MCQSS.com предоставляет бесплатные вопросы и ответы по микробиологии в формате MCQ на тысячи различных тем. Наш интерактивный формат позволяет мгновенно узнать, правильно ли вы ответили на вопросы. Исследуйте нашу коллекцию множественного выбора и проверьте свои знания в микробиологии уже сегодня! Без необходимости покупать членство или регистрироваться, наш сайт доступен для бесплатного использования. Не упустите возможность улучшить свои навыки и подготовиться к экзаменам с MCQSS.com.
A. Лангерганс Клетки
B. Альвеолярные макрофаги
C. Лимфатические ткани
D. Купффер -ячейки
A. Споруляция
B. Спорангий
C. Псевдомерин
D. Слизь
E. Прорастание
A. Гомолактика
B. Соотношение P/O
C. Гетеролактик
D. Гидролитические ферменты
E. Амфиболический
A. Ацетилирование
B. Метилирование
C. Фосфорилирование
D. Все из этого
A. Презерватив
B. Противозачаточный
C. Внутриматочное устройство
D. Диафрагма
A. Каталаза
B. Супероксиддисмутаза
C. Супероксидредуктаза
D. Пероксидаза
A. Кислород истощен не-сальс
B. Кислородный физиологический раствор
C. Кислородный не-салитный
D. Кислород истощенный физиологический раствор
A. Физически часть бактериальной структуры
B. Контакт, транспортное средство и векторную передачу
C. Муха, несущая болезнь от фекального вещества до пищи
D. Практикуйте более строгие асептические методы
A. Пептидогликан
B. Тейхоевая кислота
C. Липид
D. N-ацетилглюкозамин
E. Липотеховая кислота
A. O2, ATP и NADPH
B. Фосфорилирование на уровне субстрата
C. Амфиболические пути
D. NADH и FADH2
E. Пировиноградная кислота
A. Прокариоты широко используются для биоремедиации
B. Действует как донор во время спряжения
C. Они выполняют только азотную фиксацию.
D. Метаболическое сотрудничество между прокариотическими видами
A. Не влияют на бактериальные клетки
B. Предотвратить прикрепление вируса к ее целевой ячейке
C. Влиять на репликацию вируса
D. Мешать образованию нуклеиновых кислот внутри вируса
A. Mycobacterium tuberculosis
B. Клебсиелла пневмонии
C. бацилла сибирской язвы
D. Yersinia pestis
E. Haemophilus influenzae
A. Гриб
B. Популярный
C. Простейший
D. Бактерий
A. Диоксид кремния
B. Углекислый газ
C. Хитин
A. Окисление H2
B. Окисление метана
C. Сокращение H2
D. Снижение метана
A. Овергайте аэробуз
B. Обязательные Anaerobes
C. Факультативные анаэробные
A. Они микроскопичны как взрослые
B. Они обычно содержат бактерии и другие микробы
C. Они вызывают заболевания, которые диагностируются путем поиска микроскопических яиц в клиническом образце
D. Они не были изучены ранними микробиологами
A. Липиды
B. Тетрапептиды
C. Тейхозные кислоты
D. Ферменты
A. У растений есть корни, стебли или листья
B. Растения проводят фотосинтез
C. Растения многоклеточные
A. Мезофилы
B. Термофилы
C. Комменсалы
D. Паразиты
E. Галофилы
A. Оператор, промоутер
B. Промоутер; оператор
C. Удаления; оператор
D. Промоутер; Мутации
A. Бактерии
B. Эукариоты и прокариоты
C. Простейшие
D. Эукариоты
E. Археи
A. Синтез белка в грибах
B. Синтез фолиевой кислоты у бактерий
C. Анаэробный метаболизм в простейших
D. Синтез белка в гельминтах
A. Организмы из нескольких видов взаимодействуют в одном и том же месте
B. Взаимодействие между живыми организмами и их окружающей средой
C. Растения, которые там живут
D. Количество мохов, доступное для потребителей
A. Смешанная культурная трубка бульона
B. Изолировать бактерии и развивать чистые культуры
C. Вы думаете, что в вашей бульонной культуре может быть шанс загрязнять.
D. Позволяет расчет номеров ячеек
A. Водородная связь между парами оснований
B. Связывается с стоп -кодоном на сайте A вместо тРНК
C. Его сигнальная последовательность должна быть нацелена на это, после чего она идет к Гольджи.
D. Ничего из этого
A. Оперон
B. Оператор
C. Промоутер
D. Регулятор
A. Индукция и катаболитная репрессия
B. РНК -полимераза может транскрибировать мРНК.
C. Это всегда транскрибируется.
D. Он связывается с оператором при активации
A. Большие, чтобы они могли охватить свою добычу путем фагоцитоза
B. Иметь много грубой эндоплазматической ретикулумы для утилизации проглатываемых патогенов
C. Небольшие, чтобы они проскользнули между эндотелиальными клетками капилляров для борьбы с инфекцией в окружающих тканях
D. Иметь много грубой эндоплазматической ретикулумы, отражающей тот факт, что они выделяют огромное количество белка (антитело
