A.   La convivialité concerne l'efficacité d'une interface qui parle efficacement du matériel et des appareils qui aident à gérer un site Web.

B.   La convivialité est une technique pour s'assurer que les sites Web sont appréciés par les utilisateurs finaux.

D.   La convivialité est la rapidité avec laquelle un utilisateur peut utiliser un site Web pour effectuer une tâche.

A.   Une recherche qui sert des résultats personnalisés en fonction de l'historique de navigation d'un utilisateur

B.   Une méthode de recherche de manière linéaire

D.   Une technique de recherche par mots clés

A.   Ton et voix

B.   Interactivité

D.   l'image de marque

B.   La convivialité est ce que l'utilisateur pense de l'interaction avec le système.

A.   "Valeurs numériques non autorisées dans la colonne de base de données"

B.   "Les chaînes de texte ne doivent pas contenir de valeurs numériques"

D.   "Le caractère 3 à la position 7 n'est pas autorisé"

A.   Une approche de la conception de systèmes pour permettre aux utilisateurs d'acheter en toute sécurité des choses en ligne

B.   Un terme moderne pour la conception graphique et Web

D.   Un ensemble de techniques et de livrables terminés au début d'un projet

A.   La façon dont un produit / système fonctionne dans un navigateur de bureau ou un appareil mobile

B.   Le nombre de fonctionnalités d'un produit / système contient

C.   La façon dont un produit / système fonctionne au niveau technique

E.   Si un produit / système est meilleur que ses concurrents

A.   Cela n'a pas changé du tout.

B.   Il s'agit moins des utilisateurs et plus de ce que veut l'entreprise.

C.   Il s'est rétréci spécifiquement sur Internet.

A.   UX s'assure que tous les produits et services se ressemblent pour que les gens sachent comment les utiliser.

B.   UX est une approche infaillible de la conception qui garantit un succès à 100%.

C.   Ils ne peuvent pas. UX n'a ​​rien à offrir à d'autres disciplines.

B.   La conception de l'information est la façon dont les paragraphes sont assemblés pour former une page Web

C.   La conception de l'information est la façon dont les phrases sont assemblées pour former des paragraphes significatifs sur un site Web

D.   La conception de l'information est un autre terme pour la rédaction de contenu pour les sites Web

A.   Conception d'interaction et conception visuelle, mais pas la conception de l'information

B.   Conception de l'information et conception visuelle, mais pas la conception d'interaction

D.   Conception d'interaction et conception d'informations, mais pas la conception visuelle

A.   Pour améliorer les revenus d'un site Web.

B.   Pour rendre l'ampnostique de votre site Web

D.   Pour aider les utilisateurs handicapés à utiliser votre site

E.   Pour allonger le temps que les gens passent sur votre site Web.

A.   Ils apparaissent après une action importante sur un site

B.   Périodiquement sur tout votre site Web lorsque vous en avez envie

D.   Ils agissent comme des infractions et contiennent des informations supplémentaires

E.   Dans le pied de page d'un site, près de nous et contactez

A.   Une technique où l'utilisateur est responsable de la conception du site Web ou du système

B.   Une méthodologie basée sur la recherche pour répondre aux besoins des utilisateurs pour un site Web ou un système

C.   Un ensemble rigide de techniques qui doivent être suivies afin d'assurer un site Web ou un système utilisable

A.   Une personne qui l'a étudié à l'université et comprend les sites Web

B.   Une personne qui a une formation en conception industrielle ou graphique

D.   Une personne qui comprend comment les utilisateurs utilisent Internet et sait comment créer des pages Web

A.   Imagerie d'autres humains regardant le contenu

B.   Le contenu est visuellement distinct de son environnement

C.   Le contenu est situé en haut de la page

A.   Essayez d'obtenir des preuves basées sur la recherche pour soutenir une résolution en tenant compte du différend / conflit dans une activité de conception centrée sur l'utilisateur

C.   Assurez-vous que le client est impliqué dans des activités de conception centrées sur l'utilisateur pour comprendre et apprécier pleinement la nature des besoins de l'utilisateur

D.   Selon la gravité et l'impact sur l'utilisateur final, vous devez parfois être flexible et décider quand permettre aux besoins de l'entreprise de remplacer les besoins de l'utilisateur

A.   Le tri des rénovations du contenu, filtrant les compléts automobiles

B.   Le tri est alphabétique, le filtrage est alphanumérique

C.   Tri des émissions / caches du contenu en fonction d'une sélection des utilisateurs, filtrant les rénovations du contenu

