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A. Physik der festen Materie
B. Atmosphärische Wissenschaft
C. Meteorologie
D. Feld der Flüssigkeitsdynamik
E. Chemie
A. Geschwindigkeit
B. Aufzug
C. Ziehen
D. Ziehenkoeffizient
A. Klappe
B. Aufzug
C. Ruder
D. Querruder
A. Machen Sie das Flugzeug rollen
B. Hilfe im Flug
C. Steuern Sie die Einstellung des Flugzeugs
D. Ändern Sie den Flugweg des Flugzeugs
A. Ruder
B. Die Flügel
C. Der Rumpf
D. Querruder
A. Steuerknüppel
B. Ruder
C. Aufzug
A. Tragflächenprofil
B. Heckflosse
C. Kontrollflächen
D. Flügel
A. Rechts
B. Links
C. Weder
D. Über dem Flügel
A. Flugzeuge, Jets und U -Boote
B. Flugzeuge, Hubschrauber und Blimpeps
C. Flugzeuge, Hubschrauber, Leitungen und Luftballons
D. Flugzeuge, Hubschrauber, Blimpuls und Jets
E. Flugzeuge, Hubschrauber, Züge und Boote
A. Sie sind riesige Heliumballons
B. Luftballons, Drachen und Reisliche sind alle Arten von Blimpuls
C. Sie bestehen aus leichten Materialien
D. Sie werden verwendet, um Passagiere oder Fracht zu tragen
A. Sauerstoffmoleküle
B. Luftmoleküle
C. Stickstoffmoleküle
A. Flügel
B. Ebene
C. Pfeil
D. Boot
A. Schub produzieren
B. Luftwiderstand erzeugen
C. Sich an die Luft halten
D. Erzeugen Sie Lift
E. Verhindern, dass das Objekt fällt
A. Boot
B. Flügel
C. Segel
D. Flugzeug
E. Ebene
A. Blut
B. Wasser
C. Öl
D. Quecksilber
E. Luft
A. Eine Rakete
B. Ein Boot
C. Ein Propeller
D. Ein Flügel
A. Rotor
B. Flügel
C. Blatt
D. Klinge
A. Prallen
B. Drücken
C. Weder drücken noch ziehen
D. Ziehen
A. Luft auf eine Oberfläche schieben
B. Ein flüssiges Objekt, das auf eine Oberfläche drückt
C. Ein Felsen, der von einem hohen Platz gefallen ist
D. Schwerkraft der Erde
E. Ein solides Objekt, das ein anderes Objekt anzieht
A. Untersucht
B. Inspiziert
C. Zerlegt
D. Überprüft
E. Studiert
A. Flugverkehrskontroller, Piloten und Flugzeugmechaniker
B. Militärisch, kommerziell und privat
C. Gewerbe, allgemein und militärisch
D. Allgemein, kommerziell und militärisch
E. Flugzeuge, Hubschrauber und Luftballons
A. Privatgelände
B. Militär
C. Werbung
A. Von der Nase zum Schwanz
B. Mitten drin
C. Entlang der Länge des Flugzeugs
D. Durch die Mitte des Flugzeugs
A. Tonhöhe
B. Vertikal
C. Längsschnitt
D. Orbit
E. Gieren
A. Gleich
B. Unausgeglichen
C. Ausgeglichen
A. Ausruhen
B. Ein Ruhezustand
C. Gegenkräfte
D. Im Gleichgewicht
A. Hydrodynamica
B. Wissenschaftliche Mechanik
C. Strömungsmechanik
D. Himmelsmechanik
E. Mechanik von Flüssigkeiten
A. 1967
B. 1751
C. 1760
D. 1738
E. 1928
A. Laplace
B. Newton
C. Bernoulli
D. Galileo
A. Teichboden
B. Oberfläche eines Stroms
C. Wassertropfen
D. Luft
E. Teiche Mitte
A. Zwei
B. Sechs
C. Vier
A. Stabilisatorkonfiguration
B. Flügel
C. Schwanzkonfiguration
D. Horizontaler Stabilisierer
E. Flügelkonfiguration
A. Eine Vektorkraft
B. Eine einzelne Kraft
C. Eine universelle Kraft
A. Die Kraft der Schwerkraft
B. Die Kraft des Luftwiderstandes
C. Die Kraft des Gewichts eines Objekts
D. Die Kraft der Hitze
E. Die Kraft des Luftdrucks
A. Tragflächenprofil
B. Flugzeug
C. Klinge
D. Innovativ, auf dem neuesten Stand
E. Flügel
A. Rückseite
B. Vorderseite
C. Flingtip
D. Spitze
A. Vor dem Flugzeug
B. Im Cockpit
C. Hinten im Flugzeug
A. Überprüfen der Instrumente
B. Überwachung der Systeme des Flugzeugs
C. Fliegen des Flugzeugs
D. Mit den Passagieren sprechen
E. Navigieren im Flugzeug
A. Die Art der Flugzeuge, die am häufigsten für kommerzielle Zwecke verwendet wird
