Questões de psicologia da personalidade em línguas portuguesas

Questões de psicologia da personalidade em línguas portuguesas

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1: ________ é creditado com a primeira teoria abrangente da personalidade.

A.   Fálico

B.   Freud

C.   Auto-eficácia

D.   Congruência

2: Uma pontuação de ______ reflete alto narcisismo no NPI.

A.   34

B.   21

C.   28

D.   22

3: Segundo Freud, _____ ocorre durante o estágio de latência do desenvolvimento psicossexual.

A.   Identificação com o pai do mesmo sexo

B.   Treinamento do banheiro

C.   Um recapeamento de impulsos sexuais

D.   Um período de calma sexual

4: Segundo Freud, racionalidade, pensamento lógico e raciocínio são controlados pelo ______.

A.   Estágio oral

B.   Ego

C.   Avaliação primária

D.   Personalidade

5: Segundo Rogers, as pessoas trouxeram uma consideração positiva incondicional ______.

A.   Os inventários são padronizados

B.   Sinta -se valorizado independentemente de suas atitudes e comportamentos

C.   Eles acreditam que cada ser humano é livre para escolher seu próprio destino.

D.   Existe uma incompatibilidade entre o eu real e o eu ideal

6: Segundo o texto, a biologia nunca será capaz de explicar ________.

A.   Como as pessoas agem em seus ambientes sociais diários

B.   Naturalista

C.   Amizades diferentes para irmãos

D.   Extroversão

7: O ego é identificar como ________ é ________

A.   Inconsciente; consciente

B.   Biologia; moralidade

C.   Princípio da realidade; princípio do prazer

D.   Regressão; repressão

8: Freud deve ________ como Rogers é ________.

A.   Psicanálise; Contra -condicionamento

B.   Associação livre; escuta activa

C.   Análise dos sonhos; dessensibilização sistemática

D.   Escuta activa; empatia

9: Na teoria freudiana, a projeção é ____.

A.   Um mecanismo de defesa

B.   Teoria freudiana

C.   Teoria da aprendizagem social-cognitiva

D.   Determinismo recíproco

E.   Mecanismo de defesa

10: O neurotransmissor é o hormônio como _____ é _____.

A.   Glândula; neurônio

B.   Sistema endócrino; sistema nervoso

C.   Corpo; cérebro

D.   Rápido; lento

11: Os inventários de personalidade são projetados para avaliar vários ________ de uma só vez

A.   Características

B.   Zona fotática

C.   Tundra

D.   População

12: Os inventários de personalidade devem _____ como testes projetivos devem _____.

A.   Desamparo aprendido; Personalidade

B.   Pontuação objetiva; Pontuação subjetiva

C.   Reagir violentamente; O viés egoísta

D.   Pontuação subjetiva; Pontuação objetiva

13: Os psicólogos acreditam que os mecanismos de defesa _____.

A.   Movendo -se contra os outros; Afastando -se dos outros

B.   Pode ser saudável quando não é usado excessivamente

C.   Forneça informações específicas sobre um número limitado de traços de personalidade.

D.   Aspectos do ambiente que diferem entre os indivíduos

14: A auto-regulação também é conhecida como ________.

A.   Voltar Power

B.   Inconsciente coletivo

C.   Personalidade

D.   Auto-eficácia

15: Temperamento refere -se a ________.

A.   Inato

B.   Geneticamente baseado

C.   Diferenças de personalidade

D.   Todos esses

16: A abordagem _____ representa uma mistura de várias teorias da personalidade.

A.   Unificação

B.   Biopsicossocial

C.   Associação

D.   Fenomenológico

17: O inconsciente coletivo é Carl Jung como o complexo de inferioridade é _____.

A.   Karen Horney

B.   Alfred Adler

C.   Sigmund Freud

D.   Carl Jung

18: O risco de doenças cardíacas é especialmente alto entre indivíduos com ________.

