Multiple-Choice-Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben

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1: Eine Bibliographie oder Liste der zitierten Werke sollte erscheinen:

A. Nach dem Zusammenfassung, aber bevor der Körper des Werks beginnt

B. in den Anhängen

C. vor der Schlussfolgerung der Arbeit

D. am Ende der Arbeit

2: Was ist in einem In-Text-Zitat im APA-Stil enthalten?

A. Autor und Verlag

B. Autor und Veröffentlichungsdatum

C. Titel und Autor

D. Titel- und Seitennummer

3: Welches ist eine korrekte Referenz im APA-Stil für das Buch "Life of Pi"?

A. Martel, Y. (2001, Harcourt). Leben des PI: Ein Roman.

B. Martel, Yann. Leben des PI: Ein Roman. New York: Harcourt, 2001. Print.

C. Martel, Y. Leben von Pi: Ein Roman. New York: Harcourt, 2001.

D. Martel, Y. (2001). Leben des PI: Ein Roman. New York: Harcourt.

4: Alle folgenden Aussagen können als Abschnitt in einem akademischen Schreiben erscheinen, außer:

A. Anerkennung

B. Debatte

C. Index oder Indizes

D. Analyse

5: Ansichten, die im Gegensatz zu Ihren eigenen stehen, sollten angesprochen werden:

A. in vollem Umfang, damit sie am Ende Ihres Papiers vollständig entsandt werden.

B. respektvoll und mit etwas Kürze

C. ausführlich und in jeder Phase Ihres Arguments

D. niemals

6: Was ist eine Abschlussarbeit?

A. Eine kurze Aussage des Hauptpunkts

B. eine Erklärung der Bedeutung des Arguments

C. Ein "Haken", um die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu nehmen

D. eine Wiederholung der wichtigsten Beweise

7: Welcher Abschnitt eines akademischen Papiers bekräftigt den Anspruch des Papiers und kann seine weitere Bedeutung vorschlagen?

A. Ergebnisse

B. abstrakt

C. Literaturische Rezension

D. Abschluss

8: Was ist Selbstplanismus?

A. Kollegen oder Klassenkameraden erlauben, Ideen aus eigener Arbeit zu verwenden

B. die eigene Arbeit wiederverwenden; Zum Beispiel, indem Sie dasselbe Papier an zwei Klassen einreichen

C. absichtlich die Bedeutung eines Zitats aus einer Quelle falsch darstellen

D. sich direkt zitieren, als ob man einen Experten ist, um zu implizieren

9: Welches ist eine Standardreihenfolge für die Abschnitte eines akademischen Schreibens?

A. Zusammenfassung, Einführung, Hintergrund, Ergebnisse, Diskussion, Schlussfolgerung, Referenzen

B. Hintergrund, Einführung, Zusammenfassung, Ergebnisse, Diskussion, Schlussfolgerung, Referenzen

C. Einführung, Zusammenfassung, Hintergrund, Ergebnisse, Diskussion, Referenzen, Schlussfolgerung

D. Zusammenfassung, Einführung, Diskussion, Ergebnisse, Hintergrund, Referenzen, Schlussfolgerung

10: Welche der folgenden Aussagen kann in einer akademischen Arbeit ohne Zitat ordnungsgemäß präsentiert werden?

A. Informationen innerhalb der öffentlichen Domäne

B. Umschreibung

C. ein beliebtes Zitat

D. Allgemeinwissen

11: Während es viele akzeptable Strukturen für akademische Schreiben gibt, haben alle gemeinsam:

A. Eine Diplomarbeitserklärung, die am Beginn des Werks auftritt

B. Ein Abschnitt "Ergebnisse" am Ende des Papiers mit allen relevanten experimentellen Daten

C. Nicht weniger als drei große Abteilungen innerhalb der Arbeit

D. Eine Beschreibung der durchgeführten Experimente

12: Der Hauptunterschied zwischen einer Abstract und einer These -Aussage ist:

A. Länge: Die Abschlussarbeit ist immer länger als die Abstract

B. Länge: Das Zusammenfassung ist immer länger als die Abschlussarbeit

C. Umfang: Der erste fasst die gesamte Arbeit zusammen, während der zweite den Hauptzweck der Arbeit deutlich angibt

D. Umfang: Der zweite fasst die gesamte Arbeit zusammen, während der erste den Hauptzweck der Arbeit deutlich angibt

13: Welche der folgenden Aussagen über Plagiate ist wahr?

A. wörtlich kopieren des Schreibens einer anderen Person ohne Zitat ist Plagiat

B. Plagiat ist immer das Ergebnis absichtlicher Unehrlichkeit

C. Umzusetzen der Ideen einer anderen Person sind Plagiate

D. Ideen aus Kursvorlesungen oder Diskussionsabschnitten erfordern kein Zitat

14: Welche der folgenden Form ist eine Form des Plagiats?

A. kein Zitat für Behauptungen bereitzustellen, die allgemein bekannt sind

B. Bereitstellung von Zitaten für Arbeiten, die nicht direkt in Ihrem Schreiben zitiert werden

C. Bereitstellung von Zitaten zur Anerkennung von Beiträgen von Kollegen oder Klassenkameraden

D. kein Zitat für eine Online -Quelle ohne einen klaren Autor geben

15: Was ist das beste Paar Deskriptoren für akademischen Tonen?

A. formell, unpersönlich

B. formell, imperious

C. formell, persönlich

D. informell, unpersönlich

16: Richtig oder falsch: Ein akademisches Argument wird fast immer gestärkt, wenn der Autor Pronomen aus der ersten Person auslässt.

A. WAHR

B. FALSCH

17: Was ist die am besten geeignete Struktur für einen akademischen Aufsatz?

A. die umgekehrte Pyramide

B. Die entsprechende Struktur hängt von der Zuordnung und dem Thema ab

C. Das Ursache-und-Wirkungs-Modell

D. Der Aufsatz mit fünf Absätzen

18: Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für allgemeines Wissen, das kein Zitat erfordern würde?

