Perguntas e Respostas de Psicologia Social MCQ

Perguntas e Respostas de Psicologia Social MCQ

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1: _____ Ă© uma atitude negativa; _____ Ă© um comportamento negativo.

A.   Coletivista; individualista

B.   Pensamentos agressivos

C.   As mulheres tĂȘm uma sensibilidade moral superior

D.   Preconceito; discriminação

2: _______ sĂŁo as expectativas que temos sobre quais comportamentos estĂŁo certos ou errados.

A.   Normas

B.   Etnocentrismo

C.   ReferĂȘncia

D.   Prova social

3: O estudo de "" prisĂŁo "" Ă© o estudo de "choque" "como _____ Ă© para _____.

A.   Zimbardo; Asch

B.   Zimbardo; Milgram

C.   Milgram; Zimbardo

D.   Festinger; Milgram

4: A (n) ________ Ă© um conjunto de expectativas de grupo para pensamentos e comportamentos apropriados de seus membros.

A.   Papel social

B.   Norma social

C.   Roteiro

D.   Atribuição

5: De acordo com o viés do ator-observador, temos mais informaçÔes sobre ________.

A.   InfluĂȘncias situacionais no comportamento

B.   InfluĂȘncias em nosso prĂłprio comportamento

C.   InfluĂȘncias no comportamento dos outros

D.   InfluĂȘncias disposicionais no comportamento

6: De acordo com o seu livro, as influĂȘncias bioquĂ­micas na agressĂŁo incluem _____ e _____.

A.   ViĂ©s de auto-serviço; ViĂ©s auto-apagado

B.   Comportamento prĂł-social; DifusĂŁo de responsabilidade

C.   ViĂ©s de retrospectiva; culpar a vĂ­tima

D.   Testosterona; abuso de ĂĄlcool

7: O altruĂ­smo Ă© _____ como o egoĂ­smo Ă© _____.

A.   É tĂŁo universal quanto o tabu incesto

B.   O interesse prĂłprio motiva todo o comportamento

C.   O bem -estar de outro; seu prĂłprio bem -estar

D.   EstĂĄ ausente devido a uma doença

8: O altruĂ­smo Ă© _____ como comportamento prĂł -social Ă© _____.

A.   Processos mentais automĂĄticos e nĂŁo conscientes que influenciam percepçÔes, julgamentos, decisĂ”es e raciocĂ­nio.

B.   Ajudar outra pessoa sem expectativa de recompensa; comportamento altruĂ­sta ou egoĂ­sta

C.   Processos mentais deliberados e conscientes envolvidos em percepçÔes, julgamentos, decisĂ”es e raciocĂ­nio.

D.   Os coletivistas tĂȘm maior probabilidade de atribuir causas do comportamento de outra pessoa a fatores externos e situacionais, e nĂŁo a fatores pessoais internos.

9: Como campo, a psicologia social se concentra em ________ na previsĂŁo do comportamento humano.

A.   Traços de personalidade

B.   PredisposiçÔes genĂ©ticas

C.   Forças biolĂłgicas

D.   Fatores situacionais

10: A atitude Ă© o comportamento como _____ Ă© _____.

A.   Preconceito; discriminação

B.   Etnocentrismo; discriminação

C.   Preconceito; etnocentrismo

D.   Individualista; preconceito

11: A atitude é a discriminação como ____ é ____.

A.   Comportamento; Preconceito

B.   Comportamento; discriminação

C.   Preconceito; Atitude

D.   Individualista; preconceito

12: A dissonĂąncia cognitiva causa desconforto porque interrompe nosso senso de ________.

A.   DependĂȘncia

B.   Imprevisibilidade

C.   ConsistĂȘncia

D.   Poder

13: As culturas coletivistas devem ________ como culturas individualistas devem ________.

A.   Situacional; Fatores situacionais

B.   ViĂ©s de confirmação; disposição

C.   Informação factual; disposição

D.   FĂ­sico; atratividade

E.   Situacional; Dispositional

14: Comparado aos homens, a fĂȘmea mĂ©dia tem ______ % mais gordura.

A.   70

B.   80

C.   90

D.   50

15: O engano Ă© _____ na pesquisa psicolĂłgica social.

