A.   دراسة كيفية تفاعل الناس في المواقف الاجتماعية.

B.   دراسة الحضارات السابقة من خلال فنهم.

D.   دراسة تاريخ المسرح.

A.   العائلات التي لا يتمتع بها الزوج ولا الزوجة مهنة.

B.   العائلات التي يكون فيها الزوجة فقط لديها مهنة.

D.   العائلات التي يكون فيها الزوج فقط لديه مهنة.

A.   عدم وجود مؤهلات

B.   عدم وجود الحافز

D.   التمييز الجنسي

A.   دورة حياة المنتج

B.   نموذج المنافسة الاحتكار

C.   نموذج الأطراف الأساسية

A.   جزء مملوك للحكومة وتشغيله من الاقتصاد

B.   القطاع العام للاقتصاد

D.   الجزء غير المنظم من الاقتصاد

A.   نظام لا يعمل بشكل صحيح

B.   نظام لا يعمل بشكل صحيح

D.   نظام اجتماعي لا يعمل بشكل صحيح

A.   عملية التمثيل الضوئي

B.   كلمات أغاني الفرقة Nirvana

D.   العوامل التي تساهم في الاحترار العالمي

B.   أهمية دراسة الاقتصاد والطبقة الاجتماعية والأنظمة السياسية.

C.   أهمية فحص الوسائط والفن والموسيقى.

D.   أهمية فحص الدين والأسرة والتعليم.

A.   علم النفس

B.   مادة الاحياء

D.   علم الاجتماع

A.   القطاع الثانوي

C.   القطاع الأساسي

D.   القطاع الثلاثية

B.   زيادة في مقدار العمالة والموارد مع نفس القدر من السلع والخدمات المنتجة.

C.   زيادة في مقدار العمالة والموارد مع نفس القدر من السلع والخدمات المنتجة.

D.   انخفاض في كمية السلع والخدمات الناتجة عن نفس المبلغ من العمل والموارد.

A.   قطاع الاقتصاد الأكثر ربحية

C.   قطاع الاقتصاد الأقل إنتاجية

D.   قطاع الاقتصاد الأكثر دولية

A.   نظام غير يعمل بالطاقة الشمسية

B.   نظام لا يشمل البيئة اللاأحيائية.

C.   نظام يحتوي فقط على نوع واحد من الكائنات الحية

A.   مجال الدراسة الذي يتعامل مع أساليب ومشاكل التدريس.

B.   نظام يتم فيه تدريس الأطفال من قبل المهنيين المدربين في الفصول الدراسية

D.   أيا من هذه

B.   عائلة يكون فيها الزوجة كل السلطة

C.   عائلة يشارك فيها الزوج والزوجة السلطة في مناطق مختلفة

D.   عائلة يكون فيها الزوج كل السلطة

A.   قواعد المجتمع

C.   دافع الهوية

D.   الجزء اللاوعي من الشخصية

A.   جزء عدواني من بنية الشخصية

C.   جزء اللاوعي من بنية الشخصية

D.   من دواعي سروري البحث عن جزء من بنية الشخصية

A.   الرأي القائل بأن أجزاء المجتمع تتعارض مع بعضها البعض.

B.   الرأي القائل بأن أجزاء المجتمع لا علاقة لها ببعضها البعض.

D.   الرأي القائل بأن أجزاء المجتمع تتناسب مع كل شيء غير متوازن.

B.   مركز ثقل الكائن

C.   دولة تكون فيها القوى أو التأثيرات المتعارضة مساوية لبعضها البعض

D.   مكان ينضم فيه سطران ويتحركان بحرية على بعضهما البعض

B.   مجموعة مع لغة مشتركة

C.   مجموعة مع دين مشترك

D.   مجموعة مع منطقة جغرافية مشتركة

B.   دراسة الثقافات المختلفة

C.   الاعتقاد بأن ثقافة الفرد هي الثقافة الجيدة الوحيدة

D.   الاعتقاد بأن جميع الثقافات متساوية

A.   دراسة للثقافات المختلفة

C.   دراسة البشر

D.   دراسة السلوك البشري

A.   علم النفس

C.   علم الاجتماع

D.   الأنثروبولوجيا

B.   سلطة البابا

C.   الكتاب المقدس كرمارة

D.   الأسرار

A.   نظريات التغيير الاجتماعي التي ترى المجتمعات لا تتطور من أشكال أبسط إلى أكثر تعقيدًا.

C.   طريقة للنظر إلى التاريخ حيث تتغير المجتمعات باستمرار وتتطور.

D.   في علم الأحياء ، نظرية أن الكائنات الحية تطور سمات جديدة قد تساعد في تكييفها أو بقائها.

A.   تطور الأديان الجديدة

C.   تطوير التكنولوجيا الجديدة

D.   تطوير أنظمة سياسية جديدة

A.   الألعاب

