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A. 抽象之后,但是在工作的正文开始之前
B. 在附录中
C. 在工作结论之前
D. 在工作结束时
A. 作者兼出版商
B. 作者和出版日期
C. 标题和作者
D. 标题和页码
A. Martel,Y。(2001,Harcourt)。 PI的生活:小说。
B. 马特尔,Yann。 PI的生活:小说。纽约:Harcourt,2001年。印刷。
C. Martel,Y。PI的生活:小说。纽约:Harcourt,2001年。
D. Martel,Y。(2001)。 PI的生活:小说。纽约:Harcourt。
A. 致谢
B. 辩论
C. 索引或索引
D. 分析
A. 完整的,以便在纸张的末尾完全派遣它们。
B. 尊重和简短
C. 总的来说,在您的论点的每个阶段
D. 绝不
A. 主要点的简短声明
B. 解释论点的重要性
C. 吸引读者注意的“钩子”
D. 重述最重要的证据
A. 结果
B. 抽象的
C. 文献综述
D. 结论
A. 允许同事或同学使用自己的工作中的想法
B. 重复自己的工作;例如,通过将同一篇论文提交给两个类
C. 故意歪曲了来源的报价的含义
D. 直接引用自己,好像暗示一个人是专家
A. 摘要,简介,背景,结果,讨论,结论,参考
B. 背景,简介,摘要,结果,讨论,结论,参考
C. 简介,摘要,背景,结果,讨论,参考,结论
D. 摘要,介绍,讨论,结果,背景,参考,结论
A. 公共领域内的信息
B. 释义
C. 流行的引号
D. 常识
A. 论文陈述出现在作品开始时或附近
B. 本文末尾的“结果”部分,并附有所有相关的实验数据
C. 工作中不少于三个大部分
D. 执行实验的描述
A. 长度:论文陈述总是比抽象更长
B. 长度:摘要总是比论文陈述更长
C. 范围:第一个总结了整个工作,而第二个则明确指出了作品的主要目的
D. 范围:第二个总结了整个工作,而第一个显然表明了作品的主要目的
A. 逐字复制他人的写作而没有引用构成窃
B. 窃总是故意不诚实的结果
C. 解释另一个人的思想构成窃
D. 课程讲座或讨论节的想法不需要引用
A. 不为常识的断言提供引用
B. 为您的写作中未直接引用的作品提供引用
C. 提供引用的认可同事或同学的贡献
D. 没有明确的作者,没有为在线资源提供引用
A. 正式,非个人
B. 正式,顽强
C. 正式,个人
D. 非正式,非个人化
A. 真的
B. 错误的
A. 倒金字塔
B. 适当的结构取决于作业和主题
C. 因果模型
D. 五段论文
A. “伟大的盖茨比”中符号含义的解释
B. 美国最高法院第一任首席法官的名称
C. 莎士比亚的“李尔王”的长期引用
D. 学者对《投票权法》有效性的看法
A. 作为第一句话
B. 在第一段
C. 预览证据后
D. 总结
A. 未能引用合适的来源
B. 引用不适当的来源
C. 引用了太多的来源
D. 引用无法确定作者身份的来源
A. 俗气
B. 不透明度
C. 清晰
D. 形式
A. 吸引读者注意的“钩子”
B. 整个作品的简洁摘要
C. 重述最重要的证据
D. 序言或简介
A. 使用更个人,客观的声音
B. 更少强调清晰的线性发展线,从一个部分到下一个部分
C. 使用较不个性化,更客观的声音
D. 使用更奇特的单词。
A. pla窃涉及在没有归因的情况下使用他人的作品,而版权侵权涉及未经许可使用他人的工作。
B. 窃是版权侵权的最不严重形式。
C. 窃是违反法律的行为,而版权侵权是一种道德侵犯。
D. 窃总是版权侵犯,但侵犯版权并不总是窃。
A. 抽象的
B. 结果
C. 参考
D. 方法
A. 通过不提及他们;这样做会削弱您的论点
B. 通过在开始自己的论点之前解雇它们
C. 通过在单独的附录中列出它们
D. 通过承认他们并反驳他们的主张
A. 数据和统计
B. 计算机代码
C. (所有这些)
D. 书面文字
A. 同事
B. 伙伴
C. 极其重要的同事
D. 极其重要的伙伴
A. 尽可能多地
B. 使用反映相关大学或学院历史突出的语言。
C. 尽可能复杂的词汇
