Вопросы по количественному анализу данных на русском языке

Вопросы по количественному анализу данных на русском языке

Ответьте на эти 190 вопросов MCQ по количественному анализу данных и оцените свое понимание предмета количественного анализа данных.
Прокрутите ниже и начните!

1: ___ Предоставляет сокращенную резюме того, как вы перешли от кодов к темам или окончательному выводу. Цель этой карты-построить прозрачность вокруг вашего процесса анализа, а также явно иллюстрируя один аспект вашего аналитического процесса принятия решений.

A.   Точная карта

B.   Карта анализа

C.   Предыдущая карта

D.   Неструктурированная карта

2: Эти коды основаны на ___ слова или фразы, которые непосредственно связаны с исследовательской литературой и/или конкретными теориями, информирующие вашу работу в априорных кодах

A.   Решительные слова

B.   Предопределенные слова

C.   Слабые слова

D.   Согласные слова

3: Audit Trail относится к бумажном или электронном отчете о каждом из ваших решений, от того, как вы определили и описали каждый код до того, как вы перешли от кодов к категориям к темам.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

4: В тематическом анализе категории объединяют различные кодированные отрывки и присваиваются значения о их отношениях, различиях, сходствах или взаимодействиях называются

A.   Группировка

B.   Негрупп

C.   АДУТ

D.   Кодирование

5: В анализе данных ___ это относится к текстовой метке, которая придает значение сегменту ваших данных, называется кодом

A.   Количественный

B.   Качественный

C.   Категории

D.   Ничего из вышеперечисленного

6: ___ описывает процесс прикрепления короткого слова или фразы к конкретным частям ваших данных.

A.   Программирование

B.   Непрограммирование

C.   Сгущен

D.   Категории

7: Тип раскрашенного транскрипта, который не включает ненужные слова (такие как «UMS»), называется

A.   Анализ речи

B.   Конденсированный анализ

C.   Сгущенная стенограмма

D.   Ничего из вышеперечисленного

8: Качественная методология, которая фокусируется на последовательной организации разговоров или использования языка, называется

A.   Анализ речи

B.   Конденсированный анализ

C.   Сгущенная транскрипт

D.   Ничего из вышеперечисленного

9: Слово или фраза, которая указывает на основную тему сегмента данных, называется

A.   Описательные коды

B.   Странслят

C.   Не описательные коды

D.   Сгущенные коды

10: Стенограмма, которая дает вам «суть» или общее представление о аудио или видеофайле называется

A.   Описательный транскрипт

B.   Странслят с заглушкой

C.   Не описательные коды

D.   Сгущенные коды

11: Коды, которые относятся к фактическому слову или фразу, используемому участником, называются

A.   Коды вне виво

B.   Коды in vivo

C.   Описательные коды

D.   Все из этого

12: ___ Транскрипт, который использует символы для представления функций взаимодействия, таких как перекрывая речь или длина молчания или разрыва в речи.

A.   Jeffersonian Transcript

B.   Визуальная стенограмма

C.   Записать транскрипт

D.   Ничего из этого

13: Письменное размышление о ваших данных, часто связанных непосредственно с некоторым аспектом ваших данных, называется

A.   Анализ

B.   Насыщенность

C.   Цитата

D.   Меморандум

14: Цитата относится к сегменту ваших данных, который может представлять вам интерес в вашем будущем анализе.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

15: Концепция, которая может быть определена как точка в сборе и анализе данных, при которой новая информация и понимание не генерируется, не вызвана

A.   Анализ

B.   Насыщенность

C.   Цитата

D.   Меморандум

16: ___ - это подход к качественному анализу данных, который позволяет вам переходить от широкого понимания/показаний ваших данных к выявлению тем в наборе данных.

