Ces questions et réponses à choix multiples sur le comportement du consommateur vous aideront à mieux comprendre le sujet du comportement du consommateur. Préparez votre prochain examen ou entretien avec ces 100+ QCM sur le comportement des consommateurs.
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A. Client
B. Acheteur
C. Consommateur
D. Tous ceux-ci
A. Comportement du consommateur
B. Intérêt des consommateurs
C. Attitude des consommateurs
D. Perception du consommateur
A. Comportement du consommateur
B. Intérêt des consommateurs
C. Attitude des consommateurs
D. Perception du consommateur
A. Comportement des consommateurs
B. Intérêt des consommateurs
C. Attitude des consommateurs
D. Interprétation des consommateurs.
A. Comportement du consommateur
B. Intérêt des consommateurs
C. Attitude des consommateurs
D. Interprétation des consommateurs
A. Le concept marketing
B. Le plan stratégique
C. Le produit influence
D. Les influences des prix.
A. Marque
B. Cultu
C. Produit
D. Prix
A. situations conomiques
B. Influences situationnelles
C. Décisions de consommation
D. Influences physiologiques
A. Déclin de l'influence des valeurs religieuses
B. Déclin des influences communautaires
C. Forte conscience des marques sur le marché
D. Sensibilisation forte des politiques de tarification sur le marché
A. Classes économiques
B. Communautés d'achat
C. Concurrents
D. Classes sociales.
A. Commentaires des consommateurs
B. Systèmes d'information marketing
C. Estimations de la part de marché
D. Valeurs culturelles
A. Besoins multilingues
B. Des cultures
C. Subculture
D. Exigences d'adaptation des produits
A. Besoins multilingues
B. Des cultures
C. Subcultures
D. Exigences d'adaptation des produits.
A. Stratégies de vente
B. Concepts marketing
C. Valeurs culturelles
D. Images de marque.
A. Changement des attitudes des consommateurs
B. Inflation du dollar
C. Le concept et la marque
D. . Des groupes d'âge, comme le marché des adolescents, les baby-boomers et le marché mature
A. Commercialisation
B. Stratégie
C. Prix
D. Connaissance
A. Le nombre d'années de scolarité qu'ils avaient
B. Leurs origines ethniques
C. Leur revenu annuel combiné
D. Leurs occupations
A. Dernière technologie
B. Gain de temps, orienté vers la commodité
C. Lié à la santé
D. Communication
A. La situation de chômage croissante
B. Une influence du pouvoir politique
C. L'utilisation de nouvelles technologies
D. Une baisse de l'influence des valeurs religieuses.
A. Personnalités
B. Valeurs
C. Finances
D. Décideurs
A. Temps
B. Argent
C. Profession
D. Mode
A. Achetez sur un marché qui se vend à des taux de vente entiers.
B. Acheter ce qui est populaire
C. Achetez uniquement les marques qui se vendent à des prix abordables
D. Nalyser le marché et sélectionner le meilleur aux prix les plus bas
A. Comportement des acheteurs des consommateurs
B. Achat de marché cible
C. Achat de segment de marché
D. Comportement d'achat d'entreprises
A. Le marché cible
B. Un marché des segmen
C. Le marché de la consommation
D. Le marché ethnographique.
A. Combien d'argent le consommateur est-il prêt à dépenser?
B. Dans quelle mesure le consommateur a-t-il besoin du produit offert à la vente?
C. Combien une remise ou un coupon affecte-t-il le taux d'achat?
D. Comment les consommateurs réagissent-ils à divers efforts de marketing que l'entreprise pourrait utiliser?
A. Modèle Lipinski de comportement d'achat
B. Modèle de stimulus-réponse du comportement des acheteurs. .
C. Modèle freudien de comportement d'achat
D. Le modèle de changement de cycle de vie de Maslow
A. Chaîne de valeur du consommateur
B. Schéma cognitif du consommateur
C. Boîte noire du consommateur.
D. . Réseau des pensées du consommateur.
A. Caractéristiques psychographiques
B. Caractéristiques psychologiques. .
C. Caractéristiques psychométriques
D. Caractéristiques de l'offre et de la demande.
A. Culture
B. Classe sociale
C. Personnalité
D. Mode de vie
A. graphères Inion
B. groupes dissonants
C. Chart culturel
D. repères
A. Causes politiques iberal
B. causes politiques conservatrices
C. informalité
D. réduction des effectifs
A. Subculture
B. Composit ifestyle
C. Classe sociale
A. Réticence à accorder du crédit à ce groupe
B. Langue et traditions culturelles. .
C. La nature urbaine de leurs quartiers
D. Manque de médias de masse qui atteint ce groupe
A. Des cultures
B. Sous-cultures
C. Classes sociales
D. Facteurs sociaux
A. groupes secondaires
B. groupes de facilitation
C. groupes primaires
D. Groupes d'aspiration
A. référent
B. leader d'opinion.
C. acteur de rôle social
A. Épouse
B. mari
C. adolescents
D. grand-parent
A. Les conditions économiques obligent davantage d'adolescents à fonctionner.
B. Plus de femmes que jamais occupent des emplois à l'extérieur de la maison. .
C. Les enfants passent plus de temps sur le Web
D. Les hommes et les femmes achètent maintenant ensemble ou «magasinez jusqu'à ce que vous tombiez» pour le divertissement
