社会学综合选择题

社会学综合选择题

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1: 根据文本对生活课程的调查,您可以得出结论,_______

A.   在这一生活阶段的定义中存在文化上的不一致,部分是幼稚的,部分是成人的。

B.   尽管生命阶段与生物学有关,但它们主要是一种社会建构。

C.   增加销售额,因为您的目标人群的规模正在增加。

D.   总体机构

2: 呼啦圈,条纹和神奇宝贝卡都是________的例子

A.   时尚

B.   什么是实际和工作有关的。

C.   亵渎

D.   共同的道德情感。

3: 在假设中,研究人员认为__________是由另一个变量引起的。

A.   因变量

B.   自变量

C.   两个都

D.   都不是

4: Maneck有资格获得福利。因此,他正在经历__________。

A.   官方贫困

B.   相对贫穷

C.   生物贫困

D.   残留贫困

5: 警察报告,照片和视频是研究人员使用的________的例子。

A.   社会位置。

B.   文件

C.   中性的

D.   实验组。

6: 研究证实,高度生成的人是________。

A.   对不同的观点开放

B.   防止严重威胁和损失

C.   尚未从事任何具体的退休计划

D.   报告高工作满意度

7: 自我理论强调_____。

A.   社会力量

B.   限制机会

C.   对自我的看法

D.   歧视水平

8: 西梅尔将二元组描述为________

A.   不如许多成员的团体稳定。

B.   涉及不太强烈的互动。

C.   不如三合会有意义。

D.   比许多成员更稳定

9: 今天的平均家庭规模是___________每个家庭的人。

A.   2.5

B.   3.1

C.   3.5

D.   1.8

10: ______________涉及那些不是由选择或努力决定的个人素质。

A.   机会

B.   西班牙。

C.   语境

11: 结构功能方法的局限性是________

A.   以牺牲冲突为代价来关注稳定性

B.   不专注于稳定以牺牲冲突为代价

C.   都不是

12: 集体行为涉及通常________的行动。

A.   计划外。

B.   涉及大量人。

C.   是有争议的。

D.   所有这些回答都是正确的

13: Y代和Z代是________变化的例子。

A.   人群

B.   经济的

C.   技术

D.   社会文化

14: 在(n)_____系统中,权威在人或群体之间或多或少地平均分配。

A.   再婚的人

B.   大家庭

C.   矩阵

D.   平等主义

15: 在家庭问题方面,美国社会政策强调__________。

A.   结束关心他人面对的人的处罚

B.   经济力量侵蚀了养家糊口的人家庭

C.   一些孩子从离婚中受益

D.   预防歧视

16: 在跟踪的背景下,根据_____对学生进行分类。

A.   酒精

B.   朋友们

C.   能力

D.   K-8学校

17: 提高我们媒体素养能力的一种有效策略是________

A.   利用多种信息来源

B.   社会冲突的方法。

C.   51%的男性和45%的女性

D.   多任务的能力

18: 人们的_____是他们对生活中理想的想法。

A.   理想的

B.   莫尔斯

C.   值

19: 研究表明,跟踪对高轨学生有______________的影响。

A.   对高轨学生的积极影响

B.   对低轨学生的负面影响

C.   对中间/常规田径学生没有明显的影响

20: __________观点强调了人们所生活的社会环境。

A.   社会学

B.   自然科学

C.   民族中心

21: 每个科学学科的第一个目标是________。

A.   社会融合

B.   解释为什么会发生任何事情

C.   赫伯特·斯宾塞

D.   W.E.B.杜波依斯

22: 项目活动之间存在依赖关系的基本属性。

A.   三

B.   四个

C.   五

D.   六

23: 如今,公司强调_____生产。

A.   效率

B.   客观的

C.   有效的

D.   国际的

24: 价值创造过程有时称为_____过程。

A.   由外部客户需求驱动。

B.   倾向于提供根据个人客户的特定需求量身定制的独特产品。

C.   购买

D.   核

25: 社交网络是________,但社交领带________。

A.   两个人之间的关系;解释了两个人如何彼此认识

B.   初级和二级

C.   有正式的安排或角色

