ستساعدك أسئلة وإجابات تقرير الاختيار من متعدد على فهم موضوع التقرير بشكل أفضل. استعد للاختبار أو المقابلة التالية مع هذه التقارير التي تزيد عن 100+ MCQ.
ثم قم بالتمرير لأسفل وابدأ في الرد.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. يجب تجنبها تماما.
B. فهي مقبولة في معظم الظروف.
C. يجب استخدامها لإثبات الألفة مع القارئ.
D. يجب أن تكون بالتناوب مع الضمائر غير الشخصية.
A. شبه مستحيل
B. عند الضرورة
C. متى أمكن
A. أنها تمنع التحديات التي تواجه سلطة ومنطق التقرير.
B. (كل هذه)
C. أنها التحقق من صحة البيانات المقدمة.
D. أنها تمكن القارئ من متابعة المزيد من التحقيق.
A. عند تجميع المعلومات للتقرير
B. (كل هذه)
C. عند تحديد الغرض من التقرير
D. عند صياغة التقرير
A. المصطلحات غير الرسمية
B. المصطلحات الفنية
C. لغة رسمية
A. (كل هذه)
B. التنوع في طول الفقرة
C. الجمل التي يبلغ متوسطها 14 كلمة أو أقل
D. حروف الجر التي لا تتجاوز نسبة 1 لكل 11 كلمة
A. متطلبات التقديم
B. سياسة طلب التقرير
C. (كل هذه)
D. خلفية المؤلف
A. (كل هذه)
B. أفكار مرقمة
C. نقاط نقطية
D. مطالبات موضحة
A. تنسيق التقاطعات
B. عبارات الانتقال
C. (كل هذه)
D. عبارات الجر
A. عمل
B. تاريخ
C. (كل هذه)
D. تمويل
A. صف دراسي
B. (كل هذه)
C. مكتب المحاماة
D. عمل
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. المراجع
B. التنسيق
C. التسميات التوضيحية
D. البحث
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. مع أشرطة الفيديو
B. مع مناقشات الفريق
C. مع الرسومات
D. مع الأشرطة الصوتية
A. في الختام ، على الرغم من أن المبيعات الواضحة كانت منخفضة في الربع الأول ، من خلال اتخاذ التدابير المذكورة أعلاه ، يمكنك توقع زيادة الأرباح في الربع الثالث.
B. في الختام ، على الرغم من أن مبيعاتها الواضحة كانت منخفضة في الربع الأول ، من خلال اتخاذ التدابير الموضحة أعلاه ، أتوقع زيادة الأرباح هذا العام.
C. في الختام ، على الرغم من أن المبيعات الواضحة كانت منخفضة في الربع الأول ، من خلال اتخاذ التدابير المذكورة أعلاه ، قد تتوقع الشركة زيادة الأرباح في الربع الثالث.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. يجب تنسيق التقارير وفقًا للمبادئ التوجيهية الخاصة بالسياق.
B. يجب تنسيق التقارير وفقًا لمعايير عالم الأعمال.
A. قوائم أبجدية رقمية ، صفحة العنوان
B. التحرير الصحيح ، استخدام لغة العمل
C. مجموعة واسعة من الاستشهادات ، عنوان القبض
A. هل خضع هذا الموضوع بالفعل لفحص كبير بالفعل؟
B. هل سيفهم قراء هذا التقرير هدفه؟
C. أين تكمن خبرتي؟
D. ما هي النقاط الرئيسية التي أريد أن يعرفها القارئ؟
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. يجب تقسيمها بين الجسم والملحق.