A. comportement
B. attitude
C. rôle
D. statut
A. Processus d'adoption
B. Cycle de style de vie.
C. Valeurs et style de vie
D. Cycle de vie de la famille.
A. rôle
B. statut
C. position
D. mode de vie
A. Psychographie
B. Personnalité
C. Démographie
D. Mode de vie
A. concept ifestyle
B. concept de soi.
C. concept de personnalité
D. concept cognitif
A. Motif
B. vouloir
C. demande
D. exigence
A. présage
B. besoin
C. conduire
D. signal
A. Maréchal
B. Kant
C. Freud
D. Massacre
A. Besoins d'auto-actualisation.
B. Besoins sociaux
C. Besoins de sécurité
D. Besoins psycologiques
A. Besoins d'auto-actualisation
B. Besoins sociaux
C. Besoins de sécurité.
D. Besoins psycologiques
A. Volonté
B. Sélectivité
C. Perception
D. Motivation
A. Attention sélective, distorsion sélective et rétention sélective. .
B. Perception subliminale, souvenir sélectif, oubli sélectif.
C. Fermeture, modélisation et dépistage perceptuel.
D. Besoin d'une distorsion, d'une analyse et d'un dépistage perceptuel.
A. La modélisation
B. Motivation
C. Perception
D. Apprentissage
A. Driv
B. signal
C. réponse
D. perception
A. Règle
B. Attitude
C. Croyance
D. Signal
A. Attitude
B. Croyance
C. Signal
A. Une règle
B. Une attitude
C. Une croyance
D. Un signal.
A. Besoin de reconnaissance
B. Identification de la marque
C. Recherche de transformation
D. décision d'achat
A. Conscience
B. Recherche d'information
C. Besoin de reconnaissance.
D. Formulation de la demande
A. conscience
B. Stimulation externe
C. stimuli internes.
D. motivation expérientielle
A. Recherche d'information
B. Évaluation des alternatives
C. Rechercher le besoin
D. Recherche perceptuelle
A. Recherche d'information
B. Évaluation des alternatives
C. Rechercher le besoin
D. Recherche perceptuelle
A. Source personnelle.
B. source de commerce
C. Source informative.
D. Source expérientielle
A. Source personnelle.
B. source de commerce
C. Source informative.
D. Source expérientielle
A. Besoin de reconnaissance
B. recherche d'information
C. évaluation des alternatives
D. décision d'achat
A. Le coût et la disponibilité du produit.
B. L'attitude des autres et le coût du produit
C. La disponibilité du produit et des facteurs situationnels inattendus
D. L'attitude des autres et des facteurs situationnels inattendus. .
A. La plus grande probabilité de réachat.
B. Plus l'insatisfaction du client est grande
C. Moins le consommateur sera influencé par la publicité
D. Moins le consommateur sera probable que le consommateur aura besoin de confirmation et de soutien des ventes.
A. Besoin de reconnaissance
B. recherche d'information
C. Évaluation des alternatives
D. Conflit post-achat
A. 9
B. 11
C. 30
A. Processus d'adoption
B. processus de consommation
C. processus d'innovation
D. nouveau processus de développement de produits
A. Conscience
B. Processus
C. Intérêt
D. Procès
A. chercheurs
B. innovateurs
C. Adopteurs précoces
D. majorité précoce
A. Adopteurs précoces
B. majorité précoce
C. tardif majorité
D. barbecues
A. Avantage relatif
B. Synchronisation
C. Compatibilité
D. Divisibilité
A. Marché des entreprises
B. Marché international
C. Marke des consommateurs
D. Marché du secteur privé
A. Acheter des décisions pour satisfaire les besoins
B. Structure et demande du marché
C. La nature de l'unité d'achat
D. Les types de décisions et le processus de décision impliqués.
