Questions de Recherche et Méthodes Pédagogiques en langues françaises

Questions de Recherche et Méthodes Pédagogiques en langues françaises

Notre équipe a fait des recherches approfondies pour compiler le QCM de méthodes de recherche et d'enseignement. Nous vous invitons à tester vos connaissances sur les méthodes de recherche et d'enseignement en répondant aux 110 questions à choix multiples ci-dessous.
Faites simplement défiler vers le bas pour commencer.

1: Lequel des trois principaux paradigmes de recherche est le plus soucieux de généraliser ses résultats de recherche?

A.   Recherche quantitative

B.   Recherche qualitative

C.   Recherche mixte

D.   Aucun d'eux

2: Lequel des énoncés suivants décrit le mieux la recherche quantitative?

A.   Tente de tester les hypothèses sur les relations causales entre les variables.

B.   Basé sur la collecte de données narratives

C.   Une tentative de générer des hypothèses utiles

D.   Recherche exploratoire.

3: Le type de variable qui est «présumé provoquer des changements dans une autre variable» est connu comme lequel des éléments suivants?

A.   Variable de résultat

B.   Variable dépendante

C.   Variable indépendante

D.   Variable de réponse

4: Quel type de recherche comprend toujours la «manipulation» de la variable indépendante?

A.   Recherche de comparaison causale

B.   Recherche expérimentale

C.   Recherche corrélationnelle

D.   Ethnographie

5: Une corrélation négative est présente lorsque ______.

A.   Les valeurs sur deux variables se déplacent dans des directions opposées

B.   Les valeurs sur deux variables se déplacent dans la même direction

C.   À mesure que les valeurs sur une variable augmentent, les valeurs de l'autre variable augmentent également

D.   Il n'y a pas de corrélation négative

6: Des recherches dans lesquelles le chercheur utilise à la fois la recherche qualitative et quantitative est connue sous le nom de ______.

A.   Recherche fondamentale

B.   Recherche basique

C.   Recherche mixte

D.   Modélisation de la recherche

7: Lequel des éléments suivants est le type de recherche non expérimentale dans laquelle la principale variable indépendante d'intérêt est quantitative?

A.   Recherche de comparaison causale

B.   Recherche expérimentale

C.   Recherche corrélationnelle

D.   Recherche quasi-expérimentale

8: Lequel des éléments suivants est le type de recherche non expérimentale dans laquelle la principale variable indépendante d'intérêt est quantitative?

A.   Recherche de comparaison causale

B.   Recherche expérimentale

C.   Recherche corrélationnelle

D.   Recherche quasi-expérimentale

9: Lequel des éléments suivants peut être décrit comme une variable quantitative?

A.   Revenu annuel

B.   Genre

C.   Type de personnalité

D.   Identification des partis (démocrate vs républicain)

10: Quelle corrélation est la plus forte?

A.   +.10

B.   –.45

C.   +.90

D.   –.95

11: Lors de l'interprétation d'un coefficient de corrélation exprimant la relation entre deux variables, il est très important d'éviter de prétendre que la corrélation signifie que les variables sont liées de manière causale.

A.   Vrai

B.   FAUX

12: La religion est un exemple de variable catégorique?

A.   Vrai

B.   FAUX

13: Un chercheur qualitatif est le plus susceptible de parler de variables indépendantes, de variables dépendantes et de variables modératrices.

A.   Vrai

B.   FAUX

14: La recherche comparative causale fournit les preuves les plus solides sur les relations de cause à effet.

A.   Vrai

B.   FAUX

15: Une variable étrangère ou confondante pourrait menacer sa capacité à affirmer que deux variables sont liées causalement liées.

A.   Vrai

B.   FAUX

16: Une source d'idées de recherche est la recherche antérieure. Pourquoi quelqu'un ferait-il un projet de recherche basé sur la recherche que quelqu'un d'autre a déjà fait?

A.   En règle générale, la technologie a changé si rapidement que les études plus anciennes ne sont plus valables.

B.   Trop d'articles publiés ont utilisé des méthodes de recherche quantitative lorsque des recherches qualitatives étaient vraiment nécessaires.

