ستساعدك أسئلة وإجابات التاريخ العام ذات الاختيارات المتعددة على فهم موضوعات التاريخ العامة بشكل أفضل. يمكن أن تساعدك سجلات MCQ للتاريخ العام في التحضير للامتحان التالي أو مقابلة العمل.
قم بالتمرير لأسفل لتبدأ بالإجابة.
A. الأسلوب
B. بيتر برويجل
C. تشاسكل
D. العصور الوسطى
A. زيادة في عرض النقود
B. لا تغيير في عرض النقود
C. زيادة ، ثم انخفاض ، في عرض النقود
D. انخفاض في عرض النقود
A. بلاد فارس
B. بلاد ما بين النهرين
C. مصر
D. الأردن
A. الدول الأفريقية والآسيوية المسلمة
B. دول أفريقية وآسيوية مسيحية
C. الدول الأوروبية والآسيوية الطاوية
D. الدول الأوروبية والآسيوية البوذية
A. إبراهيم
B. موسى
C. محمد
D. عيسى
A. أهوار
B. السهول الداخلية
C. الأراضي المنخفضة
D. الهضاب
A. منزل الأذين الروماني
B. الكاتدرائية القوطية
C. كريستيان بازيليكا
D. مسجد
A. كاميكاز
B. زايباتسو
C. بوشيدو
D. باكوفو
A. غواتيمالا
B. الهند
C. الصين
D. الولايات المتحدة
A. الجيش الفرنسي
B. القوات الروسية
C. فريدريك وليام الرابع
D. الهنغاريين
A. جلسة
B. النوع
C. رمز
D. حبكة
A. على جزيرة
B. اليهود ....... LOL XD
C. أفراد أسرهم الذكور
D. الجزر الاصطناعية مبنية على البحيرات لأغراض زراعية
A. الجمهوري
B. تخلق النزاعات داخل الحكومة فصائل مقسمة تحاول تعبئة الدعم الشعبي.
C. منصة
D. أيا من هذه
A. التألق العموميات
B. اسم المتصل
C. عضو مجلس الوزراء
D. كل ما ورداعلاه
A. دبلوماسي
B. إجماع
C. التجمع
D. جدلي
A. طارقا
B. صفاء
C. dhikr
D. الشيعة
A. شمال غرب أوروبا
B. ربيع الشعوب
C. التشكيل
A. بريطانيا العظمى
B. اليابان
C. الاتحاد السوفيتي
D. الولايات المتحدة
A. Bacchae
B. باكنتس
C. يوربيد
D. أيا من هذه
A. البرابرة الجرمانية لم يهدد الإمبراطورية أبدًا
B. كان الأمر أكثر فقراً وبالتالي ليس جذابًا للغزاة
C. لم تضعف بسبب الصراعات بين الطوائف المسيحية
D. تمكنت البحرية من السيطرة على البحار المتاخمة لـ Empire Nextreset
A. ابتكار ورقة
B. تطوير مطبعة مطبعة
C. اختراع المخطوطة
D. ترجمة حكايات كانتربري إلى اللغة الإنجليزية
E. ترجمة الكتاب المقدس إلى اللغة الإنجليزية
A. لبناء قصر في برلين
B. لتوحيد الدول الألمانية
C. لإعلان الحرب على فرنسا
D. لإطاحة الملك البروسي فريدريك وليام الرابع
A. تنفيذ منتجات البرمجيات كخدمة (SAAS) أو منتجات البرمجيات عند الطلب
B. تعايش مع جميع الوحدات الأساسية في الجناح الهندسي في نفس الوقت
C. مطابقة وحدات ERP لاحتياجات الشركة
D. باستخدام أفضل الأجنحة المربحة لتعزيز ERPs من خلال عمليات الدمج
A. انهيار الإمبراطورية البيزنطية
B. غزوات المغول في جميع أنحاء المنطقة
C. غزوات هون التي أثارت هجرة جماعية
D. توسع الممالك الأفريقية مثل غانا
A. 25000 سنة
B. ألف
C. السهول الكبرى
D. جسر أرضي
A. أموري وقت الفراغ
B. أموري وقت الفراغ
C. أموري وقت الفراغ
D. المزيد من التنظيم الاجتماعي
E. المزيد من التنظيم الاجتماعي
F. المزيد من التنظيم الاجتماعي
G. انتشار المرض أسهل
H. انتشار المرض أسهل
I. انتشار المرض أسهل
J. فائض الطعام
K. فائض الطعام
L. فائض الطعام
M. اتباع نظام غذائي منخفض الكربوهيدرات
N. اتباع نظام غذائي منخفض الكربوهيدرات
