Unser Team hat umfangreiche Recherchen durchgeführt, um einen MCQ für Lebensmittelverarbeitungsbetriebe zu erstellen. Wir empfehlen Ihnen, Ihr Wissen über Lebensmittelverarbeitungsbetriebe zu testen, indem Sie die folgenden Multiple-Choice-Fragen beantworten.
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A. Eine Menge
B. Keiner
C. Zu viel Fett
D. Eine bestimmte Menge an Fett
E. Keine spezifische Menge an Fett ist wünschenswert
A. Verursacht einen ungesunden Anstieg des Cholesterinspiegels
B. Verursacht eine Überproduktion von Öl
C. Verleiht eine unangenehme Fettigkeit
D. Verursacht abdominale Fettleibigkeit
E. Verursacht eine Abnahme der Produktion von natürlichen Schweiß
A. Drogenmenge
B. Menge einer Verunreinigung
C. Menge eines Proteins
D. Menge eines Lebensmittelzusatzes
E. Kohlenhydratmenge
A. Maltose
B. Aspartam
C. Acesulfam-Kalium
D. Saccharose
A. 10 mal
B. 1/10 der Menge
C. 1.000 Mal
D. 200 Mal
A. Säure
B. Kochsalzlösung
C. Base
D. Salzig
E. Alkalisch
A. 8.0 bis 8,9
B. Weniger als 7,0
C. 7.0 bis 7,9
D. 8,5 bis 9,9
E. 7.0 bis 8,4
A. Produkt mit einem pH von weniger als 4,6
B. Produkt mit einem pH unter 4,6
C. Produkt, das mit Schwefeldioxid behandelt wurde, um es sauer zu machen
D. Lebensmittel, die mit einem Sauermittel behandelt wurden
E. Produkt mit einem natürlichen pH von 4,6 oder unter
A. Kondensiert
B. Essig
C. Alkalisch
D. Salzig
E. Angesäuert
A. Puffer
B. Säureaufsichtsbehörden
C. Alkalinitätsaufsichtsbehörden
D. PH -Puffer
A. Thermodynamisches Gleichgewicht
B. Aktivierungsenergiekonstante
C. Bindungsenergie
D. Gleichgewichtstemperatur
E. Absolute Temperatur
A. Neigung
B. Abfangen
C. Zero Intercept
D. Temperaturkoeffizient
A. Spannungsabfall
B. Aktivierungsvolumenkonstante
C. Kapazität
D. Gasvolumen
E. Stromspannung
A. Q
B. P
C. Ln (k)
D. Pcoeff
A. Schutz vor Licht und Sauerstoff
B. Wasserdampfbarriere
C. Wärmedämmung
D. Temperaturkontrolle
E. Interne gasöse Umgebung
A. Verpackung
B. Versiegelung
C. Inerte Komponente
D. Aktive Komponente
E. Füllung
A. Kräutermedizin
B. Medikamente
C. Additive
D. Chemikalien
E. Pflanzliche Heilmittel
A. Adiabatisch
B. Thermal
C. Mechanisch
A. Ein Gas, das durch ein poröses Material führt
B. Wärmeübertragung zwischen zwei Objekten
C. Ein Gas
D. Ein Kältemittel
E. Komprimierung oder Dekompressionsprozesse
A. Hinzufügen von Substanzen, die nicht in Lebensmitteln vorhanden sein sollen
B. Die Anforderungen der Sanitäranforderungen nicht erfüllt werden
C. Hinzufügen von Wasser, Eis oder anderen Zusätzen zu einem Essen, ohne es zuerst zu kocht
D. Absichtliche Kontamination von Lebensmitteln mit Materialien von geringer Qualität
E. Verschiedene Lebensmittel zusammen mischen
A. Absichtlich
B. Unbeabsichtigt
C. Natürlich
D. Zufällig
A. Wasser
B. Stickstoff
C. Luft
D. Wasserstoff
E. Sauerstoff
A. Air-Ateming-Tier
B. Luft atmen
C. Entstand in der Luft
D. Organismus, insbesondere ein Gramm E -Bakterium
E. Luftverschmutzung
A. Aerobische Floreszenz
B. Anaerobe Plattenanzahl
C. Aerobe Atmung
D. Aerobic Atemrate
E. Aerobic Plate Count
A. Methode zur Bestimmung des Vorhandenseins und der Konzentration von aeroben Bakterien in Lebensmitteln
B. Ein Test zur Bestimmung des Vorhandenseins von Schadstoffen im Wasser
C. Methode zur Bestimmung des Vorhandenseins und der Konzentration von aeroben Bakterien in Wasser
D. Ein Test zur Messung der Fähigkeit von Bakterien, durch aerobe Atmung Energie zu erzeugen
E. Methode zur Bestimmung des Vorhandenseins und der Konzentration von aeroben Bakterien in Luft
A. Ergotamine
B. Penicillins
C. Carbamate
D. Aflatoxine
A. Kleine mehrzellige Kreaturen, die in Wasser leben
B. Vorteilhafte Art von Bakterien, die dazu beitragen, Nahrung während der Verdauung abzubauen
C. Einzelliger Mikroorganismus
D. Große Gruppe von einzelligen Mikroorganismen, die sowohl schädlich als auch hilfreich für Nahrung sein können
E. Einzelliger Mikroorganisismus, der dazu führt, dass Lebensmittel verderben
A. Kohlendioxid
B. Sauerstoff
C. Salz
D. Zucker
E. Bakterien
A. Zerstörung durch das Immunsystem des Wirts
B. Konkurrierende Organismen
C. Zerstörung der Zellmembran
D. Hemmung der Zellwandsynthese
E. Hemmung des Wachstums durch andere Bakterien
A. Virus
B. Eukarya
C. Bakterien
D. Zelle
E. Archaea
A. Als Zutat
B. Als Beschichtung
C. Als Dekoration
D. Als Aroma
A. Eine Rückzahlung
B. Eine Form der Währung
C. Ein Inhaltsstoff
D. Eine Beschichtung
A. Bitterkeit
B. Gleichgewicht
C. Alkohol
D. Geschmack
A. Ausgeglichen
B. Positiv
C. Vervierfachen
D. Halb und halb
E. Negativ
A. J s Balling
B. Ein K -Balling
C. C J n Balling
D. G f Balling
A. Mash Tun
B. Glas Trichter
C. Brauerei -Thermometer
D. Flüssigthermometer
E. Balling Hydrometer -Skala
A. Eine Batterie
B. Ein Essig
C. Seife
D. Eine Zitrone
E. Eine Frucht
A. Substanz mit einem pH über 7,0
B. Glas
C. Eine Währungseinheit in einigen Ländern
D. Ein Mineral mit einer silbernen Farbe
E. Mineral
A. 10.0
B. 11
C. 12.1
D. 11.2
E. 9.5
A. Eine regionale Küche
B. Eine zentrale Küche
C. A
D. Eine Lebensmittelküche
A. Heimatdettung
B. Natürliche Behandlung
C. Rohkostverarbeitung
D. Verpackung
E. Batch -Behandlung
A. Kochen
B. Behandlung
C. Trennung
D. Verwaltung
E. Screening
A. Orange
B. Gelb
C. Braun
D. Grün
A. Der amazonische Regenwald
B. Der Kongo
C. Afrika
D. Südamerika
A. Ferulasäure
B. Hydroxycinnaminsäure
C. Quinalsäure
D. Kaffeesäure
E. Oxalsäure
A. Antioxidant wie Aktivitäten
B. Ein Wein
C. Diuretisch wie Aktivitäten
D. Stimulans wie Aktivitäten
E. Eine Art Kaffee
A. Leichte Stimulanzieneffekt
B. Verbesserte Wachsamkeit
C. Moderates Zentralnervensystem
D. Mildes Zentralnervensystem
E. Euphorische Gefühle
A. Kaffee und Kakaobohnen
B. Cola -Getränke
C. Guarana Beeren
D. Teeblätter
E. Tee und andere Beeren
A. Zentrales Nervensystem
B. Herz-Kreislauf-System
C. Magen-Darm-System
D. Herz -Kreislauf
E. Magen -Darm
A. 9 mg
B. 12 mg
C. 6 mg
D. 10 mg
A. weiße Schokolade
B. Dunkle Schokolade
C. Milch
A. Lebensmittel mit hohen Oxalatspiegeln
B. Käse
C. Ergänzungen
D. Joghurt
E. Milch und andere Tagebuchfutter
A. Thermometerrohr
B. Quecksilber
C. Rechteckiges Glas
D. Flüssigstickstoff
E. Eisschlauchmethode
A. Kalorien
B. Watt
C. Joule
A. 3
B. 1
C. 2
A. Injektion
B. Candling
C. Inkubation
D. Keimend
E. Sieden
A. Falsche Farben
B. Außen
C. Innenraum
A. ENTFERNT
B. Auf ein Labor verwiesen
C. Nicht entfernt
D. Inspiziert
A. SALTS -SALT
B. Koscheres Salz
C. Tisch salz
A. Lebensmittelkonservierungsmittel
B. Einmachglas
C. Dampfkochtopf
D. Sterilisierter Behälter
E. Dosenöffner
A. Füllen Sie einen Behälter mit heißem Essen, versiegeln Sie es und legen Sie ihn in einen Ofen oder Dehydrator
B. Prozess des Kochens des Lebensmittels durch Kochen in Wasser oder einer anderen Flüssigkeit
C. Erhaltung von Lebensmitteln durch kryogenes Gefrieren
D. Prozess, durch den ein Lebensmittelprodukt in einen sterilisierten Behälter eingeschlossen ist, der für Mikroben völlig undurchlässig ist
E. Prozess des Erhitzens eines Lebensmittels auf eine hohe Temperatur und dann zu, damit sie unter seinem Siedepunkt abkühlen kann
A. Gleich 1 Tasse
B. Sieben Tassen
C. Verwendet zur Berechnung der Bäckereirezepte
D. Verwendet, um Brot zu machen
E. Fünf Tassen
A. Bagels
B. Pfannkuchen
C. Bäckereirezepte
D. Kekse
A. Mechanische Schwingung
B. Wechselstrom
C. Gleichstrom
D. Keinen Strom
A. Liefern Sie die Capacitor Bank abwechselnder Strom
B. Liefern Sie direkte Strom an die Kondensatorbank
C. Umwandeln Sie den Wechselstrom in DC zur Speicherung
D. Geben Sie einer Last einen stetigen Strom von Strom an
E. Konvertieren Sie AC in DC, um den Computer mit Strom zu versorgen
A. Zwischen 0 ° C (32 ° F) und 100 ° F
B. Zwischen -10 ° C (-12 ° F) und -40 ° C (-40 ° F)
C. Zwischen -20 ° C (-4 ° F) und 60 ° C (140 ° F)
D. Zwischen -5 ° C (23 ° F) und 45 ° C (113 ° F)
E. Zwischen 5 ° C (41 ° F) und 140 ° F
A. Reduzierung des Zuckerprozentsatzes
B. Dextrose äquivalentes Gewicht
C. Ursprünglicher Zuckeranteil
D. Dextrose äquivalenter Prozentsatz
E. Dextrose -Äquivalentvolumen
A. Peroxidwert
B. Dextrose äquivalenter Prozentsatz der Reduzierung von Zucker
C. Dextrose äquivalenter Prozentsatz nicht reduzierender Zucker
D. Feuchtigkeitsgehalt
E. Netzkohlenhydrate
A. Maltodextrinäquivalent
B. Glukosesirupäquivalent
C. Dextrose -Äquivalent
A. Zeit zum Zieldruck
B. Expansionszeit
C. Erhitzungszeit
D. Zeit zum maximalen Druck
E. Dekompressionszeit
A. Kuchen
B. Birnen
C. Erdbeeren
D. Pudding
E. Kirschen
A. Nutella
B. Reeses Stücke
C. Schokolade des Dekorateurs
D. Hersheys Schokolade
E. Zuckerstangen
A. Elastizität
B. Steifigkeit
C. Auffüllbar
D. Abbaubarkeit
A. Eigenschaft von Materialien, die es ihnen ermöglichen, sich in Wasser aufzulösen
B. Fähigkeit von Materialien, abzubauen
C. Fähigkeit von Materialien recycelt werden
D. Fähigkeit eines Materials, abgebaut zu werden, ohne Umweltschäden zu verursachen
A. Prozentsatz
B. Molekulargewicht
C. Anzahl der Hydrogene