B.   تعاطي المخدرات

C.   المعاملات بين الشركات

B.   تستند التفاعلات الاجتماعية إلى نظام العطاء والاتخاذ.

C.   تستند التفاعلات الاجتماعية إلى نظام Quid pro quo.

D.   تستند التفاعلات الاجتماعية إلى نظام من المكافآت والعقوبات.

A.   التفاعل الاجتماعي والمكافآت الملموسة

B.   مكافآت ملموسة

C.   مكافآت غير ملموسة

A.   الذين لا يتعرضون للمتغير المستقل

B.   الذين ليسوا جزءًا من البحث

D.   الذين ليس لديهم معرفة بالتجربة

A.   المتغير التابع

B.   مجموعة العينة

C.   مجموعة التحكم

A.   إظهار السلوكيات العاطفية في العلاقات الشخصية.

C.   إظهار ردود الفعل العاطفية في العلاقات الشخصية.

D.   إظهار الاستجابات العاطفية في العلاقات الشخصية.

A.   نوع من الدور الذي يتضمن إظهار المشاعر العاطفية أو التفضيلات في العلاقات الشخصية.

B.   نوع من الدور الذي ينطوي على إخفاء المشاعر العاطفية أو التفضيلات في العلاقات الداخلية.

D.   نوع من الدور الذي يتضمن إخفاء المشاعر العاطفية أو التفضيلات في العلاقات الشخصية.

B.   تسهيل التواصل بين أعضاء المجموعة.

C.   تطوير وتنفيذ أهداف المجموعة

D.   توفير الدعم العاطفي لأعضاء المجموعة

A.   أحد الوالدين مع أطفالهم

B.   عائلة مع أطفال بالتبني

D.   عائلة مع والديهما وأطفالهما

A.   زيادة مفاجئة في الشعبية أو السمعة سيئة

C.   جنون شعبي أو بدعة

D.   أزياء أو أسلوب شعبي

A.   الملابس التي لا يستطيع سوى الأثرياء تحمل تكاليفها.

C.   مضيعة للمال.

D.   طريقة لجعل الناس يشعرون بتحسن تجاه أنفسهم.

A.   شعور بالوجود في المنطقة

C.   حالة من الالتباس والفوضى

D.   حالة من التركيز المتزايد

B.   الاتجاهات

C.   المعتقدات التي تحتفظ بها مجموعة من الناس

D.   كمجموعة من الناس

A.   مجموعات مع جداول أعمال خفية

B.   مجموعات دون أي أهداف

C.   مجموعات منظمة بشكل فضفاض

A.   مكافأة اجتماعية أو عقوبة يتم إدارتها على أساس الحاجة

B.   مكافأة اجتماعية أو عقوبة لا تدار بطريقة منظمة ومنهجية

C.   مكافأة اجتماعية أو عقوبة تدار بشكل عشوائي

A.   النهج النظري الذي يحلل الظواهر الاجتماعية من حيث وظائفها في نظام بيولوجي.

B.   النهج النظري الذي يحلل الظواهر الاجتماعية من حيث وظائفها في النظام المادي.

D.   النهج النظري الذي يحلل الظواهر الاجتماعية من حيث وظائفها في النظام الكيميائي.

B.   الهياكل

C.   أعراف

D.   التفاعل الاجتماعي

A.   العلاقة التي تحددها الأدوار

B.   علاقات فضفاضة غير شخصية

C.   العلاقات الهرمية

B.   دراسة دور الجنس في المجتمع

C.   دراسة الاختلافات بين الرجال والنساء

D.   دراسة كيف يتفاعل الرجال والنساء

B.   سباق

C.   دِين

D.   النشاط الجنسي

A.   الخصائص الفيزيائية للرجال والنساء.

B.   الطريقة التي يعامل بها الرجال والنساء في مجتمع.

C.   الطريقة التي يفكر بها الرجال والنساء عن أنفسهم.

A.   الرجال لديهم قوة تصويت أكثر من النساء.

C.   النساء اللائي لديهن قوة تصويت أكثر من الرجال.

D.   عدد الرجال والنساء الذين يصوتون كونهم متماثلين.

A.   الجنس البيولوجي للشخص.

B.   جنس الشخص المعين عند الولادة.

C.   تصور المتحدث و/أو المستمع لجنس الشخص البيولوجي.

A.   تدمير موارد البلد.

C.   تدمير طريقة الحياة.

D.   تدمير مجموعة معينة من الناس.

A.   تدمير جزء من السكان

B.   فعل قتل عدد كبير من الناس

C.   الإزالة القسرية لسكانهم من وطنهم

A.   حركة الأشخاص من الطبقة العاملة والأشخاص المتوسطين (عادةً ما يكون أبيض) إلى المناطق الحضرية ذات الدخل المنخفض ، وأحيانًا الأقلية.

