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A. Cellule di Langerhans
B. Macrofagi alveolari
C. Tessuti linfatici
D. Celle kupffer
A. Sporolazione
B. Sporangium
C. Pseudomurein
D. Melma
E. Germinazione
A. Omolattico
B. Rapporto P/O
C. Eterolattico
D. Enzimi idrolitici
E. Anfibolico
A. Acetilazione
B. Metilazione
C. Fosforilazione
D. Tutti questi
A. Preservativo
B. Contraccettivo
C. Dispositivo intrauterino
D. Diaframma
A. Catalasi
B. Superossido dismutasi
C. Superossido reduttasi
D. Perossidasi
A. Ossigeno impoverita non salina
B. Salino ossigenato
C. non salina ossigenato
D. Salina impoverita di ossigeno
A. Parte fisicamente della struttura batterica
B. Contatto, veicolo e trasmissione vettoriale
C. Una mosca che trasporta una malattia dalla materia fecale al cibo
D. Pratica tecniche asettiche più rigorose
A. Peptidoglicano
B. Acido teicoico
C. Lipid a
D. N-acetilglucosamina
E. Acido lipoteicoico
A. O2, ATP e NADPH
B. Fosforilazione a livello del substrato
C. Percorsi anfibolici
D. NADH e FADH2
E. Acido piruvico
A. I procarioti sono ampiamente utilizzati per il biorisanamento
B. Funge da donatore durante la coniugazione
C. Eseguono solo la fissazione dell'azoto.
D. Cooperazione metabolica tra specie procariotiche
A. Non hanno alcun effetto sulle cellule batteriche
B. Prevenire l'attaccamento del virus alla sua cellula target
C. Colpisce la replicazione virale
D. Interferire con la formazione di acidi nucleici all'interno del virus
A. Mycobacterium tuberculosis
B. Klebsiella pneumoniae
C. Bacillus anthracis
D. Yersinia pestis
E. Haemophilus influenzae
A. Fungino
B. Virale
C. Protozoico
D. Batterico
A. Biossido di silicio
B. Diossido di carbonio
C. Chitina
A. Ossidazione di H2
B. Ossidazione del metano
C. Riduzione di H2
D. Riduzione del metano
A. Aerobi obbligatori
B. Anaerobes obbligatoria
C. Anaerobi facoltativi
A. Sono microscopici da adulti
B. Di solito contengono batteri e altri microbi
C. Causano malattie diagnosticate trovando uova microscopiche nei campioni clinici
D. Non sono stati studiati dai primi microbiologi
A. Lipidi
B. Tetrapeptidi
C. Acidi teichoici
D. Enzimi
A. Le piante hanno radici, steli o foglie
B. Le piante conducono fotosintesi
C. Le piante sono multicellulari
A. Mesofili
B. Termofili
C. Commensali
D. Parassiti
E. Alofili
A. Operatore, promotore
B. Promotore; operatore
C. Cancellazioni; operatore
D. Promotore; Mutazioni
A. Batteri
B. Eucarioti e prokaryotes
C. Protozoi
D. Eucarioti
E. Archaea
A. Sintesi proteica nei funghi
B. Sintesi dell'acido folico nei batteri
C. Metabolismo anaerobico nei protozoi
D. Sintesi proteica in elminti
A. Organismi di più specie che interagiscono nello stesso posto
B. Le interazioni tra organismi viventi e loro ambienti
C. Le piante che vivono lì
D. Importo di muschio disponibile per i consumatori
A. Un tubo di coltura di brodo misto
B. Isolare i batteri e sviluppare culture pure
C. Pensi che potrebbe esserci la possibilità di un contaminato nella tua cultura del brodo.
D. Consente il calcolo dei numeri delle celle
A. Legame idrogeno tra coppie di basi
B. Si lega al codone di arresto nel sito A al posto di un tRNA
C. La sua sequenza del segnale deve prenderlo di mira all'ER, dopo di che va al Golgi.
D. Nessuna di queste
A. Operone
B. Operatore
C. Promotore
D. Regolatore
A. Repressione di induzione e catabolita
B. L'RNA polimerasi può trascrivere mRNA.
C. È sempre trascritto.
D. Si lega all'operatore quando attivato
A. Sono grandi in modo che possano avvolgere le loro prede per fagocitosi
B. Avere un sacco di reticolo endoplasmatico approssimativo per smaltire i patogeni ingeriti
C. Sono piccoli in modo da scivolare tra le cellule endoteliali dei capillari per combattere l'infezione nei tessuti circostanti
D. Avere un sacco di reticolo endoplasmatico approssimativo che riflette il fatto che secernono un'enorme quantità di proteina (anticorpo
