Responda a mais de 100 MCQs de Acústica de Engenharia Avançada e avalie sua compreensão sobre o assunto de Acústica de Engenharia Avançada.
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A. Um dispositivo que mede a aceleração
B. Um transdutor cuja saída é diretamente proporcional à aceleração.
C. Um dispositivo que produz corrente elétrica em resposta à aceleração
D. Uma unidade de medição para aceleração
A. Quanto som é absorvido pelo material
B. Quão alto o som é
C. Quanto som é transmitido pelo material
D. Quanto som é refletido pelo material
A. Para medir o som
B. Tirar fotos
C. Para identificar e localizar fontes de som visualizando o som produzido.
D. Ouvir música
A. Matemática
B. Acústica
C. Química
D. Ciência
A. Transmissão de som através de meio que não o ar
B. Som que chega ao ponto de interesse por transmissão através do ar.
C. Som que chega ao ponto de interesse sem ser transmitido
D. Som que chega ao ponto de interesse por transmissão através de objetos sólidos
A. Música composta para um determinado filme ou videogame
B. O som das cachoeiras
C. Inclua apenas a fonte sonora de interesse
D. Todos os sons que existem em uma área específica, de perto e de longe, incluindo a fonte sonora de interesse
A. Classe de transmissão de som de áudio
B. Classe de transmissão de som
C. Classificação de transmissão de som aparente
D. Classe de transmissão de som aparente
A. Espectro de som de banda larga
B. Frequência de som
C. Volume do som
D. Comprimento de onda do som
A. Média
B. Absoluto
C. A ponderado
D. Amplitude
A. Som de fundo
B. Reverberação
C. Sombreamento de som
D. Difração de som
A. Não pode adquirir contrato
B. Classe de atenuação do teto
C. Controle contínuo do espaço aéreo
D. Aula de alergia a biscoitos
A. Nível de exposição ao ruído da comunidade
B. Nível equivalente a ruído contínuo
C. Limite de exposição ao ruído da comunidade
D. Ruído da comunidade Nível equivalente
A. Amortecimento
B. Atrito
C. Inércia
D. Elasticidade
A. 15 dB
B. 5 dB
C. 20 dB
D. 10 dB
A. Pascal
B. Coulombs/medidor3
C. Watts/medidor2
D. Decibéis (dB)
A. Desl
B. DASL
C. Leq
D. Elsd
A. Tem muitas superfícies de absorção de som
B. É muito reverberante
C. Tem um longo tempo de reverberação
D. Tem um curto tempo de reverberação
A. Um quarto com um longo tempo de reverberação.
B. Uma sala com muitas superfícies refletidas em som.
C. Uma sala que não é muito reverberante.
D. Uma sala com poucas superfícies de absorção de som
A. Uma medida de volume
B. Uma unidade de medição de som
C. A velocidade do som
D. Uma unidade logarítmica de medição de som
A. Aquecimento, ventilação e ar condicionado
B. Ar condicionado de alta velocidade
C. Ventilação horizontal e ar condicionado
D. Corrente alternada de alta tensão
A. Acordo Federal de Rodovia
B. Administração Federal de Rodovias
C. Associação Federal de Rodovias
D. Lei Federal da Rodovia
A. Classe de Isolamento de Impacto de Campo
B. Classe de isolamento induzida por frequência
C. Classe de isolamento de impulso rápido
D. Classe de isolamento induzida por campo
A. Classe de transmissão de som de campo
B. Classificador de transmissão de som de campo
C. Código de transmissão de som de campo
D. Classe de transmissão de som
A. Um caminho de transmissão de som direto que ignora a parede primária ou outra barreira
B. A parede primária ou outra barreira
C. Um caminho de transmissão sonora indireta que ignora a parede primária ou outra barreira
D. Um caminho transmitido pela estrutura pelo piso ou teto
A. Horas
B. Henry
C. Hertz
D. Hectares
A. Segundos (s)
B. Hertz (Hz)
C. Joules (J)
D. Farads (F)
A. Classe de isolador de impacto
B. Classe de isolamento por impulso
C. Classe de isolador de impulso
D. Classe de isolamento de impacto
A. Redução no ruído
B. Perda de inserção
C. Controle de ruído
D. Cancelamento de ruído
A. A pressão sonora varia inversamente com o quadrado da distância da fonte
B. A pressão sonora diminui em 3 dB para cada duplicação da distância da fonte
C. Ambos acima
D. Nenhum desses
A. Um som que é natural
