Responda a más de 100 preguntas de MCQ de estudios de biología y descubra qué tan profundo es su conocimiento de los estudios de biología. ¡Desplácese hacia abajo y comencemos!
A. Amina
B. Enantiómeros
C. Isómeros estructurales
D. Tioles
A. Análogo a
B. Homo erectus
C. Homólogo a
D. Ingieren comida
A. Enantiómeros
B. Isómeros
C. No isómeros
D. enfermedad de Parkinson
A. Son muy raros en la tierra
B. Se requieren en cantidades muy pequeñas
C. Mejorar la salud pero no son esenciales para la supervivencia a largo plazo
D. Se puede usar como etiquetas para rastrear átomos a través del metabolismo de un organismo
A. K+ se movería fuera de la célula, Na+ se movería hacia la célula
B. La despolarización mínima necesaria para operar los canales de sodio y potasio activados por voltaje
C. Apertura del canal Na+ (cuando se abren los canales K+, K+ sale, lo que hace que la celda se vuelva más negativa).
D. Abra y cierre dependiendo de los estímulos y sean específicos en cuanto a qué iones puede atravesarlos
A. Ambas especies continuarán coexistiendo
B. El competidor inferior continuará residiendo en el nicho pero con números reducidos
C. Ambas especies se extinguirán
D. El competidor inferior será eliminado
A. De ... vesículas membranosas
B. En ... vesículas membranosas
C. En ... una proteína de transporte
D. En ... facilitó difusión
A. Fotofosforilación
B. Fosforilación oxidativa
C. Fotosíntesis
D. Respiración celular
E. Fosforilación a nivel de sustrato
A. Diploide
B. Haploide
C. Heterokaryótico
D. Haplodiploide
A. Disminución de la concentración de NaCl en el filtrado de la extremidad ascendente
B. Aumento de la reabsorción de NaCl en la extremidad ascendente
C. Aumento de la reabsorción de agua en la extremidad ascendente
D. Disminución de la concentración de filtrado en el giro del bucle
A. Fagocitosis
B. Exocitosis
C. Difusión facilitada
D. Pinocitosis
A. Proteínas reguladoras
B. Genes
C. Nucleosomas
D. Secuencias regulatorias
A. Ion hidróxido
B. Cuatro ... hidrógeno
C. Electronegatividad
D. Covalente polar
A. ADN
B. ARN
C. TRNA
D. Ninguno de esos
A. Exotoxinas
B. Endotoxinas
C. Enterotoxinas
D. Hemolisinas
A. Nucleosoma
B. Ubiquitina
C. Factores de Sigma
D. Represor
A. Nos permite reducir los sistemas complejos a componentes más simples que son más manejables para estudiar
B. Adaptación a través de la selección natural
C. Descenso de un antepasado común
D. Ninguno de esos
A. Características homólogas forman un patrón anidado
B. Las personas mal adaptadas nunca producen descendencia.
C. Había sido creado por la intervención divina unos pocos miles de años antes
D. El antepasado común de los linajes que comienzan allí y a la derecha
A. Difusión facilitada
B. Disolver en los lípidos
C. Hipotónico
D. Proteínas
A. No mielinizado; extendido despolarizando la región adyacente de la membrana axón
B. Mielinizado; Muévete continuamente a lo largo del axón hacia el axón colina
C. No mielinizado; moverse de un nodo de Ranvier a otro
D. Mielinizado; moverse de un nodo de Ranvier a otro
A. Sustrato en la parte inferior
B. Estuario
C. Marina
D. Ninguno de esos
A. Fugas
B. Aumentó
C. Bomba de sodio
D. Ninguno de esos
A. La ley de surtido independiente de Mendel solo
B. Las leyes de segregación y surtido independiente de Mendel
C. La ley de segregación de Mendel
D. Principio de Eimer
E. Regla de Thienemann
