أسئلة السلوك البشري (طوال الحياة) باللغات العربية
أسئلة السلوك البشري (طوال الحياة) باللغات العربية
قام خبراؤنا بتجميع أسئلة MCQ هذه حول السلوك البشري (العمر الافتراضي) من خلال الدراسات الاستقصائية. نأمل أن تكون قد أدركت مدى اتساع قاعدة معارفنا حول السلوك البشري (والحياة) من خلال الإجابة على هذه الأسئلة المائة متعددة الخيارات.
قم بالتمرير لأسفل لتبدأ الآن!
1: الأبوة والأمومة الاستبدادية هي أسلوب الأبوة والأمومة ، التي حددها Baumrind ، والتي تتضمن تفاعلات ___________ مع الطفل.
A. لا يستجيب
B. غير مرن
C. صارِم
D. كل هذه
2: الأبوة والأمومة الموثوقة: تُعرف أسلوب الأبوة والأمومة ، التي حددها Baumrind ، التي تتضمن تفاعلات مستجيبة وداعمة مع الطفل مع وضع حدود الشركة أيضًا باسم:
A. سوء معاملة الطفل
B. تأديب
C. الأبوة والأمومة الموثوقة
D. تراجع الأبوة والأمومة
3: _____________ سوء المعاملة وإهمال الأطفال ، وغالبا ما يطلق على مقدمي الرعاية البالغين سوء معاملة الطفل.
A. بدني
B. عاطفي
C. جنسي
D. كل هذه
4: الانضباط يعني الأساليب التي يستخدمها الوالد لتعليم الأطفال وتواصلهم تجاه سلوك مقبول.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
5: يعني الأبوة والأمومة المنفصلة:
A. منعزل
B. انسحب
C. الأبوة والأمومة غير المستجيبة
D. كل هذه
6: إن افتراض الأطفال في مرحلة ما قبل الجراحة من التنمية المعرفية التي يرىها الآخرون ويفكرون ويشعرون بالطريقة التي يفعلونها بالمعروفة باسم:
A. الأنانية
B. تعاطف
C. مهارات حركية جيدة
D. أيا من هذه
7: التعاطف هو القدرة على فهم حالة شخص آخر العاطفي.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
8: وتسمى المهارات القائمة على حركات العضلات الصغيرة ، وخاصة في اليدين ، وكذلك التنسيق بين العين:
A. كتابة الجنس
B. المهارات الحركية الإجمالية
C. المهارات الحركية الجميلة
D. كل هذه
9: تكتب الجنس توقعات حول سلوك الناس بناءً على جنسهم ______.
A. علم النبات
B. بدني
C. بيولوجي
D. أيا من هذه
10: المحرك الإجمالي هو مهارات تعتمد على حركات مجموعة العضلات الكبيرة وبشكل أكبر خلال حركات الجسم بالكامل ، مثل:
A. التنقل
B. تخطي
C. جري
D. كل هذه
11: العدوان المعادي هو هجوم يهدف إلى إيذاء فرد آخر.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
12: عملية تبدأ فيها نصفي الكرة في الدماغ في العمل بشكل مختلف قليلاً خلال الطفولة المبكرة:
A. الإفراط في الانتجاج
B. الجانبي
C. تعلّم اللعب
D. أيا من هذه
13: تعلم اللعب يركز على مهارات اللغة والتفكير.
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
14: تُعرف الأخطاء النحوية التي تتم أثناء تطوير اللغة حيث يتم تطبيق قواعد اللغة عمومًا دون الاهتمام بالاستثناءات باسم __________.
A. الإفراط في الاختلاف
B. الجانبي
C. تعلّم اللعب
D. أيا من هذه
15: العدوان الفعال الذي يحدث أثناء القتال على الألعاب والفضاء.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
16: يُعرف _________ بأسلوب الأبوة والأمومة ، التي حددها Baumrind ، والتي لا تنطوي على تحديد الحد من جانب الوالد.
A. أخذ منظور
B. العدوان الجسدي
C. الأبوة والأمومة متساهلة
D. أيا من هذه
17: تسمى القدرة على رؤية موقف من وجهة نظر شخص آخر _________.