A.   Тематический анализ

B.   Анализ насыщения

C.   Нетематический анализ

D.   Анализ мемульни

17: В анализе качественных данных это относится к широким, аналитически ориентированным утверждениям о данных, вызванных

A.   Анализ

B.   Темы

C.   Отпечатки

D.   Насыщенность

18: Достоверность описывает степень, в которой ваш сбор, анализ и представление ваших результатов представлен в тщательном и проверяемом способе.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

19: Тип стенограммы, в котором вы набираете все, что вы слышите (в аудиозаписи) или видите (в записи видео) называется

A.   Письменная стенограмма

B.   Стенограмма дословного труда

C.   Аудио стенограмма

D.   Ничего из этого

20: Тип стенограммы, в которой ваша стенограмма дает широкое описание того, что было обмен или произошло в аудио или видеофайле, а также изображения (например, изображения или до сих пор выстрелы из видеоданных данных), которые представляют действия участника, вызываются

A.   Письменная стенограмма

B.   Визуальная стенограмма

C.   Аудио стенограмма

D.   Ничего из этого

21: Тип гипотезы о том, что между двумя группами будет разница между двумя группами, набором результатов или в результате конкретного вмешательства, называется альтернативной гипотезой

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

22: ___ является логическим статистическим тестом, который сравнивает две или более группы.

A.   Анализ дисперсии (ANOVA)

B.   Анализ изменчивости (ANOVA)

C.   Анализ вариаций (ANOVA)

D.   Ничего из этого

23: Относится к значениям, которые вы даете переменным в наборе данных, вызываются

A.   Книги

B.   Задания

C.   Главы

D.   Абстрактный

24: Статистический тест, который используется, когда практикующий-схоляр стремится определить, существует ли статистически значимая разница между данными, о которых сообщается в форме количества частот, называется CHI Square

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

25: Инвентаризация отдельных переменных в вашем наборе данных и их соответствующих значения вызывается

A.   Книга данных

B.   Кодовая книга

C.   Простыни

D.   Необработанные данные

26: Какая достоверность описывает конгруэнтность между вашими идеями и тем, как вы их измеряете?

A.   Создать достоверность

B.   Содержание действия

C.   Кодовая книга

D.   Ничего из вышеперечисленного

27: Относится к степени, в которой тест измеряет то, что он намеревается измерить, называется

A.   Построить достоверность

B.   Содержание действия

C.   Кодовая книга

D.   Ничего из вышеперечисленного

28: Те переменные, которым присваивается любое значение между минимальным и максимальным

A.   Непрерывные переменные

B.   Дискретные переменные

C.   Конечные переменные

D.   Ничего из этого

29: Достоверность критерия описывает степень, в которой оценка теста точно отражает некоторый тип индикатора производительности.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

30: Данные, которые вы будете использовать для завершения анализа, называются

A.   Сырье

B.   Набор данных

C.   Переменные

D.   Номиналы

31: ___ Переменная не является независимой переменной, но потенциально может повлиять на зависимую переменную.

A.   Посторонний

B.   Смешанный

C.   Посторонний или смущенный

D.   Ничего из этого

32: Частоты описывают простые количество, которые относятся к количеству раз, что -то происходило.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

33: Числовые оценки или значения, для которых можно определить абсолютное ноль, вызывается

A.   Смешайте переменные

B.   Интервальные переменные

C.   Простые переменные

D.   Линейные переменные

34: Среднее арифметику всех результатов или значений называется

A.   Иметь в виду

B.   Режим

C.   Медиана

D.   Искажен

35: ___ в распределении баллов или значений называется медиана.

A.   Линия

B.   Средняя точка

C.   Пышная точка

D.   Все из этого

36: ___ - это подход к работе с отсутствующими данными, которые могут использоваться, когда переменные не могут быть удалены полностью или исключены частично.

A.   Среднее вменение

B.   Среднее вменение

C.   Вменение режима

D.   Ничего из этого

37: Меры центральной тенденции, которые дают вам возможность определить, как оценки или значения связаны со средним значением.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

38: Относится к «распространению» баллов или ценностей, называется меры

A.   Различия

B.   Изменчивость

C.   Вменение

D.   Ничего из вышеперечисленного

39: Наиболее часто встречается счет

A.   Иметь в виду

B.   Режим

C.   Медиана

D.   Искажен

40: Результаты, которые обычно выше среднего и, следовательно, дальше от оси y называются

A.   Положительно искаженный

B.   Негативно искаженный

C.   Конкретный перекосил

D.   Смешайте искаженные

41: Относится к категориальной мере, в которой есть три или более категорий (например, студенческая раса/этническая принадлежность) называется

A.   Номинальные переменные

B.   Нормальное распределение

C.   Десятичные переменные

D.   Доминирующие переменные

42: Какой из них иллюстрирует предположение, что большинство значений или оценки, которые вы наблюдаете, расположены рядом с средним?