A. Eine Interpretation der Bedeutung eines Symbols in "The Great Gatsby"

B. Der Name des ersten Obersten Richters des Obersten Gerichtshofs der USA

C. Ein langes direktes Zitat aus Shakespeares "King Lear"

D. Die Meinung eines Gelehrten zur Wirksamkeit des Stimmrechtsgesetzes

19: Wo in einem akademischen Aufsatz ist der häufigste Ort, um die Abschlussarbeit einzuführen?

A. als erster Satz

B. im ersten Absatz

C. Nach Vorschau der Beweise

D. Zusammenfassend

20: Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für Plagiate?

A. keine geeignete Quelle zitieren

B. Zitieren einer unangemessenen Quelle

C. Zitieren Sie eine Quelle zu viel

D. Zitieren einer Quelle, deren Urheberschaft nicht bestimmt werden kann

21: Das Wortschatz sollte im akademischen Schreiben hauptsächlich wegen seines:

A. Kolloqutigkeit

B. Opazität

C. Klarheit

D. Formalität

22: Was ist eine Zusammenfassung?

A. Ein "Haken", um die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu nehmen

B. Eine komprimierte Zusammenfassung der gesamten Arbeit

C. eine Wiederholung der wichtigsten Beweise

D. ein Vorwort oder eine Einführung

23: Wenn eine Schriftstellerin ein Stück akademisches Schreiben versuchen würde, welche Veränderungen in Sprache und Ton würden ihr geraten?

A. Verwenden Sie eine persönlichere, weniger objektive Stimme

B. Legen Sie weniger Schwerpunkt auf eine klare, lineare Entwicklungslinie von einem Abschnitt zum nächsten

C. Verwenden Sie eine weniger persönliche, objektivere Stimme

D. Verwenden Sie schickere Wörter.

24: Was ist der Unterschied zwischen Plagiat und Urheberrechtsverletzung?

A. Plagiate beinhaltet die Verwendung der Arbeit eines anderen ohne Zuschreibung, während eine Urheberrechtsverletzung die Verwendung der Arbeit eines anderen ohne Erlaubnis beinhaltet.

B. Plagiat ist die am wenigsten schwere Form der Urheberrechtsverletzung.

C. Plagiat ist ein rechtlicher Verstoß, während Urheberrechtsverletzung ein ethischer Verstoß darstellt.

D. Plagiat ist immer eine Urheberrechtsverständlichkeit, aber Urheberrechtsverletzung ist nicht immer Plagiat.

25: Welcher Abschnitt eines akademischen Papiers beschreibt das Design des Experiments oder der Studie?

A. abstrakt

B. Ergebnisse

C. Verweise

D. Methodik

26: Wie sollten Sie Quellen ansprechen, die Ihrem Argument nicht einverstanden sind?

A. Indem Sie sie nicht erwähnen; Dies würde Ihr Argument schwächen

B. Indem Sie sie entlassen, bevor Sie Ihr eigenes Argument beginnen

C. Indem Sie sie in einem separaten Anhang auflisten

D. Indem Sie sie anerkennen und ihre Ansprüche widerlegen

27: Welche der folgenden Aussagen könnte plagiiert werden?

A. Daten und Statistiken

B. Computercode

C. (Alle von denen)

D. geschriebener Text

28: Welches ist am richtigen? "Die Professorin präsentierte ihre Ideen dem Panel ihres ____."

A. Kollegen

B. Freunde

C. Extrem wichtige Kollegen

D. extrem wichtige Kumpels

29: Aus stilvoller Sicht sollte ein gutes akademisches Schreiben:

A. so floriden wie möglich sein

B. Verwenden Sie eine Sprache, die die historische Bedeutung der relevanten Universitäten oder Hochschulen widerspiegelt.

C. verwenden Sie wie möglich als ausgefeilter Wortschatz

D. so klar und direkt wie möglich sein

30: Welche Art von akademischem Papier sollte einen Ergebnisabschnitt enthalten?

A. eine, die auf historische Analysen beruht

B. eine, die ein neuartiges Argument entwickelt

C. eine, die sich auf ein Experiment oder andere primäre Forschung konzentriert

D. einer, dem andere Zitate fehlen

31: Welches Element ist für ein starkes Argument notwendig?

A. Eine Theseerklärung, die einen Anspruch geltend macht

B. Beweise zur Stützung eines Anspruchs

C. Eine Bestätigung der gegnerischen Ansichten

D. (Alle von denen)

32: Welche sind in vielen Formen des akademischen Schreibens entmutigt?

A. (Alle von denen)

B. Umgangssprache

C. Kontraktionen

D. Abkürzungen

33: Welche Stimme ist am besten für das akademische Schreiben geeignet?

A. volkstümlich und ausführlich

B. prätentiös und stilisiert

C. leidenschaftlich und emotional

D. objektiv und selbstbewusst

34: Wählen Sie die korrektste Option für ein akademisches Schreiben: "Die vollständigen Daten der Experimentergebnisse waren ____ im New England Journal of Medicine später in diesem Jahr."

A. entfaltet

B. zur Schau stellen

C. veröffentlicht

D. herausgeben

35: Was ist der beste Ansatz bei der Verwendung von Jargon oder technischen Begriffen im akademischen Schreiben?

A. Jargon und technische Begriffe sollten gegebenenfalls für Präzision und Autorität verwendet werden.

B. Jargon und technische Begriffe sollten im Körper des Schreibens verwendet werden, aber niemals in einer Einführung oder Schlussfolgerung.

C. Es sollte vermieden werden; Nur der Vokabular, der der durchschnittlichen Person bekannt ist, sollte verwendet werden.

D. Die technische Sprache sollte so häufig wie möglich verwendet werden, um Ihre Beherrschung des Themas zu demonstrieren.