C.   Les revues aiment publier des études de réplication exactes.

D.   Souvent, les résultats d'une étude créent plus de questions qu'ils ne répondent.

17: Selon le livre, lequel des éléments suivants peut être une source d'idées de recherche?

A.   Vie courante

B.   Romans historiques

C.   Émissions de télévision

D.   Films

18: Lequel des éléments suivants est la principale préoccupation concernant les ressources Internet dans l'exploration de votre idée de recherche?

A.   La précision des informations sur certains sites Web.

B.   La quantité d'informations publiées sur ListServ.

C.   Le vol de votre idée de recherche par les pirates.

D.   La qualité des informations reçues par le courrier électronique d'autres chercheurs dans le domaine.

19: Pourquoi la déclaration «quels sont les effets des activités après l'école sur le développement cognitif des enfants d'âge scolaire», pas une bonne déclaration d'une question de recherche quantitative?

A.   Parce qu'il n'y a aucun lien entre les activités après l'école et le développement cognitif.

B.   Parce qu'il n'y a pas assez d'enfants d'âge scolaire engagés après les activités scolaires pour mener l'étude.

C.   Parce que l'étude prendrait trop de temps à faire compte tenu de toutes les différentes activités après l'école.

D.   Parce que la déclaration n'est pas suffisamment spécifique pour fournir une compréhension des variables étudiées.

20: Une question de recherche qualitative ______.

A.   Est suivi d'une hypothèse de recherche

B.   Est généralement une question très spécifique

C.   Pose généralement une question sur un processus ou un phénomène à explorer

D.   Se concentre sur quelle variable est plus grande

21: Une bonne question de recherche quantitative doit répondre à plusieurs critères. Lequel des énoncés suivants n'est pas parmi eux?

A.   Il devrait être ouvert à une enquête empirique.

B.   Il devrait identifier les variables à examiner.

C.   Il devrait suggérer une certaine relation entre / entre les variables.

D.   Il devrait transmettre un sentiment de conception émergente.

22: Laquelle des commandes suivantes est recommandée dans votre texte pour le développement d'une idée de recherche?

A.   Sujet de recherche, objectif de recherche, question de recherche, hypothèse et problème de recherche

B.   Sujet de recherche, problème de recherche, objectif de recherche, question de recherche et hypothèse

C.   Sujet de recherche, question de recherche, hypothèse, objectif de recherche et problème de recherche

D.   Sujet de recherche, hypothèse, problème de recherche, question de recherche et objectif de recherche

23: Un ______ est une technique quantitative qui est utilisée pour intégrer et décrire les résultats d'un grand nombre d'études.

A.   Microanalyse

B.   Macroanalyse

C.   Méta-analyse

D.   Méta-synthèse

24: Lequel des éléments suivants est une considération importante concernant la faisabilité d'une étude de recherche que vous envisagez de proposer?

A.   Frais aux participants pour la participation

B.   Qualifications ou compétences requises du chercheur

C.   Combien de questions de recherche dont vous avez.

D.   Questions de recherche antérieures

25: L'énoncé de but dans une étude qualitative devrait ______.

A.   Décrire la conception de la recherche

B.   Décrire la relation entre les variables

C.   Indiquez l'unité d'analyse et / ou le site de recherche

D.   Définir les variables de l'étude

26: Ce qui est plus précieux pour la société: les peintures ou la musique sont une bonne idée de recherche potentielle.

A.   Vrai

B.   FAUX

27: La principale raison de la réalisation d'une revue de la littérature est de déterminer l'état actuel des connaissances dans le domaine.

A.   Vrai

B.   FAUX

28: Une fois qu'un chercheur a identifié un sujet de recherche, la prochaine étape consiste à rédiger une hypothèse de recherche.

A.   Vrai

B.   FAUX

29: Les questions normatives sont un type courant de questions de recherche quantitative.