A. acheteurs bien plus grands mais plus petits
B. Acheteurs beaucoup plus grands et plus grands
C. ARCESSEUX ACHETEURS MOINS MOGRIEUX
D. ARCESSIONNES ACHETERS EN MOINS
A. Demande de pliage
B. Demande inélastique
C. Demande cyclique
D. Demande dérivée
A. Demande pliée.
B. Demande inélastique
C. Demande cyclique
D. Demande dérivée
A. Structure et demande du marché
B. la nature de l'unité d'achat
C. Types de décisions prises
D. Type de processus de décision lui-même
A. Environnement
B. Réponse
C. Stimuli
D. Centre d'achat.
A. RECHÉE HABLES
B. Straight re acheter
C. Achat modifié
D. Nouvel achat de tâche
A. Acheter habituel
B. Straight re buy
C. Modified re buy
D. Nouvelle tâche Acheter
A. Situation d'achat habituelle
B. Situation d'achat directement
C. Situation d'achat modifiée
D. Nouvelle situation de tâche. .
A. Modified re buy
B. Nouvel achat de tâche
C. Straight re bu
D. indirect re achat
A. Acheter Cente
B. centre d'achat
C. centre d'appel d'offres
D. centre de demande
A. environnement
B. organisationnel
C. interpersonnel
D. individuel
A. Reconnaissance de problème
B. Besoin général Description
C. Spécification de produit
D. Sollicitation de proposition.
A. Reconnaissance de problème.
B. Besoin général description. .
C. Spécification de produit
D. Sollicitation de proposition.
A. Reconnaissance de problème
B. Description du besoin général
C. Spécification de produit
D. Sollicitation de proposition
A. reconnaissance de problème
B. recherche de fournisseurs
C. choix du fournisseur
D. Spécifications sur le routine de commande
A. Description du besoin général
B. spécification de produit
C. choix du fournisseur
D. Spécification des commandes-routine.
A. Revue de la performance
B. Spécifications sur le routine de commande
C. choix du fournisseur
D. Besoin général Description
A. Informations sur les études de marché
B. Variable de segmentation du marché
C. Source de compréhension de la stratégie de la concurrence
D. Source pour prédire les tendances futures
A. Roups qu'un individu regarde lors de la formation d'attitudes et d'opinions
B. Groupes de personnes qui ont été référées par quelqu'un qu'ils connaissent
C. Groupes de collègues de bureau
D. Groupes de chat sur Internet
A. Nom de marque, qualité, nouveauté et complexité.
B. Publicité, marketing, produit et prix
C. Points de vente, stratégies, concept et nom de marque
D. Qualité, publicité, positionnement des produits,
A. La plupart des consommateurs préfèrent les noms de marque qui ont des prix plus élevés
B. 70% de la population totale recherche des services de qualité et est disposé à payer des prix plus élevés
C. Les consommateurs estiment que les prix plus élevés indiquent une qualité supérieure ou un prestige.
D. La plupart des consommateurs estiment que le prix est en fait abordable
A. Groupes de référence
B. Groupes d'adolescents
C. Groupes religieux
D. Groupes adultes
A. Un best-seller nove
B. Une camionnette
C. Une tranche de pain
D. Une paire de jeans
A. étudiants Llege
B. Collègues de bureau
C. Famille et amis proches
D. groupes de ports
A. Prise de décision des consommateurs
B. Stratégies de vente
C. Stratégies publicitaires
D. Stratégies d'exportation
A. Dissonance cognitive
B. Connaissance des produits
C. Recherche de produits
D. Recherche en marketing.