A. Ван -дер -ваальс взаимодействия
B. МРНК, тРНК, рибосомы и GTP
C. Уникальная трехмерная форма полностью сложенного полипептида
D. Образует основную структуру белков
A. Корал-динофлагелляционные взаимные отношения.
B. Гликоген
C. 2000
D. Липид
E. Меньше
A. CDVA, CDVB и CDVC
B. Ftsz
C. Seg a и seg b
D. Тубулин
A. Апельсин
B. Розовый
C. Желтый
D. Коричневый
A. Это проводят фотосинтез
B. В полярных регионах или горячих источниках
C. На вашей тарелке
D. Все вышеперечисленное
A. Является ли клеточная связь у эукариот
B. Виды специфичны
C. Может привести к формированию биопленки
D. Особенно хорошо изучен из -за его медицинского значения
A. Пили, рибосомы
B. Fimbrae, капсулы
C. Липополисахариды, технологические кислоты
D. Актиновые филаменты, фосфолипидная мембрана (s
A. Паразитические бактерии
B. Переходная микробиота
C. Другие грибы
D. Нормальная микробиота
A. Грамположительный
B. Грамотрицательный
C. Как грамположительный, так и отрицательный
A. Пастера
B. Листерс
C. Берджи
D. Leeuwenhoek's
A. Инструмент, используемый для сбора клинических образцов
B. Специальный тип роста среды
C. Обычно используемая техника изоляции
D. Одиночная клетка или группа родственных клеток, которые порождают колонию
A. Триплет
B. истинный
C. РНК -полимераза
D. Цитозоль
A. Плазма
B. Ядерный
C. Митохондриальный
D. Ничего из этого
A. Иммунитет
B. Вектор
C. Инфекционное заболевание
D. Никто
A. Поскольку углеводы не могут быть использованы, если рН является нейтральным.
B. Чтобы определить, используются ли сложные углеводы, такие как крахмал.
C. Чтобы определить, производится ли кислота в результате метаболизма углеводов
D. Чтобы определить, является ли среда слишком кислой для роста бактерий
A. Один
B. Два
C. Три
D. Четыре
A. Примерно в той же скорости, что и
B. Быстрее, чем
C. Более оптимально, чем
D. Медленнее чем
A. Смерть
B. Задержка
C. Бревно
D. Стационарный
A. Отрицательный
B. Положительный
C. Нейтральный
D. Ни один из вышеперечисленных
A. П, е
B. А, e
C. П, а
D. А, p
A. Протеобактерии
B. Хламидии
C. Спирохеты
D. Цианобактерии
A. Галофилы
B. Цианобактерии
C. Спирохеты
D. Протеобактерии
A. Разработан в ответ на использование метициллина
B. Уже существовало в популяции до разработки метициллина
C. Всегда иметь преимущество в каждой среде
D. Ничего из этого
A. Зоспоры
B. Zygospores
C. Гифы
D. Аски
A. Свет; неорганический
B. Свет; органический
C. Окислительно -восстановительные реакции; органический
D. Окислительно -восстановительные реакции; неорганический
A. Протиста
B. Предок
C. Черты
D. Никто
A. 1,5 миллиарда лет
B. 1.4. Миллион лет.
C. 1,3 миллиарда лет
A. У них клеточная мембрана
B. Ядро.
C. У них есть клеточные стены
A. Азотная фиксация
B. Микроаэрофил
C. Полоса тарелка
D. Бинарное деление
A. Цианобактерии.
B. Археи.
C. Спирохеты.
D. Протеобактерии
A. Они становятся красными.
B. Они могут стать ядовитыми.
C. Они вступают в симбиотические отношения.
D. Они становятся биолюминесцентными
A. Гаплоид, диплоид
B. Диплоид, гаплоид
C. Диплоид, триплоидный
D. Триплоидный, диплоидный
E. Гаплоид, трилоид
A. Лизосома
B. Врожденный; адаптивный
C. Экзоцитоз
D. Моноциты
A. Археи
B. Эндоспоры
C. Плеоморфы
D. Вегетативные клетки
E. Вибрио
A. Автолизин
B. Дезинфицирующее средство
C. Антисептический
D. Гермицид
A. Дезинфицирующее средство
B. Антисептический
C. Гермицид
D. Дезинфицирующие средства и антисептики
A. Время, необходимое для завершения одного раунда репликации ДНК, ограничивает время генерации
B. Доля всех составляющих клеток останется прежней с течением времени
C. Доля ДНК в клетке быстро увеличивается, пока клетка не делит
D. Доля белка в клетке увеличивается, когда белки FTS образуют делителю до деления клеток
A. Энкодер
B. Переводной
C. Репортер
D. Рекордер
A. Подвздошная кишка
B. Энкодер
C. Переводной
D. Репортер
A. VZV - это тип герпесвируса
B. Человек может получить черепицу от человека, у которого есть ветряная оспа
C. Вирус может быть передан другим, прежде чем появятся очевидные признаки
D. Вирус - это скрытый вирус, который может оставаться неактивным в течение десятилетий, прежде чем произойдет реактивация
