مقدمة في أسئلة الإحصاء باللغات العربية
مقدمة في أسئلة الإحصاء باللغات العربية
تم تجميع الإحصائيات التمهيدية التالية MCQs من قبل خبراء الأبحاث لاختبار معرفتك بالإحصاءات التمهيدية. نحن نشجعك على الإجابة على أكثر من 100 سؤال متعدد الخيارات لتقييم مهاراتك اللغوية.
استمر في التمرير لأسفل.
1: الترميز هو إجراء تحويل متغير A_____ إلى قيمة رقمية.
A. اسمى، صورى شكلى، بالاسم فقط
B. فئة
C. مستمر
D. كلا A و B
2: يُعرف المتغير الذي تم قياسه على طول سلسلة متصلة في أي مكان خارج النقطة العشرية باسم _____
A. المتغير المنفصل
B. المتغير المستمر
C. المتغير الاسمي
D. المتغير الفئوي
3: يُعرف المتغير الذي تم قياسه على طول سلسلة متصلة في أي مكان خارج النقطة العشرية باسم _____
A. المتغير المنفصل
B. المتغير المستمر
C. المتغير الاسمي
D. المتغير الفئوي
4: البيانات هي مجموعة من _____ عادة ما تكون رقمية.
A. درجات
B. قياسات
C. الملاحظات
D. كل هذه
5: المسند عبارة عن قياس أو ملاحظة واحدة ، ويشار إليه عادةً باسم A_____
A. شفرة
B. نتيجة
C. صافى المجموع
D. كلا ب و ج
6: المتغير التابع هو المتغير الذي يتم قياسه في كل مجموعة من الدراسة ويعتقد أنه يتغير في وجود ______
A. متغير مستقل
B. المتغير الفئوي
C. المتغير المنفصل
D. كل هذه
7: المتغير التابع هو _____
A. سبب مفترض
B. التأثير المفترض
C. كلاهما
D. أيا من هذه
8: المتغير التابع هو _____
A. سبب مفترض
B. التأثير المفترض
C. كلاهما
D. أيا من هذه
9: الإحصائيات الوصفية تشير إلى الإجراءات المستخدمة إلى _____
A. لخص
B. تنظم
C. فهم البيانات
D. كل هذه
10: عادة ما يتم تقديم الإحصاءات الوصفية في _____
A. شكل رسومي
B. شكل جدول
C. احصائيات ملخصة
D. كل هذه
11: عادة ما يتم تقديم الإحصاءات الوصفية في _____
A. شكل رسومي
B. شكل جدول
C. احصائيات ملخصة
D. كل هذه
12: _____ يقاس بوحدات أو فئات كاملة لا يتم توزيعها على طول سلسلة متصلة.
A. المتغير المنفصل
B. المتغير المستمر
C. المتغير الفئوي
D. المتغير الاسمي
13: المقياس المتساوي هو مجموعة من الأرقام الموزعة في وحدات متساوية.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
14: أي مما يلي هو عنصر التحكم في التجربة؟
A. تلاعب
B. التوزيع العشوائي
C. مقارنة
D. كل هذه
15: المتغير المستقل هو _____
A. السبب المفترض
B. تأثير مفترض
C. كلاهما
D. أيا من هذه
16: مثال الإحصاءات الاستنتاجية يتضمن _____
A. Z اختبار Z.
B. اختبار
C. و اختبار
D. كل هذه
17: يشير مقياس الفاصل إلى القياسات التي لها صفر حقيقي وتوزيعها في وحدات متساوية.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
18: مستويات المتغير المستقل هي الشروط المحددة للمتغير المستقل المستخدم في _____
A. خبرة شبه
B. تصاميم البحوث المترابطة
C. تصميم البحوث الوصفية
D. كلا A و B
19: المتغيرات الاسمية هي عادة _____ التي تم ترميزها.
A. المتغيرات المنفصلة
B. المتغيرات المستمرة
C. متغيرات مقولية
D. كل هذه
20: الوصف التشغيلي هو وصف لبعض الأحداث الملحوظة من حيث _____ التي لوحظ بها أو قياسها.
