أسئلة الإحصاء والاحتمال باللغة العربية
أسئلة الإحصاء والاحتمال باللغة العربية
قام خبراؤنا بتجميع هذه الإحصائيات والاحتمالات MCQs من خلال الاستطلاعات. نأمل من خلال الإجابة على أسئلة الاختيار من متعدد ، أن تكتسب فهمًا لقاعدة المعرفة الخاصة بنا في الإحصاء والاحتمالات.
قم بالتمرير لأسفل لتبدأ الآن!
1: _________ هي خصائص أفراد السكان الذين يتم دراستهم.
A. معامل
B. المتغيرات
C. إحصاء
D. فردي
2: القيمة الحرجة ، Z الفرعية alphazα ، تشير إلى _______.
A. Z النتيجة مع منطقة السمك على يمينها
B. حجم العينة أكبر من 30 والانحراف المعياري للسكان غير معروف
C. تقدير النقطة
3: نموذج الانحدار المتعدد لديه _____.
A. على الأقل متغيرين تابعين
B. أكثر من متغير تابع واحد
C. أكثر من متغير مستقل
D. متغير مستقل واحد فقط
4: فرضية فارغة تقدم مطالبة حول __________.
A. المعلمة السكان
B. عينة الإحصاء
C. عينة يعني
D. النوع الثاني خطأ
5: السكان هو ________.
A. مجموعة من الأفراد من نوع واحد يعيشون ويتفاعلون في منطقة واحدة
B. مجموع جميع الأفراد من الأنواع في جميع المواقع
C. مجموعة من الأفراد من العديد من الأنواع المتفاعلة التي تعيش في منطقة واحدة
D. مجموعة من الخلايا التي لها وظيفة مماثلة
E. مجموعة من الأفراد من العديد من الأنواع المتفاعلة التي تتفاعل في أنظمة بيئية متعددة
6: يُعرف توزيع الاحتمالات لجميع القيم الممكنة لإحصاء العينة باسم _____.
A. عينة عشوائية بسيطة
B. توزيع أخذ العينات
C. عينة الإحصاء
D. معامل
7: العينة الانحراف المعياري هو أفضل تقدير نقطة لـ ___________.
A. نطاق السكان
B. انحراف السكان
C. وضع السكان
D. الانحراف المعياري السكان
8: مخطط مبعثر ____.
A. سلسلة البيانات
B. انفجر
C. مزيج
D. عمود
E. يقارن الاتجاهات خلال وقت غير متساوٍ أو فترات قياس
9: سيحدث توزيع موحد عندما __________.
A. الترتيب المكاني للأفراد من نوع واحد داخل منطقة معينة أو نظام بيئي
B. أوركيد مستوطن لغابة قمة الجبل حيث يحدث قطع الأشجار
C. يتنافس الأفراد على مورد موزعة بالتساوي مثل الفضاء
D. تشمل آثار المرض والحيوانات المفترسة والغذاء على نوع واحد داخل المجتمع
10: كل شيء آخر متساو ، وزيادة مستوى الثقة المطلوب سوف _______.
A. تقليل هامش الخطأ.
B. تشديد فاصل الثقة وزيادة هامش الخطأ. غير صحيح
C. زيادة الدقة.
D. زيادة هامش الخطأ.
E. فاصل الثقة.
11: قد يكون للتجربة ____________.
A. نتيجة واحدة فقط
B. نتيجتان فقط
C. نتيجة واحدة أو أكثر
D. عدة أحداث
12: تستخدم دراسة التدابير المستقلة ____.
A. عينتان على حد سواء N = 30 مع تباينات عينة من 20 و 25.
B. مجموعة مختلفة من المشاركين لكل من شروط العلاج التي يتم مقارنتها
C. 17 لخطوطات متكررة و 18 لخطوطات مستقلة
D. أيا من هذه
13: بناءً على معادلة الانحدار ، يمكننا _______________.
A. توقع قيمة المتغير التابع بالنظر إلى قيمة المتغير المستقل
B. متغير مستقل
C. اعتراض y
D. معامل التصميم هو 0.49
14: أكمل الصيغة: حجم العينة = 0.25 * (_____ /خطأ مقبول) 2
A. رقابة جودة
B. اللياقة البدنية للاستخدام
C. عامل اليقين
D. مخطط مبعثر
15: بالنسبة لمجموعة البيانات ، تكون نصف الملاحظات دائمًا أكبر من _______.