A.   Hostilidade

B.   Depressão

C.   Linfócitos

D.   Hostilidade

19: Freud deve _____ como a perspectiva psicodinâmica é para a perspectiva social-cognitiva.

A.   Ego

B.   Superego

C.   Eu ia

D.   Inconsciente

20: Indivíduos com baixo teor de monitoramento ________.

A.   Tendem a exibir suas verdadeiras disposições e atitudes em todas as situações

B.   São pragmáticos, mantêm a distância emocional e acreditam que os fins podem justificar meios

C.   Ave um senso grandioso de auto-importância, requer admiração excessiva e são arrogantes

D.   São facilmente distraídos, desorganizados e não confiáveis

E.   Tendem a não gostar de si mesmos e a se ver como impotentes em relação ao seu ambiente

21: O autoconhecimento pode ser dividido em ________ conhecimento e conhecimento ________.

A.   Processual; episódico

B.   Declarativo; explícito

C.   Processual; Declarativo

D.   Processual; semântico

22: A abordagem de características se concentra exclusivamente em ________.

A.   Estudos correlacionais

B.   Diferenças individuais

C.   conscienciosidade

D.   Agregação

23: O conceito de __________ é característico das teorias __________.

A.   Nutrir; contínuo

B.   Contexto; natureza

C.   Mudar; hereditariedade

D.   Estágios; descontínuo

24: A técnica analítica fatorial da construção de testes foi projetada para ________.

A.   Encontrar um método que demonstre o tamanho da correlação de maneira concreta

B.   O coeficiente de correlação

C.   Identifique grupos de itens de teste que parecem iguais

D.   Os testes projetivos são relativamente ineficientes e caros para administrar

25: A abordagem de características é baseada em pesquisas empíricas que são principalmente de ________.

A.   Estudos correlacionais

B.   Estudos de caso

C.   Estudos experimentais

D.   Estudos de arquivo

26: A consideração positiva incondicional é um termo rogeriano para _____.

A.   Locus de controle

B.   Incongruência entre autoconceito e experiências de vida

C.   Expectativas cognitivas

D.   As forças inconscientes têm um enorme impacto em nosso comportamento, como sentimentos, pensamentos e ações

E.   Comportamento positivo em relação a uma pessoa sem anexar nenhuma contingência

27: Dois critérios importantes para avaliar a utilidade dos testes usados ​​para avaliar a personalidade são _____.

A.   Concorrência e previsão

B.   Confiabilidade e validade

C.   Consistência e

D.   Correlação de diagnóstico e prognóstico

28: A ideia de que as idéias das pessoas sobre si mesmas correspondem às suas ações é chamada ________.

A.   Consciente

B.   conscienciosidade

C.   Congruência

D.   Nenhum desses

29: O princípio do prazer é para o ________ como o princípio da realidade é para o ________.

A.   Superego; consciente

B.   Ego ideal; consciência

C.   Eu ia; ego

D.   Superego; ego

30: O teste de tinta Rorschach possui ________ confiabilidade e validade ________.

A.   Baixo baixo

B.   Alto, baixo

C.   Baixo alto

D.   Alto, alto

31: Uma grande premissa subjacente às teorias psicanalíticas ou psicodinâmicas da personalidade é que _____.

A.   As forças inconscientes têm um enorme impacto em nosso comportamento, como sentimentos, pensamentos e ações

B.   Superego

C.   Análise fatorial

D.   Externo

32: O ID é ego como ________ é ________.

A.   Princípio da ealidade; princípio do prazer

B.   Princípio do prazer; Princípio da realidade

C.   Forças conscientes; forças inconscientes

D.   Consciência;

33: Na psicologia junguiana, ______ é a essência da personalidade.

A.   O eu

B.   A identificação

C.   Consciência

D.   A persona

34: De acordo com o modelo Big Five, é mais provável que uma pessoa altamente consciente seja ________.

A.   Distraído, desorganizado e não confiável

B.   Calmo, autoconfiante e seguro

C.   Frio, desagradável e antagônico

D.   Responsável, organizado e confiável

E.   Reservado, tímido e quieto

35: O Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) é um exemplo de teste de personalidade _____.

