ستساعدك اختبارات تقديم الهدايا متعددة الخيارات على فهم تقديم الهدايا بشكل أفضل. استعد للاختبار أو المقابلة التالية مع 100+ MCQs من Grant Writing.
قم بالتمرير لأسفل لتبدأ بالإجابة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. معظم المؤسسات كبيرة ومنح صغيرة.
B. معظم المؤسسات كبيرة ومنح منح كبيرة.
C. معظم المؤسسات صغيرة ومنح صغيرة.
D. معظم المؤسسات صغيرة وتمنح منحًا كبيرة.
A. ضيق ومركّز
B. محدد وقابل للقياس
C. واضح وموجز
A. الخدمة البريدية الأمريكية
B. شخصيا
C. نسخة فاكس
D. البريد السريع
A. 90
B. 45
C. 30
D. 60
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. المقاول من الباطن
B. وكالة التمويل
C. المنظمة التي تلقت المنحة
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. بقدر ما يمكن تبريره في أدوارهم ومؤهلاتهم لتحقيق أهداف المشروع.
B. 2
C. 3
D. 4
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. السنة 1
B. السنة 3
C. السنة 2
A. ابدأ من الصفر بفكرة جديدة
B. أرسل الاقتراح إلى وكالة أخرى
C. عقد اجتماع فريق المشروع ، وإجراء مراجعات اقترحها المراجعون وإعادة تقديمها إلى نفس الوكالة
D. انتظر سنة وحاول مرة أخرى
A. وفقًا للإرشادات ، باستخدام عناوين متطابقة بنفس الترتيب كما تظهر في طلب المقترحات
B. بأي طريقة تجعل القراءة سهلة القراءة
C. أي طريقة تتيح لك الاستفادة القصوى من قيود الصفحات
D. بأي طريقة توضح الإبداع والكتابة الجيدة
A. معدل التسرب المقاطعة
B. معدل الفقر في المنطقة
C. درجات اختبار تحقيق المقاطعة
D. عدد المنحة الممنوحة للمنطقة في الماضي
A. مزيج من الأصوات النشطة والسلبية للتنوع
B. المبني للمجهول
C. الصوت النشط
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. مراجعة ملخصات المقترحات الممولة
B. إجراء مكالمة جماعية مع موظف برنامج
C. استدعاء ممثليه في الكونغرس ويطلب منهم وضع كلمة طيبة له/لها
D. قراءة المقترحات التي تم تمويلها
A. يجب أن يكون عاما في الطبيعة
B. قد يتم توقيعه من قبل أي شخص في المنظمة
C. يجب أن تصف التزامات الشركاء
D. يجب الثناء على الممول
A. ستقام المعاهد الصيفية كل عام لجذب طالبات المدارس الثانوية للانخراط في الأنشطة الهندسية.
B. لدعم الطالبات المهتمة بالهندسة ، سيتم تطوير وتنفيذ برنامج التوجيه.
C. ستزداد النسبة المئوية للطلبات في جامعة سيراكيوز المتخصصة في الهندسة.
D. بحلول نهاية المشروع لمدة ثلاث سنوات ، ستزداد النسبة المئوية للطلبات في جامعة سيراكيوز المتخصصة في الهندسة بنسبة 5 ٪.
A. قصيرة وإلى هذه النقطة
B. واضح وموجز
C. تفسيرات طويلة
D. الفكري والقراءة
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. يختلف ، اعتمادًا على الوكالة