O. اتباع نظام غذائي منخفض الكربوهيدرات
P. عدد أقل من التطورات التقنية
Q. عدد أقل من التطورات التقنية
R. عدد أقل من التطورات التقنية
S. استنزاف التربة
T. استنزاف التربة
U. استنزاف التربة
A. جوزيف مكارثي
B. دوغلاس ماك آرثر
C. غاري باورز
D. دوايت أيزنهاور
A. صديق بوذا
B. واحدة مضيئة ثقافيا
C. منقذ الإيمان الإسلامي
D. قائد الزولوس
A. حكومة . . . حقوق الانسان
B. وطني . . . إغاثة المجاعة
C. دولي . . . حقوق الانسان
D. أوروبي. . . إغاثة المجاعة
A. سلام
B. النمو الحضري
C. تضخم اقتصادي
D. الاضطراب والتغيير
A. شفرة
B. سلاح
C. مخطوطة
D. قصيدة
A. رئيس القضاة الأمريكي
B. الدستور
C. الشعب الأمريكي
D. السلطة التنفيذية
A. حقوق التصويت للمرأة
B. نزع السلاح النووي
C. التجارة الخارجية
D. الحقوق الفردية
A. الجمهور التصويت
B. مجلس الشيوخ
C. مجلس النواب
D. الرئيس
A. نابليون الثالث
B. الجمهور التصويت
C. مجلس الشيوخ
D. مجلس النواب
A. يواجه خريج الكلية سوق عمل ضعيف اليوم
B. على مدى العمر ، يمكن لخريج الكلية عادة كسب المزيد من المال
C. يجب سداد قروض الرسوم الدراسية ونفقات الكلية الأخرى
D. ارتفعت تكلفة الرسوم الدراسية
A. إلغاء مكتب الفرص الاقتصادية
B. انتقاد الحافلة التي أمرت بها المحكمة لأطفال المدارس
C. إنشاء وكالة حماية البيئة
D. وضع تجميد لمدة 90 يومًا على جميع الأجور والأسعار
A. بنغازي ، ليبيا
B. طهران، ايران
C. دمشق، سوريا
D. القاهرة، مصر
A. دعم الحاكم فوبوس التكامل
B. عارض العديد من الجنوبيين البيض التكامل
C. المرافق المدرسية في أركنساس كانت غير كافية أو
D. وافق الرئيس آيزنهاور مع الحكم البني
A. مولود أحرار
B. ولد الناس المضطهدين
A. الريف ، المدن الصغيرة
B. المدن والمناطق الريفية
C. المناطق الريفية ، المناطق الحضرية
D. المدن الصغيرة والمناطق الريفية
A. لا يوجد عبيد
B. العبيد المملوكة
A. يجب أن يقدم منفذ الإعلام جميع جوانب قضية سياسية مثيرة للجدل.
B. عارض العديد من الجنوبيين البيض التكامل
C. المرافق المدرسية في أركنساس كانت غير كافية أو
D. وافق الرئيس آيزنهاور مع الحكم البني
A. جسم الإنسان
B. تَغذِيَة
C. النشاط الجنسي
D. كل ما ورداعلاه
A. المعرفة السرية
B. بول
C. ثقافة القداسة
D. اللغة اليونانية
A. الصور التعبدية في مجموعة متنوعة من الوسائط
B. يتبع تصميم الكاتدرائية التقليدية
C. تدمير الصور
D. احتفال القربان المقدس
A. كانت إحدى المشكلات الاقتصادية هي الحكومة بسبب الأرض التي اكتسبتها روما في الحروب ، وأصبح مجلس الشيوخ والنبلاء صلاحيات بسبب دورها في العلاقات الخارجية. نتيجة لذلك ، كان على روما تطوير نظام من Gevernemnt لتشغيل مقاطعات منفصلة من الأراضي المكتسبة حديثًا. ومع ذلك ، وجد أن القادة بدأوا في السرقة من المقاطعات.
B. هناك مشكلة اقتصادية أخرى نتجت عن الحروب وهي التحول في الزراعة. لم تستطع المزارع المستقلة التنافس مع الحبوب المستوردة الرخيصة التي كانت تحية من قبل الأراضي التي تم فتحها. كما أخذ Latifundia بعيدًا عن الزراعة ، وكان سبب ذلك هو الفجوة بين الأثرياء والفقراء. منذ أن اختفت المزارع ، وكان لديهم الكثير من الأراضي ، بدأ العمل في توفيره من قبل عصابات العبيد.