A.   Lexical

B.   Um observacional

C.   Um projeto

D.   Uma empiricamente chaveada

36: Segundo Jung, o inconsciente coletivo contém _____.

A.   Arquétipos

B.   Imagens emocionalmente carregadas

C.   Formas de pensamento que têm significado universal

D.   Tudo o que precede

37: Os teóricos dos traços estão mais preocupados com a personalidade ________ do que com ________.

A.   Previsão; avaliando

B.   Descrevendo; explicando

C.   Mudando; analisando

D.   Interpretação; observando

38: Para Freud, o guardião moral da personalidade é o ______.

A.   Superego.

B.   Eu ia.

C.   Ego.

D.   Libido

39: _____ criou a terapia centrada na pessoa em um esforço para ajudar cada indivíduo a se tornar _____

A.   Eu ia

B.   Consideração positiva incondicional

C.   Carl Rogers; uma pessoa totalmente funcional.

D.   Raymond Cattell

40: Segundo o texto, a personalidade com a qual começa é conhecida como ________ de alguém.

A.   Consistência da ordem de classificação

B.   Estrutura de características

C.   Temperamento

D.   Relógio social

41: Provavelmente, o maior problema com as avaliações de personalidade dos behavioristas é o _______.

A.   Efeito do observador.

B.   Viés de sujeito.

C.   Viés do experimentador

D.   Viés de teste

42: Um teste de personalidade multifásico mede _____.

A.   Múltiplas personalidades

B.   Uma variedade de traços de personalidade

C.   Personalidades que emergem durante diferentes fases de desenvolvimento

D.   Personalidades que emergem durante diferentes fases da lua

43: De acordo com Freud, o ego _____.

A.   Eu ia.

B.   Ego.

C.   Superego.

D.   Inconsciente coletivo.

E.   Deve equilibrar as necessidades do ID, superego e realidade

44: Freud é para a teoria psicanalítica como Allport é para ________ teoria

A.   Comportamental.

B.   Humanístico.

C.   Característica.

D.   Social-Cognitivo

45: Em psicologia, o termo personalidade significa _____________________.

A.   Tendem a ser baixos em confiabilidade e validade

B.   A parte da mente contendo padrões morais

C.   Não. Embora a genética seja importante em comportamento e personalidade, fatores ambientais não compartilhados são mais influentes.

D.   Uma combinação de comportamentos, pensamentos, motivos e emoções de longa duração e emoções que reagimos a outras pessoas e situações

46: O _____ é para o princípio do prazer, pois o _____ é para o princípio da realidade.

A.   Superego; consciente

B.   Ego ideal; consciência

C.   Eu ia; ego

D.   Superego; ego

E.   Eu ia; superego

47: Segundo Freud, o elemento moral da personalidade é chamado de _____.

A.   Superego

B.   Eu ia

C.   Ego

D.   Libido

48: Segundo Freud, as funções de identificação são __________, enquanto as funções superego são __________.

A.   Inato; aprendido

B.   Sexual; agressivo

C.   Racional; irracional

D.   Com base no princípio do prazer; com base no princípio da realidade

49: _____ está associado à busca de novidades e extroversão.

A.   Serotonina

B.   Adrenalina

C.   Dopamina

D.   Noradrenalina

50: Uma personalidade é a maneira de pensar característica de um indivíduo, _____, e se comportar.

A.   Dando

B.   Gerenciando

C.   Sentimento

D.   Recebendo feedback

51: De acordo com o seu texto, a melhor definição de análise fatorial é _____.

A.   Uma medida objetiva de traços ou fatores de personalidade

B.   Um procedimento estatístico usado para determinar as unidades mais básicas contidas em uma grande variedade de dados

C.   A teoria da personalidade que usa uma variedade de fatores na análise de traços de caráter

D.   Uma medida projetiva de traços ou fatores de personalidade

52: É provável que uma característica seja herdável se _____ for mais semelhante nessa característica do que _____.