B. يجب أن تكون متنوعة.
C. يجب أن تكون بسيطة.
D. يجب أن تكون ذات صلة.
A. السيرة الذتية
B. الفرضية
C. الخطوط العريضة
D. الملخص
A. جملة معترضة
B. الكلمات والعبارات الانتقالية
C. فعل لازم
D. شروط التسمية
A. الحقائق التاريخية
B. (كل هذه)
C. إحصائيات
D. خبرة شخصية
A. المراجع المستخدمة في البحث وكتابة التقرير
B. الموارد الأكثر استخدامًا من قبل الكاتب
C. السلطات الرائدة حول هذا الموضوع والمؤسسات التي ينتمون إليها
D. المجلات الأكثر احتراماً في هذا المجال
A. تحديد ما سيتم تضمينه
B. تحديد فترات الفواصل ، وحجم الهامش ، وخط
C. جمع المعلومات ذات الصلة
D. التأكد من سيكون الجمهور
A. الأرقام والوثائق والتصوير العددي
B. التسميات ، الاتساق ، الإشارة إلى الرسم في نص التقرير.
C. الهوية ، التطور ، العلم
D. تسهيل الفهم والربط والمعلومات الحديثة
A. التوصية بالإجراءات أو المهام
B. تكرار الأهداف
C. تذكر حكاية شخصية
D. مراجعة النقاط الرئيسية
A. (كل هذه)
B. إحصائيات
C. خبرة شخصية
D. الحقائق التاريخية
A. شبه كولون
B. أقواس
C. نقاط أستفهام
D. علامات استفهام
A. بلغ متوسط عدد أعضاء الفريق 28 عائدًا بنسبة 30 ٪ على أعمال العميل في الشهرين الماضيين.
B. يبلغ متوسط عدد أعضاء الفريق البالغ عددهم 28 عامًا عائدًا بنسبة 30 ٪ على أعمال العملاء على مدار شهرين.
C. بلغ متوسط عدد أعضاء الفريق الـ 28 عائدًا بنسبة 30 ٪ على أعمال العميل في شهرين.
D. 28 أعضاء في الفريق بلغ متوسط عائد 30 ٪ على أعمال العميل في الشهرين الماضيين.
A. التصريح
B. إلزامي
C. تعجب
D. الاستجواب
A. التغييرات في إنجلترا: عهد جورج الثالث
B. التغييرات في إنجلترا: فترة ريجنسي
C. التغييرات في إنجلترا: تحليل
D. التغييرات في إنجلترا: مراجعة 1811-1819
A. الحفاظ على صوت احترافي
B. تحديد
C. دمج العناصر الاختيارية
D. تقديم المعلومات منطقيا
A. كمية المنتج المباعة الشهر الماضي
B. مقدار مديري المبيعات
C. موقف ممثلي المبيعات
D. تحليل تطوير المنتج
A. من خلال استخدامها للأسئلة
B. من خلال الاعتماد على المقاييس
C. بنبرة رسمية
D. من خلال إدراج الموضوعات العلمية
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. لإثبات أن الكاتب أجرى أبحاثًا مكثفة
