يعيد خبراؤنا هيكلة هذه السير الذاتية من خلال كتابة MCQs بناءً على البحث. نأمل أنه من خلال الإجابة على أسئلة الاختيار من متعدد التي يزيد عددها عن 100 ، ستدرك مدى اتساع قاعدة معارفك عندما يتعلق الأمر باستئناف الإنشاء.
قم بالتمرير لأسفل لتبدأ الآن!
A. عنوانك الدائم
B. كل هذه
C. عنوان بريدك الإلكتروني
D. رقم تليفونك
A. إدارة 8 موظفين ، 300000 ميزانية. انخفاض وقت استجابة العميل 20 ٪.
B. إدارة الموظفين من ثمانية وأيضا ميزانية 300،000 دولار. تم تغيير الإجراءات لتحسين وقت استجابة العميل.
C. إدارة العديد من الموظفين. تنسيق أنشطتهم لضمان وظائف المكتب الموثوقة.
D. إدارة 8 موظفين وميزانية 300 ألف دولار. مراجعة إجراءات استجابة العملاء لخفض وقت استجابة العميل بنسبة 20 ٪ مع الاستمرار في تقديم خدمة عالية الجودة.
A. هوايات و اهتمامات
B. تعليم
C. اللغات
D. عضوية مهنية
A. كل هذه
B. مرات رومانية جديدة
C. آريال
D. غاراموند
A. كل الوظائف التي شغلتها من أي وقت مضى
B. وظائف من شركات معروفة
C. أحدث وظائفك وتلك الأكثر أهمية
D. الوظائف التي استمرت أطول من 6 أشهر
A. إذا كان لديك بضع سنوات من الخبرة في العمل
B. إذا تخرجت مؤخرًا من الكلية
C. إذا كنت مسؤولًا تنفيذيًا ، أو لديك درجة الدكتوراه مع عدة سنوات من الخبرة البحثية
D. دائماً
A. في قسم المهارات ، فقط لجعل نفسك تبدو أكثر جمالا
B. لا بأس أبدا
C. مع التواريخ ، للتخلص من الأدلة التي كنت خارج العمل لفترة من الوقت
D. مع المسمى الوظيفي ، لمساعدة أصحاب العمل المحتملين على فهم طبيعة الموقف بشكل أفضل
A. قم بتضمين الكلمات الرئيسية من إعلان الوظيفة
B. كل هذه
C. دع صاحب العمل المحتمل يرى أنك مؤهل للوظيفة
D. لخص الطرق التي تكون بها مناسبة لهذا المنصب
A. الكمبيوتر واللغة والمهارات الأخرى ذات الصلة بالوظيفة التي يطبق مقدم الطلب
B. نقاط الرصاص التي توضح ما تعلمه مقدم الطلب من كل موقف ودرجة
C. قائمة بقدرات وسمات مقدم الطلب (أي ، موجه نحو الأهداف ، موجه التفاصيل)
D. هوايات مقدم الطلب والأنشطة اللامنهجية
A. تم إرسال سيرة ذاتية إلى شخص معين
B. سيرة ذاتية مخصصة للموقف المطلوب
C. سيرة ذاتية مع تاريخ عمل كامل
D. سيرة ذاتية مليئة بالكلمات الطنانة
A. نعم ، ما لم تكن أقل من 21
B. لا
C. نعم ، ما لم تكن 50 عامًا أو أكبر
D. لا ، ما لم تكن شابًا نسبيًا
A. نعم ، ولكن فقط إذا قابلت المجند شخصيًا
B. لا ، ما لم تكن أقلية
C. أبداً
D. لا ، ما لم تكن تعلم أن الشركة ستتفاعل بشكل إيجابي
A. كل تجربة العمل التي مر بها مقدم الطلب في حياته المهنية
B. جميع الخبرة في العمل التي مر بها مقدم الطلب منذ تخرجها من الكلية
C. جميع الخبرة في العمل التي مر بها مقدم الطلب خلال العشرين عامًا الماضية
D. خبرة العمل الأخيرة ذات الصلة بالوظيفة التي يطبق مقدم الطلب
A. يجب ألا تخفي الفجوة
B. تغيير الخروج وبدء تواريخ الوظائف حول الفجوة
C. قل أنك ذاهب إلى المدرسة خلال ذلك الوقت
D. لنفترض أنك كنت في الجيش ولم تكن في حالة حرية للكشف عن تفاصيل خدمتك.
A. ثانية
B. ثالث
C. أولاً
D. رابع
A. 5 - 6 صفحات
B. 7 - 8 صفحات
C. 3 - 4 صفحات
D. 1 - 2 صفحة