A. الوسيط
B. وضع
C. يقصد
D. يعني الهندسة
16: بالنسبة للإحصاءات المتكررة T ، df = _____.
A. N1 + N2
B. ن - 1
C. N1+N2−1
D. N1+N2−2
17: إذا كان A = 0.05 ، و df = 4 ، قيمة C 2crit = ____.
A. 7.815
B. 0.711
C. 9.488
D. 11.070
18: إذا كان التوزيع ذي الحدين يحتوي على p = .30 ، ثم Q = ____.
A. 0.30
B. 0.50
C. 0.70
D. 1.30
19: إذا n = 18 و A = 0.052 tailed ، فإن قيمة tcrit هي ____.
A. 47
B. 39
C. -41
D. 40
20: إذا كان N1 = 6 ، N2 = 8 و A = 0.052 ، فإن قيمة Ucrit هي ____.
A. 42
B. 6
C. 8
D. 40
21: إذا كان حدثان مستقلان ، فسيتم حساب احتمال المشترك مع _________.
A. القاعدة الخاصة للإضافة
B. قاعدة الضرب الخاصة
C. القاعدة العامة للضرب
D. نظرية بايز
22: إذا كان x هو متغير عشوائي ذو الحدين مع n = 10 و p = 0.8 ، فإن القيمة المتوسطة لـ x هي _____.
A. 10
B. 0.8
C. 8
D. 80
23: إذا طُلب منك العثور على النسبة المئوية 85 ، يُطلب منك العثور على _____.
A. منطقة تقابل درجة Z
B. -0.85
C. قيمة البيانات المرتبطة بمساحة 0.85 إلى يسارها
D. قيمة البيانات المرتبطة بمساحة 0.85 إلى اليمين
E. منطقة تقابل درجة Z من 0.8
24: في جدول الطوارئ ، وصفنا العلاقة بين ________.
A. متغيرين تقاس على المستوى الترويجي أو الترتيبي
B. متغيرين ، واحد على المستوى الاسمي وواحد على مستوى الفاصل الزمني
C. متغيران يقاسان على مستوى الفاصل الزمني أو النسبة
D. متغير واحد في نقطتين زمنيتين مختلفتين
25: من أجل اختبار فرضية غير توجيهية ، سيستخدم الباحث اختبار __________.
A. أحادي الذيل
B. بديل
C. شديد الأهمية
D. ثنائي الذيل
26: في اختبار t للمجموعات المستقلة ، ____.
A. ونحن نقدر
B. يزيد
C. عينة
D. ينقص
27: يعني الانحراف المطلق والانحراف المعياري والتباين كلها مقاييس __________.
A. تباين مجموعة البيانات
B. ثلاث رباعي وقيمتين متطرفتين
C. النطاق بين الربع
D. أخذ الجذر التربيعي للتباين
28: ترتبط المعلمات بـ __________ ؛ بينما ترتبط الإحصاءات بـ __________.
A. السكان عينات
B. استنتاجي؛ عينات
C. عينات السكان
D. عينات استنتاجي
29: الاحتمالات هي معلومات مهمة عند __________.
A. تلخيص مجموعة بيانات مع مخطط تردد
B. تطبيق الإحصاءات الوصفية
C. الحوسبة الترددات التراكمية
D. باستخدام الإحصاءات الاستنتاجية
30: النقاط في xequals = _______ و xequals = _______ هي نقاط الانعكاس على المنحنى العادي.
A. النقاط x = μ− σ و x = μ+ σ
B. الخطأ المعياري للمتوسط
C. كلاهما
D. أيا من هذه
31: يسمى توزيع احتمال جميع القيم الممكنة للعينة ____.
A. توزيع الاحتمالات المركزية
B. توزيع أخذ العينات للعينة يعني
C. اختلاف الأنظمة
D. خطأ تقليدي
32: نسبة الدرجات أقل من z = 0.00 هي _________.
A. 0.00
B. 0.50
C. 1.00
D. -0.50
33: تقدر قاعدة النطاق الإبهام تقريبًا الانحراف المعياري لمجموعة البيانات كـ _______.