B.   حركة من الطبقة المتوسطة والطابق العلوي من الطبقة المتوسطة (عادة ما تكون بيضاء) إلى المناطق الحضرية ذات الدخل الأعلى ، وأحيانًا الأغلبية.

D.   حركة الأشخاص من الطبقة الوسطى والأشخاص المتوسطين (عادة غير بيضاء) إلى المناطق الحضرية ذات الدخل المنخفض ، وأحيانًا الأقلية.

B.   غير شخصي ، رسمي ، تعاوني ، ومتخصص

C.   الحميمة والشخصية وغير الرسمية والتعاونية

D.   غير شخصي ، غير رسمي ، تعاقدي ، ومتخصص

A.   Civitas

C.   فولكسجينشافت

D.   كيبوتز

B.   سوق تتداول فيه البلدان مع بعضها البعض

C.   اقتصاد موجود فقط عبر الإنترنت

D.   الاقتصاد الذي يقع فقط في بلد واحد

A.   نظرية اقتصادية أنشأها كارل ماركس

B.   الاسم الرمزي للغزو الأمريكي للعراق في عام 2003

C.   حركة بيئية عالمية لحماية الكوكب

A.   قدرة الأفراد على التفكير بشكل خلاق في مجموعة.

B.   قدرة الأفراد على التفكير بشكل مستقل عن المجموعة.

D.   تفضيل الأفراد على التصرف بمفردهم وليس في مجموعة.

A.   وكالات الحكومة

B.   شركات التأمين الصحي

C.   مقدمي الرعاية الصحية

A.   خيارات طبية عالية

B.   عمليات الصيانة الصحية

D.   خيارات طبية إنسانية

A.   الشخص الذي ينجذب بشكل حصري إلى الناس من نفس الجنس.

B.   الشخص الذي ينجذب إلى الناس من نفس الجنس.

C.   الشخص الذي ينجذب إلى كلا الجنسين.

A.   نظام حكومي يتم فيه مشاركة السلطة بين السلطة المركزية والسلطات الإقليمية أو المحلية

C.   مجموعة من الأشخاص الذين يعتبرون متفوقين على الآخرين

D.   نظام حكومي يتم فيه وضع السلطة في حاكم واحد

A.   مجموعة عرقية من إسبانيا

B.   لغة تحدثت في إسبانيا

C.   عطلة تحتفل بها في إسبانيا

A.   شخص بدون أي عواطف

B.   شخص يكره جنسه أو جنسه

C.   الشخص الذي ينجذب جسديًا إلى أشخاص من الجنس الآخر.

A.   حركة من طبقة اجتماعية إلى أخرى.

C.   حركة من وضع اجتماعي إلى آخر من المرتبة غير المتكافئة في التسلسل الهرمي الاجتماعي.

D.   حركة من طبقة إلى أخرى.

A.   الرعي

C.   الصيد والتجمع

D.   الزراعة المزارع

A.   نوع من منزل الجنازة

B.   نوع من المستشفى

D.   نوع من دار التمريض

A.   الرأي القائل بأن أرباح العمال المختلفين تختلف بسبب الاختلافات في جنسهم.

B.   الرأي القائل بأن أرباح العمال المختلفين تختلف بسبب الاختلافات في سنهم.

C.   الرأي القائل بأن أرباح العمال المختلفين تختلف بسبب الاختلافات في تعليمهم أو خبرتهم.

B.   فكرة أن البشر هم استثمارات ، وكلما كان الاستثمار أفضل ، كلما ارتفعت الكابيتول.

C.   فكرة أن البشر قادرون على التغيير والنمو.

D.   الاعتقاد بأن جميع الناس يستحقون بنفس القدر من الاحترام والفرص.

A.   مقايضة

B.   زراعة المحاصيل

C.   الحيوانات المستأنسة

B.   المجتمعات التي تزرع المحاصيل ولكن ليس لديها حيوانات مستأنسة

C.   المجتمعات التي تحصل على الطعام عن طريق صيد الحيوانات وصيد الأسماك وجمع الفواكه والمكسرات والحبوب

D.   المجتمعات التي لديها حيوانات مدجنة ولكن لا تزرع المحاصيل

A.   زيادة خجولة في عرض النقود

B.   الدولة الاقتصادية التي تنجح في الركود

D.   أسعار مستقرة

A.   ليس هناك شيء مثل

B.   الانكماش

D.   يحدث التضخم عندما يتجاوز عرض النقود النمو الاقتصادي

A.   أنانية

B.   الأنا العليا

C.   الرغبة الجنسية

A.   القيم التي يأمل الناس في تحقيقها في حياتهم

B.   القيم التي يمتلكها الناس مهما كان الأمر

