Ответьте на более чем 100 вопросов MCQ по изучению биологии и узнайте, насколько глубоки ваши знания по изучению биологии. Прокрутите вниз и давайте начнем!
A. Амины
B. Энантиомеры
C. Структурные изомеры
D. Тиолс
A. Аналогично
B. человек прямоходящий
C. Гомологичный
D. Они принимают еду
A. Энантиомеры
B. Изомеры
C. Не изомеры
D. болезнь Паркинсона
A. Очень редко на земле
B. Требуются в очень маленьких количествах
C. Повысить здоровье, но не обязательно для долгосрочной выживаемости
D. Может использоваться в качестве меток, чтобы проследить атомы через метаболизм организма
A. K+ вышел бы из ячейки, Na+ переместится в ячейку
B. Минимальная деполяризация, необходимая для управления напряжением, управляемыми натрием и калиевыми каналами
C. Открытие канала Na+ (когда открываются каналы K+, K+ выходит, в результате чего ячейка становится более отрицательной.)
D. Открытый и закрытый в зависимости от стимулов и специфичен для того, что ион может пройти их
A. Оба вида будут продолжать сосуществовать
B. Нижний конкурент будет продолжать проживать в нише, но при уменьшенном количестве
C. Оба вида вымерли
D. Неполный конкурент будет устранен
A. Из ... мембранных везикул
B. В ... мембранные пузырьки
C. В ... транспортный белок
D. В ... облегченную диффузию
A. Фотофосфорилирование
B. Окислительного фосфорилирования
C. Фотосинтез
D. Клеточное дыхание
E. Фосфорилирование на уровне субстрата
A. Диплоид
B. Гаплоид
C. Гетерокариотический
D. Гаплодиплоид
A. Снижение концентрации NaCl в фильтрате восходящей конечности
B. Увеличение реабсорбции NaCl в восходящей конечности
C. Повышенная водная реабсорбция в восходящей конечности
D. Снижение концентрации фильтрата на ходе петли
A. Фагоцитоз
B. Экзоцитоз
C. Облегченная диффузия
D. Пиноцитоз
A. Регуляторные белки
B. Гены
C. Нуклеосомы
D. Регуляторные последовательности
A. Гидроксид -ион
B. Четыре ... водород
C. Электроотрицательность
D. Полярная ковалента
A. ДНК
B. РНК
C. Трна
D. Ничего из этого
A. Экзотоксины
B. Эндотоксины
C. Энтеротоксины
D. Гемолизины
A. Нуклеосома
B. Убиквитин
C. Сигма -факторы
D. Репрессор
A. Позволяет нам уменьшить сложные системы до более простых компонентов, которые более управляемы для изучения
B. Адаптация через естественный отбор
C. Спуск от общего предка
D. Ничего из этого
A. Гомологичные характеристики образуют вложенную шаблон
B. Плохо адаптированные люди никогда не производят потомства.
C. Был создан божественным вмешательством за несколько тысяч лет назад
D. Общий предок линий, начинающихся там и справа от него
A. Облегченная диффузия
B. Растворить в липидах
C. Гипотонический
D. Белки
A. Немиелинизировано; Распространение путем деполяризации соседней области мембраны аксона
B. Миелинизировано; непрерывно перемещаться вдоль аксона к холму аксона
C. Немиелинизировано; Перейти из одного узла Ранвье в другой
D. Миелинизировано; Перейти от одного узла Ранвье в другой
A. Субстрат внизу
B. Устье
C. морской
D. Ничего из этого
A. Утечка
B. Повысился
C. Натриевой насос
D. Ничего из этого
A. Закон Менделя только независимого ассортимента
B. Законы сегрегации и независимого ассортимента Менделя
C. Только закон Менделя о сегрегации
D. Принцип Эймера
E. Правило Тиенмана