A.   Конкретное распределение

B.   Нормальное распределение

C.   Номинальное распределение

D.   Все из этого

43: Парное удаление включает в себя исключение неполных или отсутствующих переменных только из тех анализов, где переменные являются значимыми.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

44: Статистический тест, который указывает, есть ли связь между двумя переменными, вызывается

A.   Личная корреляция

B.   Корреляции Пирсона

C.   Параметрическая корреляция

D.   Ничего из этого

45: Параметрические данные, которые описывают данные, которые обычно распределяются (например, придерживаются тесно в нормальном распределении).

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

46: Результаты, которые обычно ниже среднего и, следовательно, ближе к оси Y. Разница населения - рассматривает распространение всех результатов для всех членов данной группы, называется

A.   Положительно искаженный

B.   Негативно искажен

C.   Смешайте искаженные

D.   Ничего из этого

47: ____ определяет разницу между самым низким и самым высоким баллом или значением.

A.   Переменная

B.   Диапазон

C.   Рацион

D.   Точки

48: Тип переменной, которая похожа на интервальную переменную, за исключением того, что оценки основаны на шкале, вызываются

A.   Линейная переменная

B.   Переменная соотношения

C.   Переменные диапазона

D.   Ничего из этого

49: Надежность описывает согласованность измерения или степень, в которой ваша мера воспроизводится для нескольких администраций.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

50: Степень, в которой выборка представляет население, называется

A.   Выборочная дисперсия

B.   Уровень значимости

C.   Выборочная дисперсия

D.   Образец достоверности

51: Распространение результатов для подмножества членов данной группы называется

A.   Выборочная дисперсия

B.   Уровень значимости

C.   Выборочная дисперсия

D.   Образец достоверности

52: Максимальный риск, который вы готовы принять, что ваши результаты связаны с случайностью, называется

A.   Выборочная дисперсия

B.   Уровень значимости

C.   Выборочная дисперсия

D.   Образец достоверности

53: Статистические тесты, которые используются для связи с оценками или значениями, вызываются

A.   Простая линейная регрессия

B.   Простая линейная регрессия или множественная регрессия

C.   Множественная регрессия

D.   Ничего из вышеперечисленного

54: Перекоси относится к степени, в которой баллы или значения кластер выше или ниже среднего.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

55: Пакет программного обеспечения, который предоставляет практикующих-схоларам множество статистических функций и ресурсов управления данными, называется

A.   SPSS

B.   SPSV

C.   Spvs

D.   SSSP

56: Стандартное отклонение описывает квадратный корень дисперсии набора результатов.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

57: Процесс обеспечения того, чтобы переменные с одинаковым значением обрабатываются аналогичным образом, называется

A.   Стандартизация значений

B.   Нестандартные ценности

C.   Значения ошибок

D.   Значения коэффициента

58: Язык программирования, который позволяет записывать каждое из ваших решений, касающихся управления данными, называется

A.   Ошибка

B.   Синтаксис

C.   SPSS

D.   Ценности

59: Выводный статистический тест, который полезен при сравнении баллов или значений из _____ групп называется t-критерий

A.   Три

B.   Два

C.   Один

D.   Четыре

60: Тип ошибки, которая возникает, когда вы признаете, что альтернативная гипотеза верна, но на самом деле это не вызывается

A.   Ошибка типа I

B.   Ошибка типа II

C.   Ошибка типа III

D.   Ошибка типа IV

61: Тип ошибки, которая возникает, когда вы принимаете нулевую гипотезу как истинную, когда на самом деле был вызван эффект

A.   Ошибка типа I.

B.   Ошибка типа II

C.   Ошибка типа III

D.   Ошибка типа IV

62: Обоснованность - это степень, в которой вывод, взятый из оценки, является неточным

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

63: ______ - это количество распространения среди баллов.