A.   Gêmeos monozigóticos; gêmeos dizigóticos

B.   Gêmeos dizigóticos; irmãos comuns

C.   Gêmeos dizigóticos; gêmeos monozigóticos

D.   Irmãos comuns; gêmeos dizigóticos

53: _____ é o estudo dos fundamentos herdados das características comportamentais.

A.   Modificação comportamental

B.   Biologia molecular

C.   Genética comportamental

D.   Farmacêutica molecular

54: ________ Concentre -se no papel da mente inconsciente na personalidade.

A.   Perspectiva psicodinâmica

B.   Tendência de auto-atualização

C.   Três partes da personalidade

D.   Estágio genital

55: Segundo Freud, o processo de desenvolvimento psicológico é impulsionado pelo ________.

A.   Desenvolvimento da autonomia

B.   Conflito entre a mente consciente e pré -consciente

C.   Desenvolvimento dos principais relacionamentos psicossociais com os outros

D.   Investimento e redirecionamento da energia psíquica

56: William James acreditava que nosso ________ inclui ________.

A.   Eu mesmo; Nossos traços de personalidade apenas

B.   Eu mesmo; Nossos posses

C.   Eu mesmo; Nossos traços de personalidade apenas

D.   Eu mesmo; Nossas posses

57: A personalidade de um indivíduo é _____.

A.   Um aglomerado único de características

B.   Há correspondência entre o eu real e o eu ideal

C.   Há uma discrepância entre o eu real e o eu ideal

D.   O indivíduo recebe muita consideração positiva incondicional

58: Segundo o texto, os teóricos da aprendizagem enfatizam ________ em influenciar o comportamento de alguém.

A.   Situações

B.   As pessoas são inconsistentes.

C.   As pessoas são consistentes.

D.   Nenhum

59: Um problema fundamental para a abordagem de características é que ________.

A.   As pessoas são inconsistentes.

B.   As pessoas são consistentes.

C.   Nenhum

60: Segundo Carl Rogers, os comportamentos de ansiedade e neuróticos ocorrem quando ________.

A.   Uma pessoa tem baixa auto-estima

B.   Há correspondência entre o verdadeiro eu e o eu ideal

C.   Há uma discrepância entre o eu real e o eu ideal

D.   O indivíduo recebe muita consideração positiva incondicional

61: _____ e _____ são psicólogos proeminentes associados à perspectiva humanística.

A.   Abraham Maslow; Alfred Adler

B.   Abraham Maslow; Carl Rogers

C.   Alfred Adler; Carl Rogers

D.   B.F. Skinner; Albert Bandura

62: ____________ é o ponto em que se passa de não ter uma resposta particular a ter uma.

A.   Um limiar comportamental

B.   Princípio do prazer

C.   conscienciosidade

63: Segundo Freud, nossa identidade de gênero se desenvolve mais rapidamente durante o estágio ________.

A.   Anal

B.   fálico

C.   Genital

D.   Oral

E.   Sublimação

64: De acordo com a teoria da sensibilidade de reforço de Gray, o _____ está envolvido no aprendizado de evitar.

A.   Sistema de inibição comportamental (bis)

B.   Sistema de Ativação Comportamental (BAS)

C.   Ambos A&B

D.   Nenhuma das acima

65: Albert Bandura é um dos principais proponentes de uma perspectiva _____ sobre a personalidade.

A.   Comportamental

B.   Característica

C.   Psicanalítico

D.   Cognitivo social

66: Objetivos essenciais que quase todo mundo perseguem são chamados de ________ objetivos.

A.   Desenvolvimento

B.   Julgamento

C.   Nomotético

D.   Idiográfica

67: Freud considerou _____ a principal força motivadora do comportamento humano.

A.   O consciente

B.   O inconsciente

C.   Recompensas e punições

D.   Auto atualização

68: Freud é para psicossexual como Erikson é ________.