A. Был в несущей
B. Рос очень медленно
C. Взлетел
D. Показали циклы бума и бюста
A. Переместить фосфатную группу пути трансдукции в следующую молекулу серии
B. Предотвратить повторное использование протеинкиназы, когда есть другой внеклеточный сигнал
C. Усилить вторых посланников, таких как лагерь
D. Инактивируйте протеинкиназы и отключите сигнальную трансдукцию
A. Фрагментация
B. Деление
C. Регенерация
D. Подаящее начало
E. Гермафродитизм
A. (а), (б) и (в).
B. Оба а и Б)
C. Четыре ... водород
D. Оба а и Б).
A. Наличие или отсутствие защитного покрытия над яйцом
B. Внутри яйцеклета, содержащегося в яичнике цветка
C. Пыльцевое зерно
D. Мегаспоры или микроспоры
A. Соединительная ткань часто состоит из относительно небольшого количества клеток, встроенных в внеклеточный матрикс.
B. Это свободное переплетение волокон, которое функционирует как упаковочный материал.
C. Его клетки отделяются друг от друга внеклеточным матриксом.
D. Существует уменьшение отношения поверхности к объему.
A. По апопластическому пути.
B. Хлорные ионы
C. Водород
D. Ионы водорода и карбонатные ионы
A. Брейдикинин.
B. Диапедез
C. Экзоцитоз
D. Опсонизация
A. Вазодилат
B. Конкретная защита
C. Врожденная защита
D. Цитотоксический Т -клеточный ответ
A. Транспорт
B. Эффектор
C. Структурный
D. Рецептор
A. Регуляторные Т -клетки.
B. В -клетки.
C. T Helper Cells.
D. Т цитотоксические клетки.
A. Контраст
B. Острота
C. Яркость
D. Сжатие.
A. А
B. Беременный
C. C
D. Дюймовый
A. Гомологичные
B. Подвергаются конвергентной эволюции
C. Встречаются у одного и того же вида
D. Иметь такую же функцию
A. Инсулин
B. Глюкагон
C. Гормон околощитовидной железы
D. Кортизол
A. Передача возбуждающих сигналов от мозга в нейроны, которые образуют бедренную бедренную кость
B. Ганглии, связанные с афферентными нервными волокнами, содержат клеточные тела сенсорных нейронов.
C. Управление аддуктором Longus
D. Характеризуется параличом мышц лица
A. Лимбическая система
B. Спинномозговая жидкость
C. Человек больше не знает о тяжелом ожерелье, которое было наложено ранее днем
D. Радиальная симметрия
A. Легочные шунты, которые служат для обхода легких
B. Клетки соматической мезодермы, которые помогают сформировать дерму кожи
C. Венозные шунты, которые служат для обойти синусоиды печени
D. Клетки мезодермы, которые образуют сердце и кровеносные сосуды
A. Поверхностное натяжение жидкости в альвеоле будет больше, а альвеолы рухнут.
B. Меньше, чем давление в альвеоле и меньше, чем атмосферное давление
C. Внутриплевральное давление
D. Углекислый газ увеличился
A. Лейкопения. Тошнота, летаргия и зуд - это все симптомы и, по определению, не присутствуют у бессимптомного человека; Тем не менее, такие признаки, как лейкопения, все еще могут присутствовать и обнаруживаться с помощью соответствующих тестов.
B. Встреча с зараженным животным. Иммуно -подавление, изменения в рационе и гормональные изменения могут привести к оппортунистической инфекции при заболевании.
C. Они содержат химические вещества, которые летальны для фагоцитов.
D. Косвенная передача контакта. Неодушевленные объекты, также известные как фомиты, играют важную роль в распространении патогенов путем косвенной передачи контактов.
