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A. Trofoblasto
B. Clivagem ... um aglomerado de células
C. Por si sĂł, dĂȘ origem a todo o embriĂŁo, Ă medida que a decote prossegue
D. Eles tĂȘm membranas extra-embrionĂĄrias que desenvolvem um ambiente aquoso em que o desenvolvimento ocorre
A. Usaram a propulsĂŁo flagelar para passar do ovĂĄrio para o oviduto
B. Ainda estĂŁo localizados dentro do ovĂĄrio
C. Tenha uma célula de papel de carbonato de cålcio que impeça a dessecação
D. Ainda estão cercados por células foliculares
A. Por si sĂł, dĂȘ origem a todo o embriĂŁo, Ă medida que a clivagem prossegue
B. Eles tĂȘm membranas extra-embrionĂĄrias que desenvolvem um ambiente aquoso no qual o desenvolvimento ocorre
C. Clivagem ... um aglomerado de células
D. Trofoblasto
A. Blastopore
B. Medula espinhal
C. Ectoderm
D. NotocĂłrdio
A. Protista
B. Reflete a histĂłria evolutiva
C. Eles sĂŁo sedentĂĄrios.
D. Monera
A. Um.
B. Dois
C. TrĂȘs.
D. Quatro.
A. Sistemas esqueléticos e musculares
B. Clivagem ... um aglomerado de células
C. A membrana do ovo despolarizando
D. O Allantois ajuda a formar o cordĂŁo umbilical no desenvolvimento humano.
A. Espinha dorsal.
B. Ectoderm
C. Blastula
D. Archenteron
E. Blastopore
A. Endoderma â Ectoderm â Mesoderma.
B. Mesoderma â endoderma â ectoderm.
C. Ectoderma â Mesoderma â Endoderma.
D. Ectoderm â Endoderm â Mesoderma.
A. O blastopore no sapo
B. O Archenteron em um sapo.
C. Corpos polares em um mar.
D. Nenhum desses
A. Um ponto de ramo dentro de uma årvore filogenética representa o ancestral comum mais recente
B. Nenhuma das suposiçÔes listadas deve ser feita
C. As ĂĄrvores nĂŁo devem ser usadas para indicar idade absoluta, a menos que mencionado especificamente para escalar
D. Taxons nĂŁo evoluem do tĂĄxon que eles sĂŁo adjacentes a
A. Carboidratos, proteĂnas e minerais
B. Gorduras, proteĂnas e carboidratos
C. ProteĂnas, ĂĄcidos nucleicos e carboidratos
D. TriglicerĂdeos, amidos e proteĂnas
E. ProteĂnas, gorduras e minerais
A. Esponjas
B. Tunicatos
C. AmĂȘijoas
D. Insetos
A. A molécula de sinal combinada diretamente com uma enzima citosólica para formar uma estrutura quaternåria ativa
B. A molécula de sinal funcionou igualmente bem com células intactas ou interrompidas
C. A molécula de sinal não interagiu diretamente com a enzima citosólica, mas exigiu uma membrana plasmåtica intacta antes que a enzima pudesse ser ativada
