أسئلة وأجوبة في علم النفس الاجتماعي MCQ
أسئلة وأجوبة في علم النفس الاجتماعي MCQ
MCQSS.com يقدم أسئلة وأجوبة مجانية حول علم النفس الاجتماعي في مجالات متعددة. تتيح لك صيغتنا التفاعلية معرفة ما إذا كنت قد أجبت على الأسئلة بشكل صحيح فورًا. استكشف مجموعتنا من الأسئلة متعددة الخيارات وتحقق من معرفتك في علم النفس الاجتماعي الآن! لا حاجة لشراء عضوية أو التسجيل، يمكنك استخدام موقعنا مجانًا. لا تفوت فرصة تحسين مهاراتك والاستعداد للاختبارات مع MCQSS.com!
1: _____ هو موقف سلبي. _____ هو سلوك سلبي.
A. جماعي فردية
B. أفكار عدوانية بارزة
C. المرأة لديها حساسية أخلاقية متفوقة
D. إجحاف؛ تمييز
2: _______ هي التوقعات التي لدينا حول السلوكيات الصحيحة أو الخاطئة.
A. أعراف
B. الإثنية
C. مرجع
D. دليل اجتماعي
3: "دراسة" السجن "هي دراسة" صدمة "" كما _____ هي _____.
A. زيمباردو آش
B. زيمباردو ميلجرام
C. ميلغرام زيمباردو
D. مهرجان ميلغرام
4: A (n) ________ هي مجموعة من توقعات المجموعة للأفكار والسلوكيات المناسبة لأعضائها.
A. دور اجتماعي
B. المعيار الاجتماعي
C. النصي
D. الإسناد
5: وفقًا لتحيز الممثل والملاحق ، لدينا المزيد من المعلومات حول ________.
A. التأثيرات الظرفية على السلوك
B. التأثيرات على سلوكنا
C. التأثير على سلوك الآخرين
D. التأثيرات التصرف على السلوك
6: وفقًا لكتابك المدرسي ، تشمل التأثيرات الكيميائية الحيوية على العدوان _____ و _____.
A. التحيز لخدمة مصالح ذاتية؛ التحيز الذاتي
B. السلوك الاجتماعي الإيجابي؛ نشر المسؤولية
C. بعد فوات الأوان التحيز. إلقاء اللوم على الضحية
D. هرمون التستوستيرون مدمن كحول
7: الإيثار هو _____ لأن الأنانية هي _____.
A. عالمي مثل المحرمات سفاح القربى
B. المصلحة الذاتية تحفز كل السلوك
C. رفاهية أخرى رفاهية المرء
D. كان غائبا بسبب المرض
8: الإيثار هو _____ لأن السلوك الإيجابي هو _____.
A. العمليات العقلية التلقائية وغير الوعي التي تؤثر على التصورات والأحكام والقرارات والتفكير.
B. مساعدة شخص آخر دون توقع للمكافأة ؛ إما السلوك غير الأناني أو الخدمة الذاتية
C. العمليات العقلية المتعمدة والواعية المشاركة في التصورات والأحكام والقرارات والمنطق.
D. من المرجح أن يعزو الجماعيون أسباب سلوك شخص آخر إلى عوامل خارجية ، بدلاً من العوامل الشخصية الداخلية.
9: كمجال ، يركز علم النفس الاجتماعي على ________ في التنبؤ بالسلوك البشري.
A. سمات الشخصية
B. الاستعدادات الوراثية
C. القوى البيولوجية
D. عوامل ظرفية
10: الموقف هو السلوك كما _____ هو _____.
A. إجحاف؛ تمييز
B. الإثنية تمييز
C. إجحاف؛ الإثنية
D. فردية إجحاف
11: الموقف هو التمييز لأن ____ هو ____.
A. سلوك؛ إجحاف
B. سلوك؛ تمييز
C. إجحاف؛ سلوك
D. فردية إجحاف
12: التنافر المعرفي يسبب عدم الراحة لأنه يعطل شعورنا بـ ________.
A. الاعتماد
B. عدم القدرة على التنبؤ
C. تناسق
D. قوة
13: الثقافات الجماعية هي ________ لأن الثقافات الفردية هي ________.
