Diese literarischen Multiple-Choice-Fragen und -Antworten helfen Ihnen, Ihr literarisches Wissen zu stärken. Diese literarischen Fragen helfen Ihnen, sich auf Ihre nächste Prüfung oder Ihr nächstes Vorstellungsgespräch vorzubereiten.
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A. Symbol des SpaĂes
B. Aktiencharakter
C. Protagonist
D. Genre
A. Wiederkehrend
B. Universell
C. Heroisch
D. Offen
A. Impliziert
B. Autor
C. Persona
D. Sprecher Stimme
A. Bildliche Sprache
B. Belege
C. UnterstĂźtzung
D. Nebensatz
A. Format
B. Schmierfink
C. Abnehmend
D. Die schwarze Liste
A. Konflikt
B. Exposition
C. Krise
A. Ăbergangspassagen
B. Klarstellungsabsätze
C. Essay -Unifiers
D. AbsatzblĂścke
A. Blau
B. GrĂźn
C. Lila
D. Weiss
A. Zwei -Minuten -Aktionsaufgabe.
B. Drei -Minuten -Aktionsaufgabe.
C. VierminĂźtige Aktionsaufgabe.
D. FĂźnf -Minuten -Aktionsaufgabe.
A. Positiv
B. Negativ
C. Neutral
D. Keine von oben
A. Sowohl der Preis der Bosheit als auch eine tatsächliche Person
B. Sowohl eine Skelettfigur als auch ein bĂśser Engel
C. Ein alter Mann, der Waren am StraĂenrand verkauft
D. Ein Erzengel, der Menschen durch Naturkatastrophen und Krieg tĂśtet
A. Theater
B. SachbĂźcher
C. Prosa
D. Fiktion
E. Prosa
F. Poesie
A. Frieden . . . Hauptfigur
B. Ironie . . . Parzelle
C. Konflikt . . . Protagonist
D. AuflĂśsung . . . Einstellung
A. Oxymoron
B. Hyperbel
C. Metapher
D. Apostroph
A. Exposition
B. Illustrativ
C. Schreiben
D. Propaganda
E. Vignette
A. An einem lauten Ort
B. Am Ende des Tages
C. In langen BlĂścken
D. In einer ruhigen Lage
A. Menschliche Eigenschaften werden Objekten oder Tieren zugeschrieben
B. Ein Substantiv wird ein anderes ersetzt, mit dem es eng assoziiert ist
C. Ăbertreibung wird zur Betonung verwendet
D. Ein Teil von etwas steht fĂźr das Ganze
A. Dreht sich um eine Hauptidee, die in ihrem Thema ausgedrĂźckt wird
B. Formatierung von AuszĂźgen
C. FĂźnf Punkte der Beleuchtung
D. Konjunktionen koordinieren
A. Mutige und zielorientierte Charaktere.
B. Archetypen porträtieren Charaktere in Konflikten und Ereignissen ...
C. Himmel vs. Wildnis/ an ungewĂśhnlichen Orten
A. ĂberprĂźfen Sie Ihre Fakten auf Genauigkeit
B. Pflege fĂźr deine Hauskatze
C. FĂźhren Sie mehr Untersuchung Ihres Themas durch
D. Aufbau eines Schreibportfolios
A. Abfassung
B. Brainstorming
C. Clustering
D. Ăbertreibung
E. Vorab
A. SachbĂźcher
B. Ausstellung
C. Propaganda
D. John Smith
A. Bereiten Sie Ihre Arbeit auf Ihr Schreibportfolio vor.
B. Fehlerhafte Koordination
C. Satzfluss
D. KreisfĂśrmige Unterordnung
A. Szene des Leidens
B. Umkehrung der Situation
C. Erkennung
D. Exodos
A. Zuversicht
B. Illustratives Schreiben
C. Autobiographie
D. Exposition
E. Expository
A. Ein Sonett
B. Eine elegische Breitseite
C. Eine Breitseite Ballade
D. Freie Verse
A. Ăgypter
B. Athena
C. Perser
D. Zentauren
A. Machen Sie Zeitverschiebungen erst, nachdem Ihr Thema vollständig erklärt wurde