36: In welchem Abschnitt eines akademischen Papiers bewertet die aktuelle Anzahl der veröffentlichten Arbeiten vor Ort?

A. Methodik

B. Literaturische Rezension

C. Einführung

D. Werke zitiert

37: Was ist deduktive Argumentation?

A. Argumentation von allgemeinen Räumlichkeiten zu einer bestimmten Schlussfolgerung

B. Argumentation von spezifischen Informationen bis hin zu breiteren Schlussfolgerungen

38: Wie ist die Beziehung zwischen einer Theseerklärung und einem Themensatz?

A. Eine These -Aussage kann überall in der Arbeit erscheinen; Ein Themensatz muss am Anfang eines Absatzes stehen

B. Die Arbeit als Ganzes hat eine Theseaussage; Jeder Absatz hat einen Themensatz

C. Es kann viele Abschlussarbeiten geben, aber nur einen Themensatz

D. Die Abschlussarbeit ist impliziert und abstrakt; Der Themensatz ist die wörtliche Aussage der These

39: Welche der folgenden Aussagen ist nicht in einer Referenz im MLA-Stil für ein Buch enthalten?

A. Ort der Veröffentlichung

B. Seitenzahl

C. Herausgeber

D. Titel- und Ausgabenummer (falls vorhanden)

40: Was ist der Hauptunterschied zwischen einer zitierten Liste und einer Bibliographie?

A. (Keine von diesen)

B. Eine zitierte Liste wird als formaler angesehen als eine Bibliographie.

C. APA -Stil fordert "Werke zitiert"; Der MLA -Stil erfordert "Bibliographie".

D. Eine in Arbeit zitierte Liste enthält nur Referenzen, die im Text zitiert werden, während eine Bibliographie alle berechneten Quellen enthält.

41: Was ist am wahrscheinlichsten eine wirksame Strategie zur Vermeidung von Plagiaten bei der Forschung?

A. Niemals direkte Zitate kopieren

B. Konzentration auf sekundäre Quellen

C. Sorgfältige Quellen im Auge behalten

D. Verwenden der Cornell-Methode zum Notieren

42: Wählen Sie die beste Abschlussarbeit:

A. Mozarts Arbeit enthält viele freimaurerische Symbole.

B. Die freimaurerischen Symbole in Mozarts Werken enthüllen einen subtileren, politisch gesinnten Künstler als ursprünglich gedacht.

C. Mozart war ein großartiger Komponist.

D. Die freimaurerischen Symbole in Mozarts Arbeit sind von Bedeutung, um seine Überzeugungen zu verstehen.

43: Wann ist es zulässig, wörtlich aus einer Quelle ohne Zitier- oder Anführungszeichen zu kopieren?

A. (Keine von diesen)

B. Wenn das Material gemeinfrei ist (nicht mehr im Urheberrecht)

C. Wenn das Material online frei verfügbar ist

D. Wenn der Zweck des Kopierens die Tests für den fairen Gebrauch erfüllt

44: Welchen Zitierstil wäre für akademische Arbeit in den Sozialwissenschaften am besten geeignet?

A. MLA

B. APA

C. Chicago

D. Blaues Buch

45: Das korrekte APA -Referenzformat im akademischen Schreiben aus folgenden Schreiben

A. Friedman, H. S. (Hrsg.). (1990). Persönlichkeit und Krankheit. New York.

B. H.S. Friedman (Hrsg.). Persönlichkeit und Krankheit. New York: Wiley.

C. Friedman, H.S. (Ed.). Persönlichkeit und Krankheit. New York: Wiley.

D. Friedman, H. S. (Hrsg.). (1990). Persönlichkeit und Krankheit. New York: Wiley.

46: In Akademikern bezieht sich eine "Diskursgemeinschaft" auf:

A. Die Abteilungsfakultät eines bestimmten Bereichs innerhalb einer Institution oder mehr als einer Institutionen in einem geografischen Gebiet

B. Eine Veranstaltung oder Konferenz, bei der Wissenschaftler zusammenkommen und Entwicklungen in ihrem Gebiet diskutieren können

C. (keine von diesen)

D. Eine Gruppe von Gelehrten, die in erster Linie beschäftigt und an einem bestimmten Feld interessiert sind

47: Was ist das In-Text-Zitatformat für den Art der Formatierung von Harvard?

A. Autor und Jahr; Autor Seite Nr.; Autor und Herausgeber, Autor und Titel

B. Autor, Jahr, Seite Nr.

48: Welche der folgenden Möglichkeiten ist eine akzeptable Methode, um eine Webquelle gemäß dem Chicago -Manual of Style zu zitieren?

A. "http://www.irs.gov/uac/newsroom/irs-criminal-investigation- isues-nenual-report" März 2014

B. Internal Revenue Service der Vereinigten Staaten. "IRS Criminal Investigation gibt einen Jahresbericht aus." Irs.gov. Zugriff am 10. März 2014.

C. "IRS Criminal Investigation Issues Jahresbericht" IRS.gov 2014 Web 10 März 2014

D. US IRS: "IRS Criminal Investigation Ausgleichen des Jahresberichts", IRS.GOV, http://www.irs

49: Was ist ein Unterschied zwischen "zitierten Werken" und "Referenzen"?

A. MLA -Stil fordert "Werke zitiert"; Der APA -Stil fordert "Referenzen".

B. (Keine von diesen)

C. Eine zitierte Liste wird als wissenschaftlicher angesehen als Referenzen.

D. Eine zitierte Liste der Werke ist nur in rechtlichen und medizinischen Kontexten angemessen.

50: Was ist der Hauptunterschied zwischen den Zitierstilen MLA und Chicago?

A. MLA benötigt eine Bibliographie, während Chicago eine Liste der zitierten Werke fordert.

B. MLA verwendet im Allgemeinen Klammerzitate, während Chicago im Allgemeinen Fußnoten oder Endnoten verwendet.

C. MLA eignet sich besser für den wissenschaftlichen Gebrauch.

D. MLA konzentriert sich stärker auf das Veröffentlichungsdatum, während Chicago die Urheberschaft betont.

51: Welches ist eine Qualität einer guten Abschlussarbeit?