A. Estaba en capacidad de carga
B. Creció muy lentamente
C. Disparado
D. Mostró ciclos de auge y busto
A. Mueva el grupo fosfato de la vía de transducción a la siguiente molécula de una serie
B. Evitar que una proteína quinasa se reutilice cuando hay otra señal extracelular
C. Amplificar a los segundos mensajeros como el campamento
D. Inactivar proteína quinasas y apagar la transducción de señal
A. Fragmentación
B. Fisión
C. Regeneración
D. En ciernes
E. Hermafroditismo
A. (a), (b) y (c).
B. Tanto a como B)
C. Cuatro ... hidrógeno
D. Tanto a como B).
A. Presencia o ausencia de una cubierta protectora sobre el óvulo
B. Dentro de un óvulo contenido dentro de un ovario de una flor
C. Grano de polen
D. Megasporas o microsporas
A. El tejido conectivo a menudo consiste en relativamente pocas células incrustadas en una matriz extracelular.
B. Es un tejido suelto de fibras que funciona como un material de embalaje.
C. Sus células están separadas entre sí por una matriz extracelular.
D. Hay una disminución en la relación superficie / volumen.
A. A través de la ruta apoplástica.
B. Iones de cloro
C. Hidrógeno
D. Iones de hidrógeno e iones de carbonato
A. Bradykinin.
B. Diededesis
C. Exocitosis
D. Opsonización
A. Vasodilate
B. Defensa específica
C. Defensa innata
D. Respuesta citotóxica de células T
A. Transporte
B. Efector
C. Estructural
D. Receptor
A. Células T reguladoras.
B. Celillas B.
C. T auxiliar de celdas.
D. T células citotóxicas.
A. Contraste
B. Nitidez
C. Brillo
D. Compresión.
A. A
B. B
C. C
D. D
A. Son homólogos
B. Están experimentando evolución convergente
C. Se encuentran en la misma especie
D. Tener la misma función
A. Insulina
B. Glucagón
C. Hormona paratiroidea
D. Cortisol
A. Transmisión de señales excitadoras del cerebro a las neuronas que forman el femoral
B. Los ganglios asociados con fibras nerviosas aferentes contienen cuerpos celulares de neuronas sensoriales.
C. Control del aductor longus
D. Caracterizado por la parálisis de los músculos faciales
A. Sistema límbico
B. Fluido cerebroespinal
C. Una persona ya no es consciente de un collar pesado que se puso más temprano en el día
D. Simetría radial
A. Estrucias de derivación pulmonar, que sirven para omitir los pulmones
B. Células del mesodermo somático, que ayudan a formar la dermis de la piel
C. Estrucias venosas, que sirven para evitar los sinusoides del hígado
D. Células del mesodermo que forman el corazón y los vasos sanguíneos
A. La tensión superficial del líquido en los alvéolos sería mayor y los alvéolos colapsarían.
B. Menos que la presión en los alvéolos y menos que la presión atmosférica
C. Presión intrapirleural
D. El dióxido de carbono aumentó
A. Leucopenia. Las náuseas, el letargo y la picazón son síntomas y, por definición, no estarían presentes en un individuo asintomático; Sin embargo, los signos como la leucopenia aún podrían estar presentes y detectables mediante las pruebas apropiadas.
B. Un encuentro con un animal infectado. La supresión inmune, los cambios en la dieta y los cambios hormonales pueden conducir a una infección oportunista que sulta en la enfermedad.
C. Contienen productos químicos que son letales a los fagocitos.
D. Transmisión de contacto indirecto. Los objetos inanimados, también conocidos como Fomites, son instrumentales en la propagación de patógenos mediante transmisión de contacto indirecto.