B. Alternative Verbs häufig in Ihrem Papier
C. Stellen Sie sicher, dass jeder Absatz durchgehend das gleiche Verb angespannt hat
D. Ăndern Sie Verbten, um sich auf zukĂźnftige Ereignisse innerhalb von Sätzen zu beziehen
A. Diktion
B. Einzelheiten
C. Dialog
D. Bilder
E. Einstellung
A. Das Berufsfeld
B. Der Arbeitgeber
C. Die BĂźroabmessungen
D. Der spezifische Job
A. Gleichnis
B. "Ah, als sie sich bewegte, bewegte sie mehr Wege als eins:"
C. "Ich schwĂśre, sie warf einen SchattenweiĂ wie Stein."
D. Das Thema des Gedichts ist Hirsch und das Flugrisiko, das sie darstellen.
A. AuflĂśsung
B. HĂśhepunkt
C. Steigende Handlung
D. Ausstellung
A. Die Antwort des Lesers auf das Schreiben und den Schriftsteller
B. Die Art und Weise, wie ein StĂźck auf der Seite schaut, einschlieĂlich Schriftart und Farbe
C. Die Art und Weise, wie ein StĂźck geschrieben ist, seine Art des Ausdrucks
D. Die Einstellung des Schriftstellers zum Schreiben und dem Publikum
A. Analysieren Sie das Gleichgewicht der Informationen
B. Die Gesamtstruktur eines Aufsatzes besteht aus dem ...
C. .Include Sätze verschiedener Längen analysieren das Gleichgewicht der Informationen
D. Listen Sie spezifische Fragen zu beiden Fächern auf
A. Die Gesamtmenge an Energie, die einem bestimmten Kauf gewidmet ist
B. Die allgemeine Natur des gesuchten Ergebnisses
C. Das bewusste Denken aller Entscheidungsprozesse
D. Verwendung nichtfinanzieller Kriterien, um Kaufentscheidungen zu treffen
E. Nichts des oben Genannten
A. BerĂźcksichtigung eines Effekts
B. Aufwändige und schwankende Denkern
C. Rote Farbe und die schwarzen Flecken
D. Ăbliche Art, eine Geschichte zu konstruieren
A. Nicht veränderlich
B. Auf pompĂśse Weise sprechen
C. Sowohl A als auch B
D. Keine von diesen
A. Antigone festnehmen und sie zu Tode verurteilen
B. Sturheit
C. Stolz
D. Ethos
A. Erkennung
B. Szene des Leidens
C. Umkehrung der Situation
D. Keine von diesen
A. Eine Liste genehmigter Anbieter
B. Die hĂśchste Gesamtpunktzahl
C. Das College bietet eine Auswahl an PC- und Macintosh -Computerplattformen.
D. Gewichtete Punktmethode
E. Kleine Organisationen
A. Walt Whitman
B. Robert Frost
C. Edwin Markham
D. James Russell Lowell
A. Annahme
B. Verallgemeinerung
C. Motivation
D. Charakterisierung
A. Erste Person
B. Allwissend
C. Zielsetzung
D. Keine von diesen
A. Wohlstand und Armut
B. Industrialisierung und Vorteile der Vergangenheit
C. Wissenschaftliche Theorie und religiĂśse Ăberzeugungen
D. Revolution und der Status quo
A. Realistische Bilder.
B. Depressive Metaphern.
C. Ăbertriebene Ăbertreibung
D. Keine von diesen
A. Teiresias.
B. Cithaeron
C. Kreon
D. Verschmutzung
E. Kreon, Gewebe
A. Locker
B. Beunruhigt
C. Makellos
D. Tugendhaft
A. Oktave.
B. Couplet
C. Sichtreim
D. Endreim
A. Vater
B. ZerstĂśrer
C. Stiefkind
D. Einzige Schriftsteller
A. ZurĂźck in die Stadt gehen und Wein und Brot holen