B. Um som que é procurado
C. Um som que é artificial
D. Som que é introduzido em um ambiente para encobrir um som indesejado
A. Nível de som mínimo
B. Nível de som máximo
C. Nível de som médio
D. Nível máximo de fala
A. Nível de som de volume
B. Nível de som médio
C. Nível de som máximo
D. Nível de som mínimo
A. Lei Nacional de Política Ambiental
B. Lei Nacional de Política Energética
C. Agência de Proteção do Nordeste
D. Autoridade Nacional de Planejamento Econômico
A. Nivelamento eficaz soando longo
B. Nível de som equivalente noturno
C. Baixo som equivalente
D. Nível de som equivalente a sonoridade
A. Qualquer som indesejado ou indesejável
B. Uma medida de volume
C. Um tipo de ondas
D. Uma unidade de intensidade sonora
A. Comitê de redução de ruído
B. Associação Nacional de Condados
C. Conselho de redução de ruído
D. Critérios de redução de ruído
A. Para amplificar o ruído
B. Para reduzir o ruído
C. Para criar uma barreira à prova de som
D. Para proteger áreas sensíveis contra ruído indesejado
A. Critério natural
B. Capacidade de ruído
C. Gráfico de ruído
D. Critério de ruído
A. Classe de isolamento de ruído
B. Classe de isolamento de ruído
C. Classe de inalação de ruído
D. Classe de intoxicação por ruído
A. Sem absorção de som
B. Mais absorção de som
C. Menos absorção sólida
D. Absorção de som igual
A. Área de uso restrito
B. Área de proteção ambiental
C. Área sensível ao ruído
D. Área de Segurança Nacional
A. Uma faixa de frequência que é uma oitava larga
B. A nota de trombone mais alta
C. Uma posição de slide de trombone
D. Uma série de oito notas musicais que abrangem uma oitava
A. Um bando de frequências que são um terço de uma oitava à parte
B. Um bando de frequências que são uma oitava à parte
C. Um bando de frequências que são duas oitavas separadas
D. Um bando de frequências que são metade de uma oitava separadas
A. O nível de decibéis excedeu 95% das vezes.
B. O nível de decibéis excedeu 90% das vezes.
C. O nível de decibéis excedeu 80% das vezes.
D. O nível de decibéis que é excedido 99% das vezes
A. Ruído aleatório que contém energia de ruído igual em cada banda de oitava e cada banda de um terço da oitava.
B. Um sentimento
C. Uma cor
D. Um tipo de rock
A. Capacidade de transmissão de som
B. Contagem de transmissão de som
C. Componente de transmissão de som
D. Classe de transmissão de som
A. O tempo que leva para que o som se decida em 90 decibéis após o som ser parado na sala.
B. O tempo que leva para que o som se decida em 30 decibéis após o som ser parado na sala.
C. O tempo que leva para o som aumentar em 60 decibéis após o som ser parado na sala.
D. O tempo que leva para que o som se decida em 60 decibéis após o som ser parado na sala.
A. Ruído branco
B. Ruído rosa
C. Ruído marrom
D. Ruído estático
A. Oscilação da pressão do ar.
B. Um nome dado masculino
C. Criação de arte
D. Um tipo de energia
A. Sem pressão
B. Pressão igual
C. Pressão baixa
D. Alta pressão
A. Alta pressão; Contrato de moléculas de ar.
B. Pressão baixa; Moléculas de ar espalhadas.
C. Pressão baixa; Contrato de moléculas de ar.
D. Alta pressão; Moléculas de ar espalhadas
A. Um gosto
B. Um som
C. Um cheiro
D. Uma luz
A. Partículas
B. Sólidos
C. Ondas
D. Líquidos
A. Ondas se propagam
B. Sim
C. Não
D. A energia está sendo transmitida
A. Movimento de energia
B. Apenas ondas leves
C. Apenas ondas sonoras
D. Apenas partículas subatômicas
A. A capacidade de pensar
B. A capacidade de mover
C. A capacidade de sentir
D. A capacidade de fazer o trabalho.
A. Apenas um
B. A e b
C. C e d
D. Fonte de som e um médio
A. Alguém que está no meio
B. Um dispositivo que comunica
C. A maneira como a energia é transportada.
D. Um chip de barganha
A. Movimento de ondas de projétil
B. Movimento de ondas harmônicas
C. Movimento de onda longitudinal
D. Movimento de onda dilatacional
A. Mostra a variação da pressão sonora em função do tempo.
B. Comprimento de onda e amplitude.
C. Amplitude e tempo.
D. Comprimento de onda e tempo.
A. Analisando condições passadas
B. Prevendo condições futuras
C. Monitorar as condições atuais