B. Die Verwendung von Flugzeugen für Werbezwecke
C. Das Geschäft von Betriebsflugzeugen, die Passagiere von Handelsunternehmen tragen
D. Die Verwendung von Flugzeugen zum Transport des Fracht
E. Die Verwendung von Flugzeugen zum Transport von Passagieren
A. Cfd
B. Chaostheorie
C. Geometrie
D. Algebra
E. Fraktale
A. Spiele einfache Spiele
B. Zufällige Zahlen generieren
C. Neue Dinge lernen
D. Komplizierte Aufgaben ausführen
E. Prozessinformationen
A. Paddel, Joysticks und Joche
B. Querruder, Aufzüge und Ruder
C. Trimmlaschen, Querruder und Aufzüge
D. Ruder, Querruder und Aufzüge
A. Ruder und Querruder
B. Ruder und Aufzüge
C. Aufzüge und Ruder
D. Querruder und Aufzüge
A. Wie eine Turbine in verschiedenen Windgeschwindigkeiten abwickelt wird
B. Die Aerodynamik eines Flugzeugs
C. Wie viel Kraft wird von einer Windkraftanlage erzeugt
D. Wie viel Auftrieb wird durch eine bestimmte Flügelform erzeugt
A. Fliegt auf den Kopf
B. Klappen, um den Flügelanschlagswinkel einzustellen
C. Erhöht die Fluggeschwindigkeit
D. Verlangsamt und rollt zum Stillstand
A. Übergänge
B. Verhaftungen
C. Verlangsamt
D. Absteigend
E. Absteigt
A. Delta
B. Querruder
C. Winglet
D. Jet
A. Rechteck
B. Winglet
C. Flaperon
D. Dreieck
E. Querruder
A. Nach außen
B. Nach unten
C. Links
D. Nach oben
A. Groß und groß
B. Optimiert
C. Mit Flügeln bedeckt
D. Sperrig
E. Glatt
A. Spritverbrauch
B. Zugkraft
C. Lärm
A. Horizontal
B. Vertikal
A. Der Schweif
B. Die Flügel
C. Das EmpennaNage
D. Der Rumpf
A. Wind
B. Windräder
C. Verbrennung
D. Solarplatten
E. Solar
A. Jet -Motoren oder Motoren, die einen oder mehrere Propeller besitzen
B. Zwei Motoren, die alle Propeller fahren
C. Zwei Jet -Motoren
D. Ein Motor, der alle Propeller antreibt
E. Zwei Propeller
A. Ob ein Flugzeug abstürzt oder nicht
B. Wie gut kann ein Pilot ein Flugzeug landen kann
C. Ob ein Flugzeug fliegen kann oder nicht
D. Ob ein Pilot ein Flugzeug steuern kann
E. Ob Flugverkehrsleiter in der Lage sind, Flugzeuge im Zeitplan aufrechtzuerhalten
A. Maschinenbauingenieur
B. Flugsimulationsingenieur
C. Ingenieur für Luft-und Raumfahrt
D. Steuerungstudent
A. Eine wissenschaftliche Methode ist die Grundlage für alle Experimente
B. Ein Flugsimulationsingenieur entwirft ein Experiment
C. Eine Hypothese ist eine Vermutung oder einen Vorschlag über die Natur der Welt
D. Ein Testperson ist eine Kontrolle in einem Experiment
E. Ein Test ist eine Bewertung, ob eine bestimmte Idee Wasser hält
A. Verkehrsministerium
B. Innenministerium
C. Wirtschaftsministerium
D. Energiebehörde
A. Die FAA
B. Die Flughafenbehörde
C. Die Flughäfen
D. Die Fluggesellschaften
A. Simulatorkrankheit
B. Flugtraining
C. Flugtest
D. Flugsimulation
A. Der Rumpf des Flugzeugs
B. Die Motoren des Flugzeugs
C. Die Passagiere
D. Das Flugzeug
E. Die Kontrollen
A. Solide
B. Gas
C. Flüssig
A. Entfernung der Objekte
B. Masse
C. Schwerkraft
D. Ein Druck oder ein Zug
A. Der F-117 Nighthawk
B. Der B-2-Geistbomber
C. Die Concorde
D. Das X-29-Flugzeug
E. Der B-2-Geist
A. Vorwärts -Sweep Wings
B. Variable Geometrieflügel
C. Schallbooms
D. Nach hinten Sweep Wings
A. 1,5 -mal die Schallgeschwindigkeit
B. Über eineinhalb (1 1/2) Mal die Schallgeschwindigkeit
C. Doppelt so viel Schallgeschwindigkeit
D. Dreieinhalb (3 1/2) Mal die Schallgeschwindigkeit
E. 5 -mal so viel Schallgeschwindigkeit
A. Der Flügel
B. Der Schweif
C. Die Flügel
D. Der Rumpf