D. A via de sinalização celular envolve duas etapas separadas: transdução e resposta
E. A epinefrina estĂĄ envolvida em resposta ao estresse
A. Destinado a permanecer no Ăștero apĂłs o nascimento do bebĂȘ
B. Localizado entre o embrião em desenvolvimento e o miométrio
C. Não é uma contribuição materna para a placenta
D. O tecido que circunda a face da cavidade uterina do embriĂŁo implantado
A. Complexos com amido
B. Muda de incolor para amarelo
C. Muda de cor amarela para incolor
D. Produz açĂșcar reduzido
A. Bola oca de células; uma célula resultante de clivagem
B. ĂrgĂŁo fetal produzido por clivagem; um ĂłrgĂŁo embrionĂĄrio produzido por clivagem
C. Membrana fetal; uma membrana embrionĂĄria
D. Célula produzida por clivagem; Uma bola oca de células
A. Morula
B. Gastrula
C. Blastula
D. Ectoderm
A. Divisão celular por mitose com pouco ou nenhum crescimento entre divisÔes sucessivas
B. A fusĂŁo de gametas
C. Dividindo a célula em duas células separadas
D. Meiose
A. Genética e biologia evolutiva
B. Peixes pulmonares e anfĂbios
C. Plante e fungos
D. MamĂferos, lagartos, cobras, crocodilos e pĂĄssaros
A. Um personagem ancestral compartilhado
B. Um personagem derivado compartilhado
C. Um personagem Ăștil para distinguir pĂĄssaros de mamĂferos
D. Um exemplo de analogia em vez de homologia
A. Afasta -se do ovo e endurece para formar um envelope de fertilização
B. Secreta hormĂŽnios que aumentam a esteroidogĂȘnese pelo ovĂĄrio
C. Reduz a perda de ågua do ovo e evita a dessecação
D. Fornece a maioria dos nutrientes usados ââpelo zigoto
A. Canal arterial.
B. Controle de feedback positivo
C. Anticorpos do sistema imunolĂłgico da mĂŁe.
D. Nenhum desses
A. Gastrulação ... um embriĂŁo de trĂȘs camadas
B. Ovulação ... um zigoto
C. Clivagem ... um aglomerado de células
D. Neurulação ... uma neurula
E. Parto ... um feto
A. A Lei da Ăgua Limpa.
B. PONTEMENT POLUTORES DE FONTE.
C. Biorremediação.
D. Todas essas opçÔes estão corretas
A. Em conjunto com insetos que os polinizavam
B. Em conjunto com fungos que ajudaram a fornecer a eles nutrientes do solo
C. Para escapar de herbĂvoros abundantes nos oceanos
D. Apenas cerca de 150 milhÔes de anos atrås
A. Objetivo orientado
B. Redundante
C. Teimoso
D. NĂŁo intencional Nhinnta ANNTinue
E. Deliberar
A. SĂŁo fatores de transcrição; Elementos promotores-proximais sĂŁo seqĂŒĂȘncias de DNA
B. Aprimorar a transcrição; Elementos promotores-proximais inibem a transcrição
C. EstĂŁo a distĂąncias considerĂĄveis ââdo promotor; Os elementos promotores-proximais estĂŁo prĂłximos do promotor
D. SĂŁo sequĂȘncias de DNA; Elementos promotores-proximais sĂŁo proteĂnas
A. Tendo mais cĂłdons do que aminoĂĄcidos
B. Tendo quatro letras diferentes (como, CS, GS e nós) no alfabeto genético
C. Tendo menos cĂłdons do que aminoĂĄcidos
D. Tendo palavras genĂ©ticas de trĂȘs letras (cĂłdons
E. Tendo um nĂșmero igual de cĂłdons e aminoĂĄcidos
A. Um polĂmero de fibrinogĂȘnio
B. Fibrina solĂșvel
C. Um polĂmero de fibrina
D. FibrinogĂȘnio solĂșvel
E. Um polĂmero de trombina
A. FĂgado
B. Ătero
C. PulmÔes
D. PĂąncreas
A. Coluna posterior
B. EspinotalĂąmico anterior
C. SpinotalĂąmico lateral
D. Spinocerebellar
A. Produtores, consumidores primĂĄrios, consumidores secundĂĄrios e decompositores
B. Produtores
C. Produtores, consumidores primĂĄrios e decompositores
D. Produtores e decompositores
A. Era muito mais simples que o modelo ptolomaico
B. Ă atraente e aumenta se suas massas aumentarem.
C. O centro de massa e nada
D. A forma da Ăłrbita de um planeta Ă© uma elipse
A. Não biodegradåvel e sujeito a bioacumulação e/ou biomagnificação
B. Um biodegradĂĄvel e nĂŁo persiste
C. Os principais consumidores suscetĂveis a danos causados ââpela casca de ovo causados ââpelo DDT
D. Nada disso
