中文（简体）语言的统计和概率问题
中文（简体）语言的统计和概率问题
我们的专家通过调查汇总了这些统计数据和概率 MCQ。 我们希望通过回答这些多项选择题，您可以了解我们在统计学和概率方面的知识基础。
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1: _________是正在研究的人群个人的特征。
A. 范围
B. 变量
C. 统计
D. 个人
2: 一个临界值z下标alphazα表示_______。
A. Z得分与右边的鱼区域
B. 样本量大于30，人口标准偏差尚不清楚
C. 点估计
3: 多元回归模型具有_____。
A. 至少两个因变量
B. 多个因变量
C. 多个自变量
D. 只有一个自变量
4: 无效的假设提出了关于__________的主张。
A. 人口参数
B. 样本统计
C. 样本平均值
D. II型错误
5: 人口是________。
A. 一群单个物种的个体在一个地区生活和相互作用
B. 所有位置中一个物种的个人的总和
C. 一群生活在一个地区的几个相互作用物种的个体
D. 一组具有相似功能的单元格
E. 在多个生态系统中相互作用的几个相互作用物种的个体
6: 样本统计量的所有可能值的概率分布称为_____。
A. 简单的随机样本
B. 采样分布
C. 样本统计
D. 范围
7: 样本标准偏差是___________的最佳点估计。
A. 人口范围
B. 人口偏斜
C. 人口模式
D. 人口标准偏差
8: 散点图____。
A. 数据系列
B. 爆炸
C. 组合
D. 柱子
E. 比较时间或测量间隔不平衡的趋势
9: __________时，将发生统一分布。
A. 特定区域或生态系统中单个物种的个体的空间布置
B. 山顶森林的兰花流行
C. 个人正在争夺均匀分布的资源，例如空间
D. 包括疾病的影响，捕食者和食物对社区中单个物种的影响
10: 所有其他相等的东西，提高所需的信心水平将_______。
A. 减小误差余量。
B. 收紧置信区间并增加误差余量。不正确
C. 提高精度。
D. 增加误差范围。
E. 置信区间。
11: 实验可能具有____________。
A. 只有一个结果
B. 只有两个结果
C. 一个或多个结果
D. 几个事件
12: 一项独立测量研究使用____。
A. 这两个样品都具有n = 30，样品方差为20和25。
B. 每个要比的治疗条件的不同组参与者
C. 17用于重复测量，而独立测量为18
D. 都不是
13: 根据回归方程，我们可以_______________。
A. 预测给定变量值的因变量的值
B. 独立变量
C. y拦截
D. 确定系数为0.49
14: 完成公式：样本尺寸= 0.25 *（_____ /可接受的错误）2
A. 质量控制
B. 适合使用
C. 确定因素
D. 散点图
15: 对于数据集，一半的观测值总是大于_______。
A. 中间
B. 模式
C. 意思是
D. 几何平均数
16: 对于重复测量t统计，df = _____。
A. N1 + N2
B. n -1
C. N1+N2-1
D. N1+N2-2
17: 如果a = 0.05和df = 4，则c 2crit = ____的值。
A. 7.815
B. 0.711
C. 9.488
D. 11.070
18: 如果二项式分布的p = .30，则q = ____。
A. 0.30
B. 0.50
C. 0.70
D. 1.30
19: 如果n = 18且a = 0.052尾巴，则tcrit的值为____。
A. 47
B. 39
C. -41
D. 40
20: 如果N1 = 6，N2 = 8且A = 0.052尾巴，则UCRIT值为____。
A. 42
B. 6
C. 8
D. 40
21: 如果两个事件是独立的，则使用_________计算其关节概率。
A. 加法的特殊规则
B. 乘法的特殊规则
C. 乘法的一般规则
D. 贝叶斯定理
22: 如果x是n = 10且p = 0.8的二项式随机变量，则x的平均值为_____。
A. 10
B. 0.8
C. 8
D. 80
23: 如果要求您找到第85个百分位数，则被要求您找到_____。
A. 与z得分相对应的区域
B. -0.85
C. 与左侧0.85相关的数据值
D. 右侧0.85的面积相关的数据值
E. 对应于0.8的Z得分的区域
