B.   ЛОЖЬ

A.   Большинство фондов большие и награждают небольшие гранты.

B.   Большинство фондов большие и награждают большие гранты.

D.   Большинство фондов - небольшие и награждают большие гранты.

A.   Узкий и сфокусированный

C.   Ясно и лаконично

A.   Почтовая служба США

B.   Лично

D.   Ночная почта

A.   90

B.   45

D.   60

B.   Истинный

A.   Субподрядчик

B.   Агентство финансирования

A.   Истинный

B.   2

C.   3

D.   4

B.   ЛОЖЬ

B.   ЛОЖЬ

B.   3 года

C.   Год 2

A.   Начните с нуля с новой идеи

B.   Отправить предложение другому агентству

D.   Подождите год и попробуйте еще раз

B.   В любом случае, что облегчает чтение предложения

C.   В любом случае, что позволит вам максимально использовать ограничения страницы

D.   Любой способ, который демонстрирует творчество и хорошее письмо

A.   Район отсевал

B.   Уровень бедности район

C.   Оценки испытаний на районные достижения

A.   Комбинация активных и пассивных голосов для разнообразия

B.   Пассивный залог

A.   ЛОЖЬ

A.   Рассмотрение рефератов финансируемых предложений

B.   Проводя конференц -звонок с сотрудником программы

D.   Предложения по чтению, которые были профинансированы

A.   Должен быть общим по своей природе

B.   Может быть подписан кем угодно в организации

D.   Должен хвалить спонсора

A.   Летние институты будут проводиться каждый год, чтобы привлечь студентов старших классов для участия в инженерных мероприятиях.

B.   Чтобы поддержать студентов, заинтересованных в технике, будет разработана и реализована программа наставничества.

C.   Процент учениц в Сиракузском университете, специализирующихся на инженерном инженерии, увеличится.

A.   Коротко

C.   Длинные объяснения

D.   Интеллектуально и читается

B.   ЛОЖЬ

B.   Только для одного грантового цикла

C.   3 года

D.   1 год

B.   Государственные чиновники

C.   Законодательное собрание штата

D.   Государственные университеты

A.   Каждая организация получает отдельную награду от спонсора, но отчитывается перед ведущей организацией.

B.   (Ничего из этого)

C.   Каждая организация получает отдельную награду от спонсора и непосредственно отчитывается перед спонсором.

A.   Чтобы предупредить основу о том, что разрабатывается предложение

B.   Чтобы получить отзыв от спонсора в проекте

D.   Чтобы познакомить заявителя в фонд

A.   Истории, которые иллюстрируют необходимость, решаемой

B.   Исследовать

D.   Статистические данные

A.   История грантового финансирования

B.   Хорошо написанное предложение

D.   Точный бюджет

A.   Истинный

A.   " Потому что это менее самонадеянное, а награда за грант не была получена

C.   Авторы должны использовать комбинацию «Уилл». и " в их предложениях.

B.   ЛОЖЬ

A.   Чтобы увидеть, кажется ли бюджет реалистичным

C.   Чтобы поставить вопросы

D.   Чтобы увидеть, не было ли что -нибудь не

B.   Каждый рецензент читает предложения, но не назначает оценки. Затем панель обзоров встречается, чтобы обсудить предложения и коллективно назначает оценки. Тогда предложения ранжированы.

C.   Каждый рецензент читает и назначает оценки в разделах предложения, используя критерии выбора. Сотрудник программы добавляет итоги вместе и оценивает предложения.

A.   Разработка проекта бюджета

C.   Связаться с потенциальными сотрудниками

D.   Исследование потенциальных спонсоров

A.   Тезисы часто используются для маршрутизации предложений для соответствующих рецензентов.

B.   Тезисы должны быть написаны как для специалистов, так и для универсалов.

D.   Тезисы финансируемых проектов часто публикуются на веб -сайтах Funder.

B.   Убедитесь, что используемые данные имеют отношение к потребностям проекта.

C.   Думай маленький. Чем более локальные данные, тем лучше.

D.   Используйте самую современную статистику, которую вы можете найти.

B.   Общая поддержка

C.   Капитальная поддержка

D.   Исследовать

A.   ЛОЖЬ

A.   Примите более низкую косвенную ставку сейчас, но постарайтесь договориться о том, чтобы быть выше, если грант получен