A.   Psicossocial

B.   Comportamento

C.   Hereditariedade

D.   Impulsos criminais

69: Psicólogos freudianos sugeriram que __________.

A.   Lerae mostra sinais de um forte superego.

B.   Os animais reproduzem assexuadamente

C.   Os animais têm enorme capacidade cognitiva

D.   Cometer erros resultam em morte

70: A latência é _____ como a formação da reação é _____.

A.   Estágio psicossexual; mecanismo de defesa do ego

B.   Mecanismo de defesa do ego; estágio psicossexual

C.   Consciente; inconsciente

D.   Inconsciente; consciente

71: O aprendizado tem mais influência no comportamento quando _____.

A.   Cometer erros não resulta em morte

B.   Os animais reproduzem assexuadamente

C.   Os animais têm enorme capacidade cognitiva

D.   Erros resultam em morte

72: A aprendizagem é de vital importância, porque muitos problemas que enfrentam a sociedade envolvem _________.

A.   Comportamento

B.   Hereditariedade

C.   Impulsos criminais

D.   Motivação inconsciente

73: Diz -se que o aprendizado é uma mudança relativamente permanente de comportamento porque ________.

A.   É porém que o aprendizado muda os padrões de fibra nervosa em seus músculos

B.   Depois de aprender algo, você nunca deixará de lembrar ou executar a ação correta

C.   Pensa -se que quando o aprendizado ocorre, parte do cérebro muda fisicamente

D.   Os processos de memória, diferentemente dos processos de aprendizado, não são permanentes

E.   Os processos de aprendizado, diferentemente dos processos de memória, não são permanentes.

74: As pessoas são mais críticas com seus ________ eus -se do que de seus ________.

A.   Passado; atual

B.   Atual; passado

C.   Possível; impossível

D.   Impossível; possível

75: As pessoas começaram a medir a inteligência por meio de testes aproximadamente ________ anos atrás.

A.   100

B.   50

C.   200

D.   150

76: Os psicólogos da personalidade estão preocupados com ______________ em uma determinada situação.

A.   Diferenças individuais no comportamento

B.   Auto-refrigeradores

C.   Expectativas cognitivas

D.   Auto-expepâncias

77: Rotter acreditava que a personalidade ou comportamento é determinado pelo seu _____.

A.   Auto-refrigeradores

B.   Expectativas cognitivas

C.   Auto-expepâncias

78: Os julgamentos que outras pessoas fazem de sua personalidade podem afetar ________.

A.   Suas oportunidades

B.   Expectativas do seu comportamento

C.   Suas chances de conseguir um emprego

D.   Tudo o que precede

79: A visão mais amplamente sustentada da psicologia contemporânea é que _____.

A.   Os fatores genéticos são um pouco mais importantes que os fatores ambientais na determinação da personalidade

B.   Suas oportunidades

C.   Expectativas do seu comportamento

D.   Suas chances de conseguir um emprego

80: A fonte que uma pessoa acredita estar exercendo controle sobre os eventos da vida é chamada ________.

A.   Baixa auto-estima

B.   Locus de controle

C.   Alta autoeficácia

D.   Um foco interno

81: Quando as pessoas pensam em seu próprio comportamento, tendem a acreditar que seus ________.

A.   Comportamento é a resposta lógica à situação

B.   Comportamento surge de quem eles são

C.   Comportamentos positivos são sempre resultado da situação

D.   O comportamento surge de um padrão crônico de atividades

82: Qual das alternativas a seguir não é uma maneira de pensar na personalidade? Nossas personalidades ________.

A.   Não é fácil de mudar

B.   Existente a longo prazo

C.   mutável

D.   Estábulo

83: Jung acreditava que havia dois níveis na mente inconsciente, o pessoal e o ________.

A.   coletivo

B.   Análise fatorial

C.   Teste de aptidão

D.   Teste de conquista

84: Jung explorou o comportamento humano e o dividiu em funções. um deles é ________

A.   Pensamento

B.   Coletivo

C.   Análise fatorial

D.   Teste de aptidão

E.   Teste de conquista

85: Pensa -se que as respostas de uma pessoa a um teste projetivo refletem ________.

