Preguntas de Investigación y Métodos Educativos en lenguas españolas
Preguntas de Investigación y Métodos Educativos en lenguas españolas
Nuestro equipo ha realizado una extensa investigación para compilar el MCQ sobre Investigación y Métodos Educativos. Lo alentamos a que pruebe su conocimiento de la investigación y los métodos educativos respondiendo las 110 preguntas de opción múltiple a continuación.
¡Simplemente desplácese hacia abajo para comenzar!
1: ¿Cuál de los tres principales paradigmas de investigación está más preocupado por generalizar sus resultados de investigación?
A. Investigación cuantitativa
B. Investigación cualitativa
C. Investigación mixta
D. Ninguno de esos
2: ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la investigación cuantitativa?
A. Intentos de probar hipótesis sobre las relaciones causales entre variables.
B. Basado en la recopilación de datos narrativos
C. Un intento de generar hipótesis útiles
D. Investigación que es exploratoria.
3: El tipo de variable que se presume que causa cambios en otra variable "se conoce como ¿cuál de los siguientes?
A. Variable de resultado
B. Variable dependiente
C. Variable independiente
D. Variable de respuesta
4: ¿Qué tipo de investigación siempre incluye "manipulación" de la variable independiente?
A. Investigación causal-comparativa
B. Investigación experimental
C. Investigación correlacional
D. Etnografía
5: Una correlación negativa está presente cuando ______.
A. Los valores en dos variables se mueven en direcciones opuestas
B. Los valores en dos variables se mueven en la misma dirección
C. A medida que aumentan los valores en una variable, los valores en la otra variable también aumentan
D. No existe una correlación negativa
6: La investigación en la que el investigador utiliza la investigación cualitativa y cuantitativa se conoce como ______.
A. Investigación fundamental
B. Investigación básica
C. Investigación mixta
D. Modelado
7: ¿Cuál de los siguientes es el tipo de investigación no experimental en la que la variable independiente primaria de interés es cuantitativa?
A. Investigación causal-comparativa
B. Investigación experimental
C. Investigación correlacional
D. Investigación cuasi-experimental
8: ¿Cuál de los siguientes es el tipo de investigación no experimental en la que la variable independiente primaria de interés es cuantitativa?
A. Investigación causal-comparativa
B. Investigación experimental
C. Investigación correlacional
D. Investigación cuasi-experimental
9: ¿Cuál de los siguientes se puede describir mejor como una variable cuantitativa?
A. Ingresos anuales
B. Género
C. Tipo de personalidad
D. Identificación del partido (demócrata vs. republicano)
10: ¿Qué correlación es la más fuerte?
A. +.10
B. –.45
C. +.90
D. –.95
11: Al interpretar un coeficiente de correlación que expresa la relación entre dos variables, es muy importante evitar afirmar que la correlación significa que las variables están causalmente relacionadas.
A. Verdadero
B. FALSO
12: ¿La religión es un ejemplo de una variable categórica?
A. Verdadero
B. FALSO
13: Es más probable que un investigador cualitativo hable sobre variables independientes, variables dependientes y variables moderadoras.
A. Verdadero
B. FALSO
14: La investigación causal-comparativa proporciona la evidencia más sólida sobre las relaciones de causa y efecto.
A. Verdadero
B. FALSO
15: Una variable extraña o confusa podría amenazar la capacidad de uno para afirmar que dos variables están causalmente relacionadas.
A. Verdadero
B. FALSO
16: Una fuente de ideas para la investigación es la investigación anterior. ¿Por qué alguien haría un proyecto de investigación basado en la investigación que alguien más ya ha hecho?
A. Por lo general, la tecnología ha cambiado tan rápido que los estudios más antiguos ya no son válidos.
B. Demasiados artículos publicados utilizaron métodos de investigación cuantitativa cuando realmente se requería investigación cualitativa.
C. Las revistas les gusta publicar estudios de replicación exactos.
D. A menudo, los resultados de un estudio crean más preguntas de las que responden.
17: Según el libro, ¿cuál de las siguientes opciones puede ser una fuente de ideas de investigación?
A. La vida cotidiana
B. Novelas historicas
C. Programas de televisión
D. Películas
18: ¿Cuál de los siguientes es la principal preocupación sobre los recursos de Internet en la exploración de su idea de investigación?
A. La precisión de la información en algunos sitios web.
B. La cantidad de información publicada en ListServ.
C. El robo de su idea de investigación por los piratas informáticos.
D. La calidad de la información recibida por el correo electrónico de otros investigadores en el campo.
19: ¿Por qué la declaración "¿Cuáles son los efectos de las actividades después de la escuela en el desarrollo cognitivo de los niños en edad escolar?" No es una buena declaración de una pregunta de investigación cuantitativa?
A. Porque no hay conexión entre las actividades después de la escuela y el desarrollo cognitivo.
B. Porque no hay suficientes niños en edad escolar que participen en actividades después de la escuela para realizar el estudio.
C. Porque el estudio tardaría demasiado en hacerlo, dadas todas las actividades diferentes después de la escuela.
D. Porque la declaración no es lo suficientemente específica como para proporcionar una comprensión de las variables que se están investigando.
20: Una pregunta de investigación cualitativa ______.
A. Es seguido por una hipótesis de investigación
B. Es generalmente una pregunta muy específica
C. Por lo general, hace una pregunta sobre algún proceso o fenómeno que se explorará
D. Se enfoca en qué variable es más grande
21: Una buena pregunta de investigación cuantitativa debe cumplir con varios criterios. ¿Cuál de los siguientes no está entre ellos?