D. 尽可能清晰和直接
A. 依靠历史分析的一种
B. 一个发展新颖论点的
C. 专注于实验或其他基本研究的人
D. 一个缺乏其他引用的
A. 提出主张的论文陈述
B. 支持索赔的证据
C. 承认反对观点
D. (所有这些)
A. (所有这些)
B. 口语
C. 收缩
D. 缩写
A. 民俗和冗长
B. 自负和风格化
C. 热情和情感
D. 客观和自信
A. 解开
B. 展示
C. 出版
D. 扑灭
A. 术语和技术术语应在适当的精度和权威时使用。
B. 术语和技术术语应在写作的正文中使用,但绝不是在介绍或结论中。
C. 应该避免;普通人只能使用普通人熟悉的词汇。
D. 应尽可能频繁地使用技术语言,以证明您对该主题的掌握。
A. 方法
B. 文献综述
C. 介绍
D. 参考文献
A. 从一般前提到特定结论的推理
B. 从特定信息到更广泛的结论的推理
A. 论文陈述可以在工作中出现。主题句必须在段落的开头
B. 整个工作都有论文陈述;每个段落都有一个主题句子
C. 可能有很多论文陈述,但只有一个主题句子
D. 论文陈述是隐含和抽象的。主题句子是论文的文字陈述
A. 出版地
B. 页数
C. 出版商
D. 标题和版本号(如果有)
A. (都不是)
B. 引用的作品清单被认为比参考书目更正式。
C. APA风格要求“引用作品”; MLA风格要求“参考书目”。
D. 引用的作品列表仅包括文本中引用的参考文献,而书目包括所有咨询的资料。
A. 切勿复制直接报价
B. 专注于辅助资源
C. 仔细跟踪来源
D. 使用康奈尔的方法进行笔记
A. 莫扎特的作品包含许多共济会符号。
B. 莫扎特作品中的共济会符号揭示了一个微妙的,具有政治意识的艺术家,比最初想象的。
C. 莫扎特是一位伟大的作曲家。
D. 莫扎特作品中的共济会符号对于理解他的信仰很重要。
A. (都不是)
B. 当材料在公共领域(不再受版权范围)时
C. 当材料在线免费提供时
D. 当复制的目的满足合理使用的测试时
A. MLA
B. APA
C. 芝加哥
D. 蓝皮书
A. 弗里德曼(H. S.)(编辑)。 (1990)。个性和疾病。纽约。
B. H.S.弗里德曼(ed。)。个性和疾病。纽约:威利。
C. 弗里德曼(H.S.) (ed。)。个性和疾病。纽约:威利。
D. 弗里德曼(H. S.)(编辑)。 (1990)。个性和疾病。纽约:威利。
A. 一个特定领域的部门教职员工,一个机构或一个地理区域内的一个以上的机构
B. 学者可以聚集在一起并讨论其领域发展的活动或会议
C. (都不是)
D. 一群主要参与和感兴趣的学者
A. 作者和年;作者页编号;作者兼出版商,作者和标题
B. 作者,年份,第1页。
A. “ http://www.irs.gov/uac/newsroom/irs-criminal-investigation-issues-issues-annual-report” 2014年3月
B. 美国国税局。 “ IRS刑事调查会发出年度报告。” irs.gov。 2014年3月10日访问。http://www.irs.gov/uac/newsroom/irs-criminal-investigation-sissues-issues-ansual-report。
C. “ IRS刑事调查发行年度报告” IRS.GOV 2014 WEB 2014年3月10日
D. 美国国税局:“ IRS刑事调查颁发年度报告”,IRS.GOV,http://www.irs.gov/uac/newsroom/irs-criminal-investigation-investigation-investigation-issues-issues-issues-ansues-annual-report
A. MLA风格要求“引用作品”; APA样式需要“参考”。
B. (都不是)
C. 引用的作品清单比参考文献更科学。
D. 引用的作品清单仅在法律和医疗环境中适当。
A. MLA需要参考书目,而芝加哥要求列出引用的作品清单。
B. MLA通常使用括号引用,而芝加哥通常使用脚注或尾注。
C. MLA更适合学术使用。