A. العدوان الجسدي
B. أخذ منظور
C. الإيجابي
D. العدوان العلائقي
18: العدوان البدني يعني العدوان ضد شخص آخر يستخدم القوة البدنية.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
19: ____________ هو المستوى الأول من التفكير الأخلاقي في نظرية مرحلة لورنس كولبرغ للتفكير الأخلاقي.
A. العدوان الجسدي
B. أخذ منظور
C. الإيجابي
D. المستوى قبل التقليدية للتفكير الأخلاقي
20: يسمى التصرف بطريقة مفيدة أو متعاطفة:
A. العدوان الجسدي
B. أخذ منظور
C. الاشتراكية
D. أيا من هذه
21: العدوان العلائقي يعني العدوان الذي يتضمن سلوكيات تضر بالعلاقات مع القوة البدنية
A. خطأ شنيع
B. حقيقي
22: تقدير الذات هو وسيلة لتقييم الذات فيما يتعلق بـ _________.
A. . آحرون
B. أصدقاء
C. آباء
D. أيا من هذه
23: فهم منظم للذات فيما يتعلق بالآخرين ؛ يبدأ في التطور في مرحلة الطفولة المبكرة باسم _________.
A. الفرق الذاتي
B. احترام الذات
C. الإيجابي
D. أيا من هذه
24: ما المقصود باللعب الاجتماعي؟
A. اللعب الخيالي في مجموعة
B. مع مجموعة تخيلات تنسيق المجموعة
C. نوع مهم من اللعب في مرحلة الطفولة المبكرة
D. كل هذه
25: اللعب الرمزي هو اللعب الخيالي يبدأ في سن الرابعة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
26: يُعرف التفكير من حدث معين إلى حدث معين آخر بدلاً من بطريقة سببية منطقية باسم ________.
A. التفكير الاجتماعي
B. التفكير العلائقي
C. التفكير التحويلي
D. أيا من هذه
27: يُعرف المصطلح المستخدم بطرق مختلفة عن طريق التخصصات المختلفة ، ولكنه بشكل عام إلى وجود إمكانات معروفة باسم _________.
A. القشرة الدماغية
B. تعليم الشخصية
C. عاصمة
D. البلطجة المباشرة
28: القشرة الدماغية هي الطبقة الخارجية للمادة الرمادية في الدماغ البشري الذي يُعتقد أنه مسؤول عن المعقدة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
29: يُعرف مجتمع التدريس المباشر والمناهج الدراسية للقيم الرئيسية التي يعتقد أنها عالمية من قبل مجتمع باسم __________.
A. القشرة الدماغية
B. تعليم الشخصية
C. عاصمة
D. البلطجة المباشرة
30: التنمر المباشر هو إلحاق الضرر العاطفي أو الجسدي عن قصد على شخص آخر من خلال صريح إلى حد ما _________.
A. المضايقة الجسدية
B. التحرش اللفظي
C. كلاهما
D. أيا من هذه
31: _______________ هي القدرة على تحفيز نفسه على الاستمرار في مواجهة الإحباط.
A. خطة التعليم الفردية (IEP)
B. الذكاء العاطفي
C. خلل الجنس بين الجنسين
D. البلطجة غير المباشرة
32: يُطلق على الهوية العاطفية والنفسية للمرء كذكور أو أنثى أن يكون مختلفًا عن الهوية البيولوجية المعينة _________.
A. البلطجة غير المباشرة
B. خلل الجنس بين الجنسين
C. خطة التعليم الفردية (IEP)
D. أيا من هذه
33: أقل وضوحًا وأقل قابلية للاكتشاف من البلطجة المباشرة ، بما في ذلك تكتيكات البلطجة الشفهية والنفسية.
A. العلائقية
B. اجتماعي
C. كلاهما
D. أيا من هذه
34: يتم تكليف خطة التعليم الفردية (IEP) من قبل الأفراد الذين يعانون من إعاقة قانون تعليم __________.
A. 1989
B. 1994
C. 1992
D. 1990
35: الذكاء المتبادل القائم على الذكاء __________ وشبه مفهوم هوارد غاردنر للذكاء الشخصي.