A. es ist unbestreitbar wahr

B. es macht einen Anspruch

C. Es definiert einen breiten Diskussionsbereich

D. Es macht eine Beobachtung

52: Alle folgenden Aussagen sind akzeptable Strukturen (in der Reihenfolge) für ein akademisches Papier außer:

A. Einführung, Argument, Methodik, Hintergrund, Bibliographie

B. Zusammenfassung, Hintergrund, Argument, Schlussfolgerung, Liste der zitierten Werke

C. Zusammenfassung, Einführung, Methodik, Ergebnisse, Schlussfolgerung, Liste der zitierten Werke

D. Einführung, Hintergrund, Argument, Schlussfolgerung, Bibliographie

53: Ist es angemessen, die Pronomen "I" oder "Sie" im akademischen Schreiben zu verwenden?

A. Es hängt vom Fachwissen und der Autorität des Schriftstellers ab.

B. Ja, das macht den Schriftsteller zugänglicher.

C. Nein, es ist nie angemessen.

D. Es hängt von der Disziplin und der Art des Papiers ab.

54: Die Praxis, bereits bestehende Werke in neue zu weben, heißt:

A. Intersektionalität

B. Intertextualität

C. Intratextualität

D. Intraktionalität

55: Was sollte ein akademisches Schreiben von einem allgemeinen unterscheiden, auch wenn der Autor und das Thema gleich sind?

A. Die Abschlussarbeit

B. Eine allgemeine Veröffentlichung sollte keine Zitate jeglicher Art enthalten

C. Eine akademische Veröffentlichung sollte keine Zitate jeglicher Art enthalten

D. das Publikum, für das die Arbeit beabsichtigt ist

56: Ein signifikanter Unterschied zwischen den Zitierrichtlinien gemäß dem MLA -Handbuch und dem Chicagoer Stil des Stils ist:

A. Chicago ermöglicht Fußnoten für Textzitate, während MLA dies nicht tut.

B. MLA entmutigt die Nutzung von Internetquellen, während Chicago dies nicht tut.

C. MLA ermöglicht Fußnoten für Textzitate, während Chicago dies nicht tut.

D. MLA verlangt, dass der Titel eines Buches in ein In-Text-Zitat aufgenommen wird, während Chicago dies nicht tut.

57: Was ist in einem In-Text-Zitat im MLA-Stil enthalten?

A. Titel und Verlag

B. Autor und Seitennummer

C. Titel und Autor

D. Autor- und Veröffentlichungsdatum

58: Die MLA- und Chicago -Zitierstile werden am häufigsten in welcher Disziplin verwendet?

A. Medizin

B. Geisteswissenschaften

C. Sozialwissenschaften

D. Gesetz

59: Was ist induktives Denken?

A. Argumentation von spezifischen Informationen bis hin zu breiteren Schlussfolgerungen

B. Argumentation von allgemeinen Räumlichkeiten zu einer bestimmten Schlussfolgerung

60: Phrasen wie "Art von", "scheint zu" und "May sein" werden als was klassifiziert?

A. appositive Phrasen

B. Wieselwörter

C. Absicherungswörter

D. illokutionäre Handlungen

61: Welches ist kein logischer Irrtum?

A. Habeas Corpus

B. Post hoc ergo propter hoc

C. Ad Hominem Argument

D. Berufung an die Autorität

62: In einem akademischen Papier könnte ein Rahmen dienen:

A. Graphische Darstellungen von Daten auf der Seite umgeben

B. Schlagen Sie einen neuen Blickwinkel oder eine neue Perspektive vor, um einen bereits allgemein gehaltenen Glauben zu sehen.

C. Beachten Sie das Papier, so dass nur bestimmte Teile der akademischen Gemeinschaft das Papier ernst nehmen können

D. Erläutern Sie den Hintergrund der relevanten Disziplin

63: Was ist der logische Irrtum, der die Schlussfolgerung als eine der Räumlichkeiten nimmt?

A. Ad Hominem Argument

B. Ablenkungsmanöver

C. wirft die Frage auf

D. Berufung an die Autorität

64: Alle folgenden Möglichkeiten sind akzeptable Möglichkeiten, um eine Passage im MLA -Format zu zitieren, außer:

A. Es folgt eine liberalere Interpretation (Goethe 163).

B. Goethe schlägt eine liberalere Interpretation vor (163).

C. Goethes Meinung, dass "Kunst für lebende Menschen ist, nicht für höhere Mächte oder Ideale" ist liberaler (163).

D. Eine liberalere Interpretation wird angeboten (Goethe, Dichtung und Warheit, 163).

65: Die Verwendung der passiven Stimme wird manchmal in welcher Form des akademischen Schreibens befürwortet?

A. wissenschaftliches Schreiben

B. historisches Schreiben

C. Literaturische Rezension

D. Persönlicher Aufsatz

66: Unter welchen Umständen könnte das Plagiat mit kriminellen rechtlichen Schritten behandelt werden, anstatt innerhalb der Institution behandelt zu werden?

A. Wenn Preise, Geld oder Arbeitsplatzplatzierung beteiligt sind

B. Wenn die plagiierte Arbeit im Urheberrecht ist

C. Wenn das Plagiat zielgerichtet ist, mit böswilliger Absicht

67: Richtig oder falsch: Ein Abstract ist in einem erweiterten akademischen Schreiben erforderlich.

A. FALSCH

B. WAHR

68: Was sind die drei wesentlichen Elemente im Toulmin -Argumentationsmodell?

A. Anspruch, Unterstützung, Qualifikation

B. Anspruch, Gründe, Haftbefehl

C. These, Standards, Bewertung

D. These, Beweise, Widerlegung

69: Welche der folgenden Aussagen ist keine Vielzahl von Intertextualität?