A. الظرفية عوامل ظرفية
B. تأكيد التحيز؛ التصرف
C. معلومة واقعية؛ التصرف
D. بدني؛ جاذبية
E. الظرفية التصرف
14: بالمقارنة مع الذكور ، فإن الإناث المتوسط لديها ______ في المئة من الدهون.
A. 70
B. 80
C. 90
D. 50
15: الخداع هو _____ في البحث النفسي الاجتماعي.
A. لم يكشف
B. ليس من الضروري
C. ضروري في بعض الأحيان
D. ليس اطول.
16: التمييز هو _____ لأن التحيز هو _____.
A. مشاعر؛ سلوك
B. أفكار؛ مشاعر
C. مشاعر؛ أفكار
D. سلوك؛ مشاعر
17: أمثلة على الإشارات المستخدمة في إقناع الطريق المحيطي تشمل جميع ما يلي باستثناء ________.
A. معلومة واقعية
B. تأكيد التحيز
C. المعيار الاجتماعي
D. عوامل ظرفية
18: بشكل عام ، التحيز هو ______ والتمييز هو ______.
A. اهتمام؛ سلوك
B. العلاقة الحميمة العاطفية ، والمصالح المشتركة
C. قلق؛ jambivilant
D. الموقف ، السلوك
19: بشكل عام ، تشير الأبحاث إلى أن الأطباء لديهم موقف (ن) ______ تجاه التوجيهات المتقدمة.
A. إيجابي
B. سلبي
C. مؤدب
D. أيا من هذه
20: في تجربة ASCH ، يتوافق المشاركون بسبب التأثير الاجتماعي ________.
A. المعيار
B. مقنع
C. ملهم
D. معلوماتية
21: التحيز هو _____ ؛ التمييز هو _____.
A. سلوك؛ سلوك
B. سلوك؛ سلوك
C. القرب والتشابه والتبادل
D. القرب ، الموقف
22: اقتراح أسباب السلوكيات والعمليات العقلية هو مثال على _____
A. وصف
B. توضيح
C. تأثير
D. تنبؤ
23: شريف هو لدراسة _____ كما ASCH لدراسة _____.
A. التأثير المعياري تشكيل المعيار
B. تشكيل المعيار ضغط المجموعة
C. ضغط المجموعة؛ تشكيل المعيار
D. أيا من هذه
24: يختلف علم النفس الاجتماعي عن علم النفس في تركيزه على ________.
A. الاستمتاع بالمهام المملة
B. تأثيرات العالم الاجتماعي
C. تشكيل الانطباع
D. التجاذب بين الاشخاص
25: الصورة النمطية هي التمييز لأن _____ هو _____.
A. المشاعر؛ سلوك
B. سلوك؛ معرفة
C. معرفة؛ المشاعر
D. معرفة؛ سلوك
26: يعتمد التوفر الإرشادي على مبدأ استخدام ________ كإشارة إلى الاحتمال.
A. إمكانية الوصول
B. تشابه
C. الاستيعاب
D. مقابلة
27: من المرجح أن يحدث تأثير المارة _____.
A. مركب من الوجوه المتعددة التي تم مزجها رقميًا لإنتاج
B. تصور الشخص
C. يميل الناس إلى النظر إلى سلوك الآخرين على العظة حول ما يجب فعله
D. عندما يشهد شخص ما حالة طوارئ وهناك العديد من الأشخاص الآخرين حاضرين
28: من المحتمل أن يحدث تأثير المارة بسبب ________.
A. إزالة الحساسية للعنف
B. الناس لا يلاحظون حالة الطوارئ
C. نشر المسؤولية
D. عدم الحساسية العاطفية
29: تشير نتائج أبحاث Milgram إلى أن _____ سوف تتبع أوامر بإيذاء شخص ما.
A. السجناء والحراس
B. الاغلبية من
C. السيروتونين وجابا
D. نشر المسؤولية
30: إفراز الجريلين ________ شهية ، وإفراز أوبستاتين ________ شهية.
A. يحفز يحفز
B. يقمع يقمع
C. يحفز يقمع
D. يقمع يحفز
31: ________ للتأثير على أن ________ هو الإدراك.
A. الصورة النمطية إجحاف
B. تمييز؛ الصورة النمطية
C. إجحاف؛ تمييز
D. إجحاف؛ الصورة النمطية
32: فرضية ________ ، بينما نظرية ________.