A. Número de disco Z
B. Número de desmosomas
C. Número de canales CA+2 lentos
D. Potencial de miembro en reposo
A. La frecuencia de los potenciales de acción
B. Segmento inicial del axón
C. Canales de Na+ controlados por voltaje
D. Bomba de sodio
A. La década de 1880
B. La década de 1990
C. Los de 1998
D. Los de 1992
A. Penicilina; tapas
B. Choanostatin; células cancerosas y cepas de estreptococcus resistentes a los fármacos
C. Cribrostatina; células cancerosas y cepas de Streptococcus resistentes a los fármacos
D. Cribrostatina; tapas
E. Penicilina; cepas de Streptococcus resistentes a las drogas
A. Molécula de señal
B. Amplificador cíclico
C. Tirosina quinasa
D. Proteína G
E. Calmodulina
A. ¿Es la rápida especiación en condiciones en las que hay poca competencia?
B. Extenso
C. Las poblaciones no podrán entrelazarse porque son especies diferentes.
D. Aumento de la aptitud de las aves con pico grande, lo que lleva a la selección natural
A. Profundidad del agua y tasa del movimiento del agua
B. Las pérdidas de balón traen agua rica en nutrientes desde el fondo del lago hasta la parte superior del lago.
C. Comunidad El agua del botón
D. Vientos que soplan de oeste a este a lo largo del ecuador
A. Zona afótica
B. Población
C. Tierras de cultivo
D. Zona fotica
A. Metafase
B. Anafase
C. Interfase
D. Prometafase
E. Profase.
A. Transducción
B. Quimiotroutótrofos
C. Clamidias
D. Ninguno de esos
A. 2
B. 5
C. 6
D. 10
A. Un átomo de hidrógeno pierde un electrón
B. Los electrones no se distribuyen simétricamente en una molécula
C. Reaccionan dos enlaces covalentes polares
D. Las moléculas sostenidas por enlaces iónicos reaccionan con agua
A. Paleozoico
B. Mesozoico
C. Cenozoico
D. precámbrico
A. Rr.
B. TTPP
C. Aabb x aabb
D. Corto, blanco
A. Uno
B. Monofilético
C. Taxonomía
D. Monofilético.
A. La temperatura se eleva para que Taq polimerasa pueda extender el p
B. Agrobacterium inyecta el plásmido Ti en células vegetales tras la infección.
C. GWAS intenta identificar genes que influyen en el riesgo de enfermedad.
D. Para separar el ADN de doble cadena
A. Espacios de poros entre rocas y sedimentos.
B. La naturaleza del material de la superficie
C. La inclinación de la pendiente
D. Intensidad de la lluvia
A. Campo eléctrico.
B. Energía
C. Presión
D. Temperatura
A. Sigue siendo el mismo.
B. Mayor con la pared de ladrillo.
C. Transfiere su impulso a la pelota 8.
D. Mayor que la magnitud del impulso de cualquier automóvil antes de la colisión.
A. El tipo de actividad realizada
B. Tener muchos núcleos
C. Son grandes de diámetro
D. Aumenta la longitud del sarcómero
A. Mueve 3 Na+ al ECF y 2 K+ al citoplasma
B. Las bombas mueven más Na+ que K+, lo que contrarresta el efecto de la membrana que es más permeable a K+ (más canales de fuga de K+ que Na+).