E.   Le trier des éminent le contenu, filtrant les cachettes des éléments inappropriés

B.   Helvetica

C.   Verdana

D.   Géorgie

A.   Utilisateur secondaire

B.   Utilisateur principal

D.   Acheteur / influenceur

A.   Déterminez qui est votre public cible en voyant qui est en mesure d'utiliser votre produit ou votre site

C.   Confirmez qu'il n'y a pas de bogues ou d'erreurs qui empêcheraient les gens d'utiliser votre produit ou votre site

A.   Rechercher sur Internet sur ces utilisateurs spécifiques et apprendre ce qu'ils veulent

C.   Collaborer avec votre client et les faire en sorte que

D.   Écouter ce qu'ils veulent concernant la conception du produit ou du service

B.   Ils utilisent des techniques et des méthodologies similaires pour résoudre les défis de conception avec les entreprises étant l'objectif principal

C.   L'expérience utilisateur et l'expérience client sont des disciplines de recherche, tandis que la conception de services est une discipline de conception

D.   Ils n'ont rien en commun. Ce sont des disciplines uniques.

A.   Un acteur qui prétend être un véritable utilisateur pour tester votre site

B.   De faux comptes d'utilisateurs créés sur votre site pour faire apparaître comme s'il était utilisé plus fréquemment

C.   Utilisateurs réels de votre site

D.   Descriptions d'utilisateurs que vous souhaitez utiliser votre site à l'avenir

A.   Statistiques exagérées dans les graphiques et graphiques qui dénaturent les informations clés

B.   Aberrantes dans les tracts de dispersion

C.   Désinformation dans les graphiques et les graphiques qui induisent les utilisateurs en erreur

D.   Statistiques qui font partie de la longue queue et non des informations pertinentes

B.   Concevoir différentes interfaces utilisateur pour chaque plate-forme principale

C.   Ni l'un ni l'autre

A.   Une exigence légale pour la conformité de l'article 508

B.   Un processus de conception pour vous assurer que votre contenu est lisible sur une large gamme d'appareils numériques

C.   Conception destinée à être utilisée dans l'espace

A.   Noir blanc

C.   Éprouvant jaune

D.   Bleu-orange

A.   Une personnalité

B.   Un filaire

C.   Une carte mentale

D.   Un diagramme de dispersion

A.   La loi qui a donné suffisamment de globes oculaires, tous les insectes sont superficiels.

B.   En cryptographie, un système doit être sécurisé même si tout sur le système, à l'exception d'une petite information - la clé - est une connaissance publique.