A.   Бинарный

B.   Дисперсия

C.   Период действия

D.   Ничего из вышеперечисленного

64: Рассматривает распространение всех результатов для всех членов данной группы, называется

A.   Сходство населения

B.   Разница населения

C.   Население не Вариантности

D.   Данные населения

65: Относится к категориальным мерам, которые являются дихотомическими (например, мужчинами или женщинами), называются

A.   Бинарные переменные

B.   Цифровые переменные

C.   Смешайте переменные

D.   Десятичные переменные

66: Процесс ввода значений в электронный формат, который поддерживает анализ поддержки

A.   Клавиатура

B.   Ключевая печать

C.   Ключевой набор

D.   Ничего из этого

67: Удаление в списке определяет как участие в удалении целых записей из набора данных

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

68: Относится к степени, в которой результат тестирования точно отражает некоторый тип показателя производительности, вызывается

A.   Критерий достоверность

B.   Некритерионевая достоверность

C.   Конкретная достоверность

D.   Все из этого

69: Что из следующего описывает тематический анализ?

A.   Разработка теорий, основанных на наборе данных

B.   Переход от широкого понимания ваших данных к идентификации тем в наборе данных

C.   Интервьюирование участников с различных перспектив

D.   Разговор с коллегами о ваших данных как о форме проверки участников

70: Что из них является важным шагом в подготовке и организации ваших качественных данных до анализа?

A.   Четко маркировка ваших данных

B.   Кодируя ваши данные

C.   Обмен вашими данными с коллегами

D.   Загрузка ваших данных на общедоступный сайт обмена файлами

71: Если вы решили создать стенограмму, которая включала все высказывания и происшествия из фокус -группы, какой это будет транскрипт?

A.   Заглушен

B.   Сгущен

C.   Дословно

D.   Визуальный

72: Какой тип транскрипта содержит символы, такие как стрелки, чтобы указать разговорные особенности взаимодействия?

A.   Сгущен

B.   Визуальный

C.   Дословно

D.   Джефферсонский

73: Если вы решили не транскрибировать все высказывания, а скорее выделили основные моменты записи интервью в вашей стенограмме, какой это будет транскрипт?

A.   Визуальный

B.   Заглушен

C.   Дословно

D.   Джефферсонский

74: Какой тип кода определяется до сбора и/или анализа данных и связан с исследовательской литературой и/или теориями, информирующими свое исследование?

A.   In vivo

B.   Аффектив

C.   Априори

D.   Описательный

75: Какой тип кода относится к реальным словам или фразам, используемым участником?

A.   In vivo

B.   Априори

C.   Описательный

D.   Оценочный

76: После кодирования ваших качественных данных, следующий шаг в процессе анализа включает в себя группировку кодов в ____________________, которые объединяют коды, чтобы увидеть, как они относятся.

A.   Темы

B.   Категории

C.   Записки

D.   Выводы

77: Какова цель аудита для качественного исследования?

A.   Визуально представлять концептуальную структуру

B.   Чтобы помочь в анализе данных

C.   Чтобы организовать ваш обзор литературы

D.   Для поддержания прозрачности в процессе анализа

78: Что из следующего является стратегией для достижения достоверности в качественных исследованиях?

A.   Задействованное время в поле

B.   Комплексные обзоры литературы

C.   Надежный сбор данных

D.   Сложная теоретическая основа

79: Какая из следующих функций Atlas.ti позволяет напрямую кодировать ваши данные?

A.   Визуализация/функция отображения

B.   Функция заметки

C.   Цитата

D.   Функция кодирования

80: Основной целью качественного анализа данных является внесение значения и порядка в DAT

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

81: Запоминание ваших качественных данных всегда должно быть сделано до кодирования и не может быть сделано, как только вы начали кодирование.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

82: Использование компьютерного качественного программного пакета анализа данных может позволить вам отслеживать процессы принятия решений в анализе видимым образом.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

83: Карлос хочет определить, существует ли статистически значимая разница в показателях выпускников между общественными и чартерными школами. Какой тип статистического теста лучше всего подходит для него?

A.   T-тест

B.   Anova

C.   Простая линейная регрессия

D.   Хи-квадрат

84: Какой тип переменной является следующим? Процент выпускников студентов

A.   Категориальная переменная

B.   Интервальная переменная

C.   Двоичная переменная

D.   Коэффициент переменной

85: Что из следующего не является мерой центральной тенденции?

A.   Среднеквадратичное отклонение

B.   Режим

C.   Медиана

D.   Иметь в виду

86: Лесли установила альфа -уровень 0,01 для своего статистического теста. Что это значит?