A. Количество z диска
B. Количество десмосомов
C. Количество медленных каналов Ca+2
D. Потенциальный потенциал для отдыха
A. Частота потенциалов действия
B. Начальный сегмент аксона
C. Управляемые напряжением каналы Na+.
D. Натриевой насос
A. 1880 -е годы
B. 1990 -е годы
C. 1998's
D. 1992 год
A. Пенициллин; ленточные черви
B. Хоаностатин; раковые клетки и лекарственные штаммы Streptococcus
C. Крибростатин; раковые клетки и лекарственные штаммы Streptococcus
D. Крибростатин; ленточные черви
E. Пенициллин; Устойчивые к лекарствам штаммы Streptococcus
A. Сигнальная молекула
B. Циклический усилитель
C. Тирозинкиназа
D. G белок
E. Кальмодулин
A. Это быстрое видообразование в условиях, в которых мало конкуренции.
B. Обширный
C. Популяции не смогут скрещиваться, потому что они являются разными видами.
D. Увеличение физической подготовки птиц с большим кусочком, что приводит к естественному отбору
A. Глубина воды и скорость движения воды
B. Обороты приносят богатую питательными веществами воду с дна озера до вершины озера.
C. Сообщество вода кнопки
D. Ветры дуют с запада на восток вдоль экватора
A. Афотическая зона
B. Население
C. Сельскохозяйственная угодья
D. Фотография
A. Метафаза
B. Анафаза
C. Межфазный
D. Прометафаза
E. Пропад.
A. Трансдукция
B. ХИМЕОАТОТРОФЫ
C. Хламидия
D. Ничего из этого
A. 2
B. 5
C. 6
D. 10
A. Атом водорода теряет электрон
B. Электроны не симметрично распределены в молекуле
C. Две полярные ковалентные связи реагируют
D. Молекулы, удерживаемые ионными связями
A. Палеозой
B. Мезозой
C. Кайнозой
D. Докембрийский
A. Рвот
B. Ttpp
C. AABB X AABB
D. Короткий, белый
A. Один
B. Монофилетический
C. Таксономия
D. Монофилетический.
A. Температура повышается так, что так -полимераза может расширить p
B. Agrobacterium вводит Ti -плазмиду в растительные клетки при инфекции.
C. GWAS пытается выявить гены, которые влияют на риск заболевания.
D. Чтобы разделить двойную ДНК
A. Порные пространства между камнями и отложениями.
B. Природа поверхностного материала
C. Крупка склона
D. Интенсивность осадков
A. Электрическое поле.
B. Энергия
C. Давление
D. Температура
A. Остается такой же.
B. Больше с кирпичной стеной.
C. Передает свой импульс на 8 мяч.
D. Больше, чем величина импульса любого автомобиля перед столкновением.
A. Тип выполнения активности
B. Есть много ядер
C. Они большие в диаметре
D. Длина саркомера увеличивается
A. Перемещает 3 Na+ в ECF и 2 K+ к цитоплазме
B. Насосы перемещают больше Na+, чем K+, что противодействует влиянию мембраны более проницаемой для K+ (больше каналов утечки K+, чем Na+).