A. Mach 5
B. Ultraschall
C. Überschall
D. Hyperschall
A. Zweimal
B. Fünf
C. Zehn
A. Verwenden eines oder mehreren der Werkzeuge der Luftfahrt
B. Eine Studie durchführen
C. Durch Erstellen eines Modells des untersuchten Systems
D. Verwenden einer Kontrollgruppe
E. Durch Experimente
A. Dass eine bestimmte Flügelform zu viel Auftrieb erzeugt und das Flugzeug unkontrolliert fliegt
B. Dass eine bestimmte Flügelform mehr Auftrieb erzeugt als notwendig ist
C. Dass eine bestimmte Flügelform nicht genügend Auftrieb erzeugt, damit ein Flugzeug fliegen kann
D. Das Hinzufügen von mehr Motoren ermöglicht es einem Flugzeug zu fliegen
E. Dass eine bestimmte Flügelform am besten für Flugzeuge fliegen ist
A. Radar
B. Instrumente
C. Ein Sextant
D. Ein Radar
A. Geschwindigkeit
B. Druck
C. Temperatur
A. Wartung
B. Landung Distanz
C. Kosten
D. Ziehen
E. Gewicht
A. Reifen
B. Räder
C. Querruder
D. Fahrwerk
E. Skier
A. Rollen
B. Gieren
C. Tonhöhe
A. Die Spitzen der Flügel
B. Die Hinterkante
C. Der Rumpf
D. Die Mitte des Flügels
E. Die Flügelwurzel
A. Jet -Motoren
B. Gewichtskraft
C. Oberflächenspannung
D. Luftdruck
A. Ziehen
B. Schub
C. Flügel
D. Aufzug
E. Luftwiderstand
A. Gieren
B. Tonhöhe
C. Rollen
A. Längsachse
B. Zentrifugalachse
C. Querachse
D. Parabolische Achse
E. Winkelgeschwindigkeit
A. Luft- und Raumfahrtingenieure
B. Flugzeugdesigner
C. Maschinenbauer
D. Windkanalingenieure
A. Quadcopter
B. Hubschrauber
C. Monoplanes
D. Multiplanes
E. Dreifache
A. Kann ein bestimmtes Gewicht nicht überschreiten
B. Nur ein Satz Flügel
C. Sie können nur mit einem Flügel fliegen
D. Kann nicht auf den Kopf fliegen
E. Sie haben einen einzigen Motor
A. Propeller
B. Motoren
C. Flügel
D. Ruder
A. 1958
B. 1958-1961
C. 1967
D. 1959
A. Ausschuss für Luftfahrtforschung
B. Nationale Luftfahrt- und Weltraumverwaltung
C. Nationales Beirat für Luftfahrt
D. Nationaler Forschungs Rat
A. 1966
B. 1871
C. 1946
D. 1958
E. 1957
A. Entwicklung der amerikanischen Technologie in der Weltraumforschung
B. American Aeronautical Engineering voranbringen
C. Grenzen in Luft und Raum ausdehnen
D. Um die Führung der Amerikas in der Weltraumtechnologie zu schützen
A. Etwas Neues schaffen
B. Etwas Altes zerstören
C. Drücken oder Ziehen in die entgegengesetzte Richtung
D. Sich gegenseitig anziehen oder abwehren
E. Interagieren Sie miteinander
A. Das Gegenteil
B. Süd
C. Das gleiche
D. Norden
A. Ladung
B. Kraftstoff
C. Passagiere
A. Eine Rakete
B. Bomben
C. Passagiere und Fracht
D. Kraftstoff
A. Das Gewicht eines Flugzeugs
B. Der Kraftstoff, der von einem Flugzeug verwendet wird
C. Ein Metall- oder Kunststoffrohr, das die volle Länge eines Flugzeugs ausdehnt
D. Die Ladung von einem Flugzeug, das Passagiere und Fracht umfasst
E. Die Luft, durch die ein Flugzeug reisen muss
A. Eine Schwingungsbewegung
B. Eine Rotationsbewegung
C. Eine lineare Bewegung
D. Intensität
E. Frequenz
A. Stabilität
B. In der Reihe stehen
C. Ein Gefühl der Leistung
D. Druck
E. Unterstützung
A. Es erfordert Anstrengung, unter hohem Druck zu atmen
B. Viele Leute sagen, dass etwas zu schwer für Sie ist, um sie zu heben, um zu heben
C. Wenn Sie stehen, üben Ihre Füße Druck auf den Boden aus
D. Druck lässt Diamanten bilden
E. Eine Maschine übt Druck auf ein Material aus
A. Ziehen
B. Schub
C. Lärm
D. Luftwiderstand
A. Der Anstellwinkel
B. Die Richtung der Propeller
C. Die Menge an Schub
D. Die Geschwindigkeit der Propeller