A. s = المدى/6
B. s = المدى/2
C. s = المدى/4
D. s = المدى/3
34: متوسط العينة هو _____ فاصل الثقة.
A. في بداية
B. في نهاية
C. في منتصف
D. مستبعد من
35: توزيع أخذ العينات من chi-square هو ____.
A. منحرفة
B. يختلف مع DF
C. هو توزيع نظري
D. جميع الخيارات الثلاثة الأخرى
36: مجموع الاختلافات بين ملاحظات العينة ومعرفة العينة يساوي _______.
A. صفر
B. انحراف يعني
C. النطاق
D. الانحراف المعياري
37: يقترب توزيع T من التوزيع _______________ باعتباره حجم العينة ___________.
A. الحدين ، يزيد
B. الحدين ، يقلل
C. z ، يزيد
D. Z ، ينخفض
38: يتطلب اختبار t للمجموعات المرتبطة ____.
A. التباين السكاني معروف
B. يتم إعطاء الخطأ القياسي للمتوسط
C. عادة ما يتم توزيع توزيع أخذ العينات من التباين
D. لا شيء من الإجابات الأخرى صحيحة
39: يتم استخدام اختبار t للوسائل المستقلة عند اختبار كل مجموعة ____________.
A. اختبار الذيل أحادي الذيل
B. مرة واحدة فقط
C. مجموعتين فقط في المجموع
D. أيا من هذه
40: ______ هي المكونات الرسومية لتحليل الانحدار.
A. سيد الأحزمة السوداء
B. تحقق من الأوراق
C. مخططات مبعثرة
D. العودة على الجودة
41: ________ يتم تعريفه على أنه حقائق أو أرقام مسجلة.
A. بيانات
B. مشكلة
C. دور
D. حقيقي
42: A _____ هو متغير يغير طبيعة العلاقة بين متغيرين آخرين.
A. متغير مستقل
B. المتغير التابع
C. متغير معتدل
43: ________ يمثل الاحتمال احتمال حدوث حدث واحد بنفسه.
A. تداخل
B. مشترك
C. الشرط
D. بسيط
44: تسمى الطرق المستخدمة التي تلخص أو تصف خصائص البيانات _______ الإحصائيات.
A. وصفية
B. إجمالي
C. استنتاجي
D. متوسط
45: القيمة الحرجة لاختبار الفرضية _______.
A. حقيقي
B. اختبار
C. اختبار إحصاء لاختبار الفرضية
D. مستوى الأهمية ويحدد الحدود لمنطقة الرفض
46: حجم خطأ أخذ العينات هو ________.
A. مرتبط مباشرة بحجم العينة - بمعنى آخر ، كلما زاد حجم العينة ، كلما زاد خطأ أخذ العينات
B. يرتبط مباشرة بالسكان - بمعنى آخر ، كلما زاد متوسط خطأ أخذ العينات
C. يرتبط عكسيا بحجم العينة - بمعنى آخر ، كلما زاد حجم العينة ، كلما كان خطأ أخذ العينات أصغر
D. يرتبط عكسيا بالانحراف المعياري للسكان - بمعنى آخر ، كلما كان الانحراف المعياري أصغر ، كلما كان خطأ أخذ العينات أكبر
47: عادة ما يكون خطأ أخذ العينات الحقيقي معروفًا لأن ________.
A. µ غير معروف
B. µ متغير عشوائي
C. 2 غير معروف
D. لا يمكن حساب متوسط العينة
48: الكلمة وفي الاحتمال تعني أننا نستخدم قاعدة ________.
A. الطرح
B. قسم
C. إضافة
D. عمليه الضرب
49: التباين يساوي _____.
A. الجذر التربيعي للانحراف المعياري
B. القيمة العكسية للانحراف المعياري
C. القيمة التربيعية للانحراف المعياري
D. القيمة المطلقة للانحراف المعياري
50: عند وجود ارتباط ، فإن خفض نطاق أي من المتغيرات سوف _________.
A. رفع الارتباط
B. خفض الارتباط
C. لا تغير الارتباط
D. إنتاج علاقة سببية
51: إجمالي درجات الحرية لتجربة N1 = 10 و N2 = 12 و N3 = 10 هي ____.