A.   Nunca revelado

B.   NĂŁo Ă© necessĂĄrio

C.   Às vezes necessĂĄrio

D.   NĂŁo mais.

16: A discriminação é _____ como o preconceito é _____.

A.   Sentimentos; comportamento

B.   Pensamentos; sentimentos

C.   Sentimentos; pensamentos

D.   Comportamento; sentimentos

17: Exemplos de pistas usadas na persuasão da rota periférica incluem todos os seguintes, exceto ________.

A.   InformaçÔes factuais

B.   ViĂ©s de confirmação

C.   Norma social

D.   Fatores situacionais

18: Em geral, o preconceito é ______ e a discriminação é ______.

A.   Interesse; comportamento

B.   Intimidade emocional, interesses compartilhados

C.   Ansioso; ambivilante

D.   Atitude, comportamento

19: Em geral, pesquisas sugerem que os mĂ©dicos tĂȘm uma atitude (n) ______ em relação Ă s diretrizes avançadas.

A.   positivo

B.   Negativo

C.   Educado

D.   Nenhum desses

20: No experimento da ASCH, os participantes se conformaram devido Ă  influĂȘncia social ________.

A.   normativo

B.   Persuasivo

C.   Inspirador

D.   Informativo

21: O preconceito é _____; A discriminação é _____.

A.   Atitude; comportamento

B.   Comportamento; Atitude

C.   Proximidade, similaridade e troca

D.   Proximidade, atitude

22: Propor razÔes para comportamentos e processos mentais é um exemplo de _____

A.   Descrição

B.   Explicação

C.   InfluĂȘncia

D.   Predição

23: Sherif estĂĄ no estudo de _____ como ASCH Ă© para o estudo de _____.

A.   InfluĂȘncia normativa; formação de normas

B.   Formação de normas; PressĂŁo do grupo

C.   PressĂŁo do grupo; formação de normas

D.   Nenhum desses

24: A psicologia social difere da psicologia em seu foco em ________.

A.   Desfrutando das tarefas chatas

B.   InfluĂȘncias do mundo social

C.   Formação de impressĂŁo

D.   Atração interpessoal

25: O estereótipo é discriminação como _____ é _____.

A.   Emoção; comportamento

B.   Comportamento; conhecimento

C.   Conhecimento; emoção

D.   Conhecimento; comportamento

26: A heurĂ­stica de disponibilidade Ă© baseada no princĂ­pio de usar ________ como uma sugestĂŁo para a probabilidade.

A.   Acessibilidade

B.   Semelhança

C.   Assimilação

D.   Contraste

27: É mais provável que o efeito do espectador ocorra _____.

A.   Um composto de mĂșltiplas faces que foram misturadas digitalmente para produzir um

B.   Percepção da pessoa

C.   As pessoas tendem a olhar para o comportamento dos outros para obter pistas sobre o que fazer

D.   Quando alguĂ©m estĂĄ testemunhando uma emergĂȘncia e hĂĄ vĂĄrias outras pessoas presentes

28: O efeito do espectador provavelmente ocorre devido a ________.

A.   Dessensibilização Ă  violĂȘncia

B.   Pessoas que nĂŁo percebem a emergĂȘncia

C.   DifusĂŁo de responsabilidade

D.   Insensibilidade emocional

29: Os resultados da pesquisa de Milgram sugerem que _____ seguirå ordens para magoar alguém.

A.   Prisioneiros e guardas

B.   Uma maioria de

C.   Serotonina e GABA

D.   DifusĂŁo de responsabilidade

30: A secreção de grelina ________ apetite e a secreção de obestatina ________ apetite.

A.   Estimula; estimula

B.   Suprime; suprime

C.   Estimula; suprime

D.   Suprime; estimula

31: ________ é afetar como ________ é para a cognição.

A.   EstereĂłtipo; preconceito

B.   Discriminação; estereĂłtipo

C.   Preconceito; discriminação

D.   Preconceito; estereĂłtipo

32: Uma hipĂłtese ________, enquanto uma teoria ________.