C.   La loi selon laquelle l'ajout de main-d'œuvre à un projet logiciel en retard le fait plus tard.

A.   Les facteurs humains

B.   Interaction informatique-humaine (CHI)

C.   Convivialité

B.   Chercheur

C.   Concepteur d'interaction

D.   Professionnel de la convivialité

E.   Concepteur visuel

A.   Ils ne sont pas liés

C.   La convivialité est quantifiée UX

D.   UX peut aider à améliorer la convivialité

A.   Raccourcissement

B.   Arrêt

D.   L'espacement des lettres

A.   Entrée de matière à cordes

B.   Expérience matérielle subtile

D.   Sujet de mon expérience

E.   Expérience malléable unique

B.   Ils sont intrinsèquement plus attrayants que les approches visuelles "plates" ou "authentiquement numériques"

C.   Les boutons skeuomorphes sont plus faciles à identifier sur un écran

D.   Certains éléments visuels (par exemple les jauges) n'ont pas de sens en dehors d'un contexte skeuomorphe

A.   Interface Human-Computer

B.   Interaction centrée sur l'homme

C.   Investissement de l'ordinateur humain

B.   Sécurité

C.   Préserver les entrées après la soumission

D.   Meilleure erreur d'erreur et journalisation

B.   Lorsque vous souhaitez le tracer le long d'un axe

C.   Lorsque vous souhaitez le présenter en 3 dimensions

D.   Lorsqu'il y a moins de 3 variables

A.   La réaction émotionnelle du lecteur à une masse de texte, indépendante du contenu lui-même

B.   La lisibilité d'une section de texte

C.   La teinte des glyphes individuels

A.   Forme "l"

B.   Forme "o"

D.   Forme "t"

A.   entraîner les utilisateurs qui choisissent des mots de passe plus complexes et sécurisés

B.   améliorer considérablement la sécurité

C.   Empêcher HTTPS de transmettre les informations en toute sécurité

A.   La vitesse à laquelle l'utilisateur peut effectuer une tâche.

B.   La structure conceptuelle du domaine des connaissances.

C.   La priorité des exigences commerciales.

D.   L'architecture technique du système.

A.   Un modèle mental approprié

B.   Aws-Awards appropriés dans la conception

D.   Un appel à l'action

A.   Âge et occupation

B.   Titre et description de poste

C.   Tâches ou tâches généralement effectuées par l'utilisateur

A.   La surprise est émotionnellement positive. Le plaisir est émotionnellement neutre.

B.   La surprise n'est pas soudaine. Le plaisir est soudain.

C.   La surprise est soudaine. Le plaisir n'est pas soudain.

A.   excitation et action

C.   amour et bonheur

D.   colère et frustration

B.   Uniquement en utilisant des éléments de forme native plutôt que des conçus sur mesure

C.   Étiquettes situées en ligne avec des entrées

D.   Un bouton de soumission qui dit autre chose que "ok" ou "soumettre"

A.   mieux utilisé dans des tailles de type plus grandes

B.   en apparence plus formelle

C.   moins lisible

A.   Un type de carte ouverte se fait en collaboration en petit groupe et un type de carte fermée se fait en privé

C.   Un type de carte ouverte permet aux utilisateurs d'ajouter leurs propres cartes de contenu et un tri de cartes fermées ne peut utiliser que les cartes de contenu fournies

A.   0,01 seconde

B.   0,001 seconde

D.   1 seconde

A.   10 secondes

B.   3 secondes

D.   0,1 seconde

B.   Le temps pour les utilisateurs de comprendre et d'apprendre quelque chose de nouveau est moins s'ils peuvent le modéliser de quelque chose qu'ils comprennent déjà

C.   Le temps qu'il faut à une personne pour prendre une décision est le résultat des choix possibles qu'il a

A.   Pupuler l'idée des personnages

B.   Performances et accessibilité JavaScript

D.   Conception réactive sur le Web

A.   Entrevues des parties prenantes avec le marketing

B.   Entrevues qualitatives avec des utilisateurs potentiels

D.   Tests des utilisateurs avec des prototypes à haute fidélité

B.   Expérience utilisateur

C.   Interface utilisateur

D.   Convivialité

A.   C'est une approche rigide et complète de la conception d'interfaces

C.   Il se concentre sur l'efficacité de l'utilisation, la facilité d'utilisation et la satisfaction de l'utilisation

D.   Il se concentre uniquement sur l'utilisateur et met les objectifs commerciaux en deuxième position

A.   ... Priorisez la création d'une application iOS ou Android sur une solution réactive ou axée sur le bureau, en raison de l'accès et du contrôle des données plus approfondis

C.   ... Concevoir principalement pour un contexte mobile, en supposant que les utilisateurs de bureau seront secondaires

A.   Exploration et découverte

C.   Prise de décision écologiquement sensible

D.   Agir sans avoir besoin de comprendre le système sous-jacent

A.   capacité, agilité, articulation

B.   action, activité, atmosphère

D.   approche, adaptabilité, réalisation

A.   Design involontaire

B.   Conception de génie

C.   Auto-conception

B.   Tâche> Activité> Action> opération

C.   Activité> Fonctionnement> Tâche> Action

D.   Activité> Action> Tâche> opération

E.   Tâche> Activité> Fonctionnement> Action

B.   Erreurs que vous devez corriger sur une conception

C.   Un design qui vous fait faire défiler pour tout voir

D.   Un guide étape par étape dans un corps de texte

B.   Accélérer la conception et le développement grâce à des directives détaillées et correctement conçues

C.   Améliorer la convivialité du système et donc son acceptation par les clients

D.   Éviter les caractéristiques des produits inutiles

A.   Un prototype esthétiquement agréable pourrait servir de pièce de musée.

B.   Les prototypes sont mandatés comme une étape nécessaire dans le processus de conception par la plupart des organisations.

C.   Les prototypes sont le meilleur moyen de faire des tests d'utilisation.

A.   Mesurer le pourcentage de temps où le site Web est opérationnel.

C.   Fournir un contenu clair et court.

D.   Fournir des messages d'erreur visibles et informatifs.

B.   Si la stratégie de contenu était utilisée dans le processus de conception, il n'y aurait pas besoin d'études d'utilisation.

C.   La stratégie de contenu était à une époque un facteur majeur du travail UXD, mais n'est plus considéré comme utile dans le domaine.