A. Debería estar abierto a la investigación empírica.
B. Debe identificar las variables que se examinarán.
C. Debería sugerir alguna relación entre/entre variables.
D. Debería transmitir una sensación de un diseño emergente.
22: ¿Cuál de los siguientes órdenes se recomienda en su texto para el desarrollo de una idea de investigación?
A. Tema de investigación, propósito de investigación, pregunta de investigación, hipótesis y problema de investigación
B. Tema de investigación, problema de investigación, propósito de investigación, pregunta de investigación e hipótesis
C. Tema de investigación, pregunta de investigación, hipótesis, propósito de investigación y problema de investigación
D. Tema de investigación, hipótesis, problema de investigación, pregunta de investigación y propósito de investigación
23: Un ______ es una técnica cuantitativa que se utiliza para integrar y describir los resultados de una gran cantidad de estudios.
A. Microanálisis
B. Macroanálisis
C. Metaanálisis
D. Meta-síntesis
24: ¿Cuál de las siguientes es una consideración importante con respecto a la viabilidad de un estudio de investigación que está considerando proponer?
A. Cargos a los participantes por participación
B. Calificaciones o habilidades requeridas del investigador
C. Cuántas preguntas de investigación tienes.
D. Preguntas de investigación anteriores
25: La declaración de propósito en un estudio cualitativo debe ______.
A. Describe el diseño de la investigación
B. Describe la relación entre variables
C. Indique la unidad de análisis y/o sitio de investigación
D. Definir las variables en el estudio
26: Lo cual es más valioso para la sociedad: las pinturas o la música son una buena idea de investigación potencial.
A. Verdadero
B. FALSO
27: La razón principal para realizar una revisión de la literatura es determinar el estado actual del conocimiento en el área.
A. Verdadero
B. FALSO
28: Después de que un investigador ha identificado un tema de investigación, el siguiente paso es escribir una hipótesis de investigación.
A. Verdadero
B. FALSO
29: Las preguntas prescriptivas son un tipo común de preguntas de investigación cuantitativa.
A. Verdadero
B. FALSO
30: Si realiza un estudio cualitativo, puede escribir la revisión de la literatura antes o después de recopilar sus datos.
A. Verdadero
B. FALSO
31: Se llama a la rama de la filosofía que se ocupa de valores y ética
A. Fisiología
B. Axiología
C. Biología
D. Idealogía
32: Un sistema limitado es
A. Cerrado
B. Caso
C. Constante
D. Todos estos
33: La investigación del estudio de caso es una forma de investigación cualitativa que se centra en proporcionar una descripción detallada de las características y la dinámica presentes en uno o más casos
A. Verdadero
B. FALSO
34: Se llama a una variable que varía en tipo o tipo
A. Variable complementaria
B. La variable constante
C. Variable de confusión
D. Variable categórica
35: La investigación causal-comparativa es una forma de investigación no experimental en la que la variable independiente primaria de interés es una variable categórica
A. Verdadero
B. FALSO
36: Relación en la que una variable afecta otra variable es la causa y la relación ______
A. Constante
B. Efecto
C. Cambiar
D. Categoría
37: Idea de que el todo es mayor que la suma de sus partes se conoce como
A. Fortalezas complementarias
B. Fortalezas categóricas
C. Fortalezas correlacionales
D. Fortalezas de confusión
38: Una variable extraña que varía sistemáticamente con la variable independiente y también influye en la variable dependiente se llama
A. Variable complementaria
B. La variable constante
C. Variable de confusión
D. Variable categórica
39: ______ es un valor único o categoría de una variable
A. Cambiar
B. Constante
C. Variable
D. Caso
40: ¿Qué indica la fuerza y la dirección de la relación entre dos variables?
A. Coeficiente de categoría
B. Coeficiente de correlación
C. Coeficiente dependiente
D. Todos estos
41: La investigación correlacional es una forma de investigación no experimental en la que la variable independiente primaria de interés es una variable cuantitativa
A. Verdadero
B. FALSO
42: ______ es un sistema de creencias compartidas, valores, prácticas, perspectivas, conocimiento popular, lenguaje, normas, rituales de personas o sociedad particulares
A. Cultura
B. Acústico
C. Tosco
D. Ninguno de esos
43: Se llama a una variable que está influenciada por una o más variables independientes
A. Independiente
B. Dependiente
C. Correlación
D. Constante
44: Suponiendo que todos los eventos tienen causas se llama
A. Feminismo
B. Determinismo
C. Indeterminismo
D. Fatalismo
45: ______ es la rama de la filosofía que trata sobre el conocimiento y su justificación
A. Etnografía
B. Epidemiología
C. Epistemología
D. Todos estos
46: Una forma de investigación cualitativa se centró en descubrir y describir la cultura de un grupo de personas
A. Etnografía
B. Epidemiología
C. Epistemología
D. Todos estos
47: ¿En qué investigación el investigador manipula la variable independiente y está interesado en mostrar causa y efecto?
A. Experimental
B. Complementario
C. Independiente
D. Causa y efecto
48: Una variable que puede competir con la variable independiente para explicar el resultado; Cualquier variable que no sea la variable independiente que pueda influir en la variable dependiente se llama
A. Independiente
B. Dependiente
C. Correlación
D. Extraño
49: El principio fundamental de la investigación mixta aconseja a los investigadores que mezclen o combine estratégicamente y combinen métodos de investigación cualitativos y cuantitativos que producen un diseño general con fortalezas múltiples y complementarias y debilidades no superpuestas
A. Verdadero
B. FALSO
50: Un enfoque cualitativo para generar y desarrollar una teoría a partir de los datos que recopila el investigador es la investigación de la teoría ______
A. Fundado
B. Cero a la tierra
C. Manipulado
D. Desarrollado
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