A.   É testado por um estudo especĂ­fico; abrange um corpo de pesquisa relacionada

B.   Abrange um corpo de pesquisa relacionada; Ă© testado por um estudo especĂ­fico

C.   É testado cientificamente; nĂŁo Ă© testado cientificamente

D.   NĂŁo Ă© testado cientificamente; Ă© testado cientificamente

33: O comportamento benéfico para os outros é chamado de comportamento ______.

A.   Comportamento prĂł -social

B.   AltruĂ­smo

C.   Comportamento de ajuda

D.   Nenhum desses

34: A teoria da aprendizagem social envolve o aprendizado através de ________.

A.   Instinto

B.   InferĂȘncia lĂłgica

C.   Estudo sistemĂĄtico de livros e manuais

D.   Modelos de observação

35: Normalmente, o bullying dos meninos Ă© para ________, pois o bullying das meninas Ă© para ________.

A.   Dano emocional; dano fĂ­sico

B.   Dano fĂ­sico; dano emocional

C.   Dano psicolĂłgico; dano fĂ­sico

D.   ExclusĂŁo social; provocação verbal

36: As teorias ajudam os psicólogos sociais _____ suas observaçÔes e _____ suas hipóteses.

A.   Teste; organizar

B.   Organizar; teste

C.   Objetivar; refutar

D.   Refutar; objetivar

37: Quando as pessoas _____ a variabilidade das categorias humanas, elas se sentem _____ ao usar estereĂłtipos.

A.   Subestimar; injustificado

B.   Superestimar; injustificado

C.   Superestimar; justificado

D.   Subestimar; justificado

38: Para alcançar um crescimento populacional zero? Cada mulher em idade fértil teria ___ filhos.

A.   2

B.   3

C.   4

D.   5

39: A desindividuação Ă© _____ provavelmente quando a autoconsciĂȘncia Ă© _____.

A.   Menos; alto

B.   Alto; menos

C.   Mais alto

D.   Mais ou menos

40: VocĂȘ estaria expressando um "estereĂłtipo" "se vocĂȘ ________

A.   Fez qualquer generalização sobre as pessoas.

B.   Descreveu todos em alguma categoria da mesma maneira.

C.   Realizou uma opiniĂŁo sobre alguĂ©m com base em experiĂȘncia pessoal.

D.   Tratou qualquer um de uma maneira cruel

41: O viés da retrospectiva contribui e reforça o padrão explicativo _____.

A.   Culpe a vĂ­tima

B.   Atribuição fundamental

C.   Auto-apagando

D.   EgoĂ­sta

42: Quando uma cor Ă© associada a quente ou fria, nos referimos a isso como cor ________.

A.   Vibrar

B.   Subtrativo

C.   Falso

D.   Temperatura

43: A teoria da dissonĂąncia cognitiva afirma que, a fim de reduzir a dissonĂąncia, os indivĂ­duos _____.

A.   Mudar atitudes para serem mais populares

B.   Mudar o comportamento para ser mais popular

C.   NĂŁo perceba uma discrepĂąncia entre atitudes e comportamento

D.   Tente alinhar suas atitudes e comportamento

44: _____ refere -se a esforços intencionais para mudar as atitudes ou comportamentos das pessoas.

A.   PersuasĂŁo

B.   Conformidade

C.   Conformidade

D.   ObediĂȘncia

45: ____________ Ă© a necessidade social de influenciar os outros.

A.   Ao controle

B.   Integração

C.   Teoria do intercĂąmbio social

D.   Negação

46: _____ enfatizou a importùncia do autoconceito de alguém.

A.   Carl Rogers

B.   Karen Horney

C.   Gordon Allport

D.   Albert Bandura

47: _____ Ă© baseado no desejo de uma pessoa de ser apreciado por um grupo.

A.   InfluĂȘncia social informacional

B.   InfluĂȘncia social normativa

C.   Social Sowinging

D.   Facilitação social

48: A teoria da equidade discute as percepçÔes dos indivíduos sobre a relação entre ____ e ____.

A.   Instrumentalidade, valĂȘncia

B.   Incentivos financeiros, recompensas nĂŁo financeiras

C.   Equidade, reforço

D.   Recompensas, puniçÔes

E.   Entradas, resultados

49: As atitudes sĂŁo ________ que orientam o comportamento.