B. للتحقق من صحة الاتجاه المنطقي للتقرير
C. لتنظيم المناقشة
D. لتمكين القارئ من اتخاذ قرار مستنير
A. تحديد النقاط
B. كتابة مسودة
C. جمع الأدلة
A. فهرس
B. خلاصة
C. خاتمة
D. التوصيات
A. أوصاف الموظفين ' ؛ الاتجاهات
B. تفسيرات الموظفين ' ؛ الأنشطة الشخصية
C. معلومات حول الموظفين ' ؛ إنتاجية
D. التفاصيل المتعلقة بالموظفين ' ؛ التأخير
A. طَوَال
B. في الاقتباسات المباشرة
C. في فقرات الجسم
D. في المقدمة والاستنتاج
A. في الفقرات بعد إدخال الرسم
B. في النص القريب الذي يسبق الرسم
C. في المقدمة
D. في الجزء الختامي من التقرير
A. مجردة ، مقدمة ، جدول المحتويات
B. صفحة العنوان ، الجسم ، الاستنتاج
C. مسرد ، توصيات ، ببليوغرافيا
A. طريقة لتنظيم المعلومات في تقرير
B. الطريقة الاستنتاجية لتقديم البيانات
C. وسيلة لإثبات المصداقية بين القراء
D. نهج يستخدم حصريًا للتقارير العلمية
A. المقدمة والاستنتاج
B. الجسم والاستنتاج
C. المقدمة والتوصيات
D. العنوان والاستشهادات
A. التسلسل الزمني/السيرة الذاتية
B. موضعي/شبه استوائي
C. ببليوغرافي/خطي
D. استنتاجي الاستقرائي
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. نقاط مناقشة العصف الذهني
B. اكتب مخططًا شاملاً
C. حدد الموضوع
A. تفكير تحليلي
B. دائما تحتاج المراجع والببليوغرافيا
C. يقدم حجة
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
A. استخدام اللغة الرسمية
B. إدراج الملاحق
C. التفسيرات التي تتعمق
D. استخدام الرسومات
A. النعت المتدلي
B. قانون القرب
C. سابقة غير محددة
D. المبني للمجهول
A. للإبلاغ عن النتائج
B. للوصول إلى استنتاج يعتمد على البحث
C. لتنظيم معلومات مهمة
D. لتوفير المعلومات حتى يتمكن القارئ من اتخاذ قرار
A. لديها حوالي 100-500 كلمة كقاعدة عامة.
B. وهو يركز على الاستنتاجات التي تم التوصل إليها.
C. وهي مصممة لتقديم المنهجية المستخدمة.
D. هذا هو أول شيء يتم كتابته.
A. لا ، لأن التقرير ليس مقالًا.
B. لا ، لأن التقارير تستند بالكامل إلى المعلومات القابلة للقياس الكمي.
C. نعم ، لأن الحقائق والآراء متشابكة كقاعدة.
D. نعم ، ولكن فقط إذا تم التمييز بوضوح عن الحقائق المقدمة.
A. الزمن الحاضر
B. فعل ماضي
C. زمن المستقبل
A. إنه عنصر اختياري
B. تقرير لا يتضمنه لا يعتبر غير مهني
C. إنه عنصر أساسي
D. إنه مفيد فقط إذا كان القراء من المديرين التنفيذيين
A. نمط AMA
B. نمط APA
C. (أيا من هذه)
D. نمط MLA
A. التوصيات
B. خطاب الإرسال
C. الملخص
D. نظرة عامة
A. استشهد السوابق في أغلب الأحيان
B. الضمير السابق الذي يلمح إليه الاسم
C. أول اسم مدرج
D. الاسم الأقرب إلى الفعل
A. الشخص الثالث
B. أول شخص
C. شخص ثاني
A. مع رسائل رأس المال
B. مع الأرقام الرومانية
C. مع Boldface
A. سلبي
B. شخصي
C. موضوعي
D. نشيط
A. (هذه كلها مقبولة)
B. تحليل برنامج المبيعات
C. مراجعة أدبية
D. منهجية علمية
A. (كل هذه)
B. صفحات مرقمة
C. جدول المحتويات
D. عناوين القسم الفرعي
A. للترفيه عن القارئ ، حتى لو تم تحدي الحقائق
B. للحصول على القصة في أو قبل الموعد النهائي
C. أن تكون دقيقة من الناحية الواقعية ، بالنظر إلى أن التقرير يدور حول أناس حقيقيين وحدث حقيقي
D. لإقناع المحرر الإداري وتلقي ترويج
A. التوصيات و/أو الملاحق
B. بطاقات شكر
C. مجموعة مختارة من الأعمال المستقبلية للمؤلف نفسه
D. قوائم المواقع الشهيرة
E. الإعلانات الشخصية والتجارية
A. قسم مدرج في بداية تقرير يلخص نتائج التقرير والاستنتاجات والتوصيات اللاحقة
B. المنهجية المستخدمة للوصول إلى استنتاجات التقرير