C. أخيرًا ، كانت إحدى المشكلات الاجتماعية هي المثل الأعلى الروماني بعد أن ركلت الحروب التي قام بها المزارعون من أراضيهم ، وأصبح عدد أكبر من المواطنين أن يضعفوا أفكار الانضباط والإخلاص للدولة الرومانية. كما أصبحت روما خاضعة لمجموعة متنوعة من الثقافات ، وبالتالي خضعت للانتشار الثقافي في عدد كبير من الجوانب.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. أعلنت أن الغجر والسلاف كانت معفاة من الفاشي
B. أثار الناس أن يستمروا في أن يكونوا "عرقًا نقيًا"
C. يسمح للسفر عبر أوروبا
D. ناشد المجد القاري الذي كان مستحق أوروبا
A. تم تطويره في نفس الوقت
B. قدمت أفلاطون وأرسطو سببا للاختلاف
C. هو في جذر ثقافتنا الديمقراطية
D. أعطى روما هذه الفكرة لجمهورية
A. كان القوميون مترددين في القتال
B. دول أوروبا الشرقية
C. بدأ الاتحاد السوفيتي قنبلة ذرية
A. رفع سعر النفط
B. خفض إنتاج الزيت
C. منع استخدام القوات الأمريكية في كمبوديا ولاوس
D. ازدراء الكونغرس
A. أجور أعلى من الرجال
B. نفس الأجور مثل الرجال
C. الأجور المنخفضة من الرجال
D. في السلع المادية والمواد الغذائية
A. لقهر الدول الأخرى لتوسيع الولايات المتحدة
B. فقط عندما يحتاج الحلفاء الأمريكيون إلى دعم عسكري
C. فقط عندما يوافق الكونغرس على استخدام القوة العسكرية
D. للعمل بسرعة في أوقات الخطر على الولايات المتحدة
A. 1756
B. 1755
C. 1750
A. توقف عن التجارة البريطانية مع أوروبا
B. هزيمة بروسيا
C. قهر البروتستانتية
A. علاقات الدم
B. الإنفاق العسكري
C. مصدر إزعاج عسكري
D. الحج
A. يضر النمو الاقتصادي
B. يقوض برامج الرعاية العامة
C. يشجع الكثير من الاختيار الفردي
D. يعزز التصنيع
A. جون كالهون
B. هنري كلاي
C. أندرو جاكسون
D. أيا من هذه
A. تفويض السلطة
B. وحدة القيادة
C. سلسة من الاوامر
D. امتداد السيطرة
A. 1953
B. 1952
C. 1955
D. 1951
A. 1898
B. 1868
C. 1888
D. 1878
A. كهنوت
B. الكاردينات
C. الكنسية
D. وزارة
E. كل هذه
A. مقر العدو للعمليات العسكرية ، وهدف قصف وغزو كمبوديا
B. ألغى قرار خليج تونكين ، سمح استخدام القوات الأمريكية في كمبوديا ولاوس
C. تم تصميم سرية من الكونغرس والشعب الأمريكي ، تم تصميمه لتدمير محميات العدو
A. تفاحة
B. مايكروسوفت
C. جافا
D. شركة انتل
E. شمس
F. D نقاط
A. 400 قبل الميلاد.
B. 650 قبل الميلاد.
C. 750 قبل الميلاد.
D. 1000 قبل الميلاد
A. الدراسات الفلكية
B. مكتبات مثيرة للإعجاب
C. القسوة و brutalit
A. وليام
B. دوق نورماندي
C. هارولد الثاني من إنجلترا
D. كل هذه
A. الأفريقي والفرنسي والإسباني
B. المكسيكي ومنطقة البحر الكاريبي والأفريقية
C. البرازيلية والفرنسية والأفريقية
D. كل ما ورداعلاه
A. يوليوس قيصر
B. بومبي
C. كراسوس
D. كل هذه
A. هوشي منه
B. ماو تسي تونغ
C. المارشال بينغ
D. جوزيف ستالين
A. بنيان
B. الحرير
C. زراعة
D. كل هذه
A. الملاحظة السريرية
B. اللاوعي
C. ليبنيتز
D. عشب
A. الإشراف على تحويل صناعة وقت السلم إلى صناعة الحرب
B. تنظيم إنتاج البضائع المدنية والسيطرة على التضخم
C. زيادة الإنفاق الدفاعي لإنهاء الاكتئاب العظيم
D. تزويد عمال كتابي وفنيي مختبر بالجيش الأمريكي
