Testen Sie Ihr Verständnis von Lebensentwicklungsthemen, indem Sie über 100 Fragen zur Lebensentwicklung beantworten. Scrollen Sie nach unten, um loszulegen!
A. Down-Syndrom
B. Das 23. Chromosomenpaar
C. Eine Kombination aus Natur und Pflege
D. Kann zwischen Kulturen unterscheiden
A. Ein Großteil der
B. Weniger als die Hälfte von
C. Sehr wenig
D. Ungefähr ein Viertel von
A. Jeder ist
B. Isolation
C. Formaler Betrieb
D. Verliebtheit
A. Selbsterkennung.
B. Selbstkontrolle.
C. Neuronen
D. Allocare.
A. Abhängig vom Selbstwertgefühl
B. Symbole verwenden
C. Vernetzung.
D. Langzeitgedächtnis
A. 12
B. 30
C. 25
D. 18
A. Vermeiden Sie die Realität der Situation durch Ablehnung
B. Erreichen Sie die Unterkunftsstufe, in der sie die Teile ihres Lebens aufnehmen und neue Identitäten konstruieren
C. Fahren Sie zurück zu Taubheit, wenn der Schmerz zu schwerwiegend ist
D. Erleben Sie zum ersten Mal Trauer und erkennen Sie die Realität an, dass die Trennung von der Toten dauerhaft ist
A. Das letzte Lebensjahrzehnt.
B. Empfängnis zu Tode.
C. Geburt des Todes.
D. Kindheit bis Mitte
A. Erlernte Hilflosigkeit.
B. Beliebte Kinder
C. Selbstpflege Kinder
D. Vernachlässigte Kinder
A. Reaktiver
B. Konkreter
C. Flexibler
D. Weniger kreativ
A. Depression erleben
B. Werden selbst Tyrann
C. Lass es sie nicht stören
D. Finden Sie einfache Möglichkeiten, um der Situation zu entkommen
A. Erhöhung des IQ mit dramatischen individuellen Unterschieden
B. Abnahme des IQ mit dramatischen individuellen Unterschieden
C. Schwankend IQ, mit dramatischen individuellen Unterschieden
D. Erhöhung des IQ mit sehr wenigen individuellen Unterschieden
A. Stranger Angst
B. Soziale Referenzierung
C. Unsicher resistent
D. Gerüst
E. Hauptgefühle
A. Verletzungskontrolle oder Schadensreduzierung.
B. Planung, Denken und Sprache treten auf
C. Die Führungskraft des Gehirns
D. Zu viel Zucker oder zu wenig Ballaststoffe
A. Reduzierung der Anzahl der lebensfähigen Spermien
B. Senkung der Spermienzahl
C. Erstellen von Narbengewebe, das die Eileiter blockieren kann
D. Erstellen von Narbengewebe, das den Gebärmutterhals blockieren kann
A. Vorzeitige Pubertät
B. Abnormale hormonelle Schwankungen.
C. Frühgeborene Menarche
D. Keine von diesen
A. Onventional
B. Vorkonventionell
C. Vorbereit
D. Postkonventional
A. 16
B. 20
C. 25
D. 42
A. Alan, der seit 25 Jahren Schach spielt
B. Hat einen BMI von 30
C. Paula; Sie hat die Operation so oft durchgeführt, dass sie strategischer und flexibler ist
A. Unbeabsichtigte Verletzungen
B. Tötung
C. Kraftfahrzeugunfälle
D. Marihuana
A. Hypothalamus, Hypophyse
B. Sequenz einer Kettenreaktion der Hormonproduktion,
C. Hypothalamus, Hypophyse
D. Aufstrebendes Erwachsenenalter
A. Verlangsamung des Alterns.
B. Beschleunigen des Alterns.
C. Erhöhen Sie das Diabetesrisiko.
D. Erhöhen Sie die Todesrate.
A. Führen Sie Leistungstests durch, bevor Sie Ihre Trainingsroutine einrichten, dehnen Sie sich vor und nach jedem Training,
B. Lassen Sie Ihren Freund Ihr Training überprüfen, um sicherzugehen, dass es gut gestaltet ist, nur drei Tage in der Woche trainieren.
C. Ändern Sie niemals Ihre Trainingsroutine, dehnen Sie sich vor und nach jedem Training und lassen Sie sich Zeit zum Aufwärmen und Abkühlen lassen.