A. 34
B. 2
C. 35
D. 33
52: يساعد الرسم البياني في تحليل _______ من البيانات.
A. شكل التوزيع
B. سياق
C. يكتب
D. تحيز.
53: عند استخدام الطالب T لحساب تقدير الفاصل ، ___________.
A. نحن نفترض أن العينات يتم جمعها من السكان الموزعة عادة.
B. نحن نقدر الانحراف المعياري للسكان بناءً على العينة الانحراف المعياري.
C. نستخدم توزيع Z.
D. نحن نفترض أن العينات يتم جمعها من السكان الموزعة عادة وتقدير الانحراف المعياري للسكان بناءً على العينة الانحراف المعياري
54: في اختبار t للعينات المستقلة ، يكون الاختبار الإحصائي الفعلي هو __________________.
A. غير موجه
B. أحادي الاتجاه
C. متعدد الاتجاهات
D. شبه الاتجاه
55: يمكن استخدام __________'s __________ لبناء توزيع تردد للبيانات الفئوية.
A. وظيفة التردد
B. وظيفة العد
C. وظيفة المبلغ
D. وظيفة التوزيع
56: لا يتم رفض فرضية ____________ ما لم يكن هناك أدلة عينة كافية للقيام بذلك.
A. باطل
B. حقيقي
C. بديل
D. بحث
57: عندما يتم التعبير عن فاصل دراسي على أنه 100 إلى 200 ، _________________________.
A. يتم استبعاد الملاحظات مع قيم 100 من تردد الفصل
B. يتم تضمين الملاحظات مع قيم 200 في تردد الفصل
C. يتم استبعاد الملاحظات مع قيم 200 من تردد الفصل
D. الفاصل الدراسي هو 99 13
58: تكملة الحدث A ، ضمن مساحة العينة S ، هو الحدث الذي يتكون من ____________.
A. فطيرة اليقطين
B. جميع النتائج في S ليست في
C. كل هذه
D. أيا من هذه
59: يتطلب تحليل الارتباط أن تكون البيانات إما ________ بيانات أو _______ البيانات.
A. ترتيبي ، فاصل
B. الفاصل الزمني ، نسبة
C. الاسمية ، الفاصل الزمني
D. الاسمية ، نسبة
60: مقياس الترتيب هو مقياس _____.
A. يسجل كائن دون إجراء مقارنة مباشرة مع كائن آخر
B. يسجل الاعتراض من خلال إجراء مقارنة وتحديد الترتيب بين كائنين أو أكثر
C. المجموعات المشاركين
D. مجموعات المفاهيم وفقًا لمعايير محددة
E. يضع علاقات بين متغيرين
61: جميع ما يلي هي مقاييس الميل المركزي باستثناء ____________.
A. يتراوح
B. وضع
C. يقصد
D. الوسيط
62: بالنسبة لحجم عينة ثابتة ، كلما قمنا بتعيين α ، كلما كان أعلى هو ___________.
A. اكتب خطأ
B. نوع الخطأ الثاني
C. خطأ عشوائي
63: مع انخفاض هامش الخطأ ، عرض فاصل الثقة _______________.
A. ينقص
B. يزيد
C. ريالس نفس
D. أيا من هذه
64: مؤامرة نقطة تظهر ____________.
A. الشكل العام للتوزيع.
B. الوسط ، الوسيط ، والوضع.
C. العلاقة بين متغيرين.
D. النطاق الرباعي
65: يتم تعريف الشركة ________ على أنها نظريتها حول كيفية اكتساب مزايا تنافسية.
A. أهداف
B. مهمة
C. رؤية
D. إستراتيجية
66: انبعاث عادم السيارات من ثاني أكسيد الكربون (ملليغرام لكل ميل) هو بيانات ____________.
A. حكم
B. البيانات ترتيبي
C. أخذ عينات الكتلة
D. بيانات نسبة
67: السلوك هو العمليات العقلية لأن ________ هو ________.
A. طبيعة؛ رعاية
B. إحساس؛ ذاكرة
C. تتحدث؛ فهم
D. الهيكلية الوظيفية
68: إذا كان مستوى الأهمية المختارة؟ = 0.05 ، ثم ____________________________________________.