A. Iterabilität

B. Rechenbarkeit

C. Rückgewinnung

D. Voraussetzung

70: Ein Akronym, das eine traditionelle Ordnung für eine akademische Arbeit beschreibt, steht impresstiert für:

A. Einführung, Methode, Ergebnis, Zusammenfassung und Diskussion

B. (alle von denen)

C. Einführung, Methode, Ergebnis, Analyse und Diskussion

D. Einführung, Methode, Ergebnis und Diskussion

71: Bei der Präsentation Ihres Arguments ist das Wichtigste:

A. Alle zitierten Werke ordnungsgemäß aufzulisten

B. Ansprüche durch oppositionelle intellektuelle Parteien anerkennen und widerlegen

C. um Ihren Anspruch mit klaren, direkten Beweisen zu unterstützen.

D. Ihre intellektuelle Absicht klar zu sagen

72:
Das Wort wird in Satz1 als Adverb verwendet und als Pronomen, die folgende Sätze sutschen, bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden. Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

A. Das Wort wird als Konjunktion in Satz1 und als Pronomen in Satz 2 verwendet.

B. Das Wort wird als Konjunktion in Satz1 und als Substantiv in Satz 2 verwendet.

C. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Konjunktion in Satz 2. verwendet

D. Das Wort wird in Satz 1 als Pronomen und als Adjektiv in Satz 2 verwendet.

73:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Rede gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden. Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

Satz 1: Ich möchte weder Armut noch Reichtum.

A. Das Wort wird als Konjunktion in Satz1 und als Pronomen in Satz 2. verwendet

B. Das Wort wird als Konjunktion in Satz1 und als Substantiv in Satz 2 verwendet.

C. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Konjunktion in Satz 2 verwendet.

D. Das Wort wird in Satz 1 als Pronomen und als Adjektiv in Satz 2 verwendet.

E. Das Wort wird in Satz1 und als Pronomen in Satz 2 als Adverb verwendet.

74:
Wählen Sie die richtige Option, um den unten angegebenen einfachen Satz in einen zusammengesetzten Satz zu ändern.

zu seiner ewigen Schande. Er hat sein Land verraten.

A. Er verriet sein Land und dies war seine ewige Schande.

B. Sein Verrat an seinem Land war an seiner ewigen Schande.

C. Er hatte sein Land verraten und dies war an seine ewige Schande.

D. Sein Verrat an seinem Land führte zu seiner ewigen Schande.

E. Nichts des oben Genannten.

75:

A. enthüllte eine Bevölkerung von mehr als einer Million Menschen.

B. Die Bevölkerung von mehr als einer Million Menschen enthüllte

C. entdeckte eine Bevölkerung von mehr als einer Million Menschen

D. enthüllte eine Bevölkerung von mehr als einer Million.

E. Keine Änderung

76:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

A. Nationen

B. Vermögen haben

C. das Kollektiv

D. Ärmste.

E. Kein Fehler

77:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Rede gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

A. Das Wort wird als Präposition in Satz 1 und als Adverb in Satz 2 verwendet.

B. Das Wort wird als Präposition in Satz 1 und als Konjunktion in Satz 2 verwendet.

C. Das Wort wird als Konjunktion in Satz 1 und als Präposition in Satz 2 verwendet.

D. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Pronomen in Satz 2 verwendet.

E. Das Wort wird als Substantiv in Satz 1 und als Adverb in Satz 2. verwendet

78:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

Viele Dinge sind passiert, als ich die Schule verlassen habe.

A. Falsches Gebrauch von Zeit

B. Falsche Verwendung von Pronomen.

C. Falsche Verwendung von Adverb.

D. Falsche Verwendung der Konjunktion.

E. Falsches Gebrauch der Präposition.

79:
Er kommt in diesem Moment.

A. Ein Adjektivphrase

B. Ein Substantivphrase

C. Ein Adverb -Phrase

D. Eine Adjektivklausel

E. Eine Substantivklausel

80: Welcher der folgenden Sätze ist ein Beispiel für eine schützende Konjunktion?

A. Gehen Sie schnell: Sonst können Sie ihn nicht überholen.

B. Es ging ihm gut; Nur er war müde.

C. Ich habe das Papier gelesen, weil es mich interessiert.

D. Entweder ist er verrückt oder er täuscht Wahnsinn vor.

E. Stellen Sie die Frage, bevor Sie weiter fortfahren.

81:
Wählen Sie die richtige Option, um die aktive Stimme im unten angegebenen Satz in passive Stimme zu ändern.

A. Es wurde erwartet, dass Karthago von den Römern erobert wird.

B. Die Römer hatten erwartet, Karthago zu erobern.

C. Die Römer erwarteten, dass sie Karthago erobern würden.

D. Es wurde erwartet, dass die Römer Karthago erobern würden.

E. Nichts des oben Genannten.

82:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

A. Das Wort wird als Adverb in Satz1 und als Adjektiv in Satz 2 verwendet.

B. Das Wort wird in Satz 1 als Pronomen und als Adjektiv in Satz 2 verwendet.

C. Das Wort wird in Satz 1 und als Pronomen in Satz 2 als Präposition verwendet.

D. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Konjunktion in Satz 2. verwendet

E. Das Wort wird als Adverb in Satz1 und als Konjunktion in Satz 2 verwendet.

83:
Wählen Sie die richtige Option, um den unterstrichenen Teil des folgenden Satzes zu ersetzen.

A. Lassen Sie das Kind eine Stunde lang alleine, als sie für einen persönlichen Auftrag auf den Markt ging

B. Lassen Sie das Kind eine Stunde lang, als sie wegen eines persönlichen Auftrags auf den Markt gegangen war

C. Lassen Sie das Kind eine Stunde lang alleine, während sie für einen persönlichen Auftrag auf den Markt gegangen war

D. Lassen Sie das Kind eine Stunde lang unbeaufsichtigt, als es für einen persönlichen Auftrag auf den Markt gegangen war

E. Keine Änderung

84:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

Die Polizei behauptet, dass die Anzahl der von Teenagern verursachten Unfälle in den letzten zwei Jahren den Verteiler erhöht hat.

