittlichen Person bekannt ist, sollte verwendet werden.

D.   Die technische Sprache sollte so häufig wie möglich verwendet werden, um Ihre Beherrschung des Themas zu demonstrieren.

A.   Methodik

C.   Einführung

D.   Werke zitiert

B.   Argumentation von spezifischen Informationen bis hin zu breiteren Schlussfolgerungen

A.   Eine These -Aussage kann überall in der Arbeit erscheinen; Ein Themensatz muss am Anfang eines Absatzes stehen

C.   Es kann viele Abschlussarbeiten geben, aber nur einen Themensatz

D.   Die Abschlussarbeit ist impliziert und abstrakt; Der Themensatz ist die wörtliche Aussage der These

A.   Ort der Veröffentlichung

C.   Herausgeber

D.   Titel- und Ausgabenummer (falls vorhanden)

A.   (Keine von diesen)

B.   Eine zitierte Liste wird als formaler angesehen als eine Bibliographie.

C.   APA -Stil fordert "Werke zitiert"; Der MLA -Stil erfordert "Bibliographie".

A.   Niemals direkte Zitate kopieren

B.   Konzentration auf sekundäre Quellen

D.   Verwenden der Cornell-Methode zum Notieren

A.   Mozarts Arbeit enthält viele freimaurerische Symbole.

C.   Mozart war ein großartiger Komponist.

D.   Die freimaurerischen Symbole in Mozarts Arbeit sind von Bedeutung, um seine Überzeugungen zu verstehen.

B.   Wenn das Material gemeinfrei ist (nicht mehr im Urheberrecht)

C.   Wenn das Material online frei verfügbar ist

D.   Wenn der Zweck des Kopierens die Tests für den fairen Gebrauch erfüllt

A.   MLA

C.   Chicago

D.   Blaues Buch

A.   Friedman, H. S. (Hrsg.). (1990). Persönlichkeit und Krankheit. New York.

B.   H.S. Friedman (Hrsg.). Persönlichkeit und Krankheit. New York: Wiley.

C.   Friedman, H.S. (Ed.). Persönlichkeit und Krankheit. New York: Wiley.

A.   Die Abteilungsfakultät eines bestimmten Bereichs innerhalb einer Institution oder mehr als einer Institutionen in einem geografischen Gebiet

B.   Eine Veranstaltung oder Konferenz, bei der Wissenschaftler zusammenkommen und Entwicklungen in ihrem Gebiet diskutieren können

C.   (keine von diesen)

A.   Autor und Jahr; Autor Seite Nr.; Autor und Herausgeber, Autor und Titel

A.   "http://www.irs.gov/uac/newsroom/irs-criminal-investigation- isues-nenual-report" März 2014

C.   "IRS Criminal Investigation Issues Jahresbericht" IRS.gov 2014 Web 10 März 2014

D.   US IRS: "IRS Criminal Investigation Ausgleichen des Jahresberichts", IRS.GOV, http://www.irs

B.   (Keine von diesen)

C.   Eine zitierte Liste wird als wissenschaftlicher angesehen als Referenzen.

D.   Eine zitierte Liste der Werke ist nur in rechtlichen und medizinischen Kontexten angemessen.

A.   MLA benötigt eine Bibliographie, während Chicago eine Liste der zitierten Werke fordert.

C.   MLA eignet sich besser für den wissenschaftlichen Gebrauch.

D.   MLA konzentriert sich stärker auf das Veröffentlichungsdatum, während Chicago die Urheberschaft betont.