D. Gravação da história e o que está acontecendo em função do tempo
A. Frequência, amplitude
B. Frequência, comprimento de onda
C. Fase inicial, fase final
D. Amplitude, volume
A. Frequência, comprimento de onda, amplitude
B. Frequência, amplitude, densidade
C. Frequência, velocidade, comprimento de onda
D. Frequência, amplitude, fase inicial
A. O número de segundos leva para concluir um ciclo.
B. O número de ciclos concluídos em um segundo.
C. O número de horas necessárias para concluir um ciclo.
D. O número de minutos necessários para concluir um ciclo.
A. A distância entre duas cristas sucessivas da onda
B. O tempo que leva para a onda viajar um comprimento de onda
C. A distância entre dois vales sucessivos da onda
D. A hora de completar um ciclo da onda
A. K.F.
B. Hz
C. M.F.
D. A.F.
A. F = 1/p
B. F = p
C. F = v/p
A. F = 1/p
B. F = 1+p
C. F = p/1
A. Metros
B. Minutos
C. Segundos
D. Quilogramas
A. Mais longo
B. Igual
C. Mais
D. Mais curta
A. Comprimento de onda
B. Velocidade da onda
C. Frequência
D. Amplitude
A. Mais, frequência
B. Mais tempo, comprimento de onda
C. Comprimento de onda mais curto
D. Mais curta, frequência
A. Comprimento de onda da onda
B. O recíproco da frequência
C. Tempo que a onda senoidal leva para se repetir em um segundo tempo.
D. Velocidade da onda
A. Um momento no tempo
B. Um grupo de pessoas
C. Uma imagem estática
D. Vários locais
A. O período
B. A cultura
C. A terra
D. As pessoas
A. Frequência
B. Velocidade da luz
C. Dualidade de partículas de onda
D. Comprimento de onda
A. Comprimento de onda = velocidade de propagação * frequência
B. Comprimento de onda = velocidade de frequência/propagação
C. Comprimento de onda = velocidade/frequência
D. Comprimento de onda = velocidade/frequência de propagação
A. Direção da onda
B. Características do meio
C. Frequência da onda
D. Volume do barulho
A. Velocidade
B. Distância
C. Aceleração
D. Tempo
A. Quilômetro
B. Centímetro
C. Milha
D. Metro
A. O comprimento de onda da onda senoidal
B. A frequência da onda senoidal
C. A amplitude da onda senoidal
D. Onde o início da onda senoidal está em graus.
A. Um aumento na pressão atmosférica
B. Pressão atmosférica inferior à média
C. Uma diminuição na pressão atmosférica
D. Maior que a pressão atmosférica média
A. Pressão positiva
B. Pressão negativa
C. Pressão igual
D. Sem pressão
A. Vai 360 graus.
B. Em um quadrado.
C. Em um retângulo.
D. Vai 260 graus.
A. Um sinusóide é uma curva que oscila entre um valor máximo e um mínimo, ou vice -versa.
B. Um sinusóide é uma função matemática.
C. Um sinusóide é uma curva que oscila entre dois pontos.
D. Sinusoid é o nome de uma empresa.
A. 3.14
B. 9.42
C. 2.72
D. 7.06
A. 3.2
B. 3.3
C. 3.1
D. 3.4
A. 1
B. Theta
C. Zero
D. -1
A. 10
B. 2
C. 1/2
D. -2
A. I = p * (4 * pi * r^2)
B. I = p * c
C. I = p / (4 * pi * r^2)
D. I = p / c
A. A frequência e o comprimento de onda da onda.
B. A velocidade e o comprimento de onda da onda.
C. A área e a duração em que a onda se propagam.
D. A altura e largura da onda.
A. Um fator de dez
B. Um fator de um bilhão
C. Um fator de um milhão
D. Um fator de um trilhão
A. O som mais suave que uma pessoa pode ouvir
B. Um fator de um trilhão de diferença de intensidade entre o som audível mais silencioso e o som mais alto e suportável
C. O som mais alto que uma pessoa pode ouvir
D. A escala de decibéis para som
A. Pa
B. GPA
C. MPA
D. Upa
A. Sala de reverberação
B. Câmara anecóica
C. Condições padronizadas
D. Teste de campo aberto
A. A intensidade é proporcional à pressão sonora.
B. Não há relação entre o nível de pressão sonora e a intensidade.
C. A intensidade é proporcional à pressão sonora ao quadrado.
D. A intensidade é inversamente proporcional à pressão sonora.
A. Expressa intensidade em uma escala de 0 a 10
B. É mais preciso
C. Não há vantagem
D. É mais fácil comparar diferentes intensidades
A. Decibel
B. Sone
C. Intensidade relativa do som
D. Phon
A. 126 dB
B. 6 dB
C. 36 dB
D. 96 dB
A. 20 x log (px/20upa)
B. 20/log (PX/20UPA)
C. 2 x log (px/20upa)
D. Log (PX/20UPA)