A. Interazioni di van der waals
B. MRNA, tRNA, ribosomi e GTP
C. Forma tridimensionale unica del polipeptide completamente piegato
D. Forma la struttura primaria delle proteine
A. La relazione mutualistica del corallo-dinoflagellate.
B. Glicogeno
C. 2000
D. Lipid a
E. Meno
A. CDVA, CDVB e CDVC
B. Ftsz
C. Seg A e Seg B
D. Tubulina
A. Arancia
B. Rosa
C. Giallo
D. Marrone
A. Che conducono fotosintesi
B. Nelle regioni polari o nelle sorgenti calde
C. Sul piatto della cena
D. Tutti i precedenti
A. È la comunicazione cellula-cellula negli eucarioti
B. È specifico per le specie
C. Può provocare la formazione di biofilm
D. È particolarmente ben studiato per la sua importanza medica
A. Pili, ribosomi
B. Fimbra, capsule
C. Lipopolisaccaridi, acidi tecnoici
D. Filamenti di actina, membrana fosfolipidica (S
A. Batteri parassiti
B. Il microbiota transitorio
C. Altri funghi
D. Il normale microbiota
A. Gram positivo
B. Gram-negativo
C. Sia gram positivo che negativo
A. Pasteur's
B. Lister's
C. Bergey's
D. Leeuwenhoek's
A. Strumento utilizzato per raccogliere esemplari clinici
B. Tipo speciale di mezzo di crescita
C. Tecnica di isolamento comunemente usata
D. Singola cella o gruppo di cellule correlate che danno origine a una colonia
A. Tripletta
B. VERO
C. RNA polimerasi
D. Citosol
A. Plasma
B. Nucleare
C. Mitocondriale
D. Nessuna di queste
A. Immunità
B. Vettore
C. Infezione
D. Nessuno
A. Poiché i carboidrati non possono essere utilizzati, se il pH è neutro.
B. Al fine di determinare se vengono utilizzati carboidrati complessi come l'amido.
C. Al fine di rilevare se l'acido viene prodotto a causa del metabolismo dei carboidrati
D. Al fine di determinare se il mezzo è troppo acido per la crescita batterica
A. Uno
B. Due
C. Tre
D. quattro
A. All'incirca allo stesso ritmo di
B. Più veloce di
C. Più ottimale di
D. Più lento di
A. Morte
B. Ritardo
C. Tronco d'albero
D. Stazionario
A. Negativo
B. Positivo
C. Neutro
D. Nessuna delle precedenti
A. P, e
B. A, e
C. PAPÀ
D. A, p
A. Proteobatteri
B. Chlamydias
C. Spirochetes
D. Cianobatteri
A. Alofili
B. Cianobatteri
C. Spirochetes
D. Proteobatteri
A. Sviluppato in risposta all'uso della meticillina
B. Già esisteva nella popolazione prima che fosse sviluppata la meticillina
C. Avere sempre un vantaggio in ogni ambiente
D. Nessuna di queste
A. Zoospore
B. Zygospores
C. Ife
D. Asci
A. Leggero; inorganico
B. Leggero; biologico
C. Reazioni redox; biologico
D. Reazioni redox; inorganico
A. Protista
B. Antenato
C. Tratti
D. Nessuno
A. 1,5 miliardi di anni
B. 1.4 anni.
C. 1,3 miliardi di anni
A. Hanno membrana cellulare
B. Nucleo .
C. Hanno pareti cellulari
A. Fissazione dell'azoto
B. Un microaerofilo
C. Piastra a strisce
D. Fissione binaria
A. Cianobatteri.
B. Archaea.
C. Spirochetes.
D. Proteobatteri
A. Diventano rossi.
B. Possono diventare velenosi.
C. Entrano in una relazione simbiotica.
D. Diventano bioluminescenti
A. Aploide, diploide
B. Diploide, aploide
C. Diploide, triploide
D. Triploide, diploide
E. Aploide, triploide
A. Lisosoma
B. Innato; adattivo
C. Esocitosi
D. Monociti
A. Archaea
B. Endospore
C. Pleomorfi
D. Cellule vegetative
E. Vibrios
A. Autolysin
B. Disinfettante
C. Antisettico
D. Germicida
A. Disinfettante
B. Antisettico
C. Germicida
D. Disinfettanti e antisettici
A. Il tempo necessario per completare un round di replica del DNA limita il tempo di generazione
B. La proporzione di tutti i componenti cellulari rimarrà la stessa nel tempo
C. La proporzione di DNA nella cellula aumenta rapidamente fino a quando la cellula si divide
D. La proporzione di proteina nella cellula aumenta quando le proteine FTS formano il divisoma prima della divisione cellulare
A. Codificatore
B. Traslazionale
C. Reporter
D. Registratore
A. L'ileo
B. Codificatore
C. Traslazionale
D. Reporter
A. VZV è un tipo di herpesvirus
B. Una persona può ottenere l'herpes zoster da una persona che ha la varicella
C. Il virus può essere trasmesso ad altri prima che appaia evidenti segni
D. Il virus è un virus latente che può rimanere inattivo per decenni prima che si verifichino la riattivazione