B. Reden mit
C. FrĂźhling
D. Der Pflugmann
A. Ehre den Gott Dionysos
B. Mitleid und Angst im Publikum hervorrufen
C. EnthĂźllen Sie eine Umkehrung des VermĂśgens von schlecht bis gut
D. Ăberreden Sie das Publikum, sich gegen die Regierung zu rebellieren
A. Seine Worte zerstreuen
B. Mach ihn in eine Leier
C. Sowohl A als auch B
D. Keine von diesen
A. Hamartia
B. Meter
C. Katharsis
D. Epos
A. Details sammeln
B. Schreibverbindung lesen
C. Freies Schreiben
D. Reporterformel
A. Informationen Ăźber die Ăberzeugungen der amerikanischen Ureinwohner zur VerfĂźgung stellen, um einen zu liefern
B. Hommage an Herrin Bradstreet
C. Von Plymouth Plantation
D. Bradstreet war ein verĂśffentlichter Autor.
A. Die Kolonien sind ein Beispiel, das befolgt werden muss.
B. Kolonisten
C. Unterstßtzen Sie die amerikanische revolutionäre Bemßhungen
D. Es engagiert das Publikum und fordert eine Antwort.
A. Trotz; Immer eine Bedeutung
B. Selbstfindung
C. Hilft uns, die Bedeutung der Literatur zu verstehen
D. Alles das oben Genannte
A. Ăberarbeitung
B. Vorwehr
C. Bearbeitung
D. Abfassung.
A. Schreiben Sie Ihre These
B. Organisieren Sie Ihr Papier
C. Verwenden Sie Cue -WĂśrter
D. Entdecken Sie Ăhnlichkeiten und Unterschiede
A. Bietet UnterstĂźtzung
B. Erster Entwurf
C. Zeitnehmer
D. Vorwehr
A. Transkribiener
B. Empfänger
C. Autor
D. Kunde
A. Herz
B. Strohhalme ziehen
C. Pilger sind sich einig
D. Geoffrey Chaucer
A. Muss 14 Zeilen sein
B. Bestehend aus 3 Quatrains ->> 4 Zeilen
C. Ein reimendes Couplet
D. Enthält eine Volta
E. Alle von denen
A. Aural
B. Kinästhetik
C. Lesen Schreiben
D. Visuell.
A. BĂśsartig
B. Lesen Sie den Auszug aus Grendel
C. Ich war in meinem Baum in Sicherheit
D. Keine von diesen
A. Pseudoplasmodium
B. Myzel
C. Conidiophore
D. Sporangium
E. Hyphen
A. Formatiert mit dem Familiennamen des Autors in der Erzählung des Papiers
B. Getrennt mit einem Semikolon und alphabetisch geordnet
C. Keine Referenz im Text des Textes eines akademischen Aufsatzes
D. Eine Referenz im Text eines akademischen Aufsatzes
A. Ausweis
B. Ego
C. Supraego
D. Nichts des oben Genannten
A. Der Vater der afrikanischen Literatur
B. Ein preisgekrĂśnter Dichter
C. Der Urheber des Haiku
D. Der fĂźhrende Dichter Afrikas
A. Erzählt eine aufregende Geschichte
B. Kombiniert die Ideen richtig
C. Beschreibt eine Szene grafisch
D. Folgt einem logischen Muster
A. Zeus
B. Dionysos
C. Thespis
D. Aristoteles
A. Die Absetzung der amerikanischen Grenze Die abolitionistische Bewegung
B. Schrieb den Himmelbaum
C. Erster amerikanischer Schriftsteller, der international berĂźhmt wird
D. Autor von to a watervowls
A. Gewinn des National Book Award fĂźr seine Memoiren zwischen der Welt und mir,
B. Gewinnen einer MacArthur Foundation
C. Schreiben Sie eine elf Book-Serie von Marvels Black Panther Comic
D. Alles das oben Genannte
A. Diktion
B. Gedanke
C. Lied
D. Parzelle
A. Diktion