A. عاطفي
B. اجتماعي
C. كلاهما
D. أيا من هذه
36: كم عدد الذكاء النقدي في نظرية هوارد غاردنر التي لدى البشر.
A. سبعة
B. ليلة
C. ثمانية
D. عشرة
37: ما هو معنى الوعي؟
A. الطفل المولود قبل اوانه
B. التنمية في وقت مبكر
C. كلاهما
D. بما في ذلك اللفظي اللطيف
38: الفقر النسبي هو تصور للفقر الذي يؤكد الميل إلى تحديد حالة الفرد الفرد فيما يتعلق بالآخرين في البيئة الاجتماعية للفرد.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
39: تُعرف القدرة على الانخراط في تفاعلات الأقران المستدامة والإيجابية والمرضية بشكل متبادل باسم _________.
A. الفقر النسبي
B. الكفاءة الاجتماعية
C. صدمة
D. أيا من هذه
40: الصدمة هي إصابة _________ مرتبطة بشكل عام أو صدمة أو
A. الوضع غير المتوقع.
B. بدني
C. عقلي
D. كلاهما
E. أيا من هذه
41: وفقًا لـ Vygotsky ، فإن المساحة النظرية بين المستوى التنموي الحالي للطفل (أو الأداء) والمستوى المحتمل للطفل يُعرف باسم ___________.
A. منطقة التنمية القريبة
B. الكفاءة الاجتماعية
C. صدمة
D. أيا من هذه
42: ما معنى الاغتصاب معارفه؟
A. قسري
B. معالجة
C. الاتصال الجنسي بالإكراه
D. كل هذه
43: فقدان الشهية العصبي هو اضطراب في الأكل يتميز بصورة جسم مختلة وجوع طوعي في السعي وراء فقدان الوزن.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
44: تتميز بحلقات متكررة من تناول كميات مفرطة بشكل كبير من الطعام في فترة زمنية قصيرة تُعرف باسم ___________.
A. فقدان الشهية العصبي
B. اضطراب الشراهة عند تناول الطعام
C. الشره المرضي العصبي
D. أيا من هذه
45: الشره المرضي العصبي هو اضطراب في الأكل يتميز بدورة من الأكل بنهم وأيضًا __________.
A. الشعور بالذنب
B. اكتئاب
C. انتشار الذات
D. كل هذه
46: الهوية الجنسية تعني فهم الذات كذكور أو أنثى.
A. حقيقي
B. fasle
47: البناء الذي يمثل كيف يمكن للآخرين أن ينظروا ويستجيبوا لسلوكنا يسمى:
A. الغدد التناسلية
B. هوية
C. المعمم الآخر
D. فرد
48: الغدد التناسلية تعني الغدد الجنسية - أوفيات في الإناث والخصيتين في الذكور.
A. الغدد التناسلية
B. هوية
C. المعمم الآخر
D. فرد
49: الهوية هي الدقة الذاتية للشخص كفرد __________.
A. متفرق
B. متميز
C. كلاهما
D. أيا من هذه
50: تفرد تطوير الذات والهوية التي __________.
A. فريد
B. مشابه
C. يساوي
D. أيا من هذه
51: إذا ارتكبها شخص بالغ ، فسيتم اعتباره جرائم ، بالإضافة إلى جرائم الحالة ، مثل الهرب من المنزل يسمى ________.
A. الاستمناء
B. جنوح الأحداث
C. الأسواق
D. بلوغ
52: ___________ هو التحفيز الذاتي للأعضاء التناسلية من أجل المتعة الجنسية.
A. العادة السرية
B. جنوح الأحداث
C. الأسواق
D. بلوغ
53: MENARCHE تعني:
A. خصائص الجنس الأولية
B. بداية الحيض
C. شعائر الطريق
D. هرمونات الجنس
54: تُعرف المستوى الثالث والأخير من نظرية مرحلة لورانس كولبرغ للتنمية الأخلاقية باسم ___________.