C. Приемный нейрон с меньшей вероятностью генерирует потенциал действия
A. Много отдельных частиц льда и скалы
B. Свет от солнца отражает материал в кольцах
C. Его эллиптическая орбита заставляет приливную силу варьироваться, поскольку IO вращается на юпитере.
D. Водород; облачный слой
A. Углекислый газ и привлечь больше кислорода для поддержки аэробного метаболизма.
B. Цикл лимонной кислоты
C. NAD+
D. Вода и углекислый газ
E. Солнце
A. Плавание мочевого пузыря
B. Хондрихти
C. Дервара
D. Вертикальное положение; большой мозг
A. Орудие
B. Апикомпетксан
C. Диатомо
D. Метазоан
E. Dinoflagellate.
A. Симпортеры
B. Uniporters
C. Изопортеры
D. Антипортеры
A. Нуклеотид
B. C, D и E
C. Б
D. В
A. Изменение среды обитания, фрагментация и разрушение
B. Больше, чем его репродуктивная скорость
C. Сохранить среду обитания для угрожаемых и исчезающих видов
D. Ни один из этого
A. Как гидрофильные, так и гидрофобные области
B. Углеродные кольца
C. Глицерин
D. Как углеводы, так и липиды
A. Зигомикота
B. Читридомикота
C. Ascomycota
D. Chordata
E. Basidiomycota
A. -О -,
B. -Coo -,
C. -Nh4 -,
D. .-C = O.
A. Гнилая плоть
B. Скунс
C. Рыба
D. Тухлые яйца
A. Они содержат неполярные связи C-C и C-H
B. 15 протонов и 15 электронов
C. Реагенты более упорядочены, чем продукты.
A. Простая пищеварительная полость
B. Диплоид, кроме гаметов
C. Яйцеклетка и три полярных тела
D. Окситоцин и простагландины
A. Увеличивается; уменьшается
B. Уменьшается; увеличивается
C. Увеличивается; увеличивается
D. Ничего из этого
A. Градиент концентрации; АТП
B. Диффузия молекул и ионов на поверхностях
C. Вокруг глины в сферу.
D. Если концентрация ионов больше внутри клетки, чем снаружи
A. Репрессоры
B. Активаторы
C. Альтернативный сплайсинг
D. Усилители
A. 1975 и 2000
B. 1900 и 1925
C. 1930 и 1975
D. 1850 и 1950
A. Яйца
B. Влагалище
C. Яичники
D. Матка
E. Клитор
A. Глюкоза
B. Фруктоза
C. Кислород
D. Газ
E. Вода
A. Динозавры
B. Докембрийский
C. 3,7 миллиарда лет
D. Амфибии
E. Палеозой
A. Третичный потребитель
B. Вторичный потребитель
C. Основной потребитель
D. Detritivore
A. Рост актиновых филаментов для образования выпуклостей в плазматической мембране.
B. Микротрубочки и моторные белки.
C. Он регулирует движение белков и РНК в ядро и за его пределами.
D. Ни один из этого
A. Противодействует кислотному осаждению,
B. Смещает минеральные катионы,
C. Способствует скоплению частиц почвы,
D. Вытесняет минеральные анионы, или
E. Вытесняет нитраты из частиц почвы
A. Амоно кислотные молекулы.
B. Карбоновая кислота.
C. Кислота ........ амино
D. Аминокислотные молекулы.
E. Добавление гидрогенов
A. Чтобы определить гены, присутствующие в HFR
B. Чтобы обеспечить восстановление только рекомбинантных генотипов
C. Устранение всех клеток -реципиентов
D. Чтобы убедиться, что спряжение было завершено
A. Желудок
B. Тонкая кишка
C. Рот
D. Толстая кишка
A. Продолжаются ли две мутации, которые продуцируют один и тот же фенотип в одном или разных генах
B. 9: 3: 4, 9: 7
C. Эпистаз
D. Все это
A. Вторжение тканей хозяина - гиалуронидаза позволяет бактериям проходить между клетками, а коллагеназа разлагает соединительную ткань. стр.428
B. Лизосома - химические вещества, которые предотвращают слияние лизосомов в фагосомы, по существу предотвращают литические ферменты фагоцита уничтожить бактерию.
C. Может легче заразить хозяев и вызвать вопросы заболевания - BS
D. Ни один из этого
A. Книга сначала попадает на землю.
B. 30 м/с
C. 12,5 км
A. Гидрофоб
B. Движитель
C. Гидролиз
D. Синтез дегидратации
A. Функции.
B. Кислород и углекислый газ.
C. Холестерин молекулы
D. Нет
A. Отделите красочные пигменты, чтобы привлечь товарищей
B. Симбионты хозяина с красочными фотосинтетическими пигментами
C. Построить свои скелеты из красочных минералов
D. Отделите красочные пигменты, чтобы защитить себя от ультрафиолетового света
A. Вазодилатация и снижение сердечного выброса
B. Вазоконстрикция и снижение сердечного выброса
C. Вазодилатация и увеличение сердечного выброса
D. Вазоконстрикция и увеличение сердечного выброса
A. Организовано аналогичным образом рядом друг с другом
B. Циркадный ритм.
C. Тактильные структуры
D. Человек больше не знает о тяжелом ожерелье, которое было наложено ранее днем
A. Рука
B. База
C. Глазное
D. Объяснение
E. Нозера
A. Бронхолегочный
B. Глоточный миндалина
C. Шейные узлы
D. Брюшная аорта