A. Polizeiansprüche

B. verursacht durch

C. sind gestiegen

D. das Letzte

E. Kein Fehler

85:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie

verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

A. Das Wort wird als Adverb in Satz1 und als Substantiv in Satz 2 verwendet.

B. Das Wort wird als Präposition in Satz 1 und als Adverb in Satz 2 verwendet.

C. Das Wort wird als Adverb in Satz1 und als Präposition in Satz 2. verwendet

D. Das Wort wird als Sprichwort in Satz 1 und als Pronomen in Satz 2 verwendet.

E. Das Wort wird als Konjunktion in Satz1 und als Präposition in Satz 2 verwendet.

86:
auf beiden Straßenseite neben dem Gebäude. ist eine schmale Spur.

Welche Art von Adjektiv ist das unterstrichene Wort in der obigen Zeile?

A. Unbestimmtes Ziffernadjektiv

B. Verteilte Ziffernadjektiv

C. Adjektiv betonen

D. Ausrufe Adjektiv

E. Definite Adjektiv

87:
im folgenden Satz. Welches Wort bezeichnet ein Hilfsverb?

Oh. Komm zur Hochzeit! Es wird so viel Spaß machen.

A. Tun

B. kommen

C. gehen

D. Spaß

E. Nichts des oben Genannten

88:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, entsprechend der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die deren Verwendung veranschaulicht.

Satz 2: Er ist fest über den Betrag, den er für seinen Verlust verlangt. Er wird nicht mit weniger zufrieden sein.

A. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Pronomen in Satz 2 verwendet.

B. Das Wort wird in Satz1 und als Adjektiv in Satz 2 als Pronomen verwendet.

C. Das Wort wird als Präposition in Satz1 und als Adverb in Satz 2 verwendet.

D. Das Wort wird in Satz1 und als Pronomen in Satz 2 als Adverb verwendet.

E. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Substantiv in Satz 2. verwendet

89: Welcher der folgenden Sätze verwendet ein intransitives Verb?

A. Der Zug hielt plötzlich an, während er weniger als die Hälfte seiner Reise absolvierte.

B. Ich habe starke Schmerzen in meinem Kopf, wenn ich lange studiere.

C. Das Pferd trat den Mann, der auf dem Bürgersteig ging.

D. Der Schuss versenkte das Schiff fast sofort.

E. Er sprach die Wahrheit, als er den Unfall erzählte, der ihm aufgrund ihm geschah.

90:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

A. Die Ringelblume

B. verschönert

C. so viele

D. Ist

E. Kein Fehler

91:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

A. Das Wort wird als Adverb in Satz1 und als Adjektiv in Satz 2 verwendet.

B. Das Wort wird in Satz1 und als Adverb in Satz 2 als Pronomen verwendet.

C. Das Wort wird als Präposition in Satz 1 und als Adverb in Satz 2 verwendet.

D. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Substantiv in Satz 2 verwendet.

E. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Adverb in Satz 2. verwendet

92:
er traf mich einmal in Kairo; Ich habe ihn seitdem nicht mehr gesehen.

Das unterstrichene Wort ist ein Beispiel dafür, welches der folgenden?

A. unregelmäßiges Verb

B. Partizip

C. Hilfs

D. Adverbien der Zeit

E. Modal

93:
Ich gehe davon aus, dass ich einen Preis bekomme.

A. Ein Adjektivphrase

B. Ein Substantivphrase

C. Eine Adverb -Klausel

D. Eine Adjektivklausel

E. Eine Substantivklausel

94:
Wählen Sie die richtige Option, um die aktive Stimme im unten angegebenen Satz in passive Stimme zu ändern.

Das Publikum hat die Rede des Bürgermeisters lautstark angefeuert.

A. Das Publikum hatte die Rede des Bürgermeisters angefeuert.

B. Die Rede des Bürgermeisters war vom Publikum laut angefeuert worden.

C. Die Rede des Bürgermeisters wurde vom Publikum laut angefeuert.

D. Die Rede des Bürgermeisters wurde lautfeiner angefeuert.

E. Nichts des oben Genannten.

95:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

am Wochenende zwei Tage im Aufzug steckt. Ein Paket Kekse und ein Energiebereich bildeten die Grundlage für die Diät des Mitarbeiters

A. Gesteckt

B. über

C. von Keksen

D. die Basis

E. Kein Fehler

96:
Wählen Sie die richtige Option, um die aktive Stimme im unten angegebenen Satz in passive Stimme zu ändern.

Der Gouverneur gab ihm eine Belohnung.

A. Der Gouverneur sollte ihm eine Belohnung gegeben werden.

B. Er hatte vom Gouverneur eine Belohnung erhalten.

C. Der Gouverneur wurde ihm eine Belohnung gegeben.

D. Er wurde vom Gouverneur eine Belohnung erhalten.

E. Nichts des oben Genannten.

97:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Rede gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die deren Verwendung veranschaulicht.

Satz 2: Wir werden seine nicht wieder sehen.

A. Das Wort wird als Adverb in Satz1 und als Präposition in Satz 2 verwendet.

B. Das Wort wird in Satz1 und als Adverb in Satz 2 als Pronomen verwendet.

C. Das Wort wird als Konjunktion in Satz1 und als Adverb in Satz 2 verwendet.

D. Das Wort wird in Satz1 und als Pronomen in Satz 2 als Adverb verwendet.

E. Das Wort wird als Adjektiv in Satz 1 und als Substantiv in Satz 2. verwendet

98:
Wählen Sie die richtige Option, um den unten angegebenen fragenden Satz in einen durchsetzungsfähigen Satz zu ändern.

wurden wir nur in die Welt gesendet, um Geld zu verdienen?