A. المسمى الوظيفي الذي تهتم به
B. ملخص موجز لخبرتك في العمل وتعليمك
C. كل هذه
D. عزيزي [إدراج اسم]
A. مرات رومانية جديدة
B. بلا هزلية
C. ساعي جديد
D. هيلفيتيا
A. معلومات الاتصال
B. خبرة في العمل
C. تعليم
D. تجربة التطوع
A. اجعل كل النص هو نفس الخط
B. التأكيد على الموقف
C. كل هذه
D. تكون صادقة
A. أظهر كل وظيفة لديك ، بغض النظر عن عمرها.
B. استخدم المفردات الأكثر تعقيدًا ممكنة.
C. يتم إرسالها فقط استجابة لموقف معلن.
D. توضح كيف تتطابق مهاراتك مع متطلبات صاحب العمل.
A. أي جوائز خاصة أو مرتبة تكريم تتلقاها
B. الجامعة أو الكلية التي حضرتها
C. المعدل التراكمي الخاص بك (إذا كان مرتفعًا)
D. (كل هذه)
A. انها مجرد نفخة
B. كل هذه
C. لا يميزك عن المرشحين الآخرين
D. لا يقول ما هي الأهداف أو ما يمكنك القيام به
A. خلفيتك التعليمية
B. معلومات الاتصال الخاصة بك
C. تجربتك العملية
D. أسئلة حول الموقف
A. السيرة الذاتية التي تركز على تعليمك وخلفيتك الأكاديمية
B. السيرة الذاتية التي تسرد مهاراتك وشهادات وجوائزك فقط
C. السيرة الذاتية التي تسرد تجربة العمل الخاصة بك في ترتيب غير زمني
D. السيرة الذاتية التي تركز على مهاراتك وخبراتك ، مع التأكيد على قدراتك المهنية بدلاً من تاريخ عملك الزمني.
A. بيان الهدف أو الهدف
B. الأنشطة التطوعية
C. سبب ترك العمل السابق
D. اللغات الأجنبية تحدثت
A. إذا كانت سيرتك الذاتية في الموثق ، فإن رسالة الغلاف ، ستكون مقدمة الموثق
B. خطاب تغطية عبارة عن خطاب مقدمة مرفق لسيرتك الذاتية
C. إنها الصفحة الأولى من سيرتك الذاتية حيث تدرج معلومات الاتصال الخاصة بك
D. خطاب التغطية عبارة عن خطاب ترسله إلى موظف محتمل بعد أن تم منحهم وقتًا معقولًا لفحص سيرتك الذاتية
A. كلمات مثل " ؛ حيوية " ؛
B. كلمات مثل " ؛ من ذوي الخبرة " ؛ و#34 ؛ محنك " ؛ عندما يكون لديك خبرة قليلة في هذا المجال أو خارج المدرسة
C. عبارات مثل شخص الناس " ؛ لأنه من المتوقع أن تكون ودودًا ومحترفًا
D. كل هذه
A. تجربتك العملية
B. فقرة تمهيدية
C. تفاصيل الاتصال الخاصة بك
D. بيان الهدف
A. عمر
B. كل هذه
C. الإعاقات
D. سباق
A. موظفي التعاقد
B. كل هذه
C. الباحثين عن عمل مع فجوات تاريخ العمل
D. المغيرون المهنيين
A. تنسيق عادي بدون صناديق أو صور
B. نمط خط ثابت وحجمه
C. نص مزخرف مع التظليل أو المائل أو التنسيق الجريء
D. تبرير ترك
A. نعم ، كل هذا مهم بنفس القدر لصاحب العمل.
B. لا ، مجرد تجربة أحدث أو الأكثر صلة.
A. كل هذه
B. الطول و الوزن
C. رقم الضمان الاجتماعي
D. الحالة الاجتماعية
A. اللغات الأجنبية تحدثت
B. هوايات
C. الأنشطة التطوعية
D. معلومات الراتب
A. استخدم الضمائر (مثل " ؛ I " ؛ أو " ؛ ME " ؛)
B. كن مكتوبًا بصوت نشط
C. كن أقل من 3 صفحات
A. استئناف الصناعات
B. السير الذاتية المثالية
C. السير الذاتية المثالية (الصناعات استئناف سابقا)
D. استئناف الصناعات (الآن استئناف مثالي)
A. أعط تفاصيل شخصية لبناء تقدير القارئ لشخصيتك.
B. قم بتمييز القيمة التي جلبتها إلى أصحاب العمل السابقين من خلال قصص إنجاز مفصلة ، بما في ذلك النتائج القابلة للقياس حيثما أمكن ذلك.