A. يتم اختباره بواسطة دراسة محددة ؛ يشمل مجموعة من الأبحاث ذات الصلة
B. يشمل مجموعة من الأبحاث ذات الصلة ؛ يتم اختباره من خلال دراسة محددة
C. يتم اختباره علميا. لا يتم اختباره علميا
D. لا يتم اختباره علميا. يتم اختباره علميا
33: يسمى السلوك المفيد للآخرين ______ السلوك.
A. السلوك الاجتماعي
B. الإيثار
C. مساعدة السلوك
D. أيا من هذه
34: تنطوي نظرية التعلم الاجتماعي على التعلم من خلال ________.
A. غريزة
B. الاستدلال المنطقي
C. دراسة منهجية للكتب والأدلة
D. نماذج مراقبة
35: عادةً ما يكون البلطجة من الأولاد إلى ________ لأن التنمر من الفتيات هو إلى ________.
A. ضرر عاطفي أذى جسدي
B. أذى جسدي؛ الأذى العاطفي
C. ضرر نفسي أذى جسدي
D. الاستبعاد الاجتماعي؛ السخرية اللفظية
36: تساعد النظريات علماء النفس الاجتماعيين _____ ملاحظاتهم و _____ فرضياتهم.
A. امتحان؛ تنظم
B. تنظم؛ امتحان
C. الاعتراض ؛ دحض
D. دحض؛ الاعتراض
37: عندما يكون الناس _____ تباين الفئات البشرية ، فإنهم يشعرون _____ في استخدام الصور النمطية.
A. يقلل من شأن؛ غير مبرر
B. المبالغة في تقدير غير مبرر
C. المبالغة في تقدير مبررة
D. يقلل من شأن؛ مبرر
38: لتحقيق النمو السكاني الصفر؟ كل امرأة من عصر الإنجاب سيكون لها ___ أطفال.
A. 2**
B. 3
C. 4
D. 5
39: من المحتمل أن يكون التخلص من التخلص _____ عندما يكون الوعي الذاتي _____.
A. أقل ؛ عالية
B. عالية ؛
C. اكثر علو
D. أقل
40: سوف تعبر عن "" الصورة النمطية "" إذا كنت ________
A. جعل أي تعميم عن الناس.
B. وصف الجميع في بعض الفئات بنفس الطريقة.
C. احتفظ برأي حول شخص يعتمد على الخبرة الشخصية.
D. تعامل أي شخص بطريقة غير مألوفة
41: يساهم التحيز المتأخر في النمط التوضيحي _____.
A. يلوم الضحية
B. الإسناد الأساسي
C. التأثير الذاتي
D. خدمة الذات
42: عندما يرتبط اللون بالساخنة أو الباردة ، فإننا نشير إلى هذا اللون ________.
A. تذبذب
B. طحانة
C. خطأ شنيع
D. درجة حرارة
43: تنص نظرية التنافر المعرفي على أنه من أجل الحد من التنافر ، الأفراد _____.
A. تغيير المواقف من أجل أن تكون أكثر شعبية
B. تغيير السلوك من أجل أن يكون أكثر شعبية
C. لا ترى تباينًا بين المواقف والسلوك
D. حاول مواءمة مواقفهم وسلوكهم
44: _____ يشير إلى الجهود المتعمدة لتغيير مواقف أو سلوكيات الناس.
A. إقناع
B. امتثال
C. المطابقة
D. طاعة
45: ____________ هي الحاجة الاجتماعية للتأثير على الآخرين.
A. يتحكم
B. دمج
C. نظرية التبادل الاجتماعي
D. إنكار
46: _____ أكد على أهمية مفهوم الذات.
A. كارل روجرز
B. كارين هورني
C. غوردون ألورت
D. ألبرت باندورا
47: يعتمد _____ على رغبة الشخص في أن يكون محبوبًا من قبل مجموعة.
A. التأثير الاجتماعي المعلوماتية
B. التأثير الاجتماعي المعياري
C. التسكع الاجتماعي
D. تيسير اجتماعي
48: تناقش نظرية الإنصاف تصورات الأفراد حول العلاقة بين ____ و ____.
A. أداة ، التكافؤ
B. حوافز مالية ، مكافآت غير مالية
C. الإنصاف ، التعزيز
D. المكافآت والعقوبات
E. المدخلات والنتائج
49: المواقف هي ________ التي توجه السلوك.