A. Синтез с использованием шаблона ДНК
B. Паразитозы
C. Сапробные инфекции
D. Вегетативные инфекции
A. Вторичные инфекции
B. Паразитозы
C. Сапробные инфекции
D. Вегетативные инфекции
E. Mycoses
A. Во время взрослой жизни
B. В период полового созревания
C. Во время рождения
D. До рождения
A. Было доказано, что бактерия вызывает болезнь
B. Эукариоты, но не прокариоты
C. Прокариоты, но не эукариоты
D. Коли, но они редки в других организмах
A. Кинуть белки
B. Антимикробные пептиды
C. Дополнить фрагменты
D. Соли
E. Антитела
A. Полосатый
B. Вылил
C. Инкубированный
D. Все варианты верны
A. Стать активированным и увеличить количество
B. Вызвать воспаление
C. Вызвать поражения кожи
D. Привлечь больше макрофагов
A. Все организмы
B. Эукариоты, но не прокариоты
C. Прокариоты, но не эукариоты
D. E. coli, но они редки в других организмах
A. DNA POL III имеет высокую частоту ошибок во время репликации
B. Клетка неизменно умирает, если во время репликации произойдут какие -либо мутации
C. Высокая верность в копировании ДНК необходима для хорошего наследства
D. Любой белок, изготовленный из мутированной ДНК, не будет функционировать должным образом
A. Периферийное.
B. Интеграл.
C. Внешний.
D. Внутренний
A. Окруженный двумя мембранами
B. Зеленый
C. Производится ядром
D. Способен синтезировать липиды
A. Классификация
B. Идентификация
C. Номенклатура
D. Окрашивание
A. Их цитоскелет
B. Их рибосомные белки
C. Их отсутствие мембранных органеллов
D. Их механизм деления клеток
A. Грамотрицательные бактерии
B. Грамположительные бактерии
C. Как грамположительные, так и грамотрицательные бактерии
D. Археи
E. Все прокариоты
A. Биохимический
B. Морфологический
C. ПЦР
D. ДНК -снятие пальцев
A. Жидкая мозаика
B. Биохимический
C. Морфологический
D. ПЦР
A. Бактерии, которые высвобождают экзотоксин
B. Архея, которые выпускают эндотоксин
C. Архея, которые выпускают экзотоксин
D. Бактерии, которые высвобождают эндотоксин
A. Непроницаемая кирпичная стена
B. Сладкая раковина
C. Дождевик
D. Забор из цепи
A. Клеточная стенка
B. Ядро
C. ДНК
D. Цитоплазма
A. Паразита
B. Хищный
C. Взаимный
D. Конкурентоспособный
A. Разница в плазматической мембране с протонами за пределами мембраны
B. Протоны через плазматическую мембрану
C. Перекачка электронов, хотя плазматическая мембрана
D. Разница в плазматической мембране с электронами за пределами мембраны
A. Рибосомы,
B. Аминоацил-трна
C. Переносить РНК,
D. Август кодоны
E. Все вышеперечисленное
A. Спирт этиловый; метанол
B. Спирт этиловый; изопропанол
C. Метанол; бутанол
D. Метанол; изопропанол
A. Специфичность, антиген
B. Т -клетки, самая высокая антигенность
C. Помощные Т -клетки
D. Соматическая гипермутация
A. МРНК; Полная рибосома
B. МРНК; Маленькая рибосомная субъединица
C. ТРНК; Маленькая рибосомная субъединица
D. ТРНК; Большая рибосомная субъединица
A. Антибиотики и хирургия для удаления мертвой ткани
B. Производите свой собственный АТФ, белки и нуклеиновые кислоты
C. Используйте клетку -хозяина, чтобы копировать себя и сделать вирусные белки
D. Используйте клетку -хозяина, чтобы копировать себя, а затем вирусы синтезируют свои собственные белки
E. Метаболизировать пищу и производить свой собственный АТФ
A. Искусственный пассив
B. Естественный актив
C. Искусственный активный
D. Естественный пассивный
E. Как активные, так и пассивные
A. Прикоснитесь или очень слегка очистите бактериальный образец
B. Производите свой собственный АТФ, белки и нуклеиновые кислоты
C. Используйте клетку -хозяина, чтобы копировать себя и сделать вирусные белки
D. Используйте клетку -хозяина, чтобы копировать себя, а затем вирусы синтезируют свои собственные белки
E. Метаболизировать пищу и производить свой собственный АТФ
A. Производите свой собственный АТФ, белки и нуклеиновые кислоты
B. Используйте клетку -хозяина, чтобы копировать себя и сделать вирусные белки
C. Используйте клетку -хозяина, чтобы копировать себя, а затем вирусы синтезируют свои собственные белки
D. Метаболизировать пищу и производить свой собственный АТФ
A. Клещи
B. Летит
C. Комары
D. Блох