Répondez à plus de 100 QCM de biochimie et découvrez à quel point vos connaissances en biochimie sont pointues. Faites défiler vers le bas et commençons !
A. Beurre
B. Saccharose
C. Acide aminé
D. Œstrogènes
A. Polymère ... molécules de glucose
B. Un nucléotide est à un acide nucléique
C. Ce sont de grands polymères.
D. Acides aminés ensemble dans une protéine
E. Maltose + eau ... synthèse de déshydratation
A. Petit; petit
B. Petit; grand
C. Grand; grand
D. Grand; petit
A. Gln, asp
B. Gln, asp, gly
C. Gly, Asp
D. Gln, asp, gly, phe
E. Aucune de ces réponses
A. PH 7 et 37 C
B. Lipase
C. Coenzyme
D. Se produit à un rythme plus rapide
E. Oxydoréductase
A. Un moyen de détecter la protéine
B. Les séquences d'acides aminés de protéines
C. Dégradation d'Edman
D. Peptides
A. Entropie du système
B. Équilibre énergétique de la cellule
C. Condition d'une cellule qui n'est pas en mesure de réagir
D. Énergie totale dans les systèmes biologiques
A. Complexe de préinitiation
B. Complexe de liaison au capuchon
C. Complexe de liaison au poly
D. Complexe d'initiation 48S
A. Mélanger avec H2O
B. Mélanger avec H
C. Mélanger avec c
D. Aucun d'eux
A. Solides; animaux
B. Solides; végétaux
C. Liquides; végétaux
D. Liquides; animaux
A. Un polymère est divisé en ses monomères constituants ... consommés
B. Un nucléotide est à un acide nucléique
C. Stockage et libération d'énergie
D. Réactions de déshydratation ou de condensation
A. Molécules; chaperonins
B. Glycosidique; liens
C. Disaccharide; double hélice
D. Énergie stockée; énergie libérée
E. Double hélice; Exécution antiparallèle
A. Lactose; amidon
B. Saccharose; glucose
C. Glycogène; amidon
D. Glucose; fructose
E. Monosaccharides; disaccharides
A. Glycérolphospholipides
B. Glycine
C. Arachidonique
D. Tryptophane
A. Nitrate; azote
B. Nitrate; ammoniac
C. Nitrate; nitrite
D. Nitrate; l'oxyde nitrique
E. Azote; nitrate
A. Protéines
B. Les glucides
C. Eléments trace
D. Toutes les molécules répertoriées sont des macromolécules.
E. Acides nucléiques
A. Disaccharide
B. Polypeptide
C. Polysaccharide
D. Graisse
A. Primaire
B. Secondaire
C. Tertiaire
D. Quaternaire
E. Aucune de ces réponses
A. Solides; animaux
B. Liquides; végétaux
C. Liquides; animaux
D. Solides; végétaux
E. Aucune de ces réponses
A. Mitochondries
B. Le réticulum endoplasmique
C. Cytochromes
D. Enzymes
E. Acétyl-coa
A. Un atome de phosphore, p
B. Peut être polaire ou non polaire
C. Les composants du groupe R
D. Il agit comme un acide et perd un proton, lui donnant une charge négative
A. Diminution
B. Augmente
C. N'a pas de relation
D. Reste le même
A. La cire
B. Graisse
C. Stéarique
D. Oléique
A. Solidifie généralement à température ambiante
B. Sont plus fréquents chez les animaux que chez les plantes
C. Contiennent plus d'hydrogène que les graisses insaturées qui consistent en le même nombre d'atomes de carbone
D. Ont de nombreuses doubles liaisons dans les chaînes de carbone de leurs acides gras
A. Comme vecteurs à utiliser dans le clonage de l'ADN humain
B. Comme la nourriture
C. Pour produire des protéines potentiellement utiles
D. Tout ce qui précède
A. ADN ligase
B. Les enzymes de restriction
C. Électrophorèse sur gel
D. PCR
A. Double complot réciproque
B. Michaelis-Menten Plot
C. Tracé sigmoïdal
D. Complot hyperbolique
A. A2B2C (10-14)
B. A3B3C3
C. AB2C (10-14)
D. ABC (10-14
A. Activé; ATP
B. Activé; ATP
C. Inhibé; ATP
D. Inhibé; ATP
E. Inhibé; fructose-2,6-bisphosphate
F. Inhibé; fructose-2,6-bisphosphate
G. Activé; fructose -2,6-bisphosphate
H. Activé; fructose -2,6-bisphosphate
A. Primaire
B. Secondaire
C. Local
D. Aucun d'eux
A. Région polaire qui se dissout dans l'eau et une région non polaire qui repousse l'eau
B. Région polaire qui repousse l'eau et une région non polaire qui se dissout dans l'eau
C. Les deux régions se sont dissoutes dans l'eau
D. Les deux régions repoussent l'eau
A. ATP
B. H +
C. Oh- synthèse.
D. Eau
A. Un clone
B. ADN ligase
C. Une enzyme de restriction
D. Humulin
A. La loi de l'action de masse
B. Phénomène d'équilibre chimique
C. Énergie d'activation
D. Métabolisme
A. Molécule polaire régule la température solvant universel
B. Liaison ionique
C. Nombre de protons
D. Énergie et matière dans les organismes vivants
A. Le dessin en continu dans l'armoire empêche l'air contaminé de la zone ouverte.
B. Pas plus de 1% du poids corporel à la fois
C. Contamination via la formation d'aérosols.
D. Niveau de biosécurité (BSL) 2
A. 1 Un groupe COOH à la fin du squelette de carbone évolue en un groupe CO2.
B. 2
C. 6
D. Aucun d'eux
A. B-1,6-glycosidique
B. A-1,6-glycosidique
C. A-1.4-glycosidique
D. B-1.4'-Glycosidic
A. Hypertonique
B. Hypotonique
C. Isotonique
D. Thylakoïde
A. A. TRANSCRIPTION
B. Contrôle de la stabilité de l'ARNm
C. Traitement de l'ARN
D. Remodelage de la chromatine
A. Cellulose
B. Lipide
C. Sucre
D. Protéine
E. Amidon
A. Acétyl
B. Acyl
C. Prenyl
D. Isoprénoïde
E. Isopentényl
A. Stéroïde
B. Protéine
C. Graisse insaturée
D. Acide nucléique
E. Gras saturé
A. Gagner; réduit
B. Gagner; écurie
C. Réduire; acquis
D. Réduire; écurie
A. R Groupe
B. Groupe carboxyle
C. Groupe phosphate
D. Groupe amino
A. Épinéphrine; hormone adrénocorticotrope
B. Glucagon; insuline
C. Insuline; norépinéphrine
D. Glucagon; norépinéphrine
E. Épinéphrine; glucagon
A. Considérablement plus d'énergie que les glucides.
B. processus de β-oxydation.
C. Lipases pancréatiques; les sels biliaires
D. Intestin grêle
A. C5
B. C4
C. C2
D. C1
A. UN
B. B
C. C
D. D
A. Avoir plus de codons que les acides aminés
B. Avoir quatre lettres différentes (AS, CS, GS et nous) dans l'alphabet génétique
C. Avoir moins de codons que les acides aminés
D. Avoir des mots génétiques de trois lettres (codons
A. Gamète
B. Dizygotique
C. Monozygotique
D. Zygote
A. Ovulation
B. Inflammation
C. Digestion
D. A et B sont corrects
E. Toutes les réponses sont bonnes
A. HOCHER LA TÊTE
B. Macs
C. Protéines antivirales
D. Peptides antimicrobiens
E. Tlrs
A. ARNm eucaryotes
B. ARNm procaryotes
C. Tout ce qui précède
D. ARNrs procaryotes
E. ARNrs eucaryotes
A. Les interactions d'empilement entre la paire de bases
B. Liaison hydrogène entre les purines
C. L'angle des plans des bases par rapport à l'axe de l'hélice
D. L'épine dorsale du phosphodiester
A. Agiter les chaînes de protéines
B. Perturber les liaisons hydrogène entre les chaînes latérales
C. Perturber les interactions hydrophobes au sein d'une chaîne protéique
D. Élimination d'aide à des molécules telles que la maison
E. Briser les ponts discultes
A. Sont les principales méthodes utilisées pour identifier les bactéries inconnues
B. Sont utilisés pour déterminer le taux de croissance
C. Sont le moyen le plus efficace de déterminer la forme bactérienne
D. Sont visualisés à l'aide de microscopes
A. Au moins un carbone asymétrique
B. Au moins deux carbone asymétrique
C. Au moins trois carbone asymétrique
D. Aucun d'eux
A. Hydrophile
B. Hydrophobe
C. Amphipathique, avec au moins une région hydrophobe
D. Exposé sur une seule surface de la membrane
A. Glucose
B. Les glucides
C. Hydrogène
D. Aucune de ces réponses
A. Rapport 1: 2: 1 de; les glucides
B. Moins C et H que O in; lipides
C. Quantités égales de; les glucides
D. Un rapport 2: 1: 2 de; les glucides
E. Plus c et h que o in; protéines
A. D'abord
B. Deuxième
C. Troisième
D. Quatrième
A. Nucléotide et acide nucléique
B. La position du groupe carbonyle
C. Amylopectine ramifiée et amylose non ramifiée
D. Trois acides aminés et deux liaisons peptidiques
A. Ils sont trop petits pour être analysés génétiquement.
B. Ils ne peuvent pas être isolés sous une forme pure.
C. Ils ne contiennent pas d'ARNr.
D. Ils ne contiennent pas d'acides nucléiques.
A. Disaccharide.
B. Polypeptide.
C. Polysaccharide.
D. Graisse.
A. Orgue
B. Argile
C. Caecum
D. Aucun d'eux
A. Myocarde
B. Endocarde
C. Épicarde
D. Mésoderme
A. Diminution de PO2 dans les alvéoles
B. Médulla oblongata, artères carotides et aorte
C. Respiratoire dorsal, diaphragme, vague
D. Hypoxie ischémique
A. Sont différents ions (les ions sont des atomes chargés)
B. Une attraction entre les ions d'une charge différente
C. 6, le nombre atomique est le nombre de protons
D. Tout ça
A. Hydrolase
B. K + efflux
C. Il n'a aucun effet
D. Rien de tout cela
A. Le chevauchement des orbitales p de la liaison carbone-carbone π serait perdue
B. Image miroir non superprimable
C. Image miroir superimposable molécules identiques
D. Aucun d'eux
A. L'hydrolyse des groupes de phosphate à partir de triphosphates nucléosidiques
B. Liaison du sucre-phosphate
C. Le 2 'OH augmente la réactivité de l'ARN
D. Aucun d'eux
A. Sang
B. Un reste de chylomicron
C. Sont absorbés par des cellules intestinales sans l'aide de micelles.
D. Rien de tout cela
A. Acides biliaires
B. Monoglycérides et acides gras libres.
C. 0 trans
D. Rien de tout cela
A. Ions se déplaçant à travers la fente synaptique
B. La diffusion des neurotransmetteurs
C. Jonctions d'écart
D. Transport actif à travers la fente synaptique
E. Transport passif à travers la fente synaptique
A. Électronégativité
B. Phosphore
C. Protons et neutrons
D. Dans l'orbital sphérique le plus proche du noyau
A. Aucun d'entre eux ne se dissout dans l'eau
B. Est solide à température ambiante
C. N'ont pas de région polaire ou chargée
D. Ne sont pas solubles dans l'eau
E. En tant que composant des membranes des cellules animales
A. CL
B. Plus efficace que cela par les électrons de valence.
C. Un acide
D. Cl-, f-
A. Les acides gras saturés
B. Doubles liaisons
C. Régions polaires et régions non polaires
D. Cholestérol
E. Glycérol
A. Liaisons peptidiques et ponts de sel
B. Ponts de sel et liaisons hydrogène
C. Obligations amides et obligations alcène
D. Ponts de sel et interactions hydrophobes
A. Intestin grêle
B. Reins
C. Foie
D. Vessie
A. Acide
B. Aromatique
C. Basique
D. Polar non chargé
A. Anabolique
B. Catabolique
C. Ces deux (par soi)
D. Aucun de ces éléments (par Seld)
A. OCÉANS
B. Atmosphère
C. Carbone
D. Aucune de ces
A. Hydrolyse; déshydratation
B. Déshydratation; hydrolyse
C. BIO; inorganique
D. Inorganique; BIO
A. Ammoniac
B. Hydroxyde d'éthylammonium
C. Éthylamine
D. Éthylhydroxyde
A. En dehors de la cellule active
B. Dans l'ADN de la cellule
C. Dans une cellule active
D. Dans une autre cellule et transporté
A. Acide gras monoinsaturé
B. Acide gras polyinsaturé
C. Acide gras monosaturé
D. Acide gras saturé
A. Stéroïdes
B. Protéines.
C. Phospholipides.
D. Les acides gras.
A. Les brins d'acide nucléique dans une molécule d'ADN sont orientés antiparallèles les uns aux autres.
B. Les molécules d'eau sont produites en tant que polymère formé à partir de monomères
C. Molécules appelées chaperonins
D. Cellulose: composante structurelle des parois cellulaires végétales
A. Les personnes qui souffrent de maladies débilitantes aux muscles
B. Les personnes en surpoids qui ne sont pas en assez bonne santé pour un exercice vigoureux
C. Les athlètes qui ont besoin d'un avantage concurrentiel
D. Patients souffrant de taux de cholestérol sanguin élevé
A. Un
B. Deux
C. Trois
D. Quatre
A. Les monomères sont joints pour devenir polymère; supprimé
B. Les polymères sont brisés pour former des monomères; ajoutée
C. Les monomères sont brisés pour former des polymères; ajoutée
D. Les polymères sont joints pour former des monomères; supprimé
A. Galactose
B. Eau
C. Acides
D. Lipides
A. Tags de séquence exprimés
B. Familles multigènes
C. Protéomes
D. Répétions en tandem courtes
A. Longitudinal
B. Vertical
C. Antéropostérieur
D. Transversal
A. Chargé positivement
B. Chargé négativement
C. Neutre
D. Soluble dans un solvant non polaire
A. Ces modèles, à proprement parler, ne s'appliquent qu'aux tétramères.
B. L'état de T est une faible affinité et l'état R est une affinité élevée.
C. Le modèle concerté et le modèle séquentiel s'excluent mutuellement.
D. Le modèle concerté est basé sur l'état T et le séquentiel sur l'état R.
A. Obligations amides
B. Une liaison covalente
C. Ponts disulfure
D. Liaisons hydrogène