A. حرب الهند الصينية
B. الحرب المعادية للاستعمار
C. كلاهما
D. أيا من هذه
A. كلمات الاغنية
B. قصيدة
C. حوار
D. خطاب
A. دعمت الحروب الصليبية
B. الترويج للتجارة
C. حاولت تعزيز الإقطاع
D. دعمت الكنيسة الكاثوليكية
A. شاب إيطاليا
B. إيطاليا
C. شباب إيطاليا
D. لا شيء مما بالأعلى
A. التقنيات الاقتصادية
B. صراع الطبقة الاقتصادية
C. توازن القوة
D. الليبرالية
A. السيطرة على من أو ما يذهب إلى أو خارج المكان
B. السيطرة على من أو ما يخرج من المكان
C. السيطرة على من أو ماذا يدخل في مكان
D. لا شيء مما بالأعلى
A. فترة yayoi
B. قبل 100 قبل الميلاد
C. بعد 300 م
D. فترة العصر الحجري القديم
A. الألمان
B. Boers
C. إنجليزي
D. فرنسي
A. حزب العمال الألماني
B. حزب المساعدات الألمانية
C. حزب الشباب الألماني
D. لا شيء مما بالأعلى
A. بلاد فارس
B. آسيا الوسطى
C. مهجال الهند
D. كل ما ورداعلاه
A. الولايات المتحدة الأمريكية
B. الحلفاء
C. بريطانيا
D. إيطاليا
A. الوسائل السلمية
B. أعمال الشغب
C. مقدمة من الأفكار الغربية
D. العمل العسكري
A. تاريخ الحروب الفارسية
B. التاريخ
C. تاريخ اليونان
D. تاريخ إيونيا
A. الأتراك العثمانية
B. الفرس
C. العرب
D. لا شيء مما بالأعلى
A. من المتوقع أن يصوت الممثلون المنتخبون على أساس معتقداتهم الشخصية
B. يجب على جميع المواطنين أن يصوتوا شخصيًا على كل مبادرة
C. جميع المسؤولين المنتخبين يعملون لعدد معين من المصطلحات بعد ذلك يجب أن يتقاعد
D. يتم توفير صوت لجميع المواطنين
E. يسمح للناس من جميع الأعمار بالتصويت
A. 1799
B. 1299
C. 1399
D. 1899
A. التحليل الإحصائي لرفرف جناح الطائرات
B. التحليل النظري لرفرف جناح الطائرات
C. التحليل الإحصائي لرفرف محرك الطائرات
D. التحليل النظري لرفرف محرك الطائرات
A. الصين
B. أفغانستان
C. الهند
D. بلاد فارس.
A. فرنسي
B. الأسبانية
C. هولندي
D. البرتغالية
A. إسفين التي قادها الألمان إلى خطوط الحلفاء
B. إسفين التي قادها الروس إلى خطوط الحلفاء
C. إسفين التي قادها البريطانيون إلى خطوط الحلفاء
D. لا شيء مما بالأعلى
A. انتهاك قانون إنتاج الأفلام في الخمسينيات
B. محاولة تجميع براءات الاختراع والسيطرة على صناعة الأفلام
C. رفض الشهادة أمام المنزل غير الأمريكي
D. لا شيء مما بالأعلى
A. كانوا من أصحاب آلهة الأمهات
B. كانوا المصلين من راما
C. كانوا المصلين من فارونا
D. كانوا من أصحاب كريشنا
A. كان يرأسه الدكتور جوزيف غوبلز
B. كان يرأسه الدكتور جوزيف غوبيلز
C. يمنع اليهود من العيش في أجزاء معينة من ألمانيا
D. يمنع اليهود من العيش في أجزاء معينة من ألمانيا
E. انشر السياسات والأفكار المؤيدة للنازية
F. انشر السياسات والأفكار المؤيدة للنازية
G. تسيطر على المعلومات في الكتب والمجلات والأفلام
H. تسيطر على المعلومات في الكتب والمجلات والأفلام
A. هيو كابيت
B. هيو فيليبس
C. هيو تريس
D. لا شيء مما بالأعلى
A. انتهاك التعديل الثالث عشر
B. لا تنتهك التعديل الثالث عشر
C. انتهاك إعلان التحرر
D. لا تنتهك إعلان التحرر
A. أن كل قانون عقوبة الإعدام
B. أن عقوبة الإعدام لبعض الجرائم
C. تلك العقوبة العاصمة
D. أن عقوبة الإعدام تنطبق إلى حد ما