A.   Normas e papĂ©is

B.   Objetivos superordenados

C.   Crenças e sentimentos

D.   AtribuiçÔes disposicionais

50: As atitudes sĂŁo ________.

A.   InumerĂĄvel

B.   Normas e papĂ©is

C.   Objetivos superordenados

D.   Crenças e sentimentos

51: As atitudes sĂŁo compostas por trĂȘs componentes: ________, afeto e comportamento.

A.   EmoçÔes

B.   PercepçÔes

C.   Consenso

D.   Conhecimento

E.   Sentimentos

52: A psicologia sociocultural Ă© o estudo do _____.

A.   InfluĂȘncia da cultura e interaçÔes sociais no comportamento das pessoas

B.   Tendo muita confiança em si mesmo

C.   Muita ambição

D.   Falta de ambição

53: O estresse no local de trabalho Ă© uma reação adversa que as pessoas tĂȘm em resposta a ________.

A.   Demandas, restriçÔes e oportunidades

B.   Tendo muita confiança em si mesmo

C.   Muita ambição

D.   Falta de ambição

54: O estresse pode ser caracterizado _____.

A.   Por tensĂŁo muscular e ansiedade aguda

B.   ConsequĂȘncias sociais

C.   Comportamento modelado

D.   ConseqĂŒĂȘncias indiretas

55: A teoria da troca enfatiza a importùncia de __________ nas relaçÔes familiares.

A.   Como os membros da famĂ­lia usam seus recursos para negociar com outros membros da famĂ­lia

B.   ConsequĂȘncias sociais

C.   Comportamento modelado

D.   ConseqĂŒĂȘncias indiretas

56: O altruĂ­smo Ă© uma forma de comportamento prĂł -social que Ă© motivado por ________.

A.   Sentindo -se bem consigo mesmo

B.   Ajuda altruĂ­sta dos outros

C.   Ganhando uma recompensa

D.   Mostrando bravura aos espectadores

57: Quando um modelo experimenta uma conseqĂŒĂȘncia, aqueles que assistem ao modelo experimentam __________.

A.   ConsequĂȘncias sociais

B.   Comportamento modelado

C.   ConsequĂȘncias indiretas

D.   Nada

58: O processamento central de uma mensagem persuasiva leva a ________ do que o processamento periférico.

A.   Mer mudança de atitude duradoura

B.   Ajuda altruĂ­sta dos outros

C.   Ganhando uma recompensa

D.   Mostrando bravura aos espectadores

59: A conformidade _____ ocorre inconscientemente.

A.   Muitas vezes

B.   Culpe a vĂ­tima

C.   Atribuição fundamental

D.   Auto-apagando

60: Em nossa cultura, ______ sĂŁo percebidos como mais atraentes quando estĂŁo sorrindo.

A.   Nem homens nem mulheres

B.   Homens, mas nĂŁo mulheres

C.   Mulheres, mas nĂŁo homens

D.   Ambos homens e mulheres

61: As culturas individualistas tendem a ser _________ culturas de contexto.

A.   Baixo

B.   Alto

C.   Ambos A&B

62: O preconceito de ingresso ilustra melhor o impacto de nosso ________ no preconceito.

A.   Scripts sociais

B.   Identidades sociais

C.   Bode expiatĂłrio

D.   Discriminação.

63: As pessoas em _______ culturas exibem menos pĂŁo social do que as pessoas em _______ culturas.

A.   Independente; narcisista

B.   Narcisista; independente

C.   Coletivista; Individualista

D.   Individualista; coletivista

64: Pessoas com baixa auto-estima ______ do que aquelas com maior auto-estima.

A.   SĂŁo mais dependentes dos outros

B.   Escolha mais empregos nĂŁo convencionais

C.   Concentre -se mais em seus pontos fortes

D.   Lidar com a falha melhor

E.   Exibir um comportamento mais agressivo

65: O preconceito é sobre ____________, enquanto a discriminação é de ____________.

A.   Atitudes; comportamentos

B.   Pensamentos; sentimentos

C.   Sentimentos; pensamentos

D.   Comportamento; sentimentos

66: O preconceito é ________ como discriminação é ________.

A.   Sentimentos; comportamento

B.   Pensamentos; sentimentos

C.   Sentimentos; pensamentos

D.   Comportamento; sentimentos

67: O auto-handicapping ajuda as pessoas a fazer atribuiçÔes ________ para seu desempenho.

