Domande di ricerca e metodi educativi nelle lingue italiane
Domande di ricerca e metodi educativi nelle lingue italiane
Il nostro team ha svolto ricerche approfondite per compilare l'MCQ di ricerca e metodi educativi. Ti invitiamo a mettere alla prova la tua conoscenza della ricerca e dei metodi di insegnamento rispondendo alle 110 domande a scelta multipla di seguito.
Basta scorrere verso il basso per iniziare.
1: Quale dei tre principali paradigmi di ricerca è più preoccupato di generalizzare i suoi risultati di ricerca?
A. Ricerca quantitativa
B. Ricerca qualitativa
C. Ricerca mista
D. Nessuna di queste
2: Quale dei seguenti descrive meglio la ricerca quantitativa?
A. Tentativi di testare ipotesi sulle relazioni causali tra variabili.
B. Basato sulla raccolta di dati narrativi
C. Un tentativo di generare utili ipotesi
D. Ricerca che è esplorativa.
3: Il tipo di variabile che si presume per causare cambiamenti in un'altra variabile "è noto come quale delle seguenti?
A. Variabile di risultato
B. Variabile dipendente
C. Variabile indipendente
D. Variabile di risposta
4: Quale tipo di ricerca include sempre la "manipolazione" della variabile indipendente?
A. Ricerca comparativa causale
B. Ricerca sperimentale
C. Ricerca correlazionale
D. Etnografia
5: Una correlazione negativa è presente quando ______.
A. I valori su due variabili si muovono in direzioni opposte
B. I valori su due variabili si muovono nella stessa direzione
C. Man mano che i valori su una variabile aumentano, anche i valori sull'altra variabile aumentano
D. Non esiste una correlazione negativa
6: La ricerca in cui il ricercatore utilizza la ricerca sia qualitativa che quantitativa è nota come ______.
A. Ricerca fondamentale
B. Ricerca di base
C. Ricerca mista
D. Modellazione della ricerca
7: Quale delle seguenti è il tipo di ricerca non sperimentale in cui è quantitativa la variabile indipendente primaria di interesse?
A. Ricerca comparativa causale
B. Ricerca sperimentale
C. Ricerca correlazionale
D. Ricerca quasi sperimentale
8: Quale delle seguenti è il tipo di ricerca non sperimentale in cui è quantitativa la variabile indipendente primaria di interesse?
A. Ricerca comparativa causale
B. Ricerca sperimentale
C. Ricerca correlazionale
D. Ricerca quasi sperimentale
9: Quale delle seguenti può essere descritta come una variabile quantitativa?
A. Reddito annuo
B. Genere
C. Tipo di personalità
D. Identificazione del partito (democratico vs. repubblicano)
10: Quale correlazione è la più forte?
A. +.10
B. –.45
C. +.90
D. –.95
11: Quando si interpreta un coefficiente di correlazione che esprime la relazione tra due variabili, è molto importante evitare di affermare che la correlazione significa che le variabili sono causalmente correlate.
A. VERO
B. Falso
12: La religione è un esempio di una variabile categorica?
A. VERO
B. Falso
13: È molto probabile che un ricercatore qualitativo parli di variabili indipendenti, variabili dipendenti e variabili del moderatore.
A. VERO
B. Falso
14: La ricerca comparativa causale fornisce le prove più forti sulle relazioni causa-effetto.
A. VERO
B. Falso
15: Una variabile estranea o confusa potrebbe minacciare la capacità di affermare che due variabili sono causalmente correlate.
A. VERO
B. Falso
16: Una fonte di idee per la ricerca è la ricerca passata. Perché qualcuno dovrebbe fare un progetto di ricerca basato sulla ricerca che qualcun altro ha già fatto?
A. In genere, la tecnologia è cambiata così rapidamente che gli studi più vecchi non sono più validi.
B. Troppi articoli pubblicati hanno utilizzato metodi di ricerca quantitativa quando era davvero richiesta la ricerca qualitativa.