A. Exorde uma ĂȘnfase nos custos internos de fabricação, em vez de custos externos
B. Favorecer uma economia que se move linearmente e nĂŁo circularmente
C. Analisar principalmente os insumos industriais
D. Advogado por impostos sobre indĂșstrias verdes
E. Redesenhar os sistemas industriais para maximizar a eficiĂȘncia fĂsica e econĂŽmica
A. Endossimbiose de uma bactéria aeróbica em uma célula hospedeira maior - o endossimbionte evoluiu para mitocÎndrias
B. Nenhum ribossomos estĂĄ preso Ă sua superfĂcie.
C. Função do aparelho de Golgi na classificação e direção dos componentes da membrana
D. SĂŁo formados a partir de produtos sintetizados pelo retĂculo endoplasmĂĄtico e processados ââpelo Golgi
A. Chance
B. PadrÔes de alta umidade
C. A distribuição aleatória de sementes
D. Interação competitiva entre indivĂduos da mesma população
E. A concentração de nutrientes dentro da faixa da população
A. Fungi
B. Protistas
C. Animais
D. Plantas
A. Contribuiu para um esqueleto hidrostĂĄtico, permitindo maior amplitude de movimento
B. Era um sistema digestivo mais eficiente
C. Cefalização permitida e a formação de um gùnglio cerebral
D. Reprodução assexual e sexual permitida
A. Sendo atuado pela seleção natural
B. Uma origem recente por um evento de duplicação de genes
C. Uma taxa média confiåvel de mutação
D. Um grande nĂșmero de pares de bases
A. Calcitonina
B. Atividade osteoblĂĄstica
C. Vitamina D
D. Vitamina A
A. Espessura de sedimentos
B. Suprimento de oxigĂȘnio
C. A quantidade de luz
D. Temperatura
E. A produtividade da camada superficial acima dela
A. A contração muscular promove o retorno venoso ao coração
B. A força da contração ventricular diminui
C. O mĂșsculo liso vascular responde ao alongamento
D. Endotelinas dilatam artérias musculares
A. Tenha um grande nĂșmero de prole
B. Um fator independente de densidade
C. Poucos descendentes e bom cuidado dos pais
D. A maioria dos indivĂduos sobrevive a intervalos de idade mais velhas
A. HiperosmĂłtico; ĂĄgua fresca
B. IsotĂŽnico; ĂĄgua fresca
C. HiperosmĂłtico; ĂĄgua salgada
D. IsoosmĂłtico; ĂĄgua salgada
E. HipoosmĂłtico; ĂĄgua salgada
A. O senso de audição do feto estå se desenvolvendo em um ritmo råpido
B. MĂŁe pode ouvir o batimento cardĂaco do feto com fones de ouvido
C. A frequĂȘncia cardĂaca do feto aumenta para 150 batimentos por minuto
D. MĂŁe Ă© capaz de sentir o feto se mover dentro de seu ventre
A. OLHO OLHO
B. Olho esquerdo
C. Visão periférica de Botheyes
D. Nenhum desses
A. Não tem efeito negativo no coração.
B. Ă devido Ă presença de outra doença, como a sĂndrome de Cushing.
C. Respondo por 5% a 10% por cento de todos os casos de hipertensĂŁo.
D. S uma pressão arterial †160/100 mm Hg.
E. Também é conhecido como hipertensão essencial.
A. Localização
B. Temperatura
C. Natureza
D. Velocidade
E. A e C
A. ErosĂŁo
B. Weathering fĂsico
C. Intemperismo quĂmico
D. Nenhuma das acima
A. Potencial
B. FĂłtons
C. CombustĂŁo
D. Raios gama
A. GlicogĂȘnio e amido
B. Maltose e sacarose
C. Fibras e dissacarĂdeos
D. Gorduras e lactose
E. Fitatos e fibras viscosas
A. Perda de bicarbonato, acidose metabĂłlica
B. Hiperventilação
C. Para reter diĂłxido de carbono
D. O diĂłxido de carbono aumentou
A. Hifas.
B. Haustoria.
C. Leveduras.
D. Basidia
A. Cloro
B. Carbono
C. OxigĂȘnio
D. HidrogĂȘnio.
A. Quando a linha fica sob o ponto de partida
B. Quando a linha é plana no começo
C. Receptores de acetilcolina na junção neuromuscular
D. No pico ou no topo
A. Craniossacral -
B. Toracocraniano
C. Craniococcciceal -
D. Toracolombar -
E. Craniolombar.
A. Meiose eu
B. Nos animais, a membrana aperta para dentro no centro celular atĂ© que as cĂ©lulas sejam separadas; Nas plantas, a citocinese ocorre pela fusĂŁo de vesĂculas que contĂȘm materiais da parede celular.
