完成 100 多道关于人格心理学的多选题,看看你对人格心理学的理解有多深。 向下滚动开始!
A. 阳具
B. 弗洛伊德
C. 自我功效
D. 一致
A. 34
B. 21
C. 28
D. 22
A. 用同性父母识别
B. 厕所训练
C. 性冲动的重新铺设
D. 性平静的时期
A. 口头阶段
B. 自我
C. 初级评估
D. 性格
A. 库存是标准化的
B. 无论他们的态度和行为如何,都会受到重视
C. 他们认为每个人都可以自由选择自己的命运。
D. 真正的自我与理想的自我之间存在不匹配
A. 人们如何在日常社交环境中行动
B. 自然主义
C. 兄弟姐妹的不同友谊
D. 外向
A. 无意识;有意识的
B. 生物学;道德
C. 现实原理;愉悦原则
D. 回归;抑制
A. 精神分析;反条件
B. 免费协会;积极倾听
C. 梦想分析;系统的脱敏
D. 积极倾听;共情
A. 防御机制
B. 弗洛伊德理论
C. 社会认知学习理论
D. 相互决定论
E. 防御机制
A. 腺;神经元
B. 内分泌系统;神经系统
C. 身体;脑
D. 快速地;慢的
A. 特质
B. 光区
C. 苔原
D. 人口
A. 学习的无助;性格
B. 客观评分;主观得分
C. 剧烈反应;自我服务的偏见
D. 主观得分;客观评分
A. 反对他人;离开他人
B. 如果不过多使用可以是健康的
C. 提供有关有限数量的人格特征的具体信息。
D. 个人之间不同的环境方面
A. 将为
B. 集体无意识
C. 性格
D. 自我效能
A. 先天
B. 基于遗传
C. 个性差异
D. 所有这些
A. 统一
B. 生物心理社会
C. 协会
D. 现象学
A. 卡伦·霍尼(Karen Horney)
B. 阿尔弗雷德·阿德勒
C. 西格蒙德·弗洛伊德
D. 卡尔·荣格
A. 敌意
B. 沮丧
C. 淋巴细胞
D. 敌意
A. 自我
B. 超我
C. ID
D. 无意识
A. 倾向于在每种情况下都表现出他们的真实性格和态度
B. 是务实的,保持情感距离,并相信目的可以证明手段合理
C. 宏伟的自我重要性感,需要过分的钦佩,并且自大
D. 容易分心,混乱和不可靠
E. 倾向于不喜欢自己,并将自己视为无能为力的环境
A. 程序;情节
B. 声明显式
C. 程序;声明
D. 程序;语义
A. 相关研究
B. 个体差异
C. 尽职尽责
D. 聚合
A. 培育;连续的
B. 语境;自然
C. 改变;遗传
D. 阶段;不连续
A. 找到一种以具体方式证明相关大小的方法
B. 相关系数
C. 识别似乎相似的测试项目
D. 投影测试相对效率低下且管理昂贵
A. 相关研究
B. 实例探究
C. 实验研究
D. 档案研究
A. 控制源
B. 自我概念与生活经历之间的不一致
C. 认知期望
D. 无意识的力量对我们的行为产生了巨大影响,例如感觉,思想和行动
E. 对一个人的积极行为而无需任何意外事件
A. 同意和预测
B. 可靠性和有效性
C. 一致性和
D. 诊断和预后相关性
A. 有意识的
B. 尽职尽责
C. 一致
D. 都不是
A. superego;有意识的
B. 自我理想;良心
C. ID;自我
D. superego;自我
A. 低,低
B. 前高后低
C. 低高
D. 高高
A. 无意识的力量对我们的行为产生了巨大影响,例如感觉,思想和行动
B. 超我
C. 因子分析
D. 外部的
A. 尊敬原则;愉悦原则
B. 愉悦原则;现实原则
C. 有意识的力量;无意识的力量
D. 良心;
A. 自己
B. ID
C. 意识
D. 角色
A. 分心,混乱和不可靠
B. 冷静,自信并确保
C. 寒冷,不愉快且对立
D. 负责,有条理和可靠
E. 保留,胆小和安静
A. 词汇
B. 观察性