C.   القيم التي يعيشها الناس كل يوم

B.   تحديد ونسخ الوالد الجنس المعاكس

C.   الحصول على معلومات حول أدوار الجنسين من وسائل الإعلام

D.   تربى في بيئة واحدة من الجنس

B.   نظام معتقدات يبرر ترتيبات سياسية معينة

C.   عقيدة تدعم الوضع الراهن

D.   مجموعة من المعتقدات القائمة على النظريات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية

A.   البناء الاجتماعي

C.   التفاعل الاجتماعي

D.   الدراما

A.   فرع من علم الاجتماع الذي يتعامل مع الانطباعات الأولى.

C.   فن جعل الانطباع الأول الجيد.

D.   القدرة على قراءة أفكار الناس.

A.   الجماع الجنسي مع الأصدقاء.

B.   الجماع الجنسي مع أفراد الأسرة البعيدة.

D.   الجماع الجنسي مع الغرباء.

B.   الجماع الجنسي مع الأصدقاء

C.   الجماع الجنسي مع الغرباء

D.   الجماع الجنسي مع أفراد الأسرة البعيدة

A.   علاقة الأب وابنته

B.   حب الأب والابنة

D.   رقصة الأب والابنة

A.   العادة الاجتماعية أو الدينية التي تحظر الزواج أو العلاقات الجنسية بين بعض الأقارب المقربين

B.   الاعتقاد بأن سفاح القربى خاطئ من الناحية الأخلاقية

C.   الخوف من ارتكاب سفاح القربى

B.   كل الأموال المكتسبة في يوم واحد

C.   مبلغ المال المكتسب في شهر واحد

D.   مبلغ المال المكتسب في الأسبوع

A.   إيمان بالسيطرة على الحكومة

C.   الإيمان بحقوق المجتمع والمسؤوليات

D.   الإيمان بالحق الإلهي للملوك

A.   التفكير القائم على الرأي.

B.   التفكير القائم على الأدلة.

D.   التفكير من الجنرال إلى المعين.

B.   عملية أن تصبح صناعية.

C.   تصنيع البضائع في المصانع.

D.   عملية أن تصبح أمة صناعية.

A.   عمل الحيوانات

B.   الكفاف

D.   العمل البشري

A.   دراسة التغيير

B.   طريقة لتوفير عرض تقديمي

C.   طريقة لتحسين الإنتاجية

B.   سلوك تحدده القوى الخارجية

C.   سلوك لا يحدده الوراثة

D.   سلوك عشوائي

A.   طريقة تستخدم لفهم العالم المادي

C.   طريقة تستخدم لفهم العالم الاجتماعي

D.   نظرية تستخدم لفهم العالم المادي.

A.   تطور العلوم داخل المؤسسات الاجتماعية.

B.   دراسة المؤسسات العلمية.

D.   إنشاء المؤسسات العلمية.

B.   مبنى لسجناء الإسكان

C.   الممارسات الاجتماعية العرفية

D.   الممارسات الاجتماعية التي أصبحت ثابتة ، منقوشة ، ويمكن التنبؤ بها

B.   شوهد في التلفزيون

C.   اقرأ في الكتب

D.   لا معروف

A.   المؤسسات الاقتصادية

C.   المؤسسات السياسية

D.   مؤسسات إجتماعية

B.   نوع من التكوين الموسيقي

C.   فن صنع الآلات الموسيقية

D.   آلة موسيقية

B.   الشخص المسؤول عن قيادة مجموعة من الموسيقيين

C.   زعيم البلد

D.   شخص جيد في لعب العديد من الآلات المختلفة

B.   مجموعة من الأشخاص الذين يشاركونهم مصلحة مشتركة.

C.   مجموعة من السياسيين الذين يعملون معًا لتمرير التشريعات.

D.   مجموعة من الأشخاص الذين يعملون على التأثير على القرارات الاقتصادية التي تؤثر عليهم.

B.   القدرة على التحرك بحرية بين المجموعات الاجتماعية المختلفة

C.   تغيير أفقي في الوضع الاجتماعي من جيل إلى آخر

D.   تغيير في الوضع الاجتماعي على أساس العمر

A.   الاستفادة من عمليات الاستحواذ

B.   جيرميل

D.   المظلات الذهبية

B.   عملية دمج شركتين في شركة واحدة.

C.   استراتيجية عمل حيث تتعاون الشركات مع بعضها البعض.

D.   تتقاسم ممارسة شركتين أو أكثر ملكية مشتركة.