中文人类行为（终生）问题
中文人类行为（终生）问题
我们的专家通过调查编制了这些关于人类行为（寿命）的 MCQ 问题。 我们希望通过回答这 100 个多项选择题，您已经意识到我们关于人类行为（生活）的知识库有多么庞大。
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1: 威权育儿是一种由鲍姆林德（Baumrind）确定的育儿风格，涉及___________与孩子的互动。
A. 反应迟钝
B. 不灵活
C. 残酷的
D. 所有这些
2: 由鲍姆林德（Baumrind）确定的权威育儿样式涉及响应式和支持性的互动，同时又设定了公司限制，称为：
A. 虐待儿童
B. 纪律
C. 权威育儿
D. 脱离育儿
3: _____________对儿童的虐待和忽视，最常见的是成人护理人员被称为儿童虐待。
A. 身体的
B. 情绪化
C. 性
D. 所有这些
4: 纪律意味着父母用来教和社交儿童以可接受的行为的方法。
A. 真的
B. 错误的
5: 脱离育儿的意思是：
A. 超然
B. 取消
C. 无反应的育儿
D. 所有这些
6: 儿童在认知发展的术前阶段的假设，即其他人认为，思考和感觉自己的做法被称为：
A. 自我中心主义
B. 共情
C. 精细的运动技能
D. 都不是
7: 移情是一种理解他人情绪状况的能力。
A. 真的
B. 错误的
8: 基于小肌肉运动的技能，尤其是在手中，以及眼手协调：称为：
A. 性别打字
B. 总体运动技能
C. 精细的运动技能
D. 所有这些
9: 性别键入人们基于______的性行为对行为的期望。
A. 植物学
B. 身体的
C. 生物学
D. 都不是
10: 总电机是基于大型肌肉群体运动的技能，在全身运动中最容易观察到：
A. 跃迁
B. 跳过
C. 跑步
D. 所有这些
11: 敌对的侵略是旨在伤害另一个人的攻击。
A. 真的
B. 错误的
12: 在儿童早期，大脑两个半球开始略有不同的过程称为：
A. 过度验证
B. 横向化
C. 学习游戏
D. 都不是
13: 学会专注于语言和思维技能。
A. 错误的
B. 真的
14: 语言发展期间犯的语法错误通常不关注异常，被称为__________。
A. 过度验证
B. 侧向化
C. 学习游戏
D. 都不是
15: 在争夺玩具和空间时发生的乐器侵略。
A. 真的
B. 错误的
16: _________被称为Baumrind确定的育儿样式，涉及父母的限制设置。
A. 视角采取
B. 身体侵略
C. 允许的育儿**
D. 都不是
17: 从他人的角度看待情况的能力称为_________。
A. 身体侵略
B. 透视图
C. 亲社会
D. 关系侵略
18: 身体侵略意味着使用身体力量对另一个人的侵略。
A. 真的
B. 错误的
19: ____________是劳伦斯·科尔伯格（Lawrence Kohlberg）舞台道德推理理论中道德推理的第一层次。
A. 身体侵略
B. 视角采取
C. 亲社会
D. 道德推理的惯例水平
20: 以有益或同情的方式行事称为：
A. 身体侵略
B. 视角采取
C. 亲社会
D. 都不是
21: 关系侵略意味着侵略涉及损害与身体力量关系的行为
A. 错误的
B. 真的
22: 自尊是一种与_________相关的自我的方式。
A. 。其他的
B. 朋友们
C. 父母
D. 都不是
23: 与他人有关的自我的有组织的理解；从小就开始发展为_________。
A. 自我理论
B. 自尊
C. 亲社会
D. 都不是
24: 社会戏剧是什么意思？
A. 幻想在一个小组中
B. 与小组协调幻想
C. 童年时期的一种重要类型
D. 所有这些
25: 象征性游戏是幻想游戏开始的，大约是4岁。
A. 真的
B. 错误的
26: 从一个特定事件到另一个特定事件而不是以逻辑因果方式的推理称为________。
A. 社会推理
B. 关系推理
C. 跨性推理
D. 都不是
27: 通过不同学科以不同方式使用的术语，但通常指具有潜力的术语称为_________。
A. 大脑皮层
B. 角色教育
C. 首都
D. 直接欺凌
28: 脑皮质是人脑中灰质的外层，被认为是造成复合物的原因。
A. 真的
B. 错误的
29: 主流价值观的直接教学和课程包含社区被认为是普遍的，被称为__________。
A. 大脑皮层
B. 角色教育
C. 首都
D. 直接欺凌
30: 直接欺凌是通过相当明确的_________有意地对他人造成情感或身体伤害。
A. 身体骚扰
B. 口头骚扰
C. 两个都
D. 都不是
31: _______________是激励自己面对挫败感的能力。
A. 个人教育计划（IEP）
B. 情商
C. 性别烦躁不安
D. 间接欺凌
32: 感觉自己作为男性或女性的情感和心理身份与指定的生物身份不同，称为_________。
A. 间接欺凌
B. 性别烦躁不安
C. 个人教育计划（IEP）
D. 都不是
33: 不如直接欺凌，包括细微的言语，心理_________欺凌策略，较不明确和可检测到。
A. 关系
B. 社会的
C. 两个都
D. 都不是
34: __________的《残疾人教育法》规定了个人教育计划（IEP）。
A. 1989
B. 1994
C. 1992
D. 1990
35: 基于__________智能的智慧，类似于霍华德·加德纳（Howard Gardner）的人际情报概念。
A. 情绪化
B. 社会的
C. 两个都
D. 都不是
36: 霍华德·加德纳（Howard Gardner）的理论中有多少批判性情报。
A. 七
B. 夜晚
C. 八
D. 十
37: 早熟是什么意思？
A. 早产
B. 早期发展
C. 两个都
D. 包括微妙的口头
38: 相对贫困是贫困的概念化，强调定义一个人在社会环境中与他人有关的贫困状况的趋势。
A. 真的
B. 错误的
39: 参与持续，积极和相互满意的同伴相互作用的能力称为_________。
A. 相对贫穷
B. 社会能力
C. 创伤
D. 都不是
40: 创伤是_________的伤害，通常与冲击或
A. 意外情况。
B. 身体的
C. 精神的
D. 两个都
E. 都不是
41: 根据Vygotsky的说法，孩子目前的发育水平（或表现）与孩子的潜在水平之间的理论空间被称为___________。
A. 近端开发区
B. 社会能力
C. 创伤
D. 都不是
42: 熟人强奸是什么意思？
A. 强迫
B. 操纵
C. 强迫性接触
D. 所有这些
43: 神经性厌食症是一种饮食失调症，其特征是身体体重减轻时的身体形象和自愿饥饿。
A. 真的
B. 错误的
44: 在短时间内饮食的反复发作的特征是被称为___________。
A. 神经性厌食症
B. 暴饮暴食症
C. 神经性贪食症
D. 都不是
45: 神经性贪食症是一种饮食失调症，其特征是暴饮暴食循环和__________。
A. 有罪的感觉
B. 沮丧
C. 自d
D. 所有这些
46: 性别认同意味着将自己理解为男性或女性。
A. 真的
B. 法斯尔
47: 代表他人如何看待和响应我们行为的结构被称为：
A. 性腺
B. 身份
C. 广义的其他
D. 个性化
48: 性腺是指性腺 - 雌性和雄性睾丸的卵巢。
A. 性腺
B. 身份
C. 概括的其他
D. 个性化
49: 身份是一个人作为__________个人的自我定义。
A. 分离
B. 清楚的
C. 两个都
D. 都不是
50: 个性化的自我和身份的发展是__________。
A. 独特的
B. 相似的
C. 等于
D. 都不是
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