A. Wir wurden nur in die Welt geschickt, um Geld zu verdienen.

B. Wir wurden nicht nur in die Welt geschickt, um Geld zu verdienen.

C. Wir waren in die Welt geschickt worden, um Geld zu verdienen.

D. Wir befinden uns nur auf diese Welt, um Geld zu verdienen.

E. Nichts des oben Genannten.

99:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

Sie war stark vom Verlust ihres einzigen Kindes betroffen.

A. Falsche Verwendung von Pronomen

B. falsche Verwendung von Adverb

C. falsche Verwendung der Interjektion

D. Falsches Gebrauch des Partizips

E. Falsche Verwendung der Präposition

100:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

A. sind positiv

B. Im Szenario

C. würde nicht

D. durchgehen

E. Kein Fehler

Multiple-Choice-Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben

Multiple-Choice-Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben

1: Eine Bibliographie oder Liste der zitierten Werke sollte erscheinen:

2: Was ist in einem In-Text-Zitat im APA-Stil enthalten?

3: Welches ist eine korrekte Referenz im APA-Stil für das Buch "Life of Pi"?

4: Alle folgenden Aussagen können als Abschnitt in einem akademischen Schreiben erscheinen, außer:

5: Ansichten, die im Gegensatz zu Ihren eigenen stehen, sollten angesprochen werden:

6: Was ist eine Abschlussarbeit?

7: Welcher Abschnitt eines akademischen Papiers bekräftigt den Anspruch des Papiers und kann seine weitere Bedeutung vorschlagen?

8: Was ist Selbstplanismus?

9: Welches ist eine Standardreihenfolge für die Abschnitte eines akademischen Schreibens?

10: Welche der folgenden Aussagen kann in einer akademischen Arbeit ohne Zitat ordnungsgemäß präsentiert werden?

11: Während es viele akzeptable Strukturen für akademische Schreiben gibt, haben alle gemeinsam:

12: Der Hauptunterschied zwischen einer Abstract und einer These -Aussage ist:

13: Welche der folgenden Aussagen über Plagiate ist wahr?

14: Welche der folgenden Form ist eine Form des Plagiats?

15: Was ist das beste Paar Deskriptoren für akademischen Tonen?

16: Richtig oder falsch: Ein akademisches Argument wird fast immer gestärkt, wenn der Autor Pronomen aus der ersten Person auslässt.

17: Was ist die am besten geeignete Struktur für einen akademischen Aufsatz?

18: Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für allgemeines Wissen, das kein Zitat erfordern würde?

19: Wo in einem akademischen Aufsatz ist der häufigste Ort, um die Abschlussarbeit einzuführen?

20: Welches der folgenden Beispiele ist ein Beispiel für Plagiate?

21: Das Wortschatz sollte im akademischen Schreiben hauptsächlich wegen seines:

22: Was ist eine Zusammenfassung?

23: Wenn eine Schriftstellerin ein Stück akademisches Schreiben versuchen würde, welche Veränderungen in Sprache und Ton würden ihr geraten?

24: Was ist der Unterschied zwischen Plagiat und Urheberrechtsverletzung?

25: Welcher Abschnitt eines akademischen Papiers beschreibt das Design des Experiments oder der Studie?

26: Wie sollten Sie Quellen ansprechen, die Ihrem Argument nicht einverstanden sind?

27: Welche der folgenden Aussagen könnte plagiiert werden?

28: Welches ist am richtigen? "Die Professorin präsentierte ihre Ideen dem Panel ihres ____."

29: Aus stilvoller Sicht sollte ein gutes akademisches Schreiben:

30: Welche Art von akademischem Papier sollte einen Ergebnisabschnitt enthalten?

31: Welches Element ist für ein starkes Argument notwendig?

32: Welche sind in vielen Formen des akademischen Schreibens entmutigt?

33: Welche Stimme ist am besten für das akademische Schreiben geeignet?

34: Wählen Sie die korrektste Option für ein akademisches Schreiben: "Die vollständigen Daten der Experimentergebnisse waren ____ im New England Journal of Medicine später in diesem Jahr."

35: Was ist der beste Ansatz bei der Verwendung von Jargon oder technischen Begriffen im akademischen Schreiben?

36: In welchem ​​Abschnitt eines akademischen Papiers bewertet die aktuelle Anzahl der veröffentlichten Arbeiten vor Ort?

37: Was ist deduktive Argumentation?

38: Wie ist die Beziehung zwischen einer Theseerklärung und einem Themensatz?

39: Welche der folgenden Aussagen ist nicht in einer Referenz im MLA-Stil für ein Buch enthalten?

40: Was ist der Hauptunterschied zwischen einer zitierten Liste und einer Bibliographie?

41: Was ist am wahrscheinlichsten eine wirksame Strategie zur Vermeidung von Plagiaten bei der Forschung?

42: Wählen Sie die beste Abschlussarbeit:

43: Wann ist es zulässig, wörtlich aus einer Quelle ohne Zitier- oder Anführungszeichen zu kopieren?

44: Welchen Zitierstil wäre für akademische Arbeit in den Sozialwissenschaften am besten geeignet?

45: Das korrekte APA -Referenzformat im akademischen Schreiben aus folgenden Schreiben

46: In Akademikern bezieht sich eine "Diskursgemeinschaft" auf:

47: Was ist das In-Text-Zitatformat für den Art der Formatierung von Harvard?

48: Welche der folgenden Möglichkeiten ist eine akzeptable Methode, um eine Webquelle gemäß dem Chicago -Manual of Style zu zitieren?

49: Was ist ein Unterschied zwischen "zitierten Werken" und "Referenzen"?

50: Was ist der Hauptunterschied zwischen den Zitierstilen MLA und Chicago?

51: Welches ist eine Qualität einer guten Abschlussarbeit?