C. توفير قائمة شاملة من الواجبات المختلفة التي قمت بها.
D. ملء مساحة لإعطاء الانطباع البصري أن تجربتك مهمة.
A. قدرات
B. عمل تطوعي
C. لغات اجنبية
D. تجربة الكمبيوتر
A. السيرة الذاتية
B. استئناف التعليم فقط
C. السيرة الذاتية الوظيفية
D. استئناف الزمني
A. فقط عندما يضيف قيمة ، مطلوب/مطلوب ، يوضح الغرض من طلبك أو وظيفتك التي تتقدم إليها ، أو مناسبة خلاف ذلك.
B. فقط إذا كان لديك خطاب تغطية لمرافقة السيرة الذاتية.
C. أبداً
D. دائمًا ، بغض النظر عما إذا كان ما تريد القيام به من أجل مهنة ما هو واضح في سيرتك الذاتية أم لا.
A. كونها انتقائية فيما يتعلق بالشركات التي تتعامل معها مع تقديم الطلب الخاص بك.
B. باستخدام خطوط الورق الملون واللطف في سيرتك الذاتية ، وذلك لتبرز من المنافسة.
C. تحرير المحتوى والتعبيرات المستخدمة في التحدث باللغة " ؛ من صاحب العمل لكل دور تقدمه ، لضمان أهمية القارئ.
D. إرسال السير الذاتية إلى أكبر عدد ممكن من أرباب العمل المحتملين ، وذلك لزيادة احتمال الاتصال بك لإجراء مقابلة.
A. جميع التواريخ
B. عناوين اسمك وعناوين الأقسام
C. لا ينبغي استخدام النوع الغامق.
D. عناوين الوظائف
A. في ترتيب زمني عكسي
B. بتسلسل زمني
C. أبجديا
D. بأهمية
A. لا يعطي تاريخ الترقية
B. لا يقول من قدم الترقية
C. يفتقر إلى الصفات
D. خطأ إملائي
A. الصفات الإيجابية
B. ضمير شخصي
C. أفعال حركة
A. في التجربة
B. في البداية
C. في التعليم
D. بالقرب من النهاية
A. قالب أساسي يمكن لمقدم الطلب استخدامه لمساعدتهم على صياغة وتنظيم سيرة ذاتية متماسكة
B. السيرة الذاتية التي تركز على المواقف التي شغلها مقدم الطلب ويتم تنظيمها زمنيا
C. السيرة الذاتية التي تركز على المواقف التي شغلها مقدم الطلب ويتم تنظيمها بترتيب زمني عكسي
D. سيرتك الذاتية التي تنظمها المتقدمين المهارات والخبرات ذات الصلة بدلاً من الزمني
A. في الولايات المتحدة ، تستخدم السيرة الذاتية في المقام الأول للتطبيقات على المناصب الأكاديمية والتعليم والعلمي والبحثية.
B. تستخدم السيرة الذاتية على نطاق واسع في أوروبا وأفريقيا والشرق الأوسط وآسيا.
C. تميل السيرة الذاتية إلى أن تكون أقصر وأكثر إدراكًا لتلميح تعليمك ، وخبرة العمل ، ومهاراتك في حين أن السيرة الذاتية في كثير من الأحيان تكون أطول وملخصًا أكثر تفصيلاً.