A. عملية أو طريقة غير ذات صلة
B. عملية أو طريقة محددة
C. أي عملية أو طريقة
D. كل هذه
21: الوصف التشغيلي هو وصف لبعض الأحداث الملحوظة من حيث _____ التي لوحظ بها أو قياسها.
A. عملية أو طريقة غير ذات صلة
B. عملية أو طريقة محددة
C. أي عملية أو طريقة
D. كل هذه
22: الوصف التشغيلي هو وصف لبعض الأحداث الملحوظة من حيث _____ التي لوحظ بها أو قياسها.
A. عملية أو طريقة غير ذات صلة
B. عملية أو طريقة محددة
C. أي عملية أو طريقة
D. كل هذه
23: القياسات التي تنقل فيها القيم الترتيب أو المرتبة وحدها الرجوع إلى _____
A. النطاق الفئوي
B. المقياس الإسمي
C. مقياس ترتيبي
D. أيا من هذه
24: القياسات التي تنقل فيها القيم الترتيب أو المرتبة وحدها الرجوع إلى _____
A. النطاق الفئوي
B. المقياس الإسمي
C. مقياس ترتيبي
D. أيا من هذه
25: السكان مجموعة من _____
A. فرادى
B. أغراض
C. بيانات الاهتمام
D. كل هذه
26: خاصية السكان عادة ما تكون ذات أهمية أكبر للباحث هي _____
A. النطاق النطاق
B. يعني النتيجة
C. الانحراف المعياري
D. التباين
27: كلها صحيحة حول المتغير النوعي باستثناء _____
A. يختلف حسب الفصل
B. يختلف حسب الفصل والمبلغ
C. ممثلة كعلامة
D. يصف الجوانب غير الرقمية
28: كلها صحيحة حول المتغير الكمي باستثناء _____
A. يختلف حسب المبلغ
B. تقاس عدديا
C. تم جمعها بواسطة العلامات
D. جمعت عن طريق القياس
29: يُعرف المتغير الموجود مسبقًا والذي غالبًا ما يكون مميزًا للفرد ، والذي يميز المجموعات أو الشروط التي يتم مقارنتها في دراسة بحثية باسم _____
A. المتغير المستمر
B. المتغير المنفصل
C. متغير شبه مستقل
D. أيا من هذه
30: يتم استخدام المهمة العشوائية لضمان أن المشاركين في الدراسة لديهم فرصة متساوية في تعيين مجموعة أو حالة معينة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
31: القياسات التي لها صفر حقيقي ويتم توزيعها في وحدات متساوية تشير إلى _____
A. المقياس الإسمي
B. مقياس ترتيبي
C. مقياس نسبة
D. كل هذه
32: القياسات التي لها صفر حقيقي ويتم توزيعها في وحدات متساوية تشير إلى _____
A. المقياس الإسمي
B. مقياس ترتيبي
C. مقياس نسبة
D. كل هذه
33: _____ يشير إلى قياس واحد أو ملاحظة.
A. شفرة
B. نتيجة
C. صافى المجموع
D. كلا ب و ج
34: طريقة البحث هي مجموعة من التقنيات المنهجية المستخدمة في _____ المعرفة المتعلقة بالظواهر التي يمكن ملاحظتها وقابلة للقياس.
A. يكتسب
B. يُعدِّل
C. دمج
D. كل هذه
35: العينة هي مجموعة من المختارين _____ مأخوذة من مجموعة من الاهتمام.
A. فرادى
B. أغراض
C. بيانات
D. كل هذه
36: تُعرف خاصية تصف العينة باسم _____
A. عينة المعلمة
B. تصميم نموذج
C. عينة الإحصاء
D. أيا من هذه
37: كم عدد مقاييس القياس الموجودة؟
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
38: العلم هو دراسة الظواهر ، مثل السلوك ، من خلال الملاحظة الصارمة و _____
A. تقييم
B. تفسير
C. التفسير النظري
D. كل هذه
39: الطريقة العلمية هي مجموعة من التقنيات المنهجية المستخدمة في _____ المعرفة المتعلقة بالظواهر التي يمكن ملاحظتها وقابلة للقياس.
A. يكتسب
B. يُعدِّل
C. دمج
D. كل هذه
40: _____ يشير إلى قياس واحد أو ملاحظة.