A.   Eventos atuais

B.   Temas acordados

C.   Padrões de comportamento desadaptativos

D.   Pensamentos e sentimentos inconscientes

86: A monoamina oxidase atua no sistema nervoso por _____ neurotransmissão.

A.   Maximizando.

B.   Inibir.

C.   Otimizando.

D.   Moderador.

87: _____ As características são para Allport como _____ características são para Cattell.

A.   Estágio.

B.   Característica.

C.   Biológico.

D.   Humanisti

88: Segundo Sigmund Freud, o _____ foi o principal determinante do desenvolvimento da personalidade.

A.   Necessidade de auto-atualização

B.   Unidade sexual humana

C.   Inconsciente coletivo

D.   Sistema endócrino

89: Segundo Zuckerman, _____ tem _____ níveis de monoamina oxidase.

A.   Buscadores de sensação; baixo

B.   Introvertidos; baixo

C.   Buscadores de sensação; alto

D.   Extrovertidos; baixo

90: Estudos de adoção com foco na herdabilidade das características têm ________.

A.   Contestou as descobertas de estudos gêmeos

B.   Foi atacado por razões éticas

C.   Confirmou o que os estudos gêmeos mostraram

D.   Mostrado que os estudos gêmeos têm métodos que precisam ser reexaminados

91: Quando comparados aos altos auto-monitores, as pessoas com baixa pontuação em auto-monitoramento tendem a ________.

A.   Tipológico

B.   Ser considerado mais honesto.

C.   Mais alto; neuroticismo

D.   conscienciosidade

92: Freud acreditava que o complexo de Édipo produz _____ em meninos e _____ em meninas.

A.   A interpretação dos sonhos

B.   Ansiedade de castração; Envia do pênis

C.   A tendência atualizadora.

D.   Oral, anal, fálico, latência, genital

93: Na metáfora do anjo, do diabo e eu, o diabo é o _________.

A.   Ansiedade

B.   Consciente

C.   Abertura

D.   Superego

94: Situationismo é a posição que ________.

A.   Situações não influenciam o comportamento

B.   As situações são mais importantes que os traços de personalidade na determinação do comportamento

C.   A capacidade dos traços de personalidade de prever o comportamento é severamente limitada

D.   B e C

95: Cattell e Allport eram teóricos ________ proeminentes.

A.   Psicodinâmico

B.   Característica

C.   Comportamental

D.   Humanista incorreto. Cattell e Allport estavam envolvidos no movimento da teoria das características.

96: Pesquisas transculturais sobre os cinco grandes sugerem que ________.

A.   Alguns dos fatores dos EUA são encontrados em estudos usando amostras européias, mas nenhum dos fatores dos EUA é encontrado em estudos de amostras asiáticas

B.   Nenhum dos fatores parece replicar transculturalmente

C.   Os atributos centrais da personalidade são geralmente semelhantes em outras culturas, mas existem pelo menos algumas diferenças importantes

D.   Os mesmos cinco grandes são encontrados em todas as culturas que foram estudadas até o momento

97: Para Freud, idéias, pensamentos e sentimentos dos quais estamos cientes de que estão na mente ______.

A.   Efeito halo

B.   Nível pré -consciente

C.   Cognitivo social

D.   consciente

98: Em psicologia, disposições duradouras ou características de personalidade duradouras são conhecidas como _____.

A.   Traços de personalidade

B.   Personalidade

C.   Estados da personalidade

D.   Comportamentos

99: Descreva os aspectos de descrição de saída e sociável do fator _____ do modelo de cinco fatores.

A.   Conscienciosidade; neuroticismo

B.   Abertura à experiência; sociabilidade

C.   Introversão; extroversão

D.   Extroversão; conscienciosidade

100: As respostas aprendidas são uma influência _____ na personalidade.

A.   Reagir violentamente

B.   psicológico

C.   Extroversão