D. كل هذه
A. الإشراف على قسم المبيعات ، تم زيادة إنتاجية الموظف بنسبة 50 ٪
B. شغل منصب المشرف على 80 موظفًا في قسم المبيعات وزيادة الإنتاجية.
C. أشرف على 80 موظفًا في قسم المبيعات وزيادة الإنتاجية بنسبة 50 ٪
D. خاضع للإشراف على 80 موظفًا في قسم المبيعات وزيادة الإنتاجية بنسبة 50 ٪
A. السيرة الذاتية القابلة للخدمة
B. السيرة الذاتية الوظيفية
C. السيرة الذاتية الهجينة
D. عكس السيرة الذاتية الزمنية
A. إنه تنسيق تقليدي يعتاد عليه محترفي التوظيف.
B. إنه يظهر عمرك جنبا إلى جنب مع تجربتك
C. يسلط الضوء على مسار وظيفي واضح.
D. إنه يظهر الاستمرارية في تاريخ التوظيف الخاص بك.
A. لا تحدد السنة
B. يستخدم ضمير الشخص الأول
C. محددة جدا
D. لا أخبر ما تم بيعه
A. خطأ الإملاء.
B. غير واضح ما هو المساعدة في " ؛ وسائل.
C. يصف مسؤولياتك ، وليس إنجازاتك.
D. كل هذه
A. قائمة بجميع الدورات التي اتخذت مع وصف لأهميتها للموقف
B. التدريب ، العمل التطوعي ، والأنشطة اللامنهجية
C. التدريب الداخلي ، العمل التطوعي ، وقائمة بجميع الدورات التدريبية التي يتم اتخاذها
D. التدريب الداخلي والعمل التطوعي ، فقط
A. دائمًا ما يتم تضمينه تحت عنوان التعليم إذا كانت الإنجازات في المدرسة الثانوية مثالية
B. دائمًا ما يتم تضمينه تحت عنوان التعليم
C. يتم تضمينه تحت عنوان التعليم إذا لم يذهب مقدم الطلب إلى الكلية
D. لا يتم إدراجها تحت عنوان التعليم
A. لا.
B. نعم.
A. على أساس الكفاءة
B. وظيفي
C. عكس ترتيب زمني
D. على أساس الحافظة
A. اختيار الورق لا يهم.
B. المخزون الثقيل ، الأبيض أو الكريم
C. استخدم لونًا ساطعًا للحصول على ملاحظة
D. ورقة الطابعة البيضاء
A. ترتيب زمني مع أحدث درجة أخيرًا ، بما في ذلك الدرجات التي لم يكملها مقدم الطلب بعد
B. ترتيب زمني مع أحدث درجة أولاً ، باستثناء الدرجات التي لم يكملها مقدم الطلب بعد
C. ترتيب زمني مع أحدث درجة الماضي ، باستثناء الدرجات التي لم يكملها مقدم الطلب بعد.
D. ترتيب زمني مع أحدث درجة أولاً ، بما في ذلك الدرجات التي لم يكملها مقدم الطلب بعد
A. هو أكثر ملاءمة في خطاب تغطية.
B. أصحاب العمل يعرفون هذا بالفعل.
C. يجب أن تدرج المراجع في سيرتك الذاتية.
A. مشكلة-استئناف
B. pinpoint - الإنجاز - خلاصة
C. الحاضر - تقييم - السجل
D. المشكلة - التحليل - التقرير
A. وصف المهارات الوظيفية
B. بيان الهدف
C. خلفية تعليمية
D. قائمة خبرة العمل
A. أولئك الذين يبحثون عن موقع أعلى في شركة أخرى
B. أولئك الذين يبحثون عن موقع أعلى في الشركة الخاصة
C. المغيرون المهنيون
D. أولئك الذين يحتاجون إلى شرح فجوة في تاريخ التوظيف
A. اسم الموقف ، عنوان الشركة ، عنوان الشركة ، تواريخ التوظيف
B. اسم الموقف ، اسم الشركة ، موقع الشركة ، تواريخ التوظيف
C. اسم الموقف ، اسم المشرف ، اسم الشركة ، عنوان الشركة ، تواريخ التوظيف
D. اسم الموقف ، اسم الشركة ، تواريخ التوظيف
A. لا ينبغي إدراجها. بدلاً من ذلك ، يجب على المتقدمين دائمًا استخدام مراجع العبارة المتاحة عند الطلب.
B. يجب أن يتم تضمينها دائمًا في نهاية السيرة الذاتية بحيث يمكن لأصحاب العمل المحتملين الاتصال بأرباب العمل السابقة بسهولة