A.   Если Лесли провел эксперимент, в 10 из 100 раз результаты эксперимента будут отнесены исключительно с случайностью.

B.   Если Лесли провел эксперимент, в 5 из 100 раз результаты эксперимента будут отнесены исключительно с случайностью.

C.   Если Лесли провел эксперимент, в 1 из 100 раз результаты эксперимента будут отнесены исключительно с случайностью.

87: Бриттани хочет понять, как баллы SAT и оценки средних баллов в колледже, она знает, что между ними есть позитивная связь. Какой тип статистического теста лучше всего подходит для нее?

A.   T-тест

B.   Anova

C.   Простая линейная регрессия

D.   Хи-квадрат

88: Почему практикующие-схолары собирают описательную статистику?

A.   Чтобы определить, как переменные связаны друг с другом и предсказывает или влияет на другую переменную или влияет на другую

B.   Чтобы ознакомиться с шаблонами, тенденциями и частотами в данных

C.   Чтобы критически думать о типах переменных, связанных с исследованием, так как это проинформирует тип логического статистического теста, который будет проходить

D.   Чтобы иметь план структурирования набора данных и отметить какие -либо конкретные назначения, которые выполняются в переменные

89: Почему практикующие-схолары собирают описательную статистику?

A.   Чтобы определить, как переменные связаны друг с другом и предсказывает или влияет на другую переменную или влияет на другую

B.   Чтобы ознакомиться с шаблонами, тенденциями и частотами в данных

C.   Чтобы критически думать о типах переменных, связанных с исследованием, так как это проинформирует тип логического статистического теста, который будет проходить

D.   Чтобы иметь план структурирования набора данных и отметить какие -либо конкретные назначения, которые выполняются в переменные

90: Что из перечисленного не является общим подходом для решения недостающих данных?

A.   Среднее вменение

B.   Парное удаление

C.   Удаление в случае,

D.   Список удаления

91: На что опираются тестирование гипотез?

A.   Среднее вменение

B.   Нормальное распределение

C.   Посторонние или смешанные переменные

D.   Непараметрические данные

92: Что такое синтаксис?

A.   Инвентаризация отдельных переменных в вашем наборе данных и их соответствующих значениях

B.   Язык программирования, который позволяет практикующим-схоларам записывать каждое из своих решений, касающихся управления данными

C.   Согласованность измерения или степень, в которой ваша мера воспроизводится по нескольким администрациям

D.   Данные, которые практикующий-схолары используют для завершения своего анализа

93: Что из следующего не является частью цикла количественного анализа данных?

A.   Сообщать результаты

B.   Подготовьте набор данных

C.   Рассчитать описательную статистику

D.   Познакомиться с данной датой

94: Дэвид планирует создать круговую диаграмму, чтобы проиллюстрировать типы и композицию дипломов, которые выпускники -старшие Эрне, какой тип статистики будет использовать Дэвид?

A.   Описательная статистика

B.   Корреляционная статистика

C.   Выведенный статистика

D.   Прогнозирующая статистика

95: Расчет описательной статистики необходим для вычисления логической статистики.

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

96: График для ____________ebles, в которых распределение переменной отображается с помощью сплошных стержней, разделенных пространствами.

A.   Качественный

B.   Количественный

C.   Специфический

D.   Ничего из вышеперечисленного

97: Общее количество случаев в распределении называется ______ номером.

A.   База

B.   Общий

C.   Высокий

D.   Ничего из вышеперечисленного

98: Распределение, которое имеет две неосновные категории с примерно одинаковым количеством случаев, и эти категории имеют больше случаев, чем любые другие, называются

A.   Trimodal

B.   Бимодал

C.   Singlemodal

D.   Все из этого

99: Наиболее распространенное значение (для переменных, измеренных на номинальном уровне) или значение, вокруг которого случаи имеют тенденцию к центру (для количественной переменной), называется центральной тенденцией

A.   Истинный

B.   ЛОЖЬ

100: Хи-квадрат описывает логическую статистику, используемую для проверки гипотез о взаимосвязи между _____ или более переменными в перекрестной табуляции.

A.   Один

B.   Два

C.   Три

D.   Четыре