B. لدورة منحة واحدة فقط
C. 3 سنوات
D. 1 سنة
A. أموال التدفق الفيدرالي
B. مسئولي الولاية
C. التشريع الخاص بالولاية
D. جامعات الدولة
A. تتلقى كل منظمة جائزة منفصلة عن الممول ولكنها تقارير إلى المنظمة الرائدة.
B. (أيا من هذه)
C. تتلقى كل مؤسسة جائزة منفصلة عن الممول والتقارير مباشرة إلى الممول.
D. تتلقى المنظمة الرئيسية الجائزة من الممول ثم تعاقد من الباطن مع المنظمات الأخرى لجزء من العمل.
A. لتنبيه الأساس الذي يتم تطوير اقتراح
B. لالتماس ملاحظات من الممول في المشروع
C. لمساعدة المؤسسة على تحديد ما إذا كان يرغب في دعوة مقدم الطلب لتقديم اقتراح كامل.
D. لتقديم مقدم الطلب إلى المؤسسة
A. القصص التي توضح الحاجة المعالجة
B. بحث
C. عرض الادب
D. بيانات احصائية
A. تاريخ تمويل المنح
B. اقتراح مكتوب بشكل جيد
C. الاتصالات الشخصية والمهنية
D. ميزانية دقيقة
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. " ؛ سوف " ؛ لأنه أقل افتراضًا ولم يتم تقديم جائزة المنحة
B. " ؛ Will " ؛ لأنه ينطوي على الالتزام والثقة
C. يجب على الكتاب استخدام مجموعة من " ؛ Will ' ؛ و " ؛ سوف " ؛ في مقترحاتهم.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. لمعرفة ما إذا كانت الميزانية تبدو واقعية
B. لقراءة السرد مع عيون جديدة " ؛
C. لطرح الأسئلة
D. لمعرفة ما إذا كان قد تم استبعاد أي شيء
A. يقرأ كل مراجع ويعين درجات لأقسام الاقتراح باستخدام معايير الاختيار. ثم تجتمع لجنة المراجعة لمناقشة المقترحات ، والوصول إلى الإجماع وتصنيف المقترحات.
B. يقرأ كل مراجع المقترحات ولكنه لا يعين الدرجات. تجتمع لوحة المراجعة بعد ذلك لمناقشة المقترحات وتعيين النتائج بشكل جماعي. ثم يتم تصنيف المقترحات.
C. يقرأ كل مراجع وتعيين الدرجات لأقسام الاقتراح باستخدام معايير الاختيار. يضيف مسؤول البرنامج المجاميع معًا ويصنف المقترحات.
A. تطوير مشروع ميزانية
B. التخطيط للمشروع
C. الاتصال المتعاونين المحتملين
D. البحث عن الممولين المحتملين
A. غالبًا ما تستخدم الملخصات لتوجيه المقترحات إلى المراجعين المناسبين.
B. يجب كتابة الملخصات للمتخصصين وكذلك العموميين.
C. الملخصات هي آخر جزء مكتوب وأقل أهمية من اقتراح المنحة.
D. غالبًا ما يتم نشر ملخصات المشاريع الممولة على مواقع الويب الممتعة.
A. فكر كبير. كلما زادت البيانات العالمية ، كان ذلك أفضل.
B. تأكد من أن البيانات المستخدمة ذات صلة بحاجة المشروع.
C. فكر بالأساسيات. كلما زادت البيانات المحلية ، كان ذلك أفضل.
D. استخدم أحدث الإحصاءات التي يمكنك العثور عليها.
A. دعم البرنامج
B. الدعم العام
C. دعم رأس المال
D. بحث
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. اقبل انخفاض معدل غير مباشر الآن ولكن حاول التفاوض عليه لتكون أعلى إذا تم منح المنحة
B. (أيا من هذه)
C. تشارك التكلفة بين الفرق بين المعدل الثابت في الملمس والمعدل غير المباشر ، إذا سمح
D. تجاهل المعدل غير المباشر المسموح به
A. تمويل المشاريع التجريبية أقل تنافسية من المشاريع الكبيرة.
B. يمكن أن توفر المشاريع التجريبية بيانات قيمة لدعم جهود المنح المستقبلية.
C. تساعد المشاريع التجريبية في إنشاء سجل حافل " ؛ لمقدم الطلب.
D. المشاريع التجريبية أصغر وأقل تعقيدًا من المنح الأكبر.
A. يوفر تعليقات حول مدى جودة المشروع في اتباع الجدول الزمني.
B. ويوفر شرحًا للبيانات التي تم جمعها للجزء الكمي.
C. يوفر ملاحظات حول تأثير (تأثيرات) البرنامج على المشاركين.
D. يوفر تعليقات حول مدى جودة أداء موظفي المشروع عن أدوارهم.
A. أدخل المخططات
B. تشمل قوائم نبضات
C. إنشاء الجداول
D. تشمل الاختصارات
A. تكاليف الإستشاري
B. تأجير المعدات
C. إيجار
D. خدمات
A. النشر
B. ميزانية
C. خلاصة
D. تقييم
A. 5 ٪
B. 3 ٪
C. 2 ٪
D. 8 ٪
A. أعضاء الكونغرس
B. موظفي القسم
C. ضباط البرنامج
D. أقرانهم الخبراء في حقولهم
A. إرشادات الاقتراح التفسير
B. كتابة تقارير التقدم السنوية بعد تمويل المشروع.
C. عقد اجتماعات التخطيط
D. الاتصال المتعاونين المحتملين
A. تصميم البحث
B. فرضية
C. (أيا من هذه)
D. أهداف محددة
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. خطأ شنيع
B. حقيقي