C. يجب أن يتم تضمينها دائمًا على صفحة منفصلة حتى يتمكن أصحاب العمل المحتملين من الاتصال بأرباب العمل السابقة بسهولة
D. يجب تضمينها في صفحة منفصلة فقط إذا طلب ذلك على وجه التحديد إعلان الوظيفة
A. كل ما ورداعلاه.
B. بيان العلامة التجارية الشخصية ، قائمة بمهاراتك الصلبة والنعومة ، وبيان التأثير.
C. قائمة نقطية من أدوارك السابقة.
D. قائمة الشركات والأدوار المختارة التي تهتم بها.
E. بيان موضوعي ، يصف الوظيفة المثالية التي تبحث عنها.
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. لا يسلط الضوء على المسار الوظيفي الواضح
B. قد لا تحدد بوضوح المهارات التي تم الحصول عليها في أي وظيفة
C. إزالة التأكيد على تاريخ العمل غير ذي صلة بالوظيفة المطلوبة
D. تختلف عن ما تراه إدارات الموارد البشرية عادة
A. السيرة الذاتية عمومًا من صفحتين إلى صفحتين ؛ يمكن أن تتراوح السيرة الذاتية من اثنين إلى ثلاثين صفحة ، اعتمادًا على مجال المرشح
B. تتضمن السيرة الذاتية ملخصًا موجزًا لخبرة العمل ذات الصلة للمرشح ؛ تتضمن السيرة الذاتية تاريخ المرشح الأكاديمي والمهني بأكمله سواء كان ذلك مناسبًا أم لا
C. عادة ما يتم استهداف السيرة الذاتية في موقف معين ، لذلك قد يكون للمرشح عدة إصدارات ؛ CV تغطي جميع المواقف ، لذلك عادة ما يحتاج المرشح إلى إصدار واحد فقط
D. كل ما ورداعلاه
A. مرتب زمنيًا
B. وظيفي
C. مزيج
A. مثبطات لأن السيرة الذاتية يجب أن تتمحور حول المستخدم
B. الموصى به لأن السيرة الذاتية يجب أن تؤكد على إنجازات المرشح والخبرات الشخصية
C. مسألة اختيار شخصي
A. بالترتيب التسلسي العكسي ، مع أعلى درجة حصل على القائمة الأولى
B. بالترتيب الزمني ، مع الحصول على درجته الأولى مدرجة أولاً
C. وفقًا لمادة تراكمي ، من الأعلى إلى الأدنى
A. مكتوب في شكل الفقرة
B. بادئة أو تنسيق في العمود
C. قدمت في قوائم مصحوبة
D. قدمت في مزيج من الفقرات والقوائم المصقولة
A. الكلمات الرئيسية تساعد محركات البحث في العثور على سيرة ذاتية المرشح.
B. إن استخدام الكلمات الرئيسية في النسخ الإلكترونية غير مهني ويجب تجنبه.
C. إن الاستخدام الفعال للكلمات الرئيسية يجعل انطباعًا جيدًا على أصحاب العمل المحتملين.
D. تساعد الكلمات الرئيسية في تضييق نطاق البحث عن صاحب العمل عن المرشح المناسب.
E. ج و د
F. أ و د
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. عمل مدفوع الأجر ، التدريب الداخلي ، العمل التطوعي
B. خبرة العمل ، الحصول على درجات مهنية
C. عمل مدفوع الأجر فقط
D. خبرة العمل ، الدورات الدراسية الأكاديمية ذات الصلة
A. بطاقة عمل مفصلة لأصحاب المشاريع لتلقي التمويل من أصحاب رأس المال الاستثماري
B. أداة تسويقية تصف بخبرات ومؤهلات شخصية ومؤهلات شخصية ومؤهلات
C. أداة بيع للباحثين عن عمل تحدد بإيجاز المهارات والخبرات ذات الصلة لأصحاب العمل المحتملين
D. مجموعة من العمل الذي يوضح مهارات الفرد لأصحاب العمل المحتملين
A. يمكن للمرشح أن يستهدف بشكل فعال المهارات المحددة التي يتطلبها صاحب العمل أو الإعلان الوظيفي
B. يسمح بمزيد من المرونة والإبداع في كيفية تقديم المحتوى
C. إنه أكثر تركيزًا على تاريخ العمل دون انقطاع منه في مهارات معينة
A. موقف صعب مع إمكانات النمو التي تسمح لي بالاستخدام والتوسع في مهاراتي كعلم بيئي وحبي للسحالي.
B. عالم البيئة مع 10 سنوات من الخبرة في الحفاظ على الموائل الطبيعية وