Preguntas sobre el comportamiento humano (a lo largo de la vida) en español
Preguntas sobre el comportamiento humano (a lo largo de la vida) en español
Nuestros expertos han compilado estas preguntas MCQ de comportamiento humano (de por vida) a través de la investigación y esperamos que pueda ver qué tan grande es su base de conocimientos sobre el comportamiento humano (de por vida) respondiendo estas 100 preguntas de opción múltiple.
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1: La crianza autoritaria es un estilo de crianza, identificado por Baumrind, que implica ___________ interacciones con el niño.
A. Insensible
B. Inflexible
C. Duro
D. Todos estos
2: Crianza autorizada Un estilo de crianza, identificado por Baumrind, que implica interacciones receptivas y de apoyo con el niño, al tiempo que establece límites de empresa se conoce como:
A. Maltrato infantil
B. Disciplina
C. Crianza autorizada
D. Crianza desconectada
3: _____________ El abuso y la negligencia de los niños, con mayor frecuencia por los cuidadores de adultos se llama maltrato infantil.
A. Físico
B. Emocional
C. Sexual
D. Todos estos
4: La disciplina significa métodos que un padre usa para enseñar y socializar a los niños hacia un comportamiento aceptable.
A. Verdadero
B. FALSO
5: Medios de crianza desconectados significa:
A. A distancia
B. Retirado
C. Crianza no respondida
D. Todos estos
6: La suposición de los niños en la etapa preoperacional del desarrollo cognitivo que otros perciben, piensan y sienten la forma en que lo hacen es:
A. Egocentrismo
B. Empatía
C. Las habilidades motoras finas
D. Ninguno de esos
7: La empatía es una capacidad para comprender la condición emocional de otra persona.
A. Verdadero
B. FALSO
8: Las habilidades basadas en pequeños movimientos musculares, particularmente en las manos, así como la coordinación de los ojos se denominan:
A. Tipificación de género
B. Habilidades motoras brutas
C. Las habilidades motoras finas
D. Todos estos
9: Las expectativas de tipificación de género sobre el comportamiento de las personas en función de su sexo ______.
A. Ficológico
B. Físico
C. Biológico
D. Ninguno de esos
10: Gross Motor es una habilidad basada en grandes movimientos de grupos musculares y más fácilmente observadas durante los movimientos de todo el cuerpo, como:
A. Saltando
B. Salto a la comba
C. Correr
D. Todos estos
11: La agresión hostil es un ataque destinado a lastimar a otro individuo.
A. Verdadero
B. FALSO
12: Se llama un proceso en el que los dos hemisferios del cerebro comienzan a funcionar de manera ligeramente diferente durante la primera infancia:
A. Sobreregularización
B. Lateralización
C. Juego de aprendizaje
D. Ninguno de esos
13: Aprender a jugar enfocado en el lenguaje y las habilidades de pensamiento.
A. FALSO
B. Verdadero
14: Los errores gramaticales cometidos durante el desarrollo del lenguaje donde las reglas del idioma se aplican generalmente sin atención a las excepciones se conocen como__________.
A. Sobreregularización
B. Lateralización
C. Juego de aprendizaje
D. Ninguno de esos
15: Agresión instrumental que ocurre mientras lucha por los juguetes y el espacio.
A. Verdadero
B. FALSO
16: _________ se conoce como estilo de crianza, identificado por Baumrind, que implica ningún ajuste límite por parte de los padres.
A. Tomando perspectiva
B. Agresión física
C. Crianza permisiva
D. Ninguno de esos
17: La capacidad de ver una situación desde el punto de vista de otra persona se llama _________.
A. Agresión física
B. Tomando perspectiva
C. Prosocial
D. Agresión relacional
18: La agresión física significa agresión contra otra persona que usa fuerza física.
A. Verdadero
B. FALSO
19: ____________ es el primer nivel de razonamiento moral en la teoría del estadio del razonamiento moral de Lawrence Kohlberg.
A. Agresión física
B. Tomando perspectiva
C. Prosocial
D. Nivel preconvencional de razonamiento moral
20: Comportarse de manera útil o empática se llama:
A. Agresión física
B. Tomando perspectiva
C. Prosocial
D. Ninguno de esos
21: La agresión relacional significa agresión que involucra comportamientos que dañan las relaciones con la fuerza física
A. FALSO
B. Verdadero
22: La autoestima es una forma de evaluar el yo en relación con_________.
A. . Otros
B. Amigos
C. Padres
D. Ninguno de esos
23: Una comprensión organizada del yo en relación con los demás; comienza a desarrollarse en la primera infancia se conoce como _________.
A. Autoatoria
B. Autoestima
C. Prosocial
D. Ninguno de esos
24: ¿Qué se entiende por juego sociodramático?
A. Fantasía jugar en un grupo
B. Con el grupo coordinando fantasías
C. Un tipo de juego importante en la primera infancia
D. Todos estos
25: El juego simbólico es que el juego de fantasía comienza alrededor de los 4 años.
A. Verdadero
B. FALSO
26: El razonamiento de un evento en particular a otro evento en particular en lugar de de manera lógica se conoce como________.
A. Razonamiento sociodramático
B. Razonamiento relacional
C. Razonamiento transductivo
D. Ninguno de esos
27: Un término utilizado de diferentes maneras por diferentes disciplinas, pero generalmente se refiere a tener el potencial se conoce como _________.
A. Corteza cerebral
B. Educación del carácter
C. Capital
D. Bullying directo
28: La corteza cerebral es la capa externa de la materia gris en el cerebro humano que se cree que es responsable del complejo.
A. Verdadero
B. FALSO
29: La enseñanza directa y las inclusiones del plan de estudios de los valores convencionales que se cree que es universal por una comunidad se conoce como__________.
A. Corteza cerebral
B. Educación del carácter
C. Capital
D. Bullying directo
30: El acoso directo es el daño emocional o físico intencionalmente que inflige a otra persona a través de _________ bastante explícito.
A. Acoso físico
B. Acoso verbal
C. Ambos
D. Ninguno de esos
31: _______________ es la capacidad de motivarse a persistir ante la frustración.
A. Plan de educación individual (IEP)
B. Inteligencia emocional
C. Disforia de género
D. Bullying indirecto
32: Sentir que la identidad emocional y psicológica de uno como hombre o mujer es diferente de la identidad biológica asignada se llama _________.
A. Bullying indirecto
B. Disforia de género
C. Plan de educación individual (IEP)
D. Ninguno de esos
33: Menos explícito y menos detectable que el acoso directo, incluida las tácticas de intimidación _________ psicológicas _________ psicológicas.
A. Relacional
B. Social
C. Ambos
D. Ninguno de esos
34: El Plan de Educación Individual (IEP) es mandado por la Ley de Educación de Informaciones con Discapacidades de__________.
A. 1989
B. 1994
C. 1992
D. 1990
35: Inteligencia interrelacional basada en la inteligencia __________ y similar al concepto de inteligencia interpersonal de Howard Gardner.
A. Emocional
B. Social
C. Ambos
D. Ninguno de esos
36: Cuántas inteligencia crítica en la teoría de Howard Gardner que tienen los humanos.
A. Siete
B. Noche
C. Ocho
D. Diez
37: ¿Cuál es el significado de precocidad?
A. Prematuro
B. Desarrollo temprano
C. Ambos
D. Incluyendo verbal más sutil
38: La pobreza relativa es una conceptualización de la pobreza que enfatiza la tendencia a definir el estado de la pobreza en relación con los demás dentro del entorno social de uno.
A. Verdadero
B. FALSO
39: La capacidad de participar en interacciones pares sostenidas, positivas y mutuamente satisfactorias se conoce como _________.
A. Pobreza relativa
B. Competencia social
C. Trauma
D. Ninguno de esos
40: El trauma es una lesión _________ generalmente asociada con un shock o un
A. Situación inesperada.
B. Físico
C. Mental
D. Ambos
E. Ninguno de esos
41: Según Vygotsky, el espacio teórico entre el nivel de desarrollo actual del niño (o rendimiento) y el nivel potencial del niño se conoce como ___________.
A. Zona de desarrollo próximo
B. Competencia social
C. Trauma
D. Ninguno de esos
42: ¿Cuál es el significado de la violación conocida?
A. Forzado
B. Manipulado
C. Contacto sexual coaccionado
D. Todos estos
43: La anorexia nerviosa es un trastorno alimentario caracterizado por una imagen corporal disfuncional y un hambre voluntario en la búsqueda de la pérdida de peso.
A. Verdadero
B. FALSO
44: Caracterizado por episodios recurrentes de comer cantidades significativamente excesivas de alimentos en un corto período de tiempo se conoce como___________.
A. Anorexia nerviosa
B. Trastorno por atracón
C. Bulimia nerviosa
D. Ninguno de esos
45: La bulimia nerviosa es un trastorno alimentario caracterizado por un ciclo de atracones y también __________.
A. Sentimientos de culpa
B. Depresión
C. Auto-desescado
D. Todos estos
46: La identidad de género significa comprensión de uno mismo como hombre o mujer.
A. Verdadero
B. Fasle
47: Se llama una construcción que representa cómo otros pueden ver y responder a nuestro comportamiento:
A. Góndolas
B. Identidad
C. Otros generalizados
D. Individualización
48: Gónadas significa glándulas sexuales: salarios en mujeres y testículos en hombres.
A. Gónadas
B. Identidad
C. Otro generalizado
D. Individualización
49: La identidad es la autodefinición de una persona como un individuo __________.
A. Separado
B. Distinto
C. Ambos
D. Ninguno de esos
50: Individualización El desarrollo de un yo e identidad que son __________.
A. Único
B. Similar
C. Iguales
D. Ninguno de esos
List of Preguntas sobre el com...
Available in:
Human Behavior (Throughout Life) MCQs
Вопросы о поведении человека (в жизни) на русском языке
Preguntas sobre el comportamiento humano (a lo largo de la vida) en español
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