24: 在应急表中，我们描述了________之间的关系。
A. 在标称或序数级别测量的两个变量
B. 两个变量，一个变量在标称级别，一个在间隔级别
C. 在间隔或比率水平上测量的两个变量
D. 两个不同时间点的一个变量
25: 为了检验非方向假设，研究人员将使用__________测试。
A. 一尾
B. 选择
C. 批判的
D. 两尾
26: 在独立组的t检验中____。
A. 我们估计
B. 增加
C. 样本
D. 减少
27: 平均绝对偏差，标准偏差和差异都是__________的度量。
A. 数据集的可变性
B. 三个四分位数和两个极端值
C. 四分之一范围
D. 占据方差的平方根
28: 参数与__________相关；而统计数据与__________相关。
A. 人口；样品
B. 推论;样品
C. 样品；人群
D. 样品；推论
29: __________时概率是重要信息。
A. 总结具有频率图表的数据集
B. 应用描述性统计
C. 计算累积频率
D. 使用推论统计
30: x equals = _______和x equals = _______的点是正常曲线上的拐点。
A. 点为x =μ-σ，x =μ+σ
B. 平均标准错误
C. 两个都
D. 都不是
31: 样品平均值的所有可能值的概率分布称为____。
A. 中心概率分布
B. 样品平均抽样分布
C. Andom变化
D. 标准错误
32: 小于z = 0.00的分数比例为_________。
A. 0.00
B. 0.50
C. 1.00
D. -0.50
33: 经验范围规则大致估计数据集的标准偏差为_______。
A. S =范围/6
B. S =范围/2
C. S =范围/4
D. S =范围/3
34: 样本平均值为_____置信区间。
A. 在。。。之初
B. 在......的最后
C. 在的中心
D. 排除在
35: 卡方的采样分布为____。
A. 偏见
B. 随着DF的变化
C. 是理论分布
D. 所有其他三个选项
36: 样本观测和样本平均值之间的差异之和等于_______。
A. 零
B. 平均偏差
C. 范围
D. 标准偏差
37: T分布接近_______________作为样本量___________的分布。
A. 二项式，增加
B. 二项式，减少
C. Z，增加
D. z，减少
38: 相关组的t检验要求____。
A. 人口差异已知
B. 给出平均值的标准错误
C. 方差的采样分布正态分布
D. 其他答案都不正确
39: 当对每组测试____________时，使用独立平均值的t检验。
A. 一尾测试
B. 只有一次
C. 总共只有两组
D. 都不是
40: ______是回归分析的图形组成部分。
A. 大师黑带
B. 检查表
C. 散点图
D. 质量回报
41: ________定义为记录的事实或数字。
A. 数据
B. 一个问题
C. 角色
D. 真的
42: _____是一个变量，它改变了其他两个变量之间关系的性质。
A. 自变量
B. 因变量
C. 中等变量
43: ________概率代表单个事件本身发生的可能性。
A. 路口
B. 联合的
C. 有条件
D. 简单的
44: 总结或描述数据特征的方法称为_______统计。
A. 描述性
B. 全面的
C. 推论
D. 平均的
45: 假设检验的临界值_______。
A. 真的
B. t测试
C. 测试假设检验的统计数据
D. 显着性水平并确定拒绝区域的边界
46: 采样误差的大小为________。
A. 与样本量直接相关 - 换句话说，样本量越大，采样误差越大
B. 与人口均值直接相关 - 换句话说，均值越大，采样误差越大
C. 与样本量成反比 - 换句话说，样本量越大，采样误差越小
D. 与人口标准偏差成反比 - 换句话说，标准偏差越小，采样误差越大
47: 真正的采样误差通常不知道，因为________。
A. µ是未知的
B. µ是一个随机变量
C. 2是未知的
D. 样本均值无法计算
48: 单词和概率意味着我们使用________规则。
A. 减法
B. 分配
C. 添加
D. 乘法
49: 差异等于_____。
A. 标准偏差的平方根
B. 标准偏差的逆价值
C. 标准偏差的平方值
D. 标准偏差的绝对值
50: 当存在相关性时，降低两个变量的范围将_________。