C. Es menos probable que la neurona receptora genere un potencial de acción
A. Muchas partículas individuales de hielo y roca
B. La luz del sol refleja el material en los anillos
C. Su órbita elíptica hace que la fuerza de marea varíe cuando IO órbita Júpiter.
D. Hidrógeno; capa de nubes
A. Dióxido de carbono y traer más oxígeno para soportar el metabolismo aeróbico.
B. Ciclo del ácido cítrico
C. NAD+
D. Dióxido de agua y carbono
E. El sol
A. Una vejiga de natación
B. Condrichthyes
C. Arbóreo
D. Postura erguida; grandes cerebros
A. Ciliado
B. Apicomplexano
C. Diatomear
D. Metazoos
E. Dinoflagelate.
A. Symortters
B. Uniporteros
C. Isoportistas
D. Antitransportadores
A. Nucleótido
B. C, D y E
C. B
D. C
A. Alteración del hábitat, fragmentación y destrucción
B. Mayor que su tasa reproductiva
C. Guardar hábitat para especies amenazadas y en peligro de extinción
D. Nada de esto
A. Regiones hidrófilas e hidrofóbicas
B. Anillos de carbono
C. Glicerol
D. Tanto carbohidratos como lípidos
A. Zigomicota
B. Quytridomicota
C. Ascomycota
D. Cordata
E. Basidiomycota
A. -O -,
B. -Coo -,
C. -Nh4 -,
D. .-C = o.
A. Carne podrida
B. Zorrillo
C. Pez
D. Huevos podridos
A. Contienen enlaces C-C y C-H no polares
B. 15 protones y 15 electrones
C. Los reactivos están más ordenados que los productos.
A. Cavidad digestiva simple
B. Diploide, excepto por los gametos
C. Un óvulo y tres cuerpos polares
D. Oxitocina y prostaglandinas
A. Aumentos; disminuye
B. Disminución; incremento
C. Aumentos; incremento
D. Ninguno de esos
A. El gradiente de concentración; ATP
B. Difusión de moléculas e iones a través de las superficies
C. Redondea la arcilla hacia una esfera.
D. Si la concentración de iones es mayor dentro de la célula que fuera
A. Represores
B. Activadores
C. Splicing alternativo
D. Potenciadores
A. 1975 y 2000
B. 1900 y 1925
C. 1930 y 1975
D. 1850 y 1950
A. Oviductos
B. Vagina
C. Ovarios
D. Útero
E. Clítoris
A. Glucosa
B. Fructosa
C. Oxígeno
D. Gas
E. Agua
A. Dinosaurios
B. precámbrico
C. 3.700 millones de años
D. Anfibios
E. Paleozoico
A. Consumidor terciario
B. Consumidor secundario
C. Consumidor primario
D. Detritívoro
A. Crecimiento de filamentos de actina para formar protuberancias en la membrana plasmática.
B. Microtúbulos y proteínas motoras.
C. Regula el movimiento de proteínas y ARN dentro y fuera del núcleo.
D. Nada de esto
A. Se contrarresta por la precipitación ácida,
B. Desplaza los cationes minerales,
C. Promueve el agrupamiento de las partículas del suelo,
D. Desplaza los aniones minerales, o
E. Desplaza los nitratos de las partículas del suelo
A. Moléculas de ácido amono.
B. Ácido carboxílico.
C. Ácido ........ amino
D. Moléculas de aminoácidos.
E. Agregar hidrógenos
A. Para determinar los genes presentes en el HFR
B. Para garantizar que solo se recuperen los genotipos recombinantes
C. Para eliminar todas las células receptoras
D. Para garantizar que se haya completado la conjugación
A. Estómago
B. Intestino delgado
C. Boca
D. Intestino grueso
A. Si dos mutaciones que producen el mismo fenotipo residen en los mismos o diferentes genes
B. 9: 3: 4, 9: 7
C. Epistasis
D. Todo esto
A. Invade los tejidos de un huésped: la hialuronidasa permite que las bacterias pasen entre las células, y la colagenasa degrada el tejido conectivo. pg.428
B. Un lisosoma: productos químicos que evitan que los lisosomas se fusionen a fagosomas esencialmente evitan que las enzimas líticas del fagocito destruyan la bacteria.
C. Puede infectar más fácilmente a los huéspedes y causar enfermedades - BS Pregunta
D. Nada de esto
A. El libro llega primero al suelo.
B. 30 m/s
C. 12.5 km
A. Hidrofóbico
B. Propulsión
C. Hidrólisis
D. Síntesis de deshidratación
A. Funciones.
B. Oxígeno y dióxido de carbono.
C. Moléculas de colesterol
D. Ninguno F esto
A. Secrete pigmentos coloridos para atraer compañeros
B. Host Symbionts con coloridos pigmentos fotosintéticos
C. Construye sus esqueletos a partir de coloridos minerales
D. Secrete pigmentos coloridos para protegerse de la luz ultravioleta
A. Vasodilatación y disminución del gasto cardíaco
B. Vasoconstricción y disminución del gasto cardíaco
C. Vasodilatación y mayor gasto cardíaco
D. Vasoconstricción y mayor gasto cardíaco
A. Organizado de manera similar adyacente entre sí
B. Ritmo circadiano.
C. Estructuras táctiles
D. Una persona ya no es consciente de un collar pesado que se puso más temprano en el día
A. Brazo
B. Base
C. Ocular
D. Explicación
E. Nosepiece
A. Broncopulmonar
B. Amígdala faríngea
C. Nodos cervicales
D. Aorta abdominal