A.   interno

B.   externo

C.   Disposição

D.   ExtrĂ­nseco

68: ________ sĂŁo as estruturas cognitivas que usamos para organizar nosso conhecimento do mundo social.

A.   PapĂ©is sociais

B.   Esquemas

C.   HeurĂ­sticas

D.   CogniçÔes sociais

E.   AtribuiçÔes internas

69: A perspectiva _____ destaca o parentesco que resulta de nossa natureza humana compartilhada.

A.   evolutivo

B.   Cultural

C.   Normativo

D.   Diversidade

70: Stanley Milgram estava investigando _____ em seu clĂĄssico estudo de choque de professores-aprendizados.

A.   ObediĂȘncia Ă  autoridade

B.   Preconceito

C.   EstereĂłtipo

D.   Discriminação

71: _____ refere -se a uma avaliação negativa (ou positiva) de um grupo específico e de seus membros.

A.   Preconceito

B.   EstereĂłtipo

C.   Discriminação

D.   AltruĂ­smo.

72: Todos os seguintes sĂŁo as causas do pensamento de grupo, exceto ____________.

A.   A crença de que o grupo nĂŁo pode fazer errado.

B.   A crença de que o grupo Ă© invulnerĂĄvel.

C.   A crença de que a oposição ao grupo Ă© doentia.

D.   Abertura a opiniĂ”es diferentes.

73: Ao determinar as causas do comportamento de outras pessoas, enfatizamos demais _____ fatores; Isto Ă© o _____.

A.   Pessoa; viĂ©s de auto-serviço

B.   Pessoa; Erro de atribuição fundamental

C.   Situacional; viĂ©s de auto-serviço

D.   Situacional; Erro de atribuição fundamental

74: Conjuntos de cogniçÔes sobre pessoas e experiĂȘncias sociais sĂŁo chamados _____.

A.   Esquemas

B.   Homens

C.   Crianças

D.   Os idosos

75: Os psicĂłlogos sociais previram com precisĂŁo que _______ exibirĂĄ menos pĂŁo social.

A.   Mulheres

B.   Homens

C.   Crianças

D.   Os idosos

76: A teoria _____ propÔe que o preconceito oferece uma saída para a raiva, fornecendo alguém para culpar.

A.   A teoria do bode expiatĂłrio

B.   Um desejo de se destacar ou superar os outros

C.   Um desejo de falhar

D.   Um desejo de nĂŁo fazer nada

77: O experimento da prisĂŁo de Stanford demonstrou o poder da obediĂȘncia a ____________.

A.   PapĂ©is e a situação

B.   Um desejo de se destacar ou superar os outros

C.   Um desejo de falhar

D.   Um desejo de nĂŁo fazer nada

78: A motivação da conquista é geralmente definida como ____.

A.   Um desejo de se destacar ou superar os outros

B.   Um desejo de falhar

C.   Um desejo de nĂŁo fazer nada

79: O grupo social visto como aquele com o qual uma pessoa se identifica Ă© chamado de (n) ________.

A.   PĂĄria

B.   Em grupo

C.   Grupo de ameaças

D.   Fora do grupo

80: ______ crenças sobre um determinado grupo de pessoas são estereótipos

A.   Conjunto de

B.   Alguns

C.   Pouco de

D.   Um ou mais

81: Um comportamento negativo descreve ________; Uma atitude negativa descreve ________.

A.   Discriminação; preconceito

B.   Preconceito; discriminação

C.   Preconceito; preconceito

D.   Discriminação; discriminação

82: A (n) ________ Ă© um grupo com o qual os indivĂ­duos se identificam e dos quais sentem que sĂŁo membros.

A.   Fora do grupo

B.   Grupo de pares

C.   Em grupo

D.   Grupo de referĂȘncia

83: Segundo Bowlby, a base do amor Ă© ________.

A.   Temer

B.   Anexo

C.   Segurança

D.   Amizade

84: __________ e __________ sĂŁo dois aspectos relacionados do autoconceito.

A.   Auto-verificação.

B.   Auto-monitoramento.

C.   Auto-eficĂĄcia.

D.   Autoavaliação

85: ________ ocorre quando uma pessoa é frustrada no caminho para uma meta ou gratificação esperada.

A.   Frustração

B.   DepressĂŁo

C.   AgressĂŁo

D.   Baixa auto-estima.

86: A influĂȘncia normativa tende a produzir ____, enquanto a influĂȘncia informativa leva a ____.

A.   Conformidade; obediĂȘncia

B.   ConversĂŁo; conformidade

C.   Conformidade pĂșblica; Conformidade privada

D.   IgnorĂąncia pluralista;

87: A maioria dos adolescentes de grupos minoritĂĄrios Ă©tnicos desenvolve uma identidade _____.

A.   Bicultural.

B.   Aditivo.

C.   Multiplicativo.

D.   Monocultural.

88: Muitas parafilias sĂŁo ________ porque as atividades sĂŁo _______________.

A.   Vitimização; solitĂĄrio ou envolvendo adultos de consentimento

B.   NĂŁo vitimizante; solitĂĄrio ou envolvendo adultos de consentimento

C.   Auto-vitimista; realizado por adultos consentidos

D.   Ilegal; inconsistente com as regras sociais para comportamentos sexuais

89: A principal tarefa dos estudos de SalomĂŁo Asch foi ____________________.

A.   Selecionando cores de tinta

B.   Tamanhos de linha de julgamento

C.   Classificação de novas modas

D.   Novos doces de teste de paladar

90: O estado de um "sistema de dupla atitude" "existe quando temos atitudes _______ e _______ diferentes.

A.   Interno; externo

B.   Consciente; inconsciente

C.   ExplĂ­cito; implĂ­cito

D.   Positivo; negativo

91: O estudo da obediĂȘncia assumiu uma importĂąncia renovada apĂłs ________.

A.   A eleição do Papa Francisco

B.   Impeachment do presidente Clinton

C.   Assassinato do presidente Kennedy

D.   As atrocidades cometidas por soldados na Alemanha nazista

92: O termo psicĂłlogos usam a proximidade de duas pessoas que vivem entre si ______.

A.   Semelhança

B.   Proximidade

C.   Proinquidade

D.   Complementaridade

93: As mulheres derrotam seus rivais mais do que os homens na dimensĂŁo de __________.

A.   AparĂȘncia fĂ­sica

B.   InteligĂȘncia

C.   Status social

D.   Altura33.

94: O caso genovese de gatinho descreve ________.

A.   PanorĂąmica ocial

B.   Polarização do grupo

C.   O efeito do espectador

D.   ObediĂȘncia Ă  autoridade.

95: _____ Ă© um pesquisador de influĂȘncia social que se aproveitou do fenĂŽmeno autokinĂ©tico.

A.   SalomĂŁo Asch

B.   Abraham Maslow

C.   Muzafer sherif

D.   Todos esses

96: ________ Ă© desindividuação, pois ________ Ă© para se autoconsciĂȘncia.

A.   Vestindo uma mĂĄscara; vendo -se em um espelho

B.   Jogando um jogo; resolvendo um problema

C.   Inibição; auto-controle

D.   Sendo fotografado; Vestindo uma etiqueta de nome

97: Na tipologia de Robert Sternberg, __________ amor Ă© composto por todas as trĂȘs dimensĂ”es de sua teoria.

A.   Homogamia

B.   Heterogamia

C.   ErĂłtico

D.   Consumado

98: As atribuiçÔes são __________________.

A.   ExplicaçÔes que explicam os prĂłprios comportamentos e/ou os comportamentos dos outros

B.   Traços de personalidade inatos

C.   PredisposiçÔes genĂ©ticas para se comportar de uma certa maneira

D.   Qualidades fĂ­sicas as pessoas tĂȘm, como atratividade

99: Tanto na facilitação social quanto no comprometimento social, o fator -chave é ___________.

A.   Atitude

B.   Inveja do Ăștero

C.   Jovens

D.   Excitação

100: O mero efeito de exposição aumenta o gosto porque _____.

A.   Aumenta a proximidade

B.   Objetos familiares e pessoas sĂŁo menos ameaçadores do que os novos

C.   Promove a semelhança de crenças

D.   Todas essas opçÔes