A. 提高相关性
B. 降低相关性
C. 不改变相关性
D. 产生因果关系
51: N1 = 10，N2 = 12和N3 = 10的实验的总自由度为____。
A. 34
B. 2
C. 35
D. 33
52: 直方图有助于分析数据的_______。
A. 分布的形状
B. 语境
C. 类型
D. 偏见。
53: 使用学生t计算间隔估计值时，___________。
A. 我们假设样品是从正常分布的种群中收集的。
B. 我们根据样品标准偏差估算种群标准偏差。
C. 我们使用z分布。
D. 我们假设样品是从正常分布的人群中收集的，并根据样本标准偏差估算了种群标准偏差
54: 在独立样品的t检验中，实际的统计测试为__________________。
A. 非方向
B. 单向
C. 多向
D. 准方向
55: Excel的__________可用于构建分类数据的频率分布。
A. 频率功能
B. Countif功能
C. 总和函数
D. 分配功能
56: 除非有足够的样本证据这样做，否则____________假设不会被拒绝。
A. 无效的
B. 真的
C. 选择
D. 研究
57: 当课程间隔表示为100至200时，_________________________。
A. 值为100的观测值不包括从类频率
B. 班级频率中包括200个值的观测值
C. 值为200的观测值不包括从类频率。
D. 班级间隔是99 13
58: 样本空间内事件A的补充是由____________组成的事件。
A. 南瓜派
B. S中不在中的所有结果
C. 所有这些
D. 都不是
59: 相关分析要求数据为________数据或_______数据。
A. 序数，间隔
B. 间隔，比率
C. 名义间隔
D. 名义，比率
60: 排名量表是_____的量表。
A. 在不直接比较另一个对象的情况下得分一个对象
B. 通过对两个或多个对象之间的比较和确定顺序进行比较和确定顺序来得分
C. 小组参与者
D. 根据特定标准组概念
E. 建立两个变量之间的关系
61: 除____________外，所有的所有措施都是中心趋势的度量。
A. 范围
B. 模式
C. 意思是
D. 中位数
62: 对于固定样本量，我们设置的α越低，___________越高。
A. 类型I错误
B. II型错误
C. 随机错误
63: 随着误差余量的减小，置信区间的宽度_______________。
A. 减少
B. 增加
C. 伸道一样
D. 都不是
64: 一个点图显示____________。
A. 分布的一般形状。
B. 平均值，中位数和模式。
C. 两个变量之间的关系。
D. 四分位数范围
65: 公司的________被定义为有关如何获得竞争优势的理论。
A. 目标
B. 使命
C. 想象
D. 战略
66: 二氧化碳（每英里毫克）的汽车排气排放是____________数据。
A. 判断
B. 序数数据
C. 整群抽样
D. 比率数据
67: 行为是精神过程，因为________是________。
A. 自然;培育
B. 感觉;记忆
C. 说;理解
D. 结构主义；功能主义
68: 如果选择的显着水平是？ = 0.05，然后____________________________________________。
A. 拒绝真实假设的可能性为5％
B. 有5％接受真实假设的概率
C. 拒绝虚假零假设有5％的概率
D. 接受虚假零假设有5％的概率
69: 五个数字摘要可以计算___________。
A. 对于定量变量
B. 不适合分类变量
C. 两者都是A＆B
D. 以上都不是
70: 离散随机变量的_______表示结果的平均值。
A. 期望值
B. 中距
C. 可能性
D. 标准偏差
71: _____________是人口平均值的最佳点估计值。
A. 样本平均值
B. 样本数据
C. 样本量
D. 样本标准偏差
72: 使用_______时，请务必小心避免双重计数结果。
A. 加法规则
B. 减法规则
C. 乘法规则
D. 分区规则
73: ____________变量可以具有实际数字行上的数字值。
A. 定性
B. 定量
C. 分类
D. 主格
74: Fe ____的计算。
A. 基于已知的人口比例
B. 其他三个选项都没有
C. 基于人口手段
D. 基于人口比例估计
75: 人口平均值的有用估计器是_______。