A. شفرة
B. نتيجة
C. صافى المجموع
D. كلا ب و ج
41: الإحصائيات هي فرع من الرياضيات المستخدمة في _____ مجموعة من الأرقام أو الملاحظات.
A. لخص
B. تحليل
C. يفسر
D. كل هذه
42: القيمة الحقيقية هي القيمة 0 تشير حقًا إلى أي شيء أو عدم وجود ظواهر تقاس على مقياس القياس.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
43: يهتم أمين مكتبة في الجامعة بالنظر إلى عدد طلاب المرحلة الجامعية التي يستخدمون المكتبة. يسجل استخدام الطالب لموارد المكتبة المختلفة ويقوم بتبديل هذا الاستخدام. هذه المعلومات مثال على:
A. الإحصاء الوصفي.
B. إحصائيات استنتاجية.
C. سكان.
D. معامل.
44: يهتم أمين مكتبة في الجامعة بالنظر إلى عدد طلاب المرحلة الجامعية التي يستخدمون المكتبة. يسجل استخدام الطالب لموارد المكتبة المختلفة في شهر واحد ويستخلص هذه المعلومات للاستخدام على مدار العام. هذا مثال على:
A. الإحصاء الوصفي.
B. إحصائيات استنتاجية.
C. سكان.
D. معامل.
45: يهتم أمين مكتبة في الجامعة بالنظر إلى عدد طلاب المرحلة الجامعية التي يستخدمون المكتبة. يسجل استخدام الطالب لموارد المكتبة المختلفة في شهر واحد ويستخلص هذه المعلومات للاستخدام على مدار العام. هذا مثال على:
A. الإحصاء الوصفي.
B. إحصائيات استنتاجية.
C. سكان.
D. معامل.
46: يهتم أمين مكتبة في الجامعة بالنظر في كيفية استخدام الطلاب الجامعيين لموارد المكتبة. يرسل استطلاعًا حول استخدام المكتبة لجميع طلاب المرحلة الجامعية الأولى في الكلية ولكنه يتلقى ردود من مجموعة فرعية فقط من الطلاب. في هذا المثال ، كان أمين المكتبة مهتمًا بالحصول على معلومات من ______ ، ولكن يمكن أن يحصل فقط على ______.
A. وصفية استنتاجي
B. سكان؛ عينة
C. عينة؛ سكان
D. معامل؛ إحصائية
47: من الضروري تعيين مجموعات مختلفة بشكل عشوائي لضمان أن يتم قياس التلاعب بالمتغير المستقل على مجموعات مماثلة في:
A. طريقة الارتباط
B. طريقة شبه تجريبية
C. الطريقة التجريبية
D. قياس.
48: هل ترتبط مفردات الأطفال بمستوى تعليم والديهم؟ للإجابة على هذا ، قام الباحثون بقياس عدد الكلمات التي يعرفها الأطفال البالغ من العمر 3 سنوات وتعليم والديهم (في عدد من السنوات). يمكن فحص هذه البيانات باستخدام:
A. الطريقة التجريبية
B. طريقة الارتباط
C. قياس.
D. طريقة شبه تجريبية
49: تم تصنيف بيانات ركاب شركات الطيران من قبل بلدهم الأصلي ، مثال على:
A. المقياس الإسمي.
B. مقياس ترتيبي.
C. مقياس الفاصل.
D. مقياس نسبة.
50: طُلب من المستمعين إلى محطة إذاعية محددة تصنيف مائة أغنية للشعبية. ثم تم نشر درجات الترتيب المركبة للأغاني وأظهرت استخدام:
A. مقياس الفاصل.
B. المقياس الإسمي.
C. مقياس نسبة.
D. مقياس ترتيبي.
51: في الدراسات العمياء ، لم تختلف تصنيفات المستهلكين لفعالية مسكنات الأسماء للعلامة التجارية عن مسكنات الألم العامة التي كانت لها نفس المكونات الرئيسية ، على مقياس من 5 نقاط. المقياس المستخدم في هذه الدراسات هو:
A. مقياس رمزي.
B. مقياس فاصل.
C. مقياس ترتيبي.
D. مقياس نسبة.
52: طُلب من الطلاب تقييم فعالية محاضرات الفيديو لفصل عبر الإنترنت. ستكون تقييماتهم على مقياس من 5 نقاط:
A. منفصل ونوعية.
B. مستمر وكمي.
C. منفصل وكمي.
D. مستمر ونوعية
53: طُلب من الطلاب تقييم فعالية محاضرات الفيديو لفصل عبر الإنترنت. ستكون تقييماتهم على مقياس من 5 نقاط:
A. منفصل ونوعية.
B. مستمر وكمي.
C. منفصل وكمي.
D. مستمر ونوعية
54: يمكن أن تساعد الإحصاءات الوصفية في استنتاج المعلمات غير المعروفة في السكان.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
55: التخصيص العشوائي غير ممكن في تجربة شبه تجريبية لأن المتغيرات التي يجري الدراسات لا يمكن التلاعب بها
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
56: في مقياس ترتيبي ، يمثل الرقم الأكبر قيمة أكبر من عدد أصغر ، وتمثل نسبة أي رقمين قيمة ذات معنى.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
57: يتم قياس متغير مستمر على طول سلسلة متصلة في أي مكان خارج النقطة العشرية ويمكن أن يكون إيجابيًا (على سبيل المثال ، الارتفاع) أو السلبي (على سبيل المثال ، درجة الحرارة) في القيمة.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
58: يتم النظر في المعدل التراكمي في المدرسة الثانوية والنتيجة في امتحانات SAT أثناء القبول في الكلية. كلتا هذه القيم هي قياسات مستمرة وكمية.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
59: تسمى فرع الرياضيات التي تتعامل مع جمع وتحليل وتفسير وعرض جماهير البيانات العددية
A. إحصائيات
B. الرياضيات
C. الفيزياء
D. كل هذه
60: ____Method من التحقيق الذي يستخدم التجميع وتحليل البيانات الهدف والمنهجية للبيانات التجريبية لاختبار النظريات والفرضيات.
A. علمي
B. بحث
C. معامل في الرياضيات او درجة
D. ثابت
61: البيان المتعلق بالعلاقة المتوقعة أو المتوقعة بين المتغيرات هو فرضية ____
A. باطل
B. بحث
C. صفر
D. عامل
62: تسمى خاصية أو خاصية لكائن أو حدث أو شخص يمكن أن يأخذ قيمًا مختلفة
A. عامل
B. متغير مستقل
C. المتغير التابع
D. متغير الخلط
63: تسمى مجموعة من المقترحات المستخدمة لوصف أو شرح ظاهرة
A. نظرية
B. قانون
C. تجربة
D. ملاحظة
64: يطلق على المتغير المعالجة أو السيطرة من قبل الباحث
A. عامل
B. متغير مستقل
C. المتغير التابع
D. متغير الخلط
65: المتغير الذي يقاسه الباحث يتوقع أن يتغير أو يختلف كدالة للمتغير المستقل
A. عامل
B. متغير مستقل
C. المتغير التابع
D. متغير الخلط
66: ____ هو إجمالي عدد الوحدات أو العناصر الممكنة التي يمكن أن يتم تضمينها في الدراسة.
A. سكان
B. عينة
C. قياس
D. أيا من هذه
67: ___ هي مجموعة فرعية أو جزء من السكان.
A. سكان
B. عينة
C. قياس
D. أيا من هذه
68: ____ هو تعيين الأرقام أو الفئات للكائنات أو الأحداث وفقًا للقواعد.
A. سكان
B. عينة
C. القياس
D. أيا من هذه
69: ____ مستوى القياس هو قيم المتغيرات التي تختلف في الفئة أو النوع.
A. اسمى، صورى شكلى، بالاسم فقط
B. ترتيبي
C. نسبة
D. فاصلة
70: ___ مستوى القياس هو قيم المتغيرات يمكن وضعها بترتيب بالنسبة للقيم الأخرى.
A. اسمى، صورى شكلى، بالاسم فقط
B. ترتيبي
C. نسبة
D. فاصلة
71: ____ مستوى القياس هو قيم المتغيرات متباعدة بالتساوي على طول سلسلة متصلة رقمية مع نقطة صفر حقيقية.
