Domande sul comportamento umano (durante tutta la vita) in lingua italiana

Domande sul comportamento umano (durante tutta la vita) in lingua italiana

I nostri esperti hanno compilato queste domande MCQ sul comportamento umano (a vita) attraverso la ricerca. Ci auguriamo che rispondendo a queste 100 domande a scelta multipla, vi siate resi conto di quanto sia ampia la nostra base di conoscenze sul comportamento umano (vita).
Scorri verso il basso per iniziare subito!

1: La genitorialità autoritaria è uno stile genitoriale, identificato da Baumrind, che coinvolge ___________ interazioni con il figlio.

A.   Non rispondente

B.   Inflessibile

C.   Duro

D.   Tutti questi

2: La genitorialità autorevole uno stile genitoriale, identificato da Baumrind, che prevede interazioni reattive e di supporto con il bambino mentre stabilisci anche limiti aziendali è noto come:

A.   Maltrattamento infantile

B.   Disciplina

C.   Genitorialità autorevole

D.   Genitorialità disimpegnata

3: _____________ Abuso e abbandono dei bambini, il più delle volte da parte dei caregiver per adulti si chiama maltrattamenti infantili.

A.   Fisico

B.   Emotivo

C.   Sessuale

D.   Tutti questi

4: Disciplina significa metodi che un genitore usa per insegnare e socializzare i bambini verso comportamenti accettabili.

A.   VERO

B.   Falso

5: La genitorialità disimpegnata significa:

A.   Distaccato

B.   Ritirato

C.   Genitorialità non rispondente

D.   Tutti questi

6: L'ipotesi dei bambini nella fase preoperazionale dello sviluppo cognitivo che altri percepiscono, pensano e si sentono proprio come fanno è noto come:

A.   Egocentrismo

B.   Empatia

C.   Abilità motorie eccellenti

D.   Nessuna di queste

7: L'empatia è una capacità di comprendere la condizione emotiva di un'altra persona.

A.   VERO

B.   Falso

8: Le abilità basate su piccoli movimenti muscolari, in particolare nelle mani, nonché la coordinazione degli occhi è chiamata:

A.   Digitazione di genere

B.   Abilità motorie

C.   Abilità motorie eccellenti

D.   Tutti questi

9: Le aspettative di digitazione di genere sul comportamento delle persone in base al loro sesso ______.

A.   Ficcologico

B.   Fisico

C.   Biologico

D.   Nessuna di queste

10: Il motore lordo è una abilità basata su grandi movimenti del gruppo muscolare e più facilmente osservate durante i movimenti di tutto il corpo, come: ad esempio:

A.   Saltare

B.   Saltare

C.   Corsa

D.   Tutti questi

11: L'aggressività ostile è un attacco destinato a ferire un altro individuo.

A.   VERO

B.   Falso

12: Viene chiamato un processo in cui i due emisferi del cervello iniziano a funzionare in modo leggermente diverso durante la prima infanzia:

A.   Sovraregolarizzazione

B.   Lateralizzazione

C.   Play di apprendimento

D.   Nessuna di queste

13: Imparare a giocare a concentrarsi sulla lingua e sulle capacità di pensiero.

A.   Falso

B.   VERO

14: Gli errori grammaticali commessi durante lo sviluppo del linguaggio in cui le regole linguistiche vengono applicate generalmente senza attenzione alle eccezioni sono noti come__________.

A.   Sovraregolarizzazione

B.   Lateralizzazione

C.   Play di apprendimento

D.   Nessuna di queste

15: Aggressività strumentale che si verifica mentre si combatte per giocattoli e spazio.

A.   VERO

B.   Falso

16: _________ è noto come uno stile genitoriale, identificato da Baumrind, che non comporta alcuna impostazione limite da parte del genitore.

A.   Assunzione di prospettiva

B.   Aggressività fisica

C.   Genitorialità permissiva

D.   Nessuna di queste

17: La capacità di vedere una situazione dal punto di vista di un'altra persona si chiama _________.

A.   Aggressività fisica

B.   Assunzione di prospettiva

C.   Prosociale

D.   Aggressività relazionale

18: L'aggressività fisica significa aggressività contro un'altra persona che usa la forza fisica.

A.   VERO

B.   Falso

19: ____________ è il primo livello di ragionamento morale nella teoria dello stadio del ragionamento morale di Lawrence Kohlberg.

A.   Aggressività fisica

B.   Assunzione di prospettiva

C.   Prosociale

D.   Livello preconvenzionale di ragionamento morale

20: Comportarsi in modo utile o empatico è chiamato:

A.   Aggressività fisica

B.   Assunzione di prospettiva

C.   prosociale

D.   Nessuna di queste

21: L'aggressività relazionale significa aggressività che comporta comportamenti che danneggiano le relazioni con la forza fisica

A.   Falso

B.   VERO

22: L'autostima è un modo per valutare il sé in relazione a_________.

A.   . Altri

B.   Amici

C.   Genitori

D.   Nessuna di queste

23: Una comprensione organizzata del sé in relazione agli altri; Inizia a svilupparsi nella prima infanzia è noto come_________.

A.   Auto-teoria

B.   Autostima

C.   Prosociale

D.   Nessuna di queste

24: Cosa si intende per gioco sociotramatico?

A.   Fantasy Play in un gruppo

B.   Con il gruppo coordinando le fantasie

C.   Un importante tipo di gioco nella prima infanzia

D.   Tutti questi

25: Il gioco simbolico è il gioco fantasy inizia intorno all'età di 4 anni.

A.   VERO

B.   Falso

26: Il ragionamento da un evento particolare a un altro evento particolare piuttosto che in modo causale logico è noto come____.

A.   Ragionamento sociotramatico

B.   Ragionamento relazionale

C.   Ragionamento trasdottivo

D.   Nessuna di queste

27: Un termine usato in diversi modi da diverse discipline ma generalmente si riferisce ad avere il potenziale è noto come_______.

A.   Corteccia cerebrale

B.   Educazione al personaggio

C.   Capitale

D.   Bullismo diretto

28: La corteccia cerebrale è lo strato esterno della materia grigia nel cervello umano che si ritiene sia responsabile del complesso.

A.   VERO

B.   Falso

29: Le inclusioni dirette di insegnamento e curriculum dei valori tradizionali ritenuti universali da una comunità sono noti come__________.

A.   Corteccia cerebrale

B.   Educazione al personaggio

C.   Capitale

D.   Bullismo diretto

30: Il bullismo diretto è il danno emotivo o fisico intenzionalmente inflitto a un'altra persona attraverso _________ abbastanza esplicito.

A.   Molestie fisiche

B.   Molestie verbali

C.   Entrambi

D.   Nessuna di queste

31: _______________ è la capacità di motivarsi a persistere di fronte alla frustrazione.

A.   Piano di istruzione individuale (IEP)

B.   Intelligenza emotiva

C.   Disforia di genere

D.   Bullismo indiretto

32: Sentire la propria identità emotiva e psicologica come maschio o femmina per essere diverso dall'identità biologica assegnata è chiamata _________.

A.   Bullismo indiretto

B.   Disforia di genere

C.   Piano di istruzione individuale (IEP)

D.   Nessuna di queste

33: Meno esplicito e meno rilevabile del bullismo diretto, tra cui tattiche di bullismo verbale più sottile, psicologica _________.

A.   Relazionale

B.   Sociale

C.   Entrambi

D.   Nessuna di queste

34: Il piano di educazione individuale (IEP) è obbligatoria dalle persone con disabilità Act Education di__________.

A.   1989

B.   1994

C.   1992

D.   1990

35: Intelligenza interrelazionale basata sull'intelligenza __________ e simile al concetto di intelligenza interpersonale di Howard Gardner.

A.   Emotivo

B.   Sociale

C.   Entrambi

D.   Nessuna di queste

36: Quante informazioni critiche nella teoria di Howard Gardner hanno gli umani.

A.   Sette

B.   Notte

C.   Otto

D.   Dieci

37: Qual è il significato della precocità?

A.   Precoce

B.   Sviluppo precoce

C.   Entrambi

D.   Compreso il più sottile verbale

38: La povertà relativa è una concettualizzazione della povertà che enfatizza la tendenza a definire il proprio stato di povertà in relazione agli altri all'interno del proprio ambiente sociale.

A.   VERO

B.   Falso

39: La capacità di impegnarsi in interazioni tra pari sostenute, positive e reciprocamente soddisfacenti è nota come_______.

A.   Povertà relativa

B.   Competenza sociale

C.   Trauma

D.   Nessuna di queste

40: Il trauma è una lesione _________ generalmente associata, shock o un

A.   Situazione imprevisto.

B.   Fisico

C.   Mentale

D.   Entrambi

E.   Nessuna di queste

41: Secondo Vygotsky, lo spazio teorico tra l'attuale livello di sviluppo (o le prestazioni) del bambino e il livello potenziale del bambino è noto come___________.

A.   Zona di sviluppo prossimale

B.   Competenza sociale

C.   Trauma

D.   Nessuna di queste

42: Qual è il significato dello stupro della conoscenza?

A.   Costretto

B.   Manipolato

C.   Contatto sessuale costretto

D.   Tutti questi

43: L'anoressia nervosa è un disturbo alimentare caratterizzato da un'immagine corporea disfunzionale e una fame volontaria nel perseguimento della perdita di peso.

A.   VERO

B.   Falso

44: Caratterizzati da episodi ricorrenti di alimentazione significativamente eccessive di cibo in un breve periodo di tempo è noto come___________.

A.   Anoressia nervosa

B.   Disturbo da alimentazione incontrollata

C.   Bulimia nervosa

D.   Nessuna di queste

45: Bulimia nervosa è un disturbo alimentare caratterizzato da un ciclo di abbuffata e anche __________.

A.   Sentimenti di colpa

B.   Depressione

C.   Auto-disgust

D.   Tutti questi

46: Identità di genere significa comprensione di se stessi come maschio o femmina.

A.   VERO

B.   Fasle

47: Una costruzione che rappresenta il modo in cui gli altri potrebbero vedere e rispondere al nostro comportamento è chiamata:

A.   Gonadi

B.   Identità

C.   Altro generalizzato

D.   Individuazione

48: Gonadi significa ghiandole sessuali: avversi nelle femmine e nei testicoli nei maschi.

A.   Gonadi

B.   Identità

C.   Altro generalizzato

D.   Individuazione

49: L'identità è l'auto-definizione di una persona come individuo __________.

A.   Separato

B.   Distinto

C.   Entrambi

D.   Nessuna di queste

50: Individuazione lo sviluppo di un sé e un'identità che sono __________.

A.   Unico

B.   Simile

C.   Equivale

D.   Nessuna di queste

51: Se commesso da un adulto, sarebbero considerati crimini, oltre a reati come scappare da casa vengono chiamati________.

A.   Masturbazione

B.   Delinquenza giovanile

C.   Menarca

D.   Pubertà

52: ___________ è auto-stimolazione dei genitali per piacere sessuale.

A.   Masturbazione

B.   Delinquenza giovanile

C.   Menarca

D.   Pubertà

53: Menarca significa:

A.   Caratteristiche sessuali primarie

B.   L'inizio delle mestruazioni

C.   Riti di passaggio

D.   Ormoni sessuali

54: Il terzo e ultimo livello della teoria dello stadio dello sviluppo morale di Lawrence Kohlberg è nota come ___________.

A.   Pubertà

B.   Caratteristiche sessuali primarie

C.   Ragionamento morale postconvenzionale

D.   Riti di passaggio

55: Le caratteristiche sessuali primarie sono caratteristiche __________ che si correlano direttamente alla maturazione degli organi riproduttivi e dei genitali esterni.

A.   Fisico

B.   Primario

C.   Entrambi

D.   Nessuna di queste

56: La pubertà è una fase durante la quale gli individui non sono in grado di riprodurre.

A.   VERO

B.   Falso

57: Quali termini sono cerimonie che demarcano la transizione da un ruolo o da uno status all'altro.

A.   Caratteristiche sessuali primarie

B.   L'inizio delle mestruazioni

C.   Riti di passaggio

D.   Ormoni sessuali

58: Le caratteristiche sessuali secondarie sono caratteristiche fisiche associate alla maturazione sessuale che non sono direttamente correlate al _______ riproduttivo e ai genitali esterni.

A.   Organi

B.   Nervi

C.   Corpo

D.   Nessuna di queste

59: L'identità di genere si riferisce alla preferenza per i partner sessualmente intimi.

A.   VERO

B.   Falso

60: L'approccio ______ allo sviluppo morale enfatizza i rinforzi e le punizioni dell'ambiente.

A.   Apprendimento sociale

B.   Cognitivo/sviluppo

C.   Psicodinamico

D.   Applicazione concettuale

61: Fase 1 delle fasi ______ dello sviluppo morale, il ragionamento morale si basa sul fatto che il comportamento sia premiato o punito:

A.   Gilligan

B.   di Kohlberg

C.   Coleman

D.   Arnett

62: La ricerca ha dimostrato che esiste un beneficio per il pubblico quando i bambini partecipano alla scuola materna di qualità.

A.   VERO

B.   Falso

63: Mentre i bambini piccoli sviluppano la capacità di rappresentazione simbolica, sono in grado di rappresentare idee nella mente da utilizzare in un secondo momento nelle attività di gioco.

A.   VERO

B.   Falso

64: Lo stile genitoriale ______ è meglio caratterizzato da freddo e altamente controllato.

A.   Permissivo

B.   Autorevole

C.   autoritario

D.   Disimpegnato

65: Erikson ha etichettato lo stadio dello sviluppo emotivo che si svolge durante gli anni della prima infanzia (3-6 anni) come ______. I bambini che passano con successo in questa fase imparano a ottenere soddisfazione dal completamento delle attività.

A.   Industria contro inferiorità

B.   Iniziativa contro colpa

C.   Fiducia di base contro sfiducia di base

D.   Autonomia contro vergogna e dubbio

66: All'età di 5 anni, il cervello del bambino ha subito un processo chiamato lateralizzazione che può essere meglio definito come il processo attraverso il quale il cervello ______.

A.   Gli emisferi iniziano a sviluppare funzioni più specifiche

B.   Allungati per migliorare il funzionamento motorio

C.   Elimina le connessioni sinaptiche non necessarie

D.   Sviluppa nuove connessioni sinaptiche

67: Secondo Piaget, un figlio di 3 anni può iniziare a vedere le prospettive degli altri a causa delle loro crescenti capacità cognitive.

A.   VERO

B.   Falso

68: Durante la fase preconvenzionale del modello di ragionamento morale di Kohlberg, il bambino utilizzerà contratti sociali e cooperazione come guida nel ragionamento morale.

A.   VERO

B.   Falso

69: ______ richiede l'uso di grandi gruppi muscolari.

A.   Abilità motorie

B.   Metacognizione

C.   Abilità motorie eccellenti

D.   Motore di sviluppo

70: ______ è la crescente capacità di comprendere il sé in relazione agli altri.

A.   Auto-teoria

B.   Teoria della mente

C.   Autocoscienza

D.   Autostima

71: Seleziona l'oggetto che descrive l'abilità del bambino durante la fase intuitiva.

A.   Il bambino può indovinare correttamente la categoria a cui appartengono oggetti.

B.   Il bambino comprende che un concetto rappresenta un intero oggetto non solo le sue parti.

C.   Il bambino ricorderà una canzone preferita di un amato cartone animato.

D.   Il bambino può classificare gli oggetti in base a più proprietà.

72: Seleziona l'articolo che riflette accuratamente le capacità motorie di un bambino durante la prima infanzia.

A.   I tre anni possono tagliare con le forbici.

B.   I tre anni possono afferrare una matita come un adulto.

C.   I tre anni possono costruire una torre di nove piccoli blocchi.

D.   I tre anni possono utilizzare utensili da tavolo.

73: Combattere per giocattoli e spazio è un esempio di ______ aggressività.

A.   Ostile

B.   Fisico

C.   strumentale

D.   Relazionale

74: Quale delle seguenti è un guadagno emotivo comune durante l'infanzia media?

A.   Costruire amicizie intime

B.   Articolare esperienze emotive

C.   Creazione di meccanismi di coping

D.   Guadagnare fiducia in se stessi

75: Secondo Erickson, i bambini di età compresa tra 6 e 11 anni (infanzia di media infanzia) devono sviluppare un senso di competenza per padroneggiare e completare compiti, questa fase è nota come ______.

A.   Autonomia contro vergogna

B.   Iniziativa contro colpa

C.   Industria contro inferiorità

D.   Latenza contro attività

76: Lo sviluppo dell'assunzione di prospettiva contribuisce a un declino dell'aggressività tra pari.

A.   VERO

B.   Falso

77: I sostenitori della teoria dell'intelligenza multipla raccomandano meno enfasi su quale delle seguenti pratiche?

A.   Strategie didattiche varie

B.   Test di riferimento di resistenza definiti

C.   Sviluppare pratiche di valutazione tra i domini dell'intelligence

D.   Categorie didattiche innovative e diverse

78: Il ______ è lo strato esterno della materia grigia nel cervello umano ritenuto responsabile di funzioni intellettuali complesse e di alto livello come memoria, linguaggio e ragionamento.

A.   Lobo parietale

B.   Lobo frontale

C.   Corteccia cerebrale

D.   Cervelletto

79: Mentre le scuole rafforzano i valori della società di maggioranza, possono emarginare inconsapevolmente il background culturale di un bambino.

A.   VERO

B.   Falso

80: I giovani provenienti da contesti di cultura delle minoranze sviluppano capacità di adattamento al fine di navigare con successo ambienti di maggioranza.

A.   VERO

B.   Falso

81: Sembra che ci siano differenze negli stili di apprendimento del genere che si traducono in diversi risultati di apprendimento per i bambini in età scolare.

A.   VERO

B.   Falso

82: ______ è meglio caratterizzato da una significativa deterioramento delle relazioni sociali e della comunicazione.

A.   Disturbo ossessivo-compulsivo

B.   Sindrome da deficit di attenzione e iperattività

C.   Disturbo dello spettro autistico

D.   Disturbo della condotta

83: Durante l'infanzia media, gli stereotipi di genere dei bambini diventano gradualmente più flessibili.

A.   VERO

B.   Falso

84: Il cyberbullismo è un esempio di ______.

A.   Bullismo diretto

B.   Abuso digitale

C.   Bullismo indiretto

D.   Trascurare

85: ______ La povertà è definita in relazione agli altri nel tuo ambiente sociale.

A.   Assoluto

B.   Parente

C.   Parentela

D.   Individuale

86: Secondo Diamond e Savin-Williams, ______ è "un'esperienza psicologica interiorizzata di essere maschio o femmina".

A.   Ruoli di genere

B.   Identita `di genere

C.   Confusione di genere

D.   Disforia di genere

87: La capacità di capire te stesso e sapere chi sei è ______ intelligenza.

A.   Interpersonale

B.   Emotioanl

C.   intrapersonale

D.   Cinestetica corporea

88: Secondo Gilligan e altri teorici dello sviluppo, la comprensione dello sviluppo morale delle femmine include un'enfasi su ______.

A.   Codici universali della moralità

B.   Relazioni interpersonali

C.   Scelte razionali tra il bene e il male

D.   Moralità convenzionale

89: Secondo il National Youth Risk Survey per il 2005, la maggior parte degli adolescenti mangia le porzioni raccomandate di frutta e verdura.

A.   VERO

B.   Falso

90: ______ è/sono un esempio di caratteristiche sessuali primarie.

A.   Fianchi allargati

B.   Seno

C.   Peli pubici

D.   Labia

91: Alla fine del 21 ° secolo, i ricercatori sono stati in grado di documentare l'adolescenza come un periodo "tempestoso" che è prevalentemente caratterizzato da cambiamenti biologici che creano un'esperienza monolitica per i giovani in tutte le culture.

A.   VERO

B.   Falso

92: L'identità sociale dell'adolescente è sviluppata nell'interazione con le persone e l'ambiente sociale.

A.   VERO

B.   Falso

93: Quale delle seguenti è una STI che è spesso asintomatica?

A.   Hippa

B.   Std

C.   Hpv

D.   HIV/AIDS

94: ______ è la capacità di pensare al pensiero.

A.   Pensiero astratto

B.   Metacognizione

C.   Ragionamento deduttivo

D.   Teoria della mente

95: Secondo ______, il compito principale dell'adolescenza è l'identità rispetto alla confusione del ruolo o la ricerca del proprio posto nel mondo.

A.   Freud

B.   Erikson

C.   Kegan

D.   Piaget

96: ______ è caratterizzato dal rifiuto di mantenere un normale peso corporeo e un disturbo significativo nella percezione del corpo.

A.   Anoressia nervosa

B.   Bulimia nervosa

C.   Disturbo dismorfico del corpo

D.   Disturbo da alimentazione incontrollata

97: Lo stupro statutario implica quale dei seguenti?

A.   Una differenza di età non meno di 10 anni

B.   Colle criminali esclusivamente maschi

C.   Sesso consensuale con qualcuno che non ha capacità di consenso a causa della loro età

D.   Una differenza di età non meno di 15 anni

98: Il cervello dell'adolescente subisce un altro episodio di sovrapproduzione di materia grigia e potatura che richiede opportunità ambientali per migliorare lo sviluppo.

A.   VERO

B.   Falso

99: Secondo Marcia, la fase ______ dello sviluppo dell'identità adolescenziale è caratterizzata da un'esplorazione di ruoli e valori seguiti da un impegno.

A.   Pignoramento

B.   Achievement Identity

C.   Moratoria

100: Gli studenti delle scuole superiori negli Stati Uniti hanno ______ tassi di consumo di droghe illecite rispetto ai giovani in altri paesi industrializzati.

A.   Inferiore

B.   Pari

C.   Più alto

D.   Molto inferiore