C. يتم وضع قسم بعد توصيات التقرير التي تسرد منشورات مستقبلية وأكثر توسعية وأكثر تفصيلاً من قبل الكاتب نفسه
D. وثيقة إضافية تلخص التقرير وهذا يعني للنشر المنفصل
E. لا شيء مما بالأعلى
A. قسم مدرج في بداية تقرير يلخص نتائج التقرير والاستنتاجات والتوصيات اللاحقة
B. المنهجية المستخدمة للوصول إلى استنتاجات التقرير
C. يتم وضع قسم بعد توصيات التقرير التي تسرد منشورات مستقبلية وأكثر توسعية وأكثر تفصيلاً من قبل الكاتب نفسه
D. وثيقة إضافية تلخص التقرير وهذا يعني للنشر المنفصل
E. لا شيء مما بالأعلى
A. تحديث القراء في الدوري أو المنافسة ككل
B. نقل دراما اللعبة ، جوها ، عروضها البارزة ، والنتيجة النهائية
C. بما في ذلك النتيجة أو النتيجة في السطر الأول من التقرير
D. توفير قائمة من الإصابات التي تحملها المشاركون
E. بما في ذلك عبارات مثل "واو!" و "الهدف!" و "هذا يجب أن يكون مؤلم!" في التقرير
A. قراءة التقرير بصوت عالٍ لنفسه قبل تسليمه للجمهور.
B. توقيت التقرير والقراءة دون التسرع.
C. التحقق من التقرير عن الأخطاء الواقعية والإحصائية والنحوية وغيرها.
D. توقع وإعداد إجابات للأسئلة التي يحتمل أن يطرحها الجمهور.
E. كل ما سبق هي تقنيات إعداد جيدة لتقديم تقرير إلى جمهور.
A. لصق في بريد إلكتروني
B. التحميل إلى مدونة
C. التحميل إلى googledocs
D. إرفاق بريد إلكتروني
E. كل ما ورداعلاه
A. سيكون للنسخة الورقية تصميم خطي ، في حين أن التقرير إما يمكن تقسيمه إلى صفحات ويب منفصلة أو مدرجة في صفحة واحدة طويلة.
B. سيكون للنسخة الورقية نفس التصميم تمامًا مثل الإصدار عبر الإنترنت.
C. تستغرق النسخة عبر الإنترنت دائمًا ضعف عدد الصفحات مثل نسخة ورقية.
D. تأخذ النسخة عبر الإنترنت دائمًا نصف عدد الصفحات مثل نسخة ورقية.
E. سيكون للنسخة الورقية تخطيط غير متماثل ، في حين أن الإصدار عبر الإنترنت سيكون خطيًا.
A. مناقشة
B. مضمون الصفحة
C. المنهجية
D. النتائج والنتائج
A. جدول المحتويات و/أو خطاب الإرسال
B. قائمة الاختصارات و/أو المسرد
C. التوصيات
D. الببليوغرافيا و/أو الملاحق
E. يجب تضمين كل ما سبق في تقرير عمل مفصل
A. أسلوب الكتابة الرسمي
B. تفكير تحليلي
C. التدقيق الدقيق وعرض نظيف
D. كل ما ورداعلاه
A. جمع البيانات وتأكد من عرض جميع الأرقام ، حتى لو لم يتم شرحها جميعًا
B. تأكد من شرح جميع الأرقام وقطع تلك الأرقام التي لا يمكن شرحها
C. عزل المشكلة ، وجمع البيانات ، وإجراء الدراسة ، والاستعداد للإبلاغ عن النتائج
D. جمع البيانات ، وقدم البيانات في المقدمة ، واكتب استنتاجًا
A. صفحة التغطية ، الحجة ، الجسم ، الاستنتاج
B. صفحة العنوان ، مقدمة ، مقدمة ، استنتاج
C. صفحة العنوان ، مقدمة ، الجسم ، الخاتمة
D. صفحة العنوان ، مقدمة ، الجسم ، الخلاصة
E. صفحة الغلاف ، صفحة العنوان ، مقدمة ، الجسم ، الاستنتاج
A. إدراج بيانات غير ذات صلة أو عفا عليها الزمن
B. استخدام الرسوم البيانية والصفحات المرقمة بعناية
C. إدراج التوصيات والاستنتاجات غير المدعومة
D. فصل غامض بين الآراء والحقائق
E. A ، C و D
A. للمساعدة في عملية صنع القرار التجارية
B. لإبلاغ وتثقيف بإيجاز وبقدر ما ممكن
C. لتقديم حلول لمشاكل العمل
D. للتفاوض على وجهات نظر مختلفة واعتماد وجهة نظر واحدة للعمل
A. أعلن عن المدونة أو صفحة الويب على مواقع أخرى وكذلك خارج الخط.
B. قم بتضمين الكثير من الكلمات الرئيسية في التقرير.
C. أضف روابط خارجية وداخلية إلى المدونة أو صفحة الويب.
D. كل ما ورداعلاه
أي من الخيارات التالية يمثل تنسيق الترقيم الصحيح لتقرير الأعمال؟