A. 人口平均值
B. 减少
C. 样本量
D. 样本平均值
76: 如果a和b是互斥的事件，p（a）= 0.2和p（b）= 0.6，则p（a或b）= _____。
A. 0.00
B. 0.12
C. 0.8
D. 0.4
77: 比例是________________
A. 一个人或事物的全面复制。
B. 与另一个物体相比，物体的相对大小与作品中的其他元素相比。
C. 文章中视觉元素的布置，有助于创造理解并传达艺术家的信息。
D. 元素的布置以创造平衡和美学上令人愉悦的作品
78: _____分布用于测试坡度项的重要性。
A. z
B. T
C. r
D. 都不是
79: 在执行单向方差分析时，_________是组间差异。
A. MS错误
B. MS治疗
C. SS错误
D. SS治疗
80: 在散点图中，我们描述了__________之间的关系。
A. 两个变量在顺序水平上测量
B. 两个变量，一个变量以序数变量测量，另一个作为比率变量
C. 以间隔或比率水平测量的两个变量
D. 间隔或比率和时间的可变度量
81: A（n）__________是一个异常小或异常大的数据值。
A. 样本统计
B. 中位数
C. Z得分
D. 离群值
82: 2-5岁的儿童平均每周看电视的平均电视时间。
A. 28
B. 12
C. 30
D. 17
E. 34
83: 参数P表示人口成功的________。
A. 部分
B. 中位数
C. 变异系数
D. 方差
84: 正常随机变量小于平均值的概率是_______。
A. 0.0。
B. 0.5。
C. 1.0。
D. 无法确定。
85: 单向方差分析的测试统计量遵循_______。
A. 二项分布
B. 正态分布
C. 学生的T分布
D. F分布
86: ________根据平均值的百分比来衡量分布的标准偏差。
A. 中位数
B. 变异系数
C. 方差
D. Z得分
87: ________在简单回归分析中测量因变量的总变化。
A. 总和
B. within
C. 正方形的总和
D. 正方形回归总和
88: 偏斜的分布通常具有_____尾巴，正态分布的尾巴为____尾巴。
A. 1,2
B. 2,2
C. 1,1
D. 2,1
89: 为平均值开发置信区间的t分布具有_____的自由度。
A. n -2
B. n
C. n + 1
D. n -1
90: 散点图是（n）__________探索两个变量之间关系的步骤。
A. 有限
B. 绝对
C. 初步的
D. 确定性
91: 应变表将用于汇总数据，例如________。
A. 公司员工通过性别和组织标题
B. 公司员工按性别和年龄
C. 公司员工按薪酬和年龄
D. 公司雇员通过赔偿和公司的数年
92: 在点估计中，来自_____的数据。
A. 样品用于估计样本统计数据
B. 人口用于估计人口参数
C. 样品用于估计人口参数
D. 这些答案都不正确
93: 估计的标准误差可用于构造一个值的__________间隔。
A. 预言
B. 变量
C. 范围
D. 统计
94: 样品的分布意味着____。
A. 始终是正态分布。
B. 如果人口正常或样本量为n> 30 ，将是正常的
C. 仅当样本量至少为n = 30时，才会正常
D. 只有在人口分布正常的情况下才会正常
95: ________是用于描述数据集的中心点的单个值。
A. 集中趋势
B. 意思是
C. 中位数
D. 模式
96: 临界值z下标alpha表示_______。
A. z得分，右边有一个alpha区域。
B. T得分，左侧有一个alpha区域
C. z得分，左侧有alpha区域
D. T得分为Alpha的右侧。
97: 随着自由度的增加，t分布接近_____分布。
A. 制服
B. 普通的
C. 指数
D. p
98: 样本量和置信度宽度具有（N）__________关系。
A. 共生
B. 逆
C. 同义词
D. 完全相同的
99: MU右侧正常曲线下的区域等于_______。
A. 100
B. 10
C. 0.05
D. 0
100: 在多个评级列表量表中，____。
A. 参与者以3分制评分多个项目
B. 生成的数据始终是序数
C. 可以比其他数值量表更好地可视化结果
D. 参与者仅限于圈出评级
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