52: Alle folgenden Aussagen sind akzeptable Strukturen (in der Reihenfolge) für ein akademisches Papier außer:

53: Ist es angemessen, die Pronomen "I" oder "Sie" im akademischen Schreiben zu verwenden?

54: Die Praxis, bereits bestehende Werke in neue zu weben, heißt:

55: Was sollte ein akademisches Schreiben von einem allgemeinen unterscheiden, auch wenn der Autor und das Thema gleich sind?

56: Ein signifikanter Unterschied zwischen den Zitierrichtlinien gemäß dem MLA -Handbuch und dem Chicagoer Stil des Stils ist:

57: Was ist in einem In-Text-Zitat im MLA-Stil enthalten?

58: Die MLA- und Chicago -Zitierstile werden am häufigsten in welcher Disziplin verwendet?

59: Was ist induktives Denken?

60: Phrasen wie "Art von", "scheint zu" und "May sein" werden als was klassifiziert?

61: Welches ist kein logischer Irrtum?

62: In einem akademischen Papier könnte ein Rahmen dienen:

63: Was ist der logische Irrtum, der die Schlussfolgerung als eine der Räumlichkeiten nimmt?

64: Alle folgenden Möglichkeiten sind akzeptable Möglichkeiten, um eine Passage im MLA -Format zu zitieren, außer:

65: Die Verwendung der passiven Stimme wird manchmal in welcher Form des akademischen Schreibens befürwortet?

66: Unter welchen Umständen könnte das Plagiat mit kriminellen rechtlichen Schritten behandelt werden, anstatt innerhalb der Institution behandelt zu werden?

67: Richtig oder falsch: Ein Abstract ist in einem erweiterten akademischen Schreiben erforderlich.

68: Was sind die drei wesentlichen Elemente im Toulmin -Argumentationsmodell?

69: Welche der folgenden Aussagen ist keine Vielzahl von Intertextualität?

70: Ein Akronym, das eine traditionelle Ordnung für eine akademische Arbeit beschreibt, steht impresstiert für:

71: Bei der Präsentation Ihres Arguments ist das Wichtigste:

72: Das Wort wird in Satz1 als Adverb verwendet und als Pronomen, die folgende Sätze sutschen, bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden. Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

73: Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Rede gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden. Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht. Satz 1: Ich möchte weder Armut noch Reichtum.

74: Wählen Sie die richtige Option, um den unten angegebenen einfachen Satz in einen zusammengesetzten Satz zu ändern. zu seiner ewigen Schande. Er hat sein Land verraten.

75: A. enthüllte eine Bevölkerung von mehr als einer Million Menschen.

76: Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

77: Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Rede gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden. Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

78: Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz. Viele Dinge sind passiert, als ich die Schule verlassen habe.

36: In welchem Abschnitt eines akademischen Papiers bewertet die aktuelle Anzahl der veröffentlichten Arbeiten vor Ort?

72:
Das Wort wird in Satz1 als Adverb verwendet und als Pronomen, die folgende Sätze sutschen, bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden. Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

73:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Rede gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden. Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

Satz 1: Ich möchte weder Armut noch Reichtum.

74:
Wählen Sie die richtige Option, um den unten angegebenen einfachen Satz in einen zusammengesetzten Satz zu ändern.

zu seiner ewigen Schande. Er hat sein Land verraten.

75:

A. enthüllte eine Bevölkerung von mehr als einer Million Menschen.

76:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

77:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Rede gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

78:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

Viele Dinge sind passiert, als ich die Schule verlassen habe.

79:
Er kommt in diesem Moment.

81:
Wählen Sie die richtige Option, um die aktive Stimme im unten angegebenen Satz in passive Stimme zu ändern.

82:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

83:
Wählen Sie die richtige Option, um den unterstrichenen Teil des folgenden Satzes zu ersetzen.

84:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

Die Polizei behauptet, dass die Anzahl der von Teenagern verursachten Unfälle in den letzten zwei Jahren den Verteiler erhöht hat.

85:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie

verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die ihre Verwendung veranschaulicht.

86:
auf beiden Straßenseite neben dem Gebäude. ist eine schmale Spur.

Welche Art von Adjektiv ist das unterstrichene Wort in der obigen Zeile?

87:
im folgenden Satz. Welches Wort bezeichnet ein Hilfsverb?

Oh. Komm zur Hochzeit! Es wird so viel Spaß machen.

90:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

91:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Sprache gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

92:
er traf mich einmal in Kairo; Ich habe ihn seitdem nicht mehr gesehen.

Das unterstrichene Wort ist ein Beispiel dafür, welches der folgenden?

93:
Ich gehe davon aus, dass ich einen Preis bekomme.

94:
Wählen Sie die richtige Option, um die aktive Stimme im unten angegebenen Satz in passive Stimme zu ändern.

Das Publikum hat die Rede des Bürgermeisters lautstark angefeuert.

95:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

am Wochenende zwei Tage im Aufzug steckt. Ein Paket Kekse und ein Energiebereich bildeten die Grundlage für die Diät des Mitarbeiters

96:
Wählen Sie die richtige Option, um die aktive Stimme im unten angegebenen Satz in passive Stimme zu ändern.

Der Gouverneur gab ihm eine Belohnung.

97:
Die folgenden Sätze bezeichnen das gleiche Wort, das zu verschiedenen Teilen einer Rede gehört, je nach der Art und Weise, wie sie verwendet werden.

Wählen Sie die richtige Option, die deren Verwendung veranschaulicht.

Satz 2: Wir werden seine nicht wieder sehen.

98:
Wählen Sie die richtige Option, um den unten angegebenen fragenden Satz in einen durchsetzungsfähigen Satz zu ändern.

wurden wir nur in die Welt gesendet, um Geld zu verdienen?

99:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.

Sie war stark vom Verlust ihres einzigen Kindes betroffen.

100:
Wählen Sie den Fehler im folgenden Satz.