A. بلوغ
B. خصائص الجنس الأولية
C. تفكير أخلاقي ما بعد التقليدية
D. شعائر الطريق
55: خصائص الجنس الأولية هي __________ الخصائص التي تتعلق مباشرة بنضج الأعضاء التناسلية والأعضاء التناسلية الخارجية.
A. بدني
B. أساسي
C. كلاهما
D. أيا من هذه
56: البلوغ هو مرحلة لا يمكن خلالها الأفراد التكاثر.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
57: ما هي المصطلحات التي تحدد الانتقال من دور أو وضع إلى آخر.
A. خصائص الجنس الأولية
B. ظهور الحيض
C. شعائر الطريق
D. هرمونات الجنس
58: الخصائص الجنسية الثانوية هي الخصائص الفيزيائية المرتبطة بالنضج الجنسي التي لا ترتبط ارتباطًا مباشرًا بـ _______ والأعضاء التناسلية الخارجية.
A. الأعضاء
B. الأعصاب
C. جسم
D. أيا من هذه
59: تشير الهوية الجنسية إلى تفضيل الفرد للشركاء الحميمين جنسياً.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
60: يؤكد نهج ______ في التنمية الأخلاقية على تعزيزات البيئة وعقوباتها.
A. تعليم اجتماعي
B. المعرفي/التنموي
C. الديناميكي النفسي
D. التطبيق المفاهيمي
61: المرحلة 1 من ______ مراحل التنمية الأخلاقية ، يعتمد التفكير الأخلاقي على ما إذا كان السلوك مكافأة أو معاقبة:
A. جيليجان
B. كولبرغ
C. كولمان
D. أرنيت
62: أظهرت الأبحاث أن هناك فائدة لعامة الناس عندما يشارك الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
63: نظرًا لأن الأطفال الصغار يطورون القدرة على التمثيل الرمزي ، فإنهم قادرون على تمثيل الأفكار في العقل للاستخدام في وقت لاحق في أنشطة اللعب.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
64: من الأفضل وصف نمط الأبوة والأمومة بأنه بارد ومسيطر للغاية.
A. متساهلة
B. موثوق
C. الاستبداد
D. فك الارتباط
65: وصف إريكسون مرحلة التنمية العاطفية التي تحدث خلال سنوات الطفولة المبكرة (الأعمار من 3 إلى 6) على أنها ______. يتعلم الأطفال الذين يمرون بنجاح خلال هذه المرحلة الحصول على الرضا من إكمال المهام.
A. الصناعة مقابل الدونية
B. المبادرة مقابل الذنب
C. الثقة الأساسية مقابل عدم الثقة الأساسية
D. الحكم الذاتي مقابل العار والشك
66: بحلول سن الخامسة ، خضع دماغ الطفل لعملية تسمى الجانبي والتي يمكن تعريفها على أفضل وجه على أنها العملية التي من خلالها الدماغ ______.
A. تبدأ نصفي الكرة الأرضية في تطوير وظائف أكثر تحديدًا
B. يطالب بتعزيز أداء المحرك
C. يزيل الاتصالات المتشابكة غير الضرورية
D. يطور اتصالات متشابكة جديدة
67: وفقًا لبياجيه ، يمكن للطفل في سن الثالثة أن يبدأ في رؤية وجهات نظر الآخرين بسبب قدراتهم المعرفية المتزايدة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
68: خلال المرحلة التقليدية من نموذج Kohlberg للتفكير الأخلاقي ، سيستخدم الطفل العقود الاجتماعية والتعاون كدليل في التفكير الأخلاقي.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
69: ______ تتطلب استخدام مجموعات العضلات الكبيرة.
A. المهارات الحركية الإجمالية
B. ما وراء المعرفة
C. المهارات الحركية الجميلة
D. المحرك التنموي
70: ______ هي القدرة المتزايدة لفهم الذات فيما يتعلق بالآخرين.
A. ذاتي
B. نظرية العقل
C. الوعي الذاتي
D. احترام الذات
71: حدد العنصر الذي يصف قدرة الطفل الصغير خلال المرحلة البديهية.