B.   (Ничего из этого)

D.   Игнорировать допустимую косвенную скорость

B.   Пилотные проекты могут предоставить ценные данные для поддержки будущих усилий по грантам.

C.   Пилотные проекты помогают создать послужной список " для заявителя.

D.   Пилотные проекты меньше и менее сложны, чем более крупные гранты.

A.   Он предоставляет отзывы о том, насколько хорошо проект выполняет свою временную шкалу.

B.   Он предоставляет объяснение данных, собранных для количественной части.

D.   Это дает отзывы о том, насколько хорошо сотрудники проекта выполняют свои роли.

A.   Вставьте диаграммы

B.   Включите перечисленные списки

C.   Создать таблицы

B.   Аренда оборудования

C.   Арендовать

D.   Коммунальные услуги

A.   Распространение

B.   Бюджет

C.   Абстрактный

B.   3%

C.   2%

D.   8%

A.   Члены Конгресса

B.   Сотрудники департамента

C.   Сотрудники программы

A.   Руководство по интерпретации предложений

C.   Сопровождение собраний планирования

D.   Связаться с потенциальными сотрудниками

A.   Расширение исследования

B.   Гипотеза

D.   Конкретные цели

A.   Истинный

B.   Истинный

B.   Истинный

A.   Основанные на религиозных организациях не разрешается подать заявку на федеральные гранты.

B.   Основанные на религиозных организациях должны сотрудничать со светской некоммерческой организацией, чтобы подать заявку на грант.

D.   Основанные на религиозных организациях следуют тому же процессу, что и другие некоммерческие организации.

A.   Сотрудничество требует отмены эго.

B.   (Все из этого)

D.   Сотрудничество требует развития доверия.

A.   Внешняя оценка, как правило, дороже.

C.   Внешняя оценка требует большей координации.

D.   Внешняя оценка, как правило, более объективна.

A.   Люди, которые добавляют, но не дублируют основной следователь

B.   Лица, которые готовы согласиться не согласиться

C.   Люди, у которых есть время для совершения

B.   Чтобы запросить конференц -звонок, чтобы обсудить идею проекта

C.   Чтобы получить разъяснение руководств по предложению

D.   Чтобы запросить отзывы о одностраничной концептуальной бумаге проекта

A.   Обеспечить ответственность за проведение проекта

C.   Обеспечить финансовую ответственность

D.   Обеспечить направление для проекта

A.   Принято на запрошенном уровне финансирования

C.   Принято с бюджетными модификациями

D.   Отклонено с комментариями рецензента

A.   Когда цели и цели были определены.

C.   Когда повествование было завершено

D.   Когда был написан первый проект повествования

B.   FRIGHT преимущества

C.   Оборудование

D.   Путешествовать

A.   Расскажите ту же историю, что и повествование, только в финансовом отношении

B.   Включите как прямые, так и косвенные затраты

D.   Отражать информацию об обмене затратами, если требуется

B.   Чтобы помочь спонсору идентифицировать экспертов по вопросам обзора

C.   Чтобы предупредить спонсора о том, сколько окончательных предложений ожидать

D.   Чтобы дать спонсору оценку того, сколько денег запрашивается

A.   Критерии приемлемости

B.   Крайний срок

C.   Количество наград, которые будут сделаны

A.   Географический район

C.   Квалификационные требования

D.   Количество и суммы наград, врученных ежегодно

A.   Действия

B.   Дата

D.   Ответственное лицо или организация

A.   Проект здоровых людей выявит всех бездомных людей в трех округах Алабама в течение 1 года проекта.

B.   Проект здоровых людей стремится улучшить здоровье бездомных.

C.   Проект Healthy People зарегистрирует 500 бездомных людей в программе доступного здравоохранения в течение каждого года 3-летнего проекта.