A. المعايير والأدوار
B. الأهداف الفائقة
C. المعتقدات والمشاعر
D. السمات التخلص
50: المواقف ________.
A. لا يحصى
B. المعايير والأدوار
C. الأهداف الفائقة
D. المعتقدات والمشاعر
51: تتكون المواقف من ثلاثة مكونات: ________ ، التأثير والسلوك.
A. العواطف
B. التصورات
C. إجماع
D. معرفة
E. مشاعر
52: علم النفس الاجتماعي والثقافي هو دراسة _____.
A. تأثير الثقافة والتفاعلات الاجتماعية على سلوك الناس
B. وجود الكثير من الثقة في نفسه
C. الكثير من الطموح
D. عدم وجود طموح
53: الإجهاد في مكان العمل هو رد فعل سلبي لدى الناس استجابةً لـ ________.
A. المطالب والقيود والفرص
B. وجود الكثير من الثقة في نفسه
C. الكثير من الطموح
D. عدم وجود طموح
54: قد يتميز الإجهاد _____.
A. عن طريق توتر العضلات والقلق الحاد
B. العواقب الاجتماعية
C. السلوك على غرار
D. عواقب وخيمة
55: تؤكد نظرية التبادل على أهمية __________ في العلاقات الأسرية.
A. كيف يستخدم أفراد الأسرة مواردهم للتداول مع أفراد الأسرة الآخرين
B. العواقب الاجتماعية
C. السلوك على غرار
D. عواقب وخيمة
56: الإيثار هو شكل من أشكال السلوك الإيجابي الذي يحفزه ________.
A. الشعور بالرضا عن نفسه
B. المساعدة الأنانية للآخرين
C. كسب مكافأة
D. إظهار الشجاعة للمارة
57: عندما يختبر النموذج نتيجة ، فإن أولئك الذين يشاهدون تجربة النموذج __________.
A. العواقب الاجتماعية
B. السلوك على غرار
C. عواقب وخيمة
D. لا شئ
58: تؤدي المعالجة المركزية لرسالة مقنعة إلى ________ من المعالجة المحيطية.
A. تغيير الموقف الدائم
B. المساعدة غير الأنانية للآخرين
C. كسب مكافأة
D. إظهار الشجاعة للمارة
59: الامتثال _____ يحدث دون وعي.
A. غالباً
B. يلوم الضحية
C. الإسناد الأساسي
D. التأثير الذاتي
60: في ثقافتنا ، يُنظر إلى ______ على أنها أكثر جاذبية عندما يبتسمون.
A. لا رجال ولا نساء
B. الرجال ولكن ليس النساء
C. النساء ولكن ليس الرجال
D. كل من الرجال والنساء
61: الثقافات الفردية تميل إلى أن تكون ثقافات السياق.
A. قليل
B. عالي
C. كلا A & B
62: يوضح التحيز ingroup بشكل أفضل تأثير ________ على التحيز.
A. البرامج النصية الاجتماعية
B. الهويات الاجتماعية
C. كبش فداء
D. تمييز.
63: الناس في الثقافات _______ يظهرون القليل من التسكع الاجتماعي من الناس في الثقافات _______.
A. مستقل؛ نرجسي
B. نرجسي مستقل
C. جماعي الفردية
D. فردية جماعي
64: الأشخاص الذين يعانون من تدني احترام الذات ______ من أولئك الذين لديهم احترام ذاتي أعلى.
A. يعتمدون أكثر على الآخرين
B. اختر المزيد من الوظائف غير التقليدية
C. ركز أكثر على نقاط قوتهم
D. التعامل مع الفشل بشكل أفضل
E. إظهار سلوك أكثر عدوانية
65: التحيز يدور حول ____________ ، في حين أن التمييز يدور حول ____________.
A. الاتجاهات؛ السلوكيات
B. أفكار؛ مشاعر
C. مشاعر؛ أفكار
D. سلوك؛ مشاعر
66: التحيز هو ________ لأن التمييز هو ________.
A. مشاعر؛ سلوك
B. أفكار؛ مشاعر
C. مشاعر؛ أفكار
D. سلوك؛ مشاعر
67: يساعد الإعاقة الذاتية للأفراد على جعل ________ سمات لأدائهم.
A. داخلي
B. خارجي
C. التصرف
D. خارج
68: ________ هي الهياكل المعرفية التي نستخدمها لتنظيم معرفتنا بالعالم الاجتماعي.