C. Pares homĂłlogos de cromossomos
D. Tem 46 cromossomos
A. Ele exibe recursos encontrados nas espécies aquåticas e na terra
B. MutaçÔes se acumulam a um ritmo conhecido
C. Uma diminuição gradual no nĂșmero de dedos
D. Diferentes ambientes que levam à evolução de diferentes tipos de membros
A. MĂtico real de uma cidade antiga que foi destruĂda.
B. O amor e o cuidado motivariam a princesa a salvar o jovem.
C. O ciĂșme levaria a princesa Ă morte do jovem.
D. Pelo crime de se apaixonar pela filha do rei.
A. Pratique habilidades de recusa
B. Pratique técnicas de prevenção
C. Defina limites e cumpra -os
D. Tudo o que precede
A. Transcriptase de RNA
B. Segmentos de Ăntron
C. ProteĂnas
D. Empacotamento de nucleossomos
A. 95-99%
B. 25-35%
C. 50-55%
D. 70-95%
A. Ajustando a flutuabilidade
B. Mantendo um suprimento de oxigĂȘnio
C. Detecção de produtos quĂmicos na ĂĄgua
D. Sentindo vibraçÔes na ågua
A. Especiação alopåtrica
B. Reprodução assexual
C. Especiação simpåtrica
D. O conceito de espécie biológica
A. Pavlov; condicionamento clĂĄssico
B. Bandura; aprendizagem por observação
C. Skinner; condicionamento operante
D. Thorndike; aprendizado latente
A. Anfetamina
B. CocaĂna
C. L-dopa
D. Prozac
A. Moldes de lodo plasmodial
B. Dinoflagelados
C. Algas vermelhas
D. DiatomĂĄceas
A. Cromatina fragmentada
B. Inchaço da membrana
C. Lise celular
D. Perda de controle de transcrição
E. Tudo o que precede
A. QuĂmico
B. Foliado
C. Pedra
D. Basalto
A. BryĂłfito
B. Gimnosperm
C. Angiosperm
D. Nenhum desses
A. A base dos mamĂferos
B. Atenção dos pais e sobrevivĂȘncia dos filhos
C. Amarrado à ågua para reprodução
D. RĂ©pteis e alguns mamĂferos
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
A. Corredores de longa distĂąncia
B. Ginastas
C. Jogadores de hĂłquei em campo
D. tĂȘnis
A. Ribossomo
B. Mitocondrial
C. LisossĂŽmico
D. Cloroplasto
A. Um hormĂŽnio relaxante muscular
B. Uma fonte de energia
C. Um coagulante de sangue
D. Uma enzima reprodutiva
A. FIMBRIAE
B. Pili
C. Uma cĂĄpsula
D. Um flagelo
A. Diminuindo o impacto ecolĂłgico da perfuração para combustĂveis fĂłsseis
B. Substituindo combustĂveis fĂłsseis por uma fonte renovĂĄvel de energia
C. Produzindo combustĂvel em uma ampla gama de ĂĄreas geogrĂĄficas
D. Todos esses
A. Vale
B. RecessĂŁo
C. Contração
D. ExpansĂŁo
A. Aumento da produção de aldosterona
B. Aumento da pressĂŁo arterial
C. Inibiu a secreção de hormÎnio antidiurético (ADH)
D. Aumento da reabsorção de ĂĄgua no tĂșbulo proximal
A. Parecia aproveitar mais a caixa
B. Escapou mais lentamente
C. Gradualmente aprendi a escapar mais rapidamente
D. Aumentou o perĂodo de tempo na caixa
A. NĂșcleos
B. GĂąnglios
C. Dendritos
D. AxĂŽnios
A. DNA
B. RNA
C. MutagĂȘnicas
D. Genes simples
A. Membrana celular do RBC; plasma
B. Sangue; cérebro
C. Membrana celular; intestinos
D. Nenhum desses
A. Pirose
B. Dispepsia
C. Gerd
D. Nenhum desses
A. Receptores; nada.
B. Receptores; receptores.
C. Receptores; a membrana celular.
A. Obstrução.
B. AusĂȘncia congĂȘnita.
C. Inflamação.
A. 3 'Oh
B. 5 âČ Oh
C. 3 'fosfato
D. 5 'fosfato
E. Base nitrogenada
A. RNA
B. DNA
C. Simples
D. Todos esses
A. InvasĂŁo
B. Disponibilidade de tecnologia
C. TendĂȘncia a ser doloroso
D. InconsistĂȘncia no local
A. Essencial
B. NĂŁo essencial
C. Saturado
D. Trans
A. ProteĂna; nucleotĂdeos
B. Ăcido graxo; hidrĂłxidos
C. PolissacarĂdeos; carboxil
D. RNA; monĂŽmeros de glicose
A. Danos Ă s colunas dorsais
B. Dano de nervo na perna
C. Dano aos mĂșsculos que movem o tornozelo
D. Danos ao trato corticospinal
A. Solicite uma reuniĂŁo
B. Liste sua experiĂȘncia
C. Repita o custo da sua proposta
D. Todos esses
A. Infetado
B. Resistente
C. colonizado
D. Evoluindo
E. Nenhuma das acima
A. BPPV
B. OT
C. Om
D. Cerumin/o
A. A presença de antibiĂłticos favorece bactĂ©rias que jĂĄ tĂȘm genes para resistĂȘncia
B. Os agricultores nĂŁo usam antibiĂłticos suficientes em alimentos para animais
C. Os antibiĂłticos criam genes de resistĂȘncia em bactĂ©rias
D. As bactérias percebem que precisam evitar o antibiótico
A. Consumidor secundĂĄrio
B. Sofrer sucessĂŁo
C. Material orgĂąnico vivo
D. Fungos e procariontes
A. Perdeu seu império no exterior
B. Perdeu o controle sobre a maior parte da ItĂĄlia
C. Foi queimado no chĂŁo
D. Conquistou o controle sobre o do MediterrĂąneo Ocidental