26: __________是组织观察到的表现之间的区别。

A.   问题三角洲

B.   客观的

C.   性能差距

D.   风险评估

27: ________不是非物质文化的一个例子。

A.   物理工件

B.   值

C.   规范

D.   海关

28: 发达国家的老年人__________。

A.   许多人发展年龄点

B.   多年使用关节

C.   定期体育锻炼

D.   是人口中最富有的部分

29: 如今,大多数Mass-Media商店均由六家公司拥有。这是___的产物。

A.   媒体全球化

B.   媒体素养

C.   媒体饱和

D.   都不是

30: 在您上班时使用计算机进行非工作活动,称为________。

A.   网络睡觉

B.   网络掠夺

C.   网络破坏

D.   网络全线

31: 有了______,重要的决定是由中级和监督级经理做出的。

A.   高级管理的影响

B.   分散权力

C.   上限

D.   集中力量

32: 为了研究人类行为,社会学家使用_____。

A.   经验分析

B.   媒体

C.   常识

D.   揭穿神话

33: _____描述了人们与环境之间的关系,例如土地和结构。

A.   人口。

B.   人类生态学

C.   巨石

D.   人口金字塔

34: _____是决定问题道德强度的社会压力方面。

A.   后果的大小

B.   效果的概率

C.   靠近受影响的人

D.   时间直接性

E.   效果浓度

35: _____研究影响运动必不可少的能力发展的因素。

A.   生物力学

B.   适应体育锻炼

C.   运动开发

D.   运动教育学

36: ______可以被视为教授的课堂表演中的道具。

A.   讲台或讲台。

B.   自信的语气。

C.   背包。

D.   手机

37: ______可能是教授课堂表演的道具。

A.   背包

B.   讲师

C.   手机

D.   自信的语气

38: 根据低调规则,______。

A.   优生学

B.   任何有一个黑人祖先的人都被认为是黑色的

C.   由于种族是一个社会建构的类别,因此没有科学特定的答案

D.   那是对的。

E.   黑人妇女,同性恋拉丁裔,残疾白人妇女

39: 在她的研究中,伊丽莎白·库伯勒·罗斯(ElisabethKübler-Ross)发现死亡________

A.   养育比自然重要得多

B.   最古老的人拥有最大的财富,力量和声望

C.   是涉及特定阶段的有序过渡

D.   人们将广泛的文化规范和价值观视为自己的

40: 在人类语言中,标志与它们所代表的事物之间的联系是________。

A.   透明的

B.   很少任意

C.   象征

D.   独立于文化

41: 托马斯·罗伯特·马尔萨斯(Thomas Robert Malthus)声称________

A.   人口模式反映了社会的技术发展水平

B.   一个包含许多城市和郊区的广阔城市地区

C.   人口增长最终将为世界带来混乱。

D.   全部

42: _____理论提出不同的路线导致相同的发展阶段。

A.   多线性

B.   扩散

C.   自然周期

D.   单线

43: 正如您的教科书所解释的那样,__________的意思赋予了他们的情感力量。

A.   逻辑

B.   定义性

C.   含义

D.   表示

E.   道德

44: 纽约和阿米什人的波多黎各人就是_____的例子。

A.   亚文化

B.   少数文化

C.   多数群体

D.   反文化

45: 大多数人都使用(n)____________________方法教授。

A.   动力学

B.   Bittorrent

C.   指南

D.   教学

46: 随着时间的流逝,文化和社会特征的转变被称为___________。

A.   文化lage

B.   社会变革

C.   全球暖化

D.   生态代谢

47: 功能主义者检查媒体与其他社会机构之间的__________。

A.   结构关系

B.   每年超过75,000美元。

C.   祖父母

D.   功能主义女权主义者

48: _____是一种基于科学的世界的理解方式。

A.   神学

B.   实证主义

C.   形而上学

D.   自由意志

49: 是物质财产。

A.   收入

B.   力量

C.   财产

D.   财富

50: _____提供了一个解释人们为何属于非正式群体的解释。

A.   需要防守

B.   社会身份理论

C.   确认偏见

D.   社交面包