A. الأدوار الاجتماعية
B. مخططات
C. الاستدلال
D. الإدراك الاجتماعي
E. السمات الداخلية
69: يسلط منظور _____ الضوء على القرابة التي تنتج عن طبيعتنا البشرية المشتركة.
A. التطور
B. ثقافي
C. معياري
D. تنوع
70: كان ستانلي ميلجرام يحقق في _____ في دراسته الكلاسيكية للتعلم مع المعلمين.
A. الطاعة للسلطة
B. إجحاف
C. الصورة النمطية
D. تمييز
71: _____ يشير إلى تقييم سلبي (أو إيجابي) لمجموعة معينة وأعضائها.
A. إجحاف
B. الصورة النمطية
C. تمييز
D. الإيثار.
72: كل ما يلي هي أسباب للوصول الجماعي باستثناء ____________.
A. الاعتقاد بأن المجموعة لا يمكن أن تفعل أي خطأ.
B. الاعتقاد بأن المجموعة غير معروفة.
C. الاعتقاد بأن معارضة المجموعة غير سليمة.
D. الانفتاح على الآراء المختلفة.
73: في تحديد أسباب سلوك الآخرين ، نقوم بالإفراط في التأكيد على _____ العوامل ؛ هذا ال _____.
A. شخص؛ التحيز لخدمة مصالح ذاتية
B. شخص؛ خطأ الإسناد الأساسي
C. الظرفية التحيز لخدمة مصالح ذاتية
D. الظرفية خطأ الإسناد الأساسي
74: تسمى مجموعات من الإدراك حول الأشخاص والخبرات الاجتماعية _____.
A. مخططات
B. رجال
C. أطفال
D. كبار السن
75: لقد توقع علماء النفس الاجتماعيون بدقة أن _______ سيظهرون القليل من التسكع الاجتماعي.
A. نحيف
B. رجال
C. أطفال
D. كبار السن
76: تقترح نظرية _____ أن يوفر التحيز منفذاً للغضب من خلال تزويد شخص ما باللاماء.
A. نظرية كبش فداء
B. الرغبة في التفوق أو التفوق على الآخرين
C. الرغبة في الفشل
D. الرغبة في عدم القيام بأي شيء
77: أظهرت تجربة سجن ستانفورد قوة الطاعة لـ ____________.
A. الأدوار والوضع
B. الرغبة في التفوق أو التفوق على الآخرين
C. الرغبة في الفشل
D. الرغبة في عدم القيام بأي شيء
78: عادة ما يتم تعريف الدافع الإنجاز على أنه ____.
A. الرغبة في التفوق أو التفوق على الآخرين
B. الرغبة في الفشل
C. الرغبة في عدم القيام بأي شيء
79: تسمى المجموعة الاجتماعية التي تعتبر المجموعة التي يحدد بها الشخص (ن) ________.
A. منبوذ
B. في مجموعة
C. مجموعة التهديد
D. خارج المجموعة
80: ______ المعتقدات حول مجموعة معينة من الناس هي صور نمطية
A. مجموعة من
B. بعض
C. القليل من
D. واحد أو أكثر
81: يصف السلوك السلبي ________ ؛ الموقف السلبي يصف ________.
A. تمييز؛ إجحاف
B. إجحاف؛ تمييز
C. إجحاف؛ إجحاف
D. تمييز ؛ تمييز
82: A (n) ________ هي مجموعة يحددها الأفراد ويشعرون بها أنهم أعضاء.
A. خارج المجموعة
B. مجموعة الأقران
C. في مجموعة
D. مجموعة مرجعية
83: وفقا لبولبي ، أساس الحب هو ________.
A. يخاف
B. مرفق
C. حماية
D. صداقة
84: __________ و __________ هما جانبان مرتبطان بمفهوم الذات.
A. الفحص الذاتي.
B. المراقبة الذاتية.
C. الكفاءة الذاتية.
D. التقييم الذاتي
85: ________ يحدث عندما يتم إحباط الشخص في الطريق إلى هدف أو إرضاء متوقع.
A. إحباط
B. اكتئاب
C. عدوان
D. احترام الذات متدني.
86: يميل التأثير المعياري إلى إنتاج ____ ، في حين أن التأثير الإعلامي يؤدي إلى ____.