C. 投影
D. 经验键控
A. 原型
B. 情绪激动的图像
C. 具有普遍意义的思想形式
D. 上述所有的
A. 预测;评估
B. 描述;解释
C. 改变;分析
D. 解释;观察
A. 超我。
B. ID。
C. 自我。
D. 性欲
A. ID
B. 无条件的积极关注
C. 卡尔·罗杰斯;一个功能齐全的人。
D. 雷蒙德·卡特尔(Raymond Cattell)
A. 等级顺序一致性
B. 特质结构
C. 气质
D. 社交时钟
A. 观察者效应。
B. 主题偏见。
C. 实验者偏见
D. 测试偏见
A. 多种人物
B. 一系列个性特征
C. 在不同发展阶段出现的个性
D. 在月球不同阶段出现的个性
A. ID。
B. 自我。
C. 超我。
D. 集体无意识。
E. 必须平衡身份证,超我和现实的需求
A. 行为的。
B. 人文主义。
C. 特征。
D. 社会认知
A. 可靠性和有效性往往很低
B. 包含道德标准的思想部分
C. 否。尽管遗传学在行为和人格中很重要,但非共享的环境因素具有更大的影响力。
D. 持久和独特的行为,思想,动机和情感的结合,代表我们如何对他人和情况做出反应
A. superego;有意识的
B. 自我理想;良心
C. ID;自我
D. superego;自我
E. ID;超级
A. 超我
B. ID
C. 自我
D. 性欲
A. 先天;学到了
B. 性挑衅的
C. 合理的;不理性
D. 基于愉悦原则;基于现实原则
A. 5-羟色胺
B. 肾上腺素
C. 多巴胺
D. 去甲肾上腺素
A. 给予
B. 管理
C. 感觉
D. 收到反馈
A. 个性特征或因素的客观衡量
B. 用于确定大量数据中包含的最基本单元的统计程序
C. 人格理论在分析性格特征时使用多种因素
D. 人格特质或因素的投影量度
A. 单子双胞胎; dizygotic双胞胎
B. 双胞胎双胞胎;普通兄弟姐妹
C. 双胞胎双胞胎;单卵双胞胎
D. 普通兄弟姐妹;双胞胎双胞胎
A. 行为修改
B. 分子生物学
C. 行为遗传学
D. 分子药物
A. 心理动力学观点
B. 自我实现趋势
C. 个性的三个部分
D. 生殖器阶段
A. 自治的发展
B. 有意识和意识的思想之间的冲突
C. 与他人建立关键的社会心理关系
D. 精神能源的投资和重定向
A. 我自我;我们的个性特征只有
B. 我自我;我们的财产
C. 我自我;我们的个性特征只有
D. 我自我;我们的财产
A. 一个独特的特征群
B. 真正的自我与理想的自我之间有匹配
C. 真正的自我与理想自我之间存在差异
D. 个人受到过多的无条件积极评价
A. 情况
B. 人们不一致。
C. 人们是一致的。
D. 没有任何
A. 人们不一致。
B. 人们是一致的。
C. 没有任何
A. 一个人的自尊心很低
B. 真正的自我与理想的自我之间有匹配
C. 真正的自我与理想自我之间存在差异
D. 个人受到过多的无条件积极评价
A. 亚伯拉罕·马斯洛;阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)
B. 亚伯拉罕·马斯洛;卡尔·罗杰斯
C. 阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler);卡尔·罗杰斯
D. B.F. Skinner;阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura)
A. 行为阈值
B. 愉悦原则
C. 尽职尽责
A. 肛门
B. 阳具
C. 生殖器
D. 口服
E. 升华
A. 行为抑制系统(BIS)
B. 行为激活系统(BAS)
C. 双方A&B
D. 以上都不是