A. هناك احتمال بنسبة 5 ٪ لرفض فرضية فارغة حقيقية
B. هناك احتمال بنسبة 5 ٪ لقبول فرضية فارغة حقيقية
C. هناك احتمال بنسبة 5 ٪ لرفض فرضية فارغة كاذبة
D. هناك احتمال بنسبة 5 ٪ لقبول فرضية فارغة كاذبة
69: يمكن حساب ملخص الرقم الخمسة ___________.
A. لمتغير كمي
B. ليس للمتغير الفئوي
C. كلا A & B
D. لا شيء مما بالأعلى
70: يمثل _______ للمتغير العشوائي المنفصل القيمة المتوسطة للنتائج.
A. القيمة المتوقعة
B. المدى المتوسط
C. احتمالا
D. الانحراف المعياري
71: _____________ هو أفضل تقدير نقطة للسكان يعني.
A. عينة يعني
B. عينة البيانات
C. حجم العينة
D. الانحراف المعياري للعينة
72: عند استخدام _______ كن دائمًا حريصًا على تجنب النتائج المزدوجة.
A. قاعدة الإضافة
B. قاعدة الطرح
C. قاعدة الضرب
D. القسم
73: يمكن أن يكون للمتغير ____________ قيمًا على خط الرقم الحقيقي.
A. نوعي
B. كمي
C. فئران
D. الاسمية
74: حساب Fe ____.
A. يعتمد على نسب السكان المعروفة
B. لا شيء من الخيارات الثلاثة الأخرى
C. يعتمد على وسائل السكان
D. يعتمد على تقديرات نسبة السكان
75: تقدير مفيد للسكان هو _______.
A. متوسط التعداد
B. ينخفض
C. حجم العينة
D. عينة يعني
76: إذا كانت A و B أحداثًا متبادلة مع P (A) = 0.2 و P (B) = 0.6 ، ثم P (A أو B) = _____.
A. 0.00
B. 0.12
C. 0.8
D. 0.4
77: النسبة ________________
A. التكاثر الشامل لشخص أو شيء.
B. الحجم النسبي للكائن بالمقارنة مع الآخر ، أو بالمقارنة مع العناصر الأخرى في القطعة.
C. ترتيب العناصر المرئية في قطعة ، مما يساعد على خلق التفاهم ونقل رسالة الفنان.
D. ترتيب العناصر من أجل إنشاء توازن وقطعة ممتعة جمالية
78: يتم استخدام التوزيع _____ لاختبار أهمية مصطلح المنحدر.
A. ض
B. ر
C. ص
D. أيا من هذه
79: في أداء ANOVA في اتجاه واحد ، _________ هو التباين بين المجموعة.
A. خطأ MS
B. علاج مرض التصلب العصبي المتعدد
C. خطأ SS
D. علاج SS
80: في مخطط مبعثر ، نصف العلاقة بين __________.
A. متغيران يقاسان على المستوى الترتيبي
B. متغيرين ، أحدهما تم قياسه كمتغير ترتيبي والآخر كمتغير نسبة
C. اثنين من المتغيرات المقاسة على مستوى الفاصل أو النسبة
D. مقياس متغير على الفاصل الزمني أو مستوى النسبة والوقت
81: A (n) __________ هي قيمة بيانات صغيرة أو كبيرة بشكل غير عادي.
A. عينة الإحصاء
B. الوسيط
C. Z-Score
D. خارجي
82: يشاهد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 5 سنوات في المتوسط ____ ساعة من التلفزيون في الأسبوع.
A. 28
B. 12
C. 30
D. 17
E. 34
83: تمثل المعلمة p ________ من النجاحات في السكان.
A. حَجم
B. الوسيط
C. معامل الاختلاف
D. التباين
84: احتمال أن يكون المتغير العشوائي العادي أقل من متوسطه هو _______.
A. 0.0.
B. 0.5.
C. 1.0.
D. لا يمكن تحديدها.
85: تتبع إحصائيات الاختبار لـ ANOVA في اتجاه واحد _______.
A. توزيع ثنائي
B. التوزيع الطبيعي
C. توزيع الطالب t
D. التوزيع f
86: يقيس ________ الانحراف المعياري للتوزيع من حيث نسبةها إلى الوسط.