A. يمكن للطفل تخمين الفئة التي تنتمي إليها الأشياء بشكل صحيح.
B. يدرك الطفل أن المفهوم يمثل كائنًا كاملاً وليس فقط أجزائه.
C. سوف يتذكر الطفل أغنية مفضلة من رسم كاريكاتوري محبوب.
D. يمكن للطفل تصنيف الكائنات بناءً على خصائص متعددة.
72: حدد العنصر الذي يعكس بدقة قدرات الطفل الدقيقة أثناء الطفولة المبكرة.
A. يمكن للأطفال الذين يبلغون من العمر ثلاث سنوات أن يقطعوا مقصًا.
B. يمكن للأطفال في سن ثلاث سنوات فهم قلم رصاص مثل شخص بالغ.
C. يمكن للأطفال الذين يبلغون من العمر ثلاث سنوات بناء برج من تسع كتل صغيرة.
D. يمكن للأطفال الذين يبلغون من العمر ثلاث سنوات استخدام أواني المائدة.
73: القتال على الألعاب والفضاء هو مثال على ______ العدوان.
A. عدائي
B. بدني
C. فعال
D. العلائقية
74: أي مما يلي هو مكسب عاطفي شائع خلال الطفولة الوسطى؟
A. بناء صداقات حميمة
B. التعبير عن التجارب العاطفية
C. إنشاء آليات المواجهة
D. الحصول على الثقة بالنفس
75: وفقًا لإريكسون ، يجب على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 11 عامًا (الطفولة الوسطى) أن يطوروا إحساسًا بالكفاءة في إتقان المهام والكاملة ، تُعرف هذه المرحلة باسم ______.
A. الحكم الذاتي مقابل العار
B. مبادرة مقابل الذنب
C. الصناعة مقابل الدونية
D. الكمون مقابل النشاط
76: تطور المنظور يساهم في انخفاض عدوان الأقران.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
77: يوصي مؤيدو نظرية الذكاء المتعددة بتركيز أقل على أي من الممارسات التالية؟
A. استراتيجيات تعليمية متنوعة
B. محددة بشكل ضيق ، أشارت Norm إلى الاختبار
C. تطوير ممارسات التقييم عبر مجالات الذكاء
D. فئات تعليمية مبتكرة ومتنوعة
78: ______ هي الطبقة الخارجية للمادة الرمادية في الدماغ البشري التي يُعتقد أنها مسؤولة عن وظائف فكرية معقدة وعالية المستوى مثل الذاكرة واللغة والتفكير.
A. الفص الجداري
B. الفص الجبهي
C. القشرة الدماغية
D. المخيخ
79: نظرًا لأن المدارس تعزز قيم مجتمع الأغلبية ، فإنها قد تهمش عن غير قصد الخلفية الثقافية للطفل.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
80: يطور الشباب من خلفيات ثقافة الأقليات مهارات التكيف من أجل التنقل بنجاح في بيئات الأغلبية.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
81: يبدو أن هناك اختلافات في أساليب التعلم حسب الجنس تؤدي إلى نتائج تعليمية مختلفة للأطفال في سن المدرسة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
82: ______ أفضل ما يتميز بضعف كبير في العلاقات الاجتماعية والتواصل.
A. اضطراب الوسواس القهري
B. قصور الانتباه وفرط الحركة
C. اضطراب طيف التوحد
D. اضطراب السلوك
83: خلال الطفولة الوسطى ، تصبح الصور النمطية بين الجنسين للأطفال تدريجياً أكثر مرونة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
84: التسلط عبر الإنترنت هو مثال على ______.
A. البلطجة المباشرة
B. الإساءة الرقمية
C. البلطجة غير المباشرة
D. أهمل
85: ______ يتم تعريف الفقر فيما يتعلق بالآخرين في بيئتك الاجتماعية.
A. مطلق
B. نسبي
C. القرابة
D. فردي
86: وفقًا لـ Diamond و Savin-Williams ، ______ هي "تجربة نفسية داخلية لكونك ذكرًا أو أنثى".
A. أدوار الجنسين
B. الهوية الجنسية
C. الارتباك بين الجنسين
D. خلل الجنس بين الجنسين
87: القدرة على فهم نفسك ومعرفة من أنت ______ الذكاء.