D. Verwenden Sie langsame Sprungbewegungen, um sich vor jedem Training aufzuwärmen und zu dehnen.
A. 16
B. 18
C. 21
D. 30
A. 13.
B. 17.
C. 21
D. 28
A. Annahme; Liebe
B. Liebe; Zugehörigkeit
C. Wertschätzung; Erfolg
D. Annahme; ...
A. Erhöht sich
B. Noten in der Schule
C. Persönliche Fabel
D. Mittelschule
A. Generativität gegenüber Stagnation
B. Gemeinsam auseinander leben
C. Aktiv und kontaktfreudig
D. Sammeln Sie die Familie für Urlaub und Verbreitung von Informationen.
A. Ob das Kind wiederholte Belastungen erlebt hat
B. Fleißig, praktizieren die Fähigkeiten, die von ihrer Kultur geschätzt werden
C. Interpretation der Ereignisse
D. Ziemlich schwierig, da dies ein Stadium ist, in dem Kontinuität sehr wichtig ist
A. Nimmt ab; erhöht sich
B. Sicherheit
C. Passiv
D. Unvollständig
A. Parasuizid.
B. Selbstzerstörerisches Verhalten
C. Absichtlicher Selbstmord.
D. Selbstmordgedanken
A. Enterprinierende Verkäufer
B. Die emotionale Anfälligkeit der Hinterbliebenen
C. Die soziale und kulturelle Bedeutung des Todes für die Angehörigen und die Gemeinschaft
D. Die Komplexität der staatlichen Vorschriften im Zusammenhang mit dem Vergraben der Toten
A. Traurigkeit.
B. 18 Monate
C. Trennungsangst.
D. Anhang.
A. 2
B. 5
C. 10
D. 100
A. Elektrolyse
B. Elektroschock
C. Gehirn tod
D. Funktioneller Tod,
A. Qualität der Elternbeziehung
B. Frühe Jugendliche scheinen Merkmale zu erben, die sie für Aggressivität prädisponieren.
C. Kann den Schulabfall und das asoziale Verhalten steigern.
D. Durch Prävention, beginnend in der Kindheit.
A. Bestrafung
B. Verstärkung
C. Emission eines freiwilligen Verhaltens
D. Reinigen Sie Hunde
A. Manipulativ.
B. Doppelt.
C. Feindlich.
D. Instrumental.
A. Querkreuzer Forschung
B. Spezifisch; kann nicht
C. Kristallisiert
D. Strategien
A. Keine Fokussierung oder Besorgnis über die Zukunft
B. Barbra, ein Student, der häufig Majors ändert
C. Zwangsvollstreckung
D. Nichts davon
A. Lebensstil und Persönlichkeit
B. Alters- und Lebenszyklusstadium
C. Lebensstil und Einkommen
D. Lebensstil und Geographie
E. Persönlichkeit und Einkommen
A. Richtlinien für Rückschlafen
B. Sensation
C. Autostimulation
D. Erweiterbarkeit
A. Sei eine Frau, die später Probleme bei der Entwicklung des Fortpflanzungssystems hat
B. Passiver Genotyp → Umgebungseffekte
C. Hat vorteilhafte Auswirkungen sowohl für Mutter als auch für den Fötus
D. Hatte Röteln
A. Musical
B. Verhalten
C. Analytisch
D. Praktisch
A. Attitüde
B. Temperament
C. Temperament
D. Anordnung
A. 1/4
B. Räumliche Wahrnehmung
C. Minimieren Sie die Auswirkungen von verbalem Wissen
D. Logik unter Objekten
A. 10%-15%
B. Dritte
C. 1
D. Fett
E. 25%
A. Einzugsgebiet
B. Hochzeit
C. Erziehung
D. Elternschaft
A. Mitte
B. Spät
C. Mittleres Erwachsenenalter
D. Verdreifachen
E. Retina
A. Schwarz tragen
B. Kontext des Verlusts
C. Depression
D. Nichts davon
A. Erfassungsrate
B. Verlasseneffekt
C. Butt-Push-Effekt
D. Überfüllter Wareneffekt
A. Sigmund Freud
B. B. f. Skinner
C. John Watson
D. Ivan Pavlov
A. Intimität und Entscheidung/Engagement
B. Leidenschaft und Entscheidung/Engagement
C. Vollendete Liebe
D. Nichts davon
A. Erhöhen Sie für beide Geschlechter
B. Erhöht sich weiterhin für Männer
C. Weiter zu erhöhen für Frauen
D. Sind für beide Geschlechter selten
A. 1 bis 2
B. 10 bis 15
C. 8 bis 12
D. 11 und 12
A. HIV
B. 18 bis 25
C. Psychopathologie
D. Keine df diese
A. Kontext.
B. Konzeption ... Todesfall
C. Vygotsky
D. Banduras soziales Lernen.
A. Ignoriert
B. Gemobbt
C. Fürchtet
D. Nichts davon
A. Ignoriert Fehler
B. Verwendet Gebärdensprache
C. REM-Schlaf
D. Gibt Verstärkung
A. Vorbereitung
B. Aktion
C. Assimilation
D. Betrachtung
A. Behandlung
B. Auswertung
C. Rationalisierung
D. Ratiocination
E. Diagnose