B. Ursache und Wirkung Beziehungen
C. Gedanke
D. Wahrsager des VermĂśgens von gut zu schlecht
A. Verwendung des Dialogs, um das Thema zu enthĂźllen
B. Wichtigstes Element der TragĂśdie
C. Verwendung des Chors zur EnthĂźllung der Handlung
D. Nachahmung von Situationen im wirklichen Leben
A. Ein Zeilen mit Ababreim
B. Zwei Linien mit Ababreim
C. Drei Linien mit Ababreim
D. Vier Zeilen mit Abab Reim
A. Hayakawa Korzybski Richards Chomsky Sapir
B. Semantische IrrtĂźmer
C. Bedeutung
D. Formell und lässig
A. Dialog
B. RĂźckblenden
C. Symbolik
D. Parallelität
A. Kulturen
B. Zeit Abschnitte
C. Literarische Formen
D. Alles das oben Genannte
A. Kulturen
B. Veranstaltungen
C. Autoren
D. Genres
A. Gegner
B. Steinbruch
C. Vergeltung
D. Kryptisch
A. Freie Verse
B. Parodien
C. Sonette
D. Villanelles
A. Relative Entbehrung
B. Erblichkeit
C. Dankbarkeit
D. Happiness Set Point
A. Die religiĂśse Hingabe der Pilger
B. Die Korruption der Kirche
C. Die Geschichte der KreuzzĂźge
D. Die SchĂśnheit des Lebenszyklus
A. Himmelsfeuer
B. Sky-Candle
C. Gottes Leuchtfeuer
D. Keine von diesen
A. Enge ein Thema generiert Themen, indem ein Bibliotheksklassifizierungssystem erstellt wird, generiert Themen mit mĂśglichem
B. Es war Teil des Lebens in der Gegend
C. Es erzählt eine Geschichte ßber einen Helden, der die Werte einer Nation verkÜrpert
D. Maggie schätzt ihren kßnstlerischen Wert nicht
A. Konnotativ
B. Bezeichnet
C. Sowohl A als auch B
D. Keine von diesen
A. Standpunkt
B. Ironie
C. Thema
D. Charakterentwicklung
A. Eidesstattlich die mehrdeutigen
B. Die TragĂśdie des Rassismus
C. Frauen, die sich auf Männer verschieben
D. Wichtiges Merkmal eine Frau
A. Simon Wheeler
B. Mark Twain
C. Jim Smiley
D. Leonidas W. Smiley
A. Yorick
B. Das Gespenst
C. Gertrude und Ophelia
D. Rosencrantz und Guildenstern
A. Osrick
B. Weiler
C. Untersuchung
D. Wahrnehmungen
A. SachbĂźcher. . . Die Auswirkungen des Holocaust auf Kinder von Ăberlebenden
B. Fiktiv. . . Die Auswirkungen des Holocaust auf Kinder von Ăberlebenden
C. SachbĂźcher. . . Die Auswirkungen des bosnischen Krieges auf Kinder von Ăberlebenden
D. Fiktiv. . . Die Auswirkungen des bosnischen Krieges auf Kinder von Ăberlebenden
A. Sonett
B. Sestina
C. Freie Verse
D. Ode
A. Die ideale amerikanische Familie
B. An der ruhigen Oberfläche unseres Inselgewässers
C. Ihre Gesichter direkt vor dem Eintauchen sehen
D. Eifrig, ängstlich, noch nicht sicher ßber das Ergebnis
A. Sexuelle Freiheit
B. ReligiĂśse Motive
C. Mythologische Themen
D. Verspieltheit
A. Die allgemeine Präsenz einer PersÜnlichkeit hinter dem Text
B. Beschreibung, die die fĂźnf Sinne anspricht
C. Die Haltung, die der Autor oder Erzähler gegenßber dem Thema hat
D. Sachbßcher, die Elemente und Geräte verwendet, die in fiktiven Geschichten gemeinsam sind
A. Volksmärchen
B. Legende
C. Episch
D. Saga
A. GleichgĂźltigkeit
B. Widerstand
C. RĂźcksichtslos
D. Befreien