C. Ai riviste piace pubblicare studi di replica esatti.
D. Spesso i risultati di uno studio creano più domande di quelle che rispondono.
17: Secondo il libro, quale dei seguenti può essere una fonte di idee di ricerca?
A. Vita di ogni giorno
B. Romanzi storici
C. Spettacoli televisivi
D. Film
18: Quale delle seguenti è la principale preoccupazione per le risorse Internet nell'esplorazione della tua idea di ricerca?
A. L'accuratezza delle informazioni su alcuni siti Web.
B. La quantità di informazioni pubblicate su ListServ.
C. Il furto della tua idea di ricerca da parte degli hacker.
D. La qualità delle informazioni ricevute via e-mail da altri ricercatori nel settore.
19: Perché l'affermazione "Quali sono gli effetti delle attività dopo la scuola sullo sviluppo cognitivo dei bambini in età scolare" non è una buona dichiarazione di una domanda di ricerca quantitativa?
A. Perché non esiste alcun legame tra le attività dopo la scuola e lo sviluppo cognitivo.
B. Perché non ci sono abbastanza bambini in età scolare impegnati dopo le attività scolastiche per condurre lo studio.
C. Perché lo studio richiederebbe troppo tempo per fare tutte le diverse attività dopo la scuola.
D. Poiché l'affermazione non è abbastanza specifica da fornire una comprensione delle variabili che sono state studiate.
20: Una domanda di ricerca qualitativa ______.
A. È seguito da un'ipotesi di ricerca
B. È generalmente una domanda molto specifica
C. In genere pone una domanda su un processo o un fenomeno da esplorare
D. Si concentra su quale variabile è più grande
21: Una buona domanda di ricerca quantitativa deve soddisfare diversi criteri. Quale dei seguenti non è tra questi?
A. Dovrebbe essere aperto alle indagini empiriche.
B. Dovrebbe identificare le variabili da esaminare.
C. Dovrebbe suggerire una relazione tra/tra le variabili.
D. Dovrebbe trasmettere un senso di un design emergente.
22: Quale dei seguenti ordini è raccomandato nel tuo testo per lo sviluppo di un'idea di ricerca?
A. Argomento di ricerca, scopo di ricerca, domanda di ricerca, ipotesi e problema di ricerca
B. Argomento di ricerca, problema di ricerca, scopo di ricerca, domanda di ricerca e ipotesi
C. Argomento di ricerca, domanda di ricerca, ipotesi, scopo di ricerca e problema di ricerca
D. Argomento di ricerca, ipotesi, problema di ricerca, domanda di ricerca e scopo di ricerca
23: Un ______ è una tecnica quantitativa che viene utilizzata per integrare e descrivere i risultati di un gran numero di studi.
A. Microanalisi
B. Macroanalisi
C. Meta-analisi
D. Meta-sintesi
24: Quale delle seguenti è una considerazione importante per quanto riguarda la fattibilità di uno studio di ricerca che stai pensando di proporre?
A. Addebiti ai partecipanti per la partecipazione
B. Qualifiche o competenze richieste al ricercatore
C. Quante domande di ricerca hai.
D. Precedenti domande di ricerca
25: La dichiarazione di scopo in uno studio qualitativo dovrebbe ______.
A. Descrivi il progetto di ricerca
B. Descrivi la relazione tra le variabili
C. Indicare l'unità di analisi e/o sito di ricerca
D. Definisci le variabili nello studio
26: Il che è più prezioso per la società: dipinti o musica è una buona potenziale idea di ricerca.
A. VERO
B. Falso
27: Il motivo principale per condurre una revisione della letteratura è determinare lo stato attuale delle conoscenze nell'area.
A. VERO
B. Falso
28: Dopo che un ricercatore ha identificato un argomento di ricerca, il prossimo passo è scrivere un'ipotesi di ricerca.
A. VERO
B. Falso
29: Le domande prescrittive sono un tipo comune di domande di ricerca quantitativa.