A. شخصي
B. العاطفة
C. داخل الشخصية
D. الجسدية الحركية
88: وفقا لجيليجان وغيرهم من المنظرين التنمويين ، فإن فهم التطور الأخلاقي للإناث يتضمن التركيز على ______.
A. رموز الأخلاق العالمية
B. علاقات شخصية
C. خيارات عقلانية بين الخير والشر
D. الأخلاق التقليدية
89: وفقًا للمسح الوطني للمخاطر للشباب لعام 2005 ، يتناول غالبية المراهقين حصص الفواكه والخضروات الموصى بها.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
90: ______ هو/هي مثال على خصائص الجنس الأولية.
A. الوركين الموسع
B. الثديين
C. شعر عام
D. الشفرين
91: بحلول مطلع القرن الحادي والعشرين ، تمكن الباحثون من توثيق المراهقة على أنها فترة "عاصفة" تتميز في الغالب بالتغيرات البيولوجية التي تخلق تجربة متجانسة للشباب في جميع الثقافات.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
92: تم تطوير الهوية الاجتماعية للمراهقين في تفاعل مع الناس والبيئة الاجتماعية.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
93: أي مما يلي هو الأمراض المنقولة بالاتصال الجنسي التي غالباً ما تكون بدون أعراض؟
A. هيبا
B. الأمراض المنقولة جنسيا
C. فيروس الورم الحليمي البشري
D. فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز
94: ______ هي القدرة على التفكير في التفكير.
A. التفكير المجرد
B. ما وراء المعرفة
C. المنطق الاستنتاجي
D. نظرية العقل
95: وفقًا لـ ______ ، فإن المهمة الرئيسية للمراهقة هي الهوية مقابل الارتباك أو إيجاد مكان في العالم.
A. فرويد
B. إريكسون
C. كيجان
D. بياجيه
96: يتميز ______ برفض الحفاظ على وزن الجسم الطبيعي واضطراب كبير في تصور الجسم.
A. فقدان الشهية العصبي
B. الشره المرضي العصبي
C. اضطراب تشوه الجسم
D. اضطراب الشراهة عند تناول الطعام
97: الاغتصاب القانوني ينطوي على أي مما يلي؟
A. فرق العمر لا يقل عن 10 سنوات
B. الجناة الذكور حصريا
C. الجنس بالتراضي مع شخص يفتقر إلى القدرة على الموافقة بسبب عمره
D. فرق العمر لا يقل عن 15 سنة
98: يخضع دماغ المراهق في حلقة أخرى من الإنتاج المفرط للمادة الرمادية والتشذيب التي تتطلب فرصًا بيئية لتعزيز التنمية.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
99: وفقًا لمارسيا ، تتميز مرحلة ______ من تطوير هوية المراهقين باستكشاف الأدوار والقيم التي يتبعها التزام.
A. الحجز على الشيء المرهون
B. إنجاز الهوية
C. الوقف
100: طلاب المدارس الثانوية في الولايات المتحدة لديهم معدلات تعاطي المخدرات غير المشروع من الشباب في البلدان الصناعية الأخرى.
A. أدنى
B. متساوي
C. أعلى
D. أقل بكثير
List of أسئلة السلو...
Available in:
Human Behavior (Throughout Life) MCQs
Вопросы о поведении человека (в жизни) на русском языке
Preguntas sobre el comportamiento humano (a lo largo de la vida) en español
人間の行動（生涯を通じて）に関する日本語の質問
Domande sul comportamento umano (durante tutta la vita) in lingua italiana
Questions sur le comportement humain (tout au long de la vie) en français
Questões de Comportamento Humano (Ao Longo da Vida) em Língua Portuguesa
Fragen zum menschlichen Verhalten (im Laufe des Lebens) in deutschen Sprachen
中文人类行为（终生）问题
أسئلة السلوك البشري (طوال الحياة) باللغات العربية
Soal Perilaku Manusia (Sepanjang Hidup) dalam bahasa Indonesia
Türkçe dillerinde İnsan Davranışı (Yaşam Boyunca) soruları