A. الوسيط
B. معامل الاختلاف
C. التباين
D. Z-Score
87: يقيس ________ التباين الكلي في المتغير التابع في تحليل الانحدار البسيط.
A. مجموع المربعات
B. مجموع المربعات في الداخل
C. مجموع خطأ المربعات
D. مجموع الانحدار المربعات
88: يحتوي التوزيع المنحرف عادةً على _____ الذيل (S) والتوزيع العادي له ____ ذيل (ذيل).
A. 1،2
B. 2،2
C. 1،1
D. 2،1
89: توزيع T لتطوير فاصل الثقة للمتوسط لديه _____ درجة من الحرية.
A. ن - 2
B. ن
C. N + 1
D. ن - 1
90: مخطط مبعثر هو خطوة (ن) __________ في استكشاف علاقة بين متغيرين.
A. محدود
B. مطلق
C. تمهيدي
D. نهائي
91: سيتم استخدام جدول الطوارئ لتلخيص البيانات مثل ________.
A. موظفي الشركة حسب الجنس والتنظيمي
B. موظفي الشركة حسب الجنس والعمر
C. موظفي الشركة بالتعويض والعمر
D. موظفي الشركة عن طريق التعويض وسنوات مع الشركة
92: في تقدير النقطة ، البيانات من _____.
A. تستخدم العينة لتقدير إحصاء العينة
B. يتم استخدام السكان لتقدير المعلمة السكانية
C. تستخدم العينة لتقدير المعلمة السكانية
D. أيا من هذه الإجابات صحيحة
93: يمكن استخدام الخطأ القياسي في التقدير لإنشاء فاصل (n) __________ حول القيمة.
A. تنبؤ
B. المتغيرات
C. معامل
D. إحصاء
94: توزيع العينة يعني ____.
A. هو دائما توزيع طبيعي.
B. سيكون طبيعيًا إذا كان السكان طبيعيين أو أن حجم العينة هو n> 30
C. سيكون طبيعيًا فقط إذا كان حجم العينة على الأقل ن = 30
D. سيكون طبيعيًا فقط إذا كان توزيع السكان طبيعيًا
95: ________ هي قيمة واحدة تستخدم لوصف النقطة المركزية لمجموعة البيانات.
A. النزعة المركزية
B. يقصد
C. الوسيط
D. وضع
96: القيمة الحرجة ، z alpha z ، تشير إلى _______.
A. Z-Score مع منطقة ألفا على يمينها.
B. T-Score مع منطقة ألفا إلى يسارها
C. Z-Score مع منطقة ألفا إلى يسارها
D. T-Score مع منطقة ألفا إلى يمينها.
97: مع زيادة درجات الحرية ، يقترب توزيع T من التوزيع _____.
A. زي مُوحد
B. طبيعي
C. متسارع
D. ص
98: حجم العينة وعرض مستوى الثقة لها علاقة (n) __________.
A. تكافلي
B. عكسي
C. مرادف
D. تطابق
99: المساحة تحت المنحنى الطبيعي على يمين MU تساوي _______.
A. 100
B. 10
C. 0.05
D. 0
100: في مقياس قائمة تصنيف متعددة ، ____.
A. يقوم المشاركون بتقييم عناصر متعددة على مقياس من 3 نقاط
B. البيانات التي تم إنشاؤها دائمًا ترتيبي
C. من الممكن تصور النتائج بشكل أفضل من مع المقاييس العددية الأخرى
D. يقتصر المشارك على تصنيفهم
List of أسئلة الإحص...
Available in:
Statistics and Probability MCQs
Статистика и вероятностные вопросы на русском языке
Preguntas de estadística y probabilidad en español
日本語での統計と確率の質問
Domande di statistica e probabilità in lingua italiana
Questions de statistiques et de probabilités en langues françaises
Questões de Estatística e Probabilidade em Língua Portuguesa
Statistik- und Wahrscheinlichkeitsfragen in deutschen Sprachen
中文（简体）语言的统计和概率问题
أسئلة الإحصاء والاحتمال باللغة العربية
Soal Statistik dan Probabilitas dalam bahasa Indonesia
Türkçe dillerinde İstatistik ve Olasılık soruları