A. VERO
B. Falso
30: Se condurre uno studio qualitativo, puoi scrivere la revisione della letteratura prima o dopo aver raccolto i dati.
A. VERO
B. Falso
31: Si chiama il ramo della filosofia che si occupa di valori ed etica
A. Fisiologia
B. Axiologia
C. Biologia
D. Idealogia
32: Un sistema limitato è
A. Chiuso
B. Caso
C. Costante
D. Tutti questi
33: La ricerca di case study è forma di ricerca qualitativa che si concentra sulla fornitura di un resoconto dettagliato delle caratteristiche e delle dinamiche presenti in uno o più casi
A. VERO
B. Falso
34: Una variabile che varia in tipo o tipo viene chiamata
A. Variabile complementare
B. Variabile costante
C. Variabile confondente
D. Variabile categorica
35: La ricerca comparativa causale è la forma di ricerca non sperimentale in cui la variabile indipendente primaria di interesse è una variabile categorica
A. VERO
B. Falso
36: La relazione in cui una variabile influisce su un'altra variabile è la causa e la relazione ______
A. Costante
B. Effetto
C. Modifica
D. Categoria
37: Idea che il tutto è maggiore della somma delle sue parti è nota come
A. Punti di forza complementari
B. Punti di forza categorici
C. Punti di forza correlazionali
D. Punti di forza confondenti
38: Una variabile estranea che varia sistematicamente con la variabile indipendente e influenza anche la variabile dipendente è chiamata
A. Variabile complementare
B. Variabile costante
C. Variabile confondente
D. Variabile categorica
39: ______ è un valore singolo o categoria di una variabile
A. Modifica
B. Costante
C. Variabile
D. Caso
40: Il che indica la forza e la direzione della relazione tra due variabili?
A. Coefficiente di categoria
B. Coefficiente di correlazione
C. Coefficiente dipendente
D. Tutti questi
41: La ricerca correlazionale è una forma di ricerca non sperimentale in cui la variabile indipendente primaria di interesse è una variabile quantitativa
A. VERO
B. Falso
42: ______ è un sistema di credenze, valori, pratiche, prospettive, conoscenza popolare, lingua, norme, rituali di persone o società particolari
A. Cultura
B. Aculturale
C. Non snodio
D. Nessuna di queste
43: Si chiama una variabile che si presume sia influenzata da una o più variabili indipendenti
A. Indipendente
B. Dipendente
C. Correlazione
D. Costante
44: Presupposto che tutti gli eventi abbiano cause
A. Femminismo
B. Determinismo
C. Indeterminismo
D. Fatalismo
45: ______ è il ramo della filosofia che si occupa della conoscenza e della sua giustificazione
A. Etnografia
B. Epidemiologia
C. Epistemologia
D. Tutti questi
46: Una forma di ricerca qualitativa si è concentrata sulla scoperta e la descrizione della cultura di un gruppo di persone
A. Etnografia
B. Epidemiologia
C. Epistemologia
D. Tutti questi
47: In quale ricerca il ricercatore manipola la variabile indipendente ed è interessato a mostrare causa ed effetto?
A. Sperimentale
B. Complementare
C. Indipendente
D. Causa ed effetto
48: Una variabile che può competere con la variabile indipendente nello spiegare il risultato; Qualsiasi variabile diversa dalla variabile indipendente che potrebbe influenzare la variabile dipendente è chiamata
A. Indipendente
B. Dipendente
C. Correlazione
D. Estraneo
49: Il principio fondamentale della ricerca mista consiglia ai ricercatori di mescolare o combinare strategicamente i metodi di ricerca qualitativi e quantitativi che producono un design generale con punti di forza multipla e complementare e debolezza non sovrapposta
A. VERO
B. Falso
50: Un approccio qualitativo alla generazione e allo sviluppo di una teoria dai dati che il ricercatore raccoglie è ______ TEEIn Research
A. Fondato
B. A terra
C. Manipolato
D. Sviluppato
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