A.   Vrai

B.   FAUX

30: Si vous effectuez une étude qualitative, vous pouvez rédiger la revue de la littérature avant ou après la collecte de vos données.

A.   Vrai

B.   FAUX

31: La branche de la philosophie traitant des valeurs et de l'éthique est appelée

A.   Physiologie

B.   Axiologie

C.   La biologie

D.   Idéal

32: Un système bordé est

A.   Fermé

B.   Cas

C.   Constant

D.   Tous ces

33: La recherche d'étude de cas est une forme de recherche qualitative qui se concentre sur la fourniture d'un compte rendu détaillé des caractéristiques et dynamiques présentes dans un ou plusieurs cas

A.   Vrai

B.   FAUX

34: Une variable qui varie en type ou en type est appelée

A.   Variable complémentaire

B.   Variable constante

C.   Variable de confusion

D.   Variable catégorique

35: La recherche comparative causale est une forme de recherche non expérimentale dans laquelle la principale variable indépendante d'intérêt est une variable catégorique

A.   Vrai

B.   FAUX

36: La relation dans laquelle une variable affecte une autre variable est la cause et la relation ______

A.   Constant

B.   Effet

C.   Changement

D.   Catégorie

37: Idée que l'ensemble est supérieur à la somme de ses parties est connue sous le nom

A.   Forces complémentaires

B.   Forces catégorielles

C.   Forces corrélationnelles

D.   Forces confondantes

38: Une variable étrangère qui varie systématiquement avec la variable indépendante et influence également la variable dépendante est appelée

A.   Variable complémentaire

B.   Variable constante

C.   Variable confondante

D.   Variable catégorique

39: ______ est une valeur unique ou une catégorie d'une variable

A.   Changement

B.   Constant

C.   Variable

D.   Cas

40: Ce qui indique la force et la direction de la relation entre deux variables?

A.   Coefficient de catégorie

B.   Coefficient de corrélation

C.   Coefficient de dépendance

D.   Tous ces

41: La recherche corrélationnelle est une forme de recherche non expérimentale dans laquelle la principale variable indépendante d'intérêt est une variable quantitative

A.   Vrai

B.   FAUX

42: ______ est un système de croyances, de valeurs, de pratiques, de perspectives, de connaissances folkloriques, de langues, de normes, de rituels de personnes ou de société particulières

A.   Culture

B.   Aculturel

C.   Grossier

D.   Aucun d'eux

43: Une variable présumée être influencée par une ou plusieurs variables indépendantes est appelée

A.   Indépendant

B.   Dépendant

C.   Corrélation

D.   Constant

44: L'hypothèse que tous les événements ont des causes est appelée

A.   Féminisme

B.   Déterminisme

C.   Indéterminisme

D.   Fatalisme

45: ______ est la branche de la philosophie traitant des connaissances et de sa justification

A.   Ethnographie

B.   Épidémiologie

C.   Épistémologie

D.   Tous ces

46: Une forme de recherche qualitative s'est concentrée sur la découverte et la description de la culture d'un groupe de personnes

A.   Ethnographie

B.   Épidémiologie

C.   Épistémologie

D.   Tous ces

47: Dans quelle recherche le chercheur manipule la variable indépendante et souhaite montrer la cause et l'effet?

A.   Expérimental

B.   Complémentaire

C.   Indépendant

D.   Cause et effet

48: Une variable qui peut rivaliser avec la variable indépendante pour expliquer le résultat; Toute variable autre que la variable indépendante qui pourrait influencer la variable dépendante est appelée

A.   Indépendant

B.   Dépendant

C.   Corrélation

D.   Extaine

49: Le principe fondamental de la recherche mixte conseille aux chercheurs de mélanger ou de combiner des méthodes de recherche qualitatives et quantitatives qualitatives qui produisent une conception globale avec des forces multiples et complémentaires et des faiblesses non chevauchantes

A.   Vrai

B.   FAUX

50: Une approche qualitative pour générer et développer une théorie à partir des données que le chercheur recueille est ______.

A.   Fondé

B.   Fondé

C.   Manipulé

D.   Développé