A. 行为的
B. 特征
C. 精神分析
D. 社会认知
A. 发展
B. 判断
C. 名义
D. 印度
A. 有意识
B. 无意识的
C. 奖惩
D. 自我实现
A. 社会心理
B. 行为
C. 遗传
D. 刑事冲动
A. Lerae显示出强大的超级巨人的迹象。
B. 动物无性繁殖
C. 动物具有巨大的认知能力
D. 犯错导致死亡
A. 心理阶段;自我防御机制
B. 自我防御机制;心理阶段
C. 有意识的;无意识
D. 无意识;有意识的
A. 犯错不会导致死亡
B. 动物无性繁殖
C. 动物具有巨大的认知能力
D. 错误导致死亡
A. 行为
B. 遗传
C. 刑事冲动
D. 无意识的动机
A. 尽管学习改变了肌肉中的神经纤维模式
B. 一旦学到了一些东西,您将永远不会记住它或执行正确的动作
C. 人们认为,当学习发生时,大脑的某些部分在身体上改变
D. 与学习过程不同的记忆过程不是永久的
E. 与记忆过程不同,学习过程不是永久的。
A. 过去的;当前的
B. 当前的;过去的
C. 可能的;不可能的
D. 不可能的;可能的
A. 100
B. 50
C. 200
D. 150
A. 行为的个体差异
B. 自我增强
C. 认知期望
D. 自我期望
A. 自我增强
B. 认知期望
C. 自我期望
A. 您的机会
B. 您的行为期望
C. 您找到工作的机会
D. 上述所有的
A. 遗传因素在确定人格时比环境因素更重要
B. 您的机会
C. 您的行为期望
D. 您找到工作的机会
A. 自卑
B. 控制源
C. 高自我效能
D. 内部重点
A. 行为是对情况的逻辑回应
B. 行为来自他们的身份
C. 积极行为始终是情况的结果
D. 行为是由慢性活动模式引起的
A. 不容易更改
B. 长期存在
C. 可变
D. 稳定的
A. 集体
B. 因子分析
C. 能力倾向测试
D. 成就测试
A. 思考
B. 集体
C. 因子分析
D. 能力倾向测试
E. 成就测试
A. 现在发生的事
B. 做白日梦的主题
C. 不良适应的行为模式
D. 无意识的思想和感情
A. 最大化。
B. 抑制。
C. 优化。
D. 主持。
A. 阶段。
B. 特征。
C. 生物。
D. 人文
A. 需要自我实现
B. 人类性欲
C. 集体无意识
D. 内分泌系统
A. 寻求感觉的人;低的
B. 性格内向;低的
C. 寻求感觉的人;高的
D. 外向低的
A. 对双胞胎研究的发现有争议
B. 出于道德原因遭到攻击
C. 确认双胞胎研究显示了什么
D. 表明双胞胎研究具有需要重新检查的方法
A. 类型学
B. 被认为更诚实。
C. 更高;神经质
D. 尽职尽责
A. 梦的解释
B. cast割焦虑;阴茎嫉妒
C. 实现趋势。
D. 口服,肛门,阳具,潜伏期,生殖器
A. 焦虑
B. 有意识的
C. 开放性
D. superego
A. 情况不影响行为
B. 在确定行为时,情况比人格特征更重要
C. 人格特质预测行为的能力受到严重限制
D. B和C
A. 心理动力
B. 特质
C. 行为的
D. 人文主义不正确。 Cattell和Allport都参与了特质理论运动。
A. 在使用欧洲样本的研究中发现了一些美国的因素,但是在亚洲样本的研究中没有发现美国的因素
B. 这些因素似乎都没有在跨文化上复制
C. 人格的主要属性在其他文化中通常相似,但至少存在一些重要差异
D. 在迄今已研究的所有文化中都发现了同样的五大
A. 光环效应
B. 前意识的水平
C. 社会认知
D. 有意识的
A. 人格特质
B. 性格
C. 人格状态
D. 行为
A. 尽职尽责;神经质
B. 开放经验;社交性
C. 内向;外向
D. 外向;尽职尽责
A. 剧烈反应
B. 心理
C. 外向