A.   Это дает отзыв о том, насколько хорошо работает процесс.

C.   Он составляет график прогресса проекта.

D.   Это помогает выявить сильные и слабые стороны.

B.   Этот проект повысит знание чтения среди английского языка в качестве учащихся второго языка на 10% каждый год.

C.   Этот проект будет оценивать прогресс грамотности участников на ежеквартальной основе.

D.   Этот проект обеспечит обучение грамотности как минимум 100 английскому языку в качестве учащихся второго языка в Ларго.

A.   9-12 месяцев

C.   12-15 месяцев

D.   3-6 месяцев

B.   Подобно заявкам на статью в журнале, грант должен быть принят или отклонен до того, как предложение может быть представлено другому агентству.

C.   Многочисленные материалы требуют разрешения от первого финансирующего агентства.

D.   Многочисленные представления осуждаются, потому что они указывают на погоню за деньгами.

B.   План оценки не связан с целями

C.   Проект не соответствует приоритетам Фонда

D.   Искатель гранта неправильно следовал рекомендациям по предложению

A.   В некоторых фондах публично не указываются свои косвенные ставки.

B.   Некоторые спонсоры ограничивают косвенные ставки определенным процентом бюджета.

C.   Некоторые спонсоры не допускают косвенные затраты.

A.   500-1000

B.   1000-1500

D.   2000-2500

A.   Дублирование

B.   Образование

C.   Инновации

A.   Запись Конгресса

C.   www.grants.gov

D.   Веб -сайт агентства

B.   Истинный

A.   Офисное помещение

B.   Сотрудники времени

C.   Волонтерские часы

B.   Истинный

B.   Консультации с коллегами в аналогичных учреждениях

C.   Хостинг вебинара для заинтересованных избирателей

D.   Добавление нового подразделения к существующему курсу в университете

A.   Академическое эссе

B.   Государственный документ

D.   Статья в журнале исследовательского журнала

A.   Возможные результаты могут быть ...

B.   Мы будем ...

C.   Мы хотели бы включить ...

D.   Программы будут включать ...

A.   Использование гранта для любой цели искателя гранта.

B.   Использование гранта только для тех целей, указанных спонсором.

B.   Строительство

C.   Реабилитируя

D.   Реконструкция

A.   Заявки на гранты проходят через многоревененный процесс.

B.   Заявки на гранты рассматриваются на полноту и актуальность.

C.   Смутные объяснения и неполная информация могут подорвать влияние грантового предложения.

A.   Уполучатель может искать только денежные гранты.

B.   Уполучатель может искать только денежные гранты.

D.   В дополнение к денежно -кредитной помощи, грантополучатель может искать оборудование,

E.   профессиональная помощь или техническая помощь.

A.   Истинный

B.   Строительный фонд и общие фонды

C.   Общие фонды и фонд ремонта

A.   Заявитель с небольшим существующим финансированием может иметь приоритет на основе предложения проекта.

B.   Заявитель с хорошим послужным списком может иметь приоритет на основе предложения проекта.

C.   Заявитель с хорошими существующими фондами может быть приоритет на основе предложения проекта

A.   Повещение - искатель грантов

C.   Индивидуальное общество

A.   <p> Проблема, решение, требования к финансированию, организация и ее опыт </p>

B.   <p> Проблема, решение, требования к финансированию, использование средств </p>

C.   <p> Проблема, требования к финансированию, план оценки и использование средств </p>

A.   Кто является заявителем

B.   Что такое проект

C.   Сколько финансирования требуется

A.   Риторика

B.   Гипербола

C.   Эвфемизмы

A.   Читаемость

B.   Хорошая организация всех разделов

D.   Явное утверждение мотива и предложенного использования средств

B.   ЛОЖЬ

A.   активный залог

C.   короткие предложения

D.   Простые слова

B.   Вердана, размер 10

C.   Калибри, размер 12

D.   Любой шрифт может быть использован.

A.   Концептуальный документ является кратким предложением гранта.

B.   Концептуальный документ - это краткое описание необходимости рассмотреть, кто должен выполнять проект, что должно быть достигнуто и каким образом, сколько времени это займет, как будут измерены достижения, планы на будущее,, Сколько это будет стоить, и способы, которыми предложение относится к миссии источника финансирования.

D.   Разработка концептуальной работы - отличная подготовка к написанию окончательного грантового предложения.

A.   Перед написанием предложения

A.   Истинный