D.   Aucune de ces déclarations sur la stratégie de contenu n'est vraie.

A.   les possibilités décrites du système

B.   les fonctionnalités de traitement des erreurs

C.   l'intuitivité du système

E.   Définir la personnalité

C.   État civil

D.   Connaissance du sujet

E.   Connaissance des smartphones

A.   Fermé

C.   Premier

D.   Neutre

E.   Sommatif

A.   Quelle est la structure de gestion de l'entreprise?

B.   Que pensez-vous de la page d'accueil?

C.   Comment le site Web peut-il vous aider à gagner du temps si vous vous préparez au retour?

E.   Quel a été le sujet du dernier communiqué de presse?

A.   Les informations fournies au participant lors du recrutement.

B.   L'entretien des participants qui se produit avant le test d'utilisabilité.

C.   Les questions posées lors du test de convivialité.

E.   Les questions ont posé environ une semaine après le test d'utilisation.

B.   Interviewer des personnes qui connaissent les utilisateurs potentiels du système

C.   Interviewer des utilisateurs représentatifs

E.   Mener un groupe de discussion avec des utilisateurs d'un système similaire

B.   Étiquettes de terrain

C.   Champs d'entrée

E.   Aucune de ces réponses

A.   À travers un ensemble de formes et dans une langue formalisée qui a été standardisée par l'industrie.

B.   Cependant, le PDG d'une entreprise détermine qu'ils doivent être communiqués.

D.   Grâce à une série de diagrammes hautement formalisés qui ont été standardisés grâce à la pratique.

B.   Convient pour l'apprentissage

C.   Aptitude à la tâche

D.   Conventions de plate-forme

E.   Commentaires appropriés

A.   Grille

B.   Interface utilisateur

D.   Filaire

B.   En demandant aux experts d'examiner une interface sur la base d'un ensemble établi de critères.

C.   Grâce à une série de critiques de pairs sur des idées rapidement esquissées.

D.   Tous ces éléments sont utilisés pour évaluer les idées de conception.

A.   données de qualité

D.   données de quantité

E.   données d'utilisateur

B.   Facile à communiquer

C.   Facile à comprendre

E.   Tout ce qui précède

B.   L'entretien ne doit pas être contextuel

C.   L'intervieweur mène pendant que l'utilisateur suit l'entretien

E.   L'intervieweur ne devrait poser que des questions de premier plan

B.   Part de marché

C.   Taux de clics

D.   Taux de réponse

E.   Taux d'utilisateur

A.   Étendue à laquelle un système interactif peut être utilisé par des utilisateurs spécifiés pour atteindre des objectifs spécifiés avec efficacité, efficacité et satisfaction.

B.   La convivialité et la satisfaction à l'égard de l'apparence et de l'attractivité du système.

C.   La première impression que les utilisateurs ont après avoir utilisé le système.

E.   Les perceptions et les réponses d'une personne résultant de l'utilisation ou de l'utilisation prévue d'un système.

A.   Pour mieux éclairer les conceptions, les UXDS effectuent des recherches afin de déterminer comment les gens effectuent des tâches quotidiennes.

B.   Les UXD utilisent des diagrammes pour communiquer des solutions problématiques à diverses parties prenantes.

C.   Les UXD créent et testent des prototypes de solutions aux problèmes de conception.

A.   Les employés qui connaissent très bien le comportement des clients

B.   Investisseurs

C.   Échantillon de population aléatoire

E.   Tout ce qui précède

B.   Les besoins des utilisateurs font partie de l'architecture de l'information.

C.   Les besoins des utilisateurs sont quantifiables.

D.   Les besoins des utilisateurs sont identiques aux objectifs des utilisateurs.

E.   Les besoins des utilisateurs sont utilisés pour générer un bon contenu Web.

B.   Une représentation visuelle précise d'une page Web

C.   Une grille de panneaux représentant la structure de la page Web

D.   Une page représentant le tableau des contenus pour un site Web

E.   Tout ce qui précède

A.   Communiquer la piste utilisateur

B.   Plan de modification si nécessaire

D.   Créez les utilisateurs minimums des fonctionnalités possibles

A.   Inspection pluraliste

B.   Analyse des activités

C.   Inspection de cohérence

A.   Décrit qui ils ne construisent pas les utilisateurs

B.   Se concentre sur des attributs spécifiques des données réelles de la plate-forme

D.   Implique tout le monde dans l'équipe