D. MLA更专注于出版日期,而芝加哥则强调作者身份。
A. 这是不可能的
B. 它提出索赔
C. 它定义了广泛的讨论范围
D. 它有一个观察
A. 引言,论证,方法论,背景,参考书目
B. 摘要,背景,论点,结论,引用的作品清单
C. 摘要,简介,方法论,结果,结论,引用的作品清单
D. 引言,背景,论点,结论,参考书目
A. 这取决于作者的专业知识和权威水平。
B. 是的,这样做会使作者更加平易近人。
C. 不,这永远不合适。
D. 这取决于学科和纸的类型。
A. 交叉性
B. 互文性
C. 遗传性
D. 内部性
A. 论文陈述
B. 一般出版物不应包括任何类型的引用
C. 学术出版物不应包括任何类型的引用
D. 工作意图的观众
A. 芝加哥允许脚注用于文字引用,而MLA则不使用。
B. MLA不鼓励使用互联网来源,而芝加哥却没有。
C. MLA允许脚注用于文字引用,而芝加哥则不使用。
D. MLA要求将书的标题包括在文本引用中,而芝加哥则不包括。
A. 标题和出版商
B. 作者和页码
C. 标题和作者
D. 作者和出版日期
A. 药品
B. 人文学科
C. 社会科学
D. 法律
A. 从特定信息到更广泛的结论的推理
B. 从一般前提到特定结论的推理
A. 相关短语
B. 鼬鼠的话
C. 对冲单词
D. 伊无行为
A. 人身保护
B. 事后Ergo Propter HOC
C. AD HOMINEM论点
D. 呼吁权威
A. 包围页面上数据的图形描述
B. 提出一个新的角度或观点,可以从中查看已经普遍拥有的信念。
C. 偏见论文,以便只有学术界的某些部分才能认真对待论文
D. 解释相关学科的背景
A. AD HOMINEM论点
B. 红鲱鱼
C. 乞求问题
D. 呼吁权威
A. 以下是更宽松的解释(歌德163)。
B. 歌德提出了一种更加自由的解释(163)。
C. 歌德认为,“艺术是为了生命的人类,而不是为了更高的力量或理想是一种更加自由的人(163)。
D. 提供了更加自由的解释(歌德,Dichtung und Warheit,163)。
A. 科学写作
B. 历史写作
C. 文献综述
D. 个人论文
A. 涉及奖品,金钱或工作安置时
B. 当被窃工作时,版权
C. 当有目的地进行窃时,有恶意的意图
A. 错误的
B. 真的
A. 索赔,支持,预选赛
B. 索赔,理由,认股权证
C. 论文,标准,评估
D. 论文,证据,反驳
A. 迭代性
B. 可重申性
C. 开垦
D. 前提
A. 引言,方法,结果,摘要和讨论
B. (所有这些)
C. 引言,方法,结果,分析和讨论
D. 引言,方法,结果和讨论
A. 正确列出所有引用的作品
B. 认识和驳斥反对派知识党的主张
C. 通过清晰的直接证据来支持您的主张。
D. 清楚地陈述您的智力意图
该单词在句子1中用作副词,作为句子的代词ln表示句子,表示属于语音不同部分的相同单词,根据使用方式。选择说明其用途的正确选项。
句子1:我想要贫穷和财富。
句子2:很难谈判GM会信任
A. 该词在句子1中用作连词,在句子2中用作代词。
B. 该词在句子1中用作连词,在句子2中用作名词。
C. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作连词。
D. 该词用作句子1中的代词,在句子2中用作形容词。
以下句子表示属于语音不同部分的相同单词,根据它们的使用方式。选择说明其用途的正确选项。
句子1:我不想要贫困也不是财富。
句子2:很难在不信任的地方进行谈判。
A. 该单词在句子1中用作连词,在句子2中用作代词。
B. 该词在句子1中用作连词,在句子2中用作名词。
C. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作连词。
D. 该词用作句子1中的代词,在句子2中用作形容词。
E. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作代词。
选择正确的选项,将下面给出的简单句子更改为复合句。
对他永恒的耻辱。他出卖了自己的国家。