A. Sintesi usando un modello di DNA
B. Parassiti
C. Infezioni saprobiche
D. Infezioni vegetative
A. Infezioni secondarie
B. Parassiti
C. Infezioni saprobiche
D. Infezioni vegetative
E. Micosi
A. Durante l'età adulta
B. A pubertà
C. Durante la nascita
D. Prima della nascita
A. È stato dimostrato che un batterio ha causato una malattia
B. Eucarioti ma non prokaryotes
C. Prokaryotes ma non eucarioti
D. Coli, ma sono rari in altri organismi
A. Annuire le proteine
B. Peptidi antimicrobici
C. Complemento di frammenti
D. Sali
E. Anticorpi
A. Striato
B. Versato
C. Incubato
D. Tutte le scelte sono corrette
A. Diventare attivato e aumentare il numero
B. Causare infiammazione
C. Causare lesioni cutanee
D. Attirare più macrofagi
A. Tutti gli organismi
B. Eucarioti ma non prokaryotes
C. Prokaryotes ma non eucarioti
D. E. coli, ma sono rari in altri organismi
A. Il DNA Pol III ha un alto tasso di errore durante la replica
B. La cellula morirà invariabilmente se si verificano mutazioni durante la replicazione
C. Un'alta fedeltà nella copia del DNA è necessaria per la buona eredità
D. Qualsiasi proteina realizzata con DNA mutata non funzionerà correttamente
A. Periferica.
B. Integrante.
C. Esterno.
D. Interno
A. Circondato da due membrane
B. Verde
C. Prodotto dal nucleolo
D. In grado di sintetizzare i lipidi
A. Classificazione
B. Identificazione
C. Nomenclatura
D. Colorazione
A. Il loro citoscheletro
B. Le loro proteine ribosomiali
C. La loro mancanza di organelli membranosi
D. Il loro meccanismo di divisione cellulare
A. Batteri gram-negativi
B. Batteri gram-positivi
C. Sia batteri gram-positivi che gram-negativi
D. Archaea
E. Tutti i procarioti
A. biochimico
B. Morfologico
C. PCR
D. DNA impronte digitali
A. Mosaico fluido
B. Biochimico
C. Morfologico
D. PCR
A. Batteri che rilasciano un'esotossina
B. Archaea che rilascia un'endotossina
C. Archaea che rilascia un'esotossina
D. Batteri che rilasciano un'endotossina
A. Un muro di mattoni impenetrabile
B. Una conchiglia zuccherata di caramelle
C. Un impermeabile
D. Una recinzione a catena
A. Una parete cellulare
B. Un nucleo
C. DNA
D. Citoplasma
A. parassita
B. Predatore
C. Mutualistico
D. Competitivo
A. La differenza di carica attraverso la membrana plasmatica con protoni al di fuori della membrana
B. Il pompaggio dei protoni attraverso la membrana plasmatica
C. Il pompaggio di elettroni però la membrana plasmatica
D. La differenza nella carica attraverso la membrana al plasma con elettroni al di fuori della membrana
A. Ribosomi,
B. Aminoacil-tRNA
C. Trasferisci l'RNA,
D. Codoni AUG
E. Tutti i precedenti
A. Etanolo; metanolo
B. Etanolo; isopropanolo
C. Metanolo; butanolo
D. Metanolo; isopropanolo
A. Specificità, antigene
B. Cellule T, massima antigenicità
C. Cellule T Helper
D. Ipermutazione somatica
A. MRNA; ribosoma completo
B. MRNA; piccola subunità ribosomiale
C. TRNA; piccola subunità ribosomiale
D. TRNA; grande subunità ribosomiale
A. Antibiotici e chirurgia per rimuovere il tessuto morto
B. Produrre i propri ATP, proteine e acidi nucleici
C. Usa la cellula ospite per copiare se stessi e creare proteine virali
D. Usa la cellula ospite per copiare se stessi e quindi i virus sintetizzano le proprie proteine
E. Metabolizzare il cibo e produrre il proprio ATP
A. Passivo artificiale
B. Naturale attivo
C. attivo artificiale
D. Passivo naturale
E. Sia attivo che passivo
A. Toccare o raschiare leggermente il campione batterico
B. Produrre i propri ATP, proteine e acidi nucleici
C. Usa la cellula ospite per copiare se stessi e creare proteine virali
D. Usa la cellula ospite per copiare se stessi e quindi i virus sintetizzano le proprie proteine
E. Metabolizzare il cibo e produrre il proprio ATP
A. Produrre i propri ATP, proteine e acidi nucleici
B. Usa la cellula ospite per copiare se stessi e creare proteine virali
C. Usa la cellula ospite per copiare se stessi e quindi i virus sintetizzano le proprie proteine
D. Metabolizzare il cibo e produrre il proprio ATP
A. Zecche
B. Mosche
C. Zanzare
D. Pulci