A. Verhaltenssignatur
B. Die vielen Systeme der Persönlichkeit und Kognition interagieren.
C. Belohnungen und Strafen in der physischen und sozialen Welt
D. Die negative Folge der Gewöhnung
E. Belohnen Sie eine Antwort, die mit der unerwünschten Antwort unvereinbar ist.
A. Postterm
B. Frühgeborene
C. Klein
D. Niedriges Geburtsgewicht
A. Unwiderrufliches Vertrauen
B. Lebender Wille
C. Vollmacht
D. Nichts davon
A. Eine Hälfte
B. Zwei Drittel
C. Ein Viertel
D. Dreiviertel
A. NEIN
B. Ein minimales
C. Manche
D. Ein Major
A. Ist dem todkranken nicht zugänglich
B. Erlaubt einen natürlichen Tod
C. Kann nur von Hospizmitarbeitern verwendet werden
D. Ist in den meisten US -Bundesstaaten illegal
A. Eine von jeweils 20
B. Eine von jeweils 105
C. Einer von 5
D. Eine von 10 10
A. Zusammengeführt
B. Vereinigt
C. Rekonstruiert
D. Gemischt
A. Hat keine Beziehung zum Auftreten der Scheidung
B. Erhöht die Wahrscheinlichkeit einer Scheidung
C. Verringert die Wahrscheinlichkeit einer Scheidung
D. Reduziert die Wahrscheinlichkeit einer Scheidung
A. Priming.
B. Abrufen.
C. Erkennung
D. Ökologische Validität.
A. Sabi
B. Form
C. Emotion
D. Keine von diesen
A. Stunting
B. Immunisierung
C. Reflexe, Gurren, Platten und gesprochene Worte
D. Er ist klein im Vergleich zu anderen 6 Monate alten.
A. Sterbehilfe
B. Terminalisierung
C. Vorzeitige Sterben
D. Keine von diesen
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
A. Anschließen
B. Postform
C. Aufgewühlt
D. Aufstrebender Erwachsener
A. Glücklicher aber ärmer
B. Reich, aber weniger glücklich
C. Glücklicher und reicher
D. Ärmer und weniger glücklich
A. Kulturell.
B. Psychologisch.
C. Kognitiv.
D. Vorhersagbar
A. Frauen, die sich auf Männer verschieben
B. Frauen, die sich auf Kind verschieben
C. Beide sind gleich
D. Keine von diesen
A. Ein Monat
B. Drei Monate
C. Sechs Monate
D. Zwölf Monate
A. Die phallische Stufe
B. Die Analbühne
C. Vertrauen gegen Misstrauen
D. Die mündliche Stufe
A. Kohorte
B. Allostase
C. Zusammenleben
D. Verbundenes Leben
A. Argumentativ
B. Schüchtern
C. Glücklich
D. Sehr gesellig
A. 5 Monate
B. 6 Monate
C. 7 Monate
D. 8 Monate
A. Objektvorstehung
B. Morpheme
C. Präoperational
D. Sensomotor
A. Helle oder dunkle Hinweise
B. Hunger
C. Aktivitätslevel
D. Hormoneller Ebene.
A. Alter ist nur ein Geisteszustand
B. Es geht darum zu lernen, dass es völlig irrelevant ist
C. Wie bereits erwähnt, hält das Erlernen neuer Fähigkeiten Ihr Gehirn aktiv
D. Neues Wissen zu lernen ist möglich, aber neue Fähigkeiten zu erlangen ist nicht
A. Eine Zunahme der männlichen Merkmale bei Männern
B. Eine Abnahme männlicher Merkmale bei Frauen
C. Dass sowohl Männer als auch Frauen androgyner werden
D. Eine Zunahme weiblicher Merkmale bei Frauen
A. Alzheimer-Erkrankung
B. Gefässkrankheit
C. LEWY -Körperkrankheit
D. Krankheit auswählen
A. Negativ
B. Positiv
C. Nicht
D. Umgekehrt
A. Anhang
B. Kognitive Entwicklung
C. Kübler-Ross-Bühne
D. Terrormanagement
A. Verhalten
B. Psychoanalytisch
C. Phallisch
D. Wirklichkeit
A. Übereinstimmung
B. Neurotizismus
C. Extroversion
D. Offenheit der Erfahrung
A. An seinem Allzeittief
B. Ist nicht vorhanden, weil viele im Ruhestand sind
C. Bei seinem Allzeithoch
D. Das gleiche wie im jungen Erwachsenenalter
A. Frühe maturierende Jungen
B. Spätmattige Mädchen
C. Späte Jungs
D. Frühe maturierende Mädchen
A. Identitätserfolge
B. Identitätsmoratorium
C. Isolation
D. Rollenverwirrung
A. Apob
B. Apoe
C. Apoc
D. Apox
A. 10
B. 30
C. 50
D. 70
A. Ist ein Quacksalber, der keine Medizin praktizieren darf
B. Ist ein strenger Mann mit starren Ideen
C. Verwaltet eine psychiologische Einrichtung in Neuengland
D. Hat den Erzähler in der Vergangenheit behandelt
A. Leistung
B. Ethnische Identität
C. Akkulturation
D. Trennung