A. 他出卖了自己的国家,这是对他永恒的耻辱。
B. 他对国家的背叛是对永恒的耻辱。
C. 他出卖了自己的国家,这是他永恒的耻辱。
D. 他对国家的背叛导致了永恒的耻辱。
E. 以上都不是。
A. 暴露了超过一百万的人口。
B. 暴露了超过一百万人口的人口
C. 发现了超过一百万的人口
D. 暴露了超过一百万的人口。
E. 不用找了
选择以下句子中的错误。
世界上四个最富有的国家的资产价值超过世界上七十个最贫穷国家的集体资产。
A. 国家
B. 有资产
C. 集体
D. 最贫穷。
E. 没有错误
以下句子表示属于语音不同部分的相同单词,根据它们的使用方式。
选择说明其用途的正确选项。
句子1:从那天起,我从未见过他。
句子2:没有帮助,让我们自己flnlsh。
A. 该词在句子1中用作介词,在句子2中用作副词。
B. 该词在句子1中用作介词,在句子2中用作连词。
C. 该词在句子1中用作连词,在句子2中用作介词。
D. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作代词。
E. 该词在句子1中用作名词,在句子2中用作副词。
选择以下句子中的错误。
一旦我离开学校,就发生了许多事情。
A. 不正确使用时
B. 代词的使用不正确。
C. 副词的使用不正确。
D. 连词的使用不正确。
E. 介词的使用不正确。
他现在来了。
上面的句子示例中强调了什么?
A. 形容词
B. 名词短语
C. 副词短语
D. 形容词子句
E. 名词子句
A. 快速行走:否则,您将无法超越他。
B. 他没事的;只有他疲倦。
C. 我读了这篇论文,因为它让我感兴趣。
D. 他是生气的,或者他假装疯狂。
E. 在进行进一步之前,请提出第一个问题。
选择正确的选项将以下句子中的主动语音更改为被动语态。
罗马人期望征服迦太基的罗马人。
A. 罗马人期望迦太基被征服。
B. 罗马人一直期望征服迦太基。
C. 罗马人期望他们会征服迦太基。
D. 预计罗马人会征服迦太基。
E. 以上都不是。
以下句子表示属于语音不同部分的相同单词,根据它们的使用方式。
选择说明其用法的正确选项。
句子1:您不能双方都有。
句子2:收银员和会计师均迟到。
A. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作形容词。
B. 该词用作句子1中的代词,在句子2中用作形容词。
C. 该词在句子1中用作介词,在句子2中用作代词。
D. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作连词。
E. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作连词。
选择正确的选项来替换以下句子的下划线部分。
保姆不应该是随意的,以至于当她去市场去市场上一个个人差事时,他一个小时就离开了孩子。
。A. 当孩子去市场上一个个人差事时,她独自离开孩子一个小时
B. 当孩子去市场上一个个人差事时,请离开孩子一个小时
C. 当孩子去市场上个人差事时,他独自离开孩子一个小时
D. 当孩子去市场去个人差事时,让孩子无人看管一个小时
E. 不用找了
选择以下句子中的错误。
警方声称,在过去两年中,由青少年引起的事故数量增加了。
A. 警方声称
B. 由
C. 增加了
D. 最后
E. 没有错误
以下句子表示属于语音不同部分的相同单词,根据它们的使用方式
使用的方式。
选择说明其用法的正确选项。
句子1:他们在羊皮和山羊身上徘徊。
句子2:关于他有些令人满意的。
A. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作名词。
B. 该词在句子1中用作介词,在句子2中用作副词。
C. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作介词。
D. 该词在句子1中用作谚语,在句子2中用作代词。
E. 该词在句子1中用作连词,在句子2中用作介词。
在建筑物旁边的道路两侧。是狭窄的车道。
上行中的下划线词是哪种形容词?