A. امتثال؛ طاعة
B. تحويل؛ امتثال
C. المطابقة العامة ؛ المطابقة الخاصة
D. تجاهل الأغلبية؛
87: معظم المراهقين من مجموعات الأقليات العرقية يطورون هوية _____.
A. الثقافة.
B. المضافة.
C. مضاعف.
D. أحادي الثقافة.
88: العديد من paraphilias هي ________ لأن الأنشطة هي _______________.
A. الضحية الانفرادي أو إشراك البالغين الموافقة
B. عدم التثبيت الانفرادي أو تنطوي على موافقة البالغين
C. التهيج الذاتي ؛ تؤديها البالغين الموافقة
D. غير قانوني؛ يتعارض مع القواعد المجتمعية للسلوكيات الجنسية
89: كانت المهمة الرئيسية لدراسات سليمان آسش ____________________.
A. اختيار ألوان الطلاء
B. أحجام الحكم
C. تصنيف الموضات الجديدة
D. ذوق اختبار الحلوى الجديدة
90: توجد حالة "نظام الموقف المزدوج" "عندما يكون لدينا مواقف مختلفة _______ و _______.
A. داخلي؛ خارجي
B. واعي؛ غير واعي
C. صريح ضمني
D. إيجابي؛ سلبي
91: أخذت دراسة الطاعة أهمية متجددة في أعقاب ________.
A. انتخاب البابا فرانسيس
B. عزل الرئيس كلينتون
C. اغتيال الرئيس كينيدي
D. الفظائع التي ارتكبها الجنود في ألمانيا النازية
92: مصطلح علماء النفس يستخدمون لمدى قرب شخصين من بعضهما البعض هو ______.
A. تشابه
B. القرب
C. propinquity
D. التكامل
93: تتهرب النساء من منافسيهن أكثر من الرجال على بعد __________.
A. مظهر جسماني
B. ذكاء
C. الحالة الاجتماعية
D. ارتفاع 33.
94: قضية Kitty Genovese تصور ________.
A. التسكع
B. استقطاب المجموعة
C. تأثير المارة
D. الطاعة للسلطة.
95: _____ هو باحث للتأثير الاجتماعي الذي استفاد من ظاهرة الأوتوكيتينون.
A. سليمان آش
B. ابراهام ماسلو
C. Muzafer Sherif
D. كل هذه
96: ________ هو التخلص من الفرع لأن ________ هو الوعي الذاتي.
A. يرتدي قناع رؤية نفسه في مرآة
B. تلعب لعبة؛ حل مشكلة
C. كبت؛ التحكم الذاتي
D. يجري تصويرها ارتداء علامة اسم
97: في تصنيف روبرت ستيرنبرغ ، يتكون الحب من الأبعاد الثلاثة لنظريته.
A. متجانسة
B. مغاير
C. شهواني
D. أوفق
98: الصفات هي __________________.
A. التفسيرات التي تمثل سلوكيات الفرد و/أو سلوكيات الآخرين
B. سمات الشخصية الفطرية
C. الاستعدادات الوراثية للتصرف بطريقة معينة
D. الصفات المادية التي يتمتع بها الناس ، مثل الجاذبية
99: في كل من التيسير الاجتماعي والضعف الاجتماعي ، العامل الرئيسي هو ___________.
A. سلوك
B. حسد الرحم
C. الشباب
D. إثارة
100: مجرد تأثير التعرض يزيد من الإعجاب لأن _____.
A. يزيد من القرب
B. الأشياء المألوفة والأشخاص أقل تهديدًا من الأشياء الجديدة
C. يعزز تشابه المعتقدات
D. كل هذه الخيارات
List of أسئلة وأجوب...
Available in:
Social Psychology MCQs
Вопросы и ответы по социальной психологии MCQ
Preguntas y respuestas de Psicología Social MCQ
社会心理学MCQの質問と回答
Domande e risposte di Psicologia Sociale MCQ
Questions et réponses de Psychologie Sociale MCQ
Perguntas e Respostas de Psicologia Social MCQ
Fragen und Antworten zur Sozialpsychologie MCQ
社会心理学MCQ问题与答案
أسئلة وأجوبة في علم النفس الاجتماعي MCQ
Pertanyaan dan Jawaban Psikologi Sosial MCQ
Sosyal Psikoloji MCQ Soruları ve Cevapları