D. Anzahl der Wasserstoffbrückenbindungen
E. Gewicht
A. Prozentsatz der Amid -Gruppen
B. Formel zur Berechnung der Amidierung
C. Anzahl der Amid -Gruppen
D. Anzahl der laufenden Methylgruppen
A. Polymerisationsgrad
B. Anzahl der Kohlenstoffatome
C. Anzahl der Doppelbindungen
D. Prozentsatz der methoxylierten Carboxylgruppen
E. Anzahl der Acetylengruppen
A. Art der Veresterung
B. Spezifität
C. Reaktivität
D. Grad der Veresterung
E. Art der Veresterung
A. Eier, die aus ihren Muscheln entfernt und verarbeitet wurden
B. Rohe Eier
C. Befruchtete Eier
D. Ostereier
A. Eierprodukte aus Hühnchen
B. Omelett
C. Eierersatz
D. Eierlikör
E. Eierprodukte
A. Beschriftung
B. Wird bearbeitet
C. Duft hinzufügen
D. Oberflächenwäsche
E. Verpackung
A. Kochen, Kühlen, Einfrieren oder Auftauen
B. Verpacken, Heizen, Kühlung, Trocknen oder Peitschen
C. Verpackung
D. Kochen
E. Brechen, Filtern, Mischen, Stabilisieren, Mischen, Pasteurisieren, Abkühlen, Einfrieren oder Trocknen
A. Die Wirkung eines Magnetfelds auf den Fluss elektrischer Ströme
B. Spannung am Kontaktpunkt zwischen zwei Objekten in einem elektrischen Feld
C. Strom durch einen Draht in einem elektrischen Feld
D. Kraft auf eine stationäre positive Ladung pro Ladung der Einheit in einem elektrischen Feld
E. Die Gesamtzahl der Elektronen in einem Atom oder Molekül
A. Ohmische Heizung
B. Spannung geteilt durch den Abstand zwischen den Elektroden
C. Leistung
D. Widerstand multipliziert mit dem Abstand zwischen den Elektroden
E. Spannung geteilt durch den Bereich der Elektroden
A. Elektrische Feldintensität
B. Elektrischer Fluss
C. Elektrisches Potenzial
D. Elektrische Feldstärke
E. Elektrisches Feldpotential
A. Aufladung
B. Aktuell
C. Stärke
D. Stromspannung
A. Membrandepolarisation
B. Membranhyperpolarisation
C. Störung
D. Bruch
E. Überleben
A. Heizung des Lebensmittels
B. Elektrische Auseinandersetzung
C. Popcorn -Kerne werden nicht knallen
D. Funken
E. Essen kann verbrannt werden
A. Cm
B. Zoll
C. Mm
D. Meter
A. Gehirnwellen
B. Chemische Reaktionen
C. Magnetfelder
D. Elektrische Potentiale
E. Temperatur
A. Kondensator
B. Wählen
C. Elektrode
D. Sensor
A. Eine Glühbirne
B. Einer der Hinweise auf einem Meter
C. Eine Metallscheibe in einer Elektrotherapiemaschine
D. Teil des pH -Messgeräts
E. Eine Batterie
A. Elektrohydraulische Behandlung
B. Elektrokinetische Behandlung
C. Elektrostatische Entladung
D. Elektrostatische Abfälle
A. Schnelle Entladung von Hochspannungsstrom über einen Elektrodenspalt
B. Chemotherapie
C. Thermische Oxidation
D. Mechanischer Abrieb
E. Plasma -Bogenbehandlung
A. Fusion von Zellmembranen
B. Elektroporation
C. Dielektroporation
D. Liposomenbildung
E. Zelllyse
A. Hochspannung
B. Infrarotstrahlung
C. Magnetfelder
D. Starke Magnetfelder
E. Ultraviolettes Licht
A. Anaerob
B. Fakultativ
C. Bakteriell
D. Aerob
A. Pilze
B. Bakterien
C. Pflanzen
D. Protisten
A. Fettsäuren
B. Lipide
C. Kohlenhydrate
D. Eiweiß
A. Fünf
B. Sechs
C. Neun
D. Drei
E. Eins