A. 不合格的数字形容词
B. 分布式数字形容词
C. 强调形容词
D. 单调形容词
E. 防御工具形容词
在以下句子中。哪个单词表示辅助动词?
哦。来婚礼!会很有趣。
A. 做
B. 来
C. 去
D. 乐趣
E. 以上都不是
以下句子表示属于语音的不同部分的相同单词。
选择说明其使用的正确选项。
句子1:您对研究的关注少于您的使用。
句子2:他坚持要求他损失的金额。他不会对更少满意。
A. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作代词。
B. 该词在句子1中用作代词,在句子2中用作形容词。
C. 该词在句子1中用作介词,在句子2中用作副词。
D. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作代词。
E. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作名词。
A. 火车在完成不到一半的旅程时突然停了下来。
B. 每当我学习很长一段时间时,我都会感到疼痛。
C. 那匹马踢了那个在人行道上行走的人。
D. 射击几乎立即沉没了船。
E. 他讲了真相,同时讲述了他发生的事故。
选择以下句子中的错误。
美丽的印度花园不是亚洲本地的万寿菊。
A. 万寿菊
B. 美丽
C. 很多
D. 是
E. 没有错误
以下句子表示属于语音的不同部分的相同单词。
选择说明其使用的正确选项
句子1:我们在床上死了。
A. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作形容词。
B. 该词在句子1中用作代词,在句子2中用作副词。
C. 该词用作句子1中的介词,在句子2中用作副词。
D. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作名词。
E. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作副词。
他曾经在开罗见过我;从那以后我再也没有见过他。
带下划线的单词是以下哪个示例?
A. 不规则动词
B. 分词
C. 辅助的
D. 时间的副词
E. 模态
我希望我能获得奖品。
上面句子中强调的词是:
A. 形容词
B. 名词短语
C. 副词子句
D. 形容词子句
E. 名词条款
选择正确的选项,将以下句子中的活动语音更改为被动语态。
听众大声欢呼市长的演讲。
A. 观众为市长的讲话加油打气。
B. 市长的演讲被观众大声欢呼。
C. 市长的演讲被观众大声欢呼。
D. 市长的讲话大声欢呼。
E. 以上都不是。
选择以下句子中的错误。
周末在电梯中停留了两天。一包饼干和能量棒构成了员工饮食的基础
A. 卡住
B. 超过
C. 饼干
D. 基础
E. 没有错误
选择正确的选项,将以下句子中的活动语音更改为被动语态。
州长给了他一个奖励。
A. 州长将给他一个奖励。
B. 总督给了他的奖励。
C. 州长向他提供了奖励。
D. 州长给了他的奖励。
E. 以上都不是。
以下句子表示属于语音不同部分的相同单词,根据它们的使用方式。
选择说明其使用的正确选项。
句子1:他们是像建筑和身材一样的人。
句子2:我们不会再看到他的喜欢。
A. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作介词。
B. 该词在句子1中用作代词,在句子2中用作副词。
C. 该词在句子1中用作连词,在句子2中用作副词。
D. 该词在句子1中用作副词,在句子2中用作代词。
E. 该词在句子1中用作形容词,在句子2中用作名词。
选择正确的选项,将下面给出的疑问句子更改为一个自信的句子。
我们寄给世界只是为了赚钱吗?
A. 我们被送入世界只是为了赚钱。
B. 我们没有被派往世界来赚钱。
C. 我们被送入世界只是为了赚钱。
D. 我们进入这个世界只是为了赚钱。
E. 以上都不是。
选择以下句子中的错误。
她在失去唯一的孩子的情况下极大地折磨了。
A. 代词的使用不正确
B. 副词的使用不正确
C. 插入的使用不正确
D. 分词不正确
E. 介词的使用不正确
选择以下句子中的错误。
如果您对场景中的角色有肯定,则您不会介意在情况下进行测谎仪测试。
A. 是积极的
B. 在情况下
C. 不会
D. 经历
E. 没有错误