A. <p> 1.0 ______________________________________ 1.1 _______________________________ 1.2 _______________________________ 1.2.1 ________________________ ___________________________________________________________________________________________ 1.2.2.2
B. <p> i ____________________________________________ A ____________________________________ b ______________________________________ 1 ______________________ 2 ______________________ (أ) ___________________ (ب)
C. <p> لا التنسيق صحيح. </p>
D. <p> يمكن استخدام كلا التنسيقين. </p>
A. مقالة تقارير عن الأحداث من الساعات الثلاث السابقة
B. حساب شخصي للأحداث الأخيرة ، على غرار مقال افتتاحي أو "OP ED"
C. مقال يتعامل مع الجريمة أو السياسة أو القضايا الصحية
D. أي حساب واقعية وموضوعية وقصيرة إلى حد ما لحدث
A. تحديد المعلومات -> المعلومات الأساسية -> دعم البيانات -> تعريف المشروع -> الاستنتاجات
B. المعلومات الأساسية -> تحديد المعلومات -> دعم البيانات -> تعريف المشروع -> الاستنتاجات
C. تحديد المعلومات -> تعريف المشروع -> معلومات الأساسية -> دعم البيانات -> الاستنتاجات
A. بحيث يكون التقرير دقيقًا وخاليًا من الأخطاء العددية والواقعية ويمكن طباعته أو بثه في الوقت المناسب
B. بحيث يمكن بث التقرير إلى أكبر عدد من المشاهدين ممكن
C. بحيث يمكن للكاتب الحصول على مكافأة أو ربما ترويج.
A. الطرق التي وصل بها الكاتب إلى استنتاجاته
B. كيف تم تشكيل المقدمة في الاستنتاج
C. كلا A و B
D. الأدوات والتقنيات الإحصائية التي تم استخدامها للدراسة
A. المواد الحساسة المتعلقة بالموضوع المختار ، حتى لو كانت المعلومات صحيحة
B. اسم الكاتب
C. طلب للحصول على أموال إضافية للمشروع
D. بيانات غير مبالية أو قديمة أو متضاربة
E. اسم وتفاصيل الاتصال لمشرف الكاتب
A. أخبر قصة
B. مشاركة الآراء
C. تقديم المعلومات
A. JPG
B. يصف
C. GIF
D. تيف
E. A ، C ، و D
A. تحديد نطاق التقرير -> فهم الجمهور المستهدف -> البحث وجمع المواد الداعمة -> تنظيم وتنسيق التقرير
B. فهم الجمهور المستهدف -> البحث وجمع المواد الداعمة -> تنظيم وتنسيق التقرير -> تحديد نطاق التقرير
C. تحديد نطاق التقرير -> فهم الجمهور المستهدف -> تنظيم وتنسيق التقرير -> البحث وجمع المواد الداعمة
A. إرسال بريد إلكتروني عرضي إلى صديق
B. باستخدام اللوحات الإعلانية واللافتات في الشارع
C. استخدام غرف المؤتمرات عبر الإنترنت أو لوحات الرسائل
D. الكتابة في التقرير إلى أكبر عدد ممكن من أجهزة الكمبيوتر
A. الفقرة الأخيرة
B. الجملة الأولى
C. الفقرة الأولى
D. الصفحة الأولى
E. الصفحة النهائية
A. الاهتمام بالحقائق العالمية والفائدة في القصة حتى يتمكن الكاتب من مطابقة التفاصيل الأوسع مع الصورة الأصغر
B. الاهتمام بالسياسة المحلية فوق كل المخاوف المحلية الأخرى
C. الاهتمام بالحقائق المحلية والفوائد في القصة بحيث يكون القراء أكثر انخراطًا ويمكنهم الارتباط بشكل أوثق بالمواد
D. بيع التقرير إلى الصحف المحلية وغيرها من المؤسسات الإعلامية
E. ب و د
A. عمود مكتوب لشرح الرأي الرسمي للصحيفة حول موضوع ما وينوي إقناع القراء
B. عمود مكتوب لشرح الرأي السياسي الرسمي للصحيفة وينوي استفزاز القراء في خلاف
C. رأي طويل مثير للجدل كتب لشرح وجهة نظر الصحيفة غير الرسمية حول موضوع ما
D. صفحة مكتوبة لشرح الرأي غير الرسمي للصحيفة حول موضوع ما وتهدف إلى إقناع القراء
E. عمود مكتوب لشرح الرأي المختلط للصحيفة حول موضوع ما ويهدف إلى إقناع قراء الرأي المتناقض