A. اسمى، صورى شكلى، بالاسم فقط
B. ترتيبي
C. نسبة
D. فاصلة
72: ___ مستوى قيم القياس للمتغيرات متباعدة بالتساوي على طول سلسلة متصلة رقمية.
A. اسمى، صورى شكلى، بالاسم فقط
B. ترتيبي
C. نسبة
D. فاصلة
73: طرق البحث المصممة لاختبار العلاقات السببية بين المتغيرات هي البحث التجريبي
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
74: المتغير المربك متغير يتعلق بمتغير مستقل يوفر تفسيرًا بديلاً للعلاقة بين المتغيرات المستقلة والتعمية.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
75: إن تعيين المشاركين لفئات متغير مستقل بحيث يكون لكل مشارك فرصة متساوية في تعيينه لكل فئة هو مهمة عشوائية
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
76: مجموعة من المشاركين في تجربة لا تتعرض للمتغير المستقل هي مجموعة التحكم
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
77: طرق البحث غير التجريبية المصممة لقياس العلاقات التي تحدث بشكل طبيعي بين المتغيرات
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
78: _____ أساليب البحث التي تقارن المجموعات التي تم تشكيلها بشكل طبيعي أو مسبقًا.
A. البحوث التجريبية شبه
B. البحث المسحي
C. البحوث الرصدية
D. بحث المحفوظات
79: _____ أساليب البحث التي تحصل على معلومات مباشرة من مجموعة من الأشخاص فيما يتعلق بآرائهم أو معتقداتهم أو سلوكهم.
A. البحوث التجريبية شبه
B. البحث المسحي
C. البحوث الرصدية
D. بحث المحفوظات
80: _____ طرق البحث التي تنطوي على الملاحظة المنهجية والموضوعية للسلوك أو الأحداث التي تحدث بشكل طبيعي.
A. البحوث التجريبية شبه
B. البحث المسحي
C. البحوث الرصدية
D. بحث المحفوظات
81: _____ أساليب البحث التي تتضمن استخدام السجلات أو مستندات أنشطة الأفراد أو المجموعات أو المنظمات.
A. البحوث التجريبية شبه
B. البحث المسحي
C. البحوث الرصدية
D. بحث المحفوظات
82: متغير التنبؤ هو ملصق للمتغير المستقل في دراسة بحثية غير تجريبية (متصلة).
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
83: متغير المعيار هو تسمية للمتغير التابع في دراسة بحثية غير محدودة (متصلة)
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
84: ____ الإحصائيات المستخدمة لتلخيص ووصف مجموعة من البيانات لمتغير.
A. وصفية
B. استنتاجي
C. المجموع
D. أيا من هذه
85: _____ الإجراء الإحصائي المستخدم لاختبار الفرضيات واستخلاص الاستنتاجات من البيانات التي تم جمعها خلال الدراسات البحثية.
A. وصفية
B. استنتاجي
C. المجموع
D. أيا من هذه
86: الوسط هو مثال على ______.
A. إحصاء وصفي
B. إحصائية استنتاجية
C. بحث المحفوظات
D. البحوث الرصدية
87: في التجربة ، يسمى العامل الذي يتم التحكم فيه أو معالجته من قبل المجرب ______.
A. المتغير التابع
B. متغير مستقل
C. الإحصاء الوصفي
D. إحصائية استنتاجية
88: أي مما يلي هو الخطوة الأولى في الطريقة العلمية؟
A. جمع البيانات وتحليلها
B. تحديد المتغير المستقل
C. وصف المتغير التابع
D. تطوير فرضية بحثية قابلة للاختبار
89: تعيين عشوائي ______.
A. يجب تجنبها لأنه غالبًا ما يؤدي إلى متغير مربك
B. يجب استخدامه للتأكد من أنه من المحتمل أن يتم تعيين أي مشارك على قدم المساواة إلى مجموعة التحكم أو المجموعة التجريبية
C. هو أدنى من أبحاث المسح
D. هو مصطلح آخر للبحث الأرشيفي
90: أنت تسجل ترتيب الانتهاء من المشاركين في سباق (على سبيل المثال الأول ، والثاني ، والثالث ، وما إلى ذلك). البيانات التي تجمعها هي ______ في الطبيعة.
A. ترتيبي
B. اسمى، صورى شكلى، بالاسم فقط
C. فاصلة
D. أيا من هذه
91: أي مما يلي صحيح؟
A. يعرّف الباحثون سكانهم بأضمان قدر ممكن.
B. السكان هو الوحدات أو العناصر المستخدمة بالفعل في الدراسة.
C. العينة هي مجموعة فرعية من السكان.
D. من السهل جمع البيانات من جميع أعضاء السكان.
92: أنت تجري تجربة لمعرفة ما إذا كان مستوى الإضاءة المحيطة يؤثر على سرعة القراءة. لديك مستويان من الإضاءة (الضوء الساطع والضوء الخافت) ، ولكل من المشاركين الذين سجلت سرعات القراءة (الكلمات/الدقيقة). بالنظر إلى طبيعة سؤال البحث الخاص بك ، يمكنك استخدام ______.
A. فرضية أبحاث الاتجاه
B. فرضية البحوث غير الاتجاهية
C. استطلاع
D. متغير الخلط
93: سوف يكسب الطلاب الذين يستهلكون الكافيين أثناء الدراسة درجات أعلى من الطلاب الذين لا يستهلكون الكافيين. هذا مثال على ______.
A. متغير مربك
B. فرضية اتجاهية
C. فرضية غير توجيهية
D. متغير تابع
94: فيما يتعلق بمستوى القياس ، فإن نوير سيقف على ______.
A. الاسمية ، الترتيبية ، الفاصل الزمني ، نسبة
B. أبدا ، في كثير من الأحيان ، نادرا ، نادرا
C. لا شيء ، واحد ، نادرا ، نادرا
D. فارغ ، ترتيبي ، فاصل ، نسبة
95: إذا كنت ترغب في أن تكون قادرًا على استنتاج أن X يسبب y (مثل التدخين يسبب سرطان الرئة) ، فإن أفضل طريقة هي ______.
A. استبيان
B. البحوث الرصدية
C. تجربة
D. طريقة شبه تجريبية
96: أنت تجري دراسة استقصائية تطلب فيها من الناس الإشارة إلى ما إذا كانوا يفضلون موسيقى الروك أو البلد أو الموسيقى الكلاسيكية ، وتحسب عدد من المجيبين الذين اختاروا كل فئة. لقد جمعت بيانات عن متغير (n) ______.
A. فاصلة
B. ترتيبي
C. اسمى، صورى شكلى، بالاسم فقط
D. نسبة
97: أنت تجري تجربة لمعرفة ما إذا كان مستوى الإضاءة المحيطة يؤثر على سرعة القراءة. لديك مستويان من الإضاءة (الضوء الساطع والضوء الخافت) ، ولكل من المشاركين الذين سجلت سرعات القراءة (الكلمات/الدقيقة). في هذا المثال ، ستعتبر سرعة القراءة ______.
A. متغير مستقل
B. المتغير التابع
C. متغير الخلط
D. مستوى القياس
98: الأبحاث الأرشيفية هي مثال على ______.
A. البحوث شبه التجريبية
B. البحث المسحي
C. البحوث الرصدية
D. البحث غير التجريبي
99: أي مما يلي صحيح أم خطأ؟
A. النظرية هي مجموعة من المقترحات المستخدمة لوصف ظاهرة.
B. النظرية هي حدس أو اعتقاد للباحث.
C. النظرية هي تفسير يفتقر إلى الأدلة.
D. لا يمكن دخول النظرية.
100: يمثل _______ من متغير عشوائي منفصل القيمة المتوسطة للنتائج
A. القيمة المتوقعة
B. عدد النجاحات
C. منفصلة
D. مستمر
List of مقدمة في أسئ...
Available in:
Introduction to Statistics MCQs
Введение в вопросы статистики на русском языке
Introducción a las preguntas de Estadística en idiomas españoles
日本語での統計入門の質問
Introduzione alle domande di Statistica in lingua italiana
Introduction aux questions statistiques en langues françaises
Introdução às questões de Estatística em Língua Portuguesa
Einführung in Statistikfragen in deutschen Sprachen
中文统计题介绍
مقدمة في أسئلة الإحصاء باللغات العربية
Pengenalan soal-soal Statistika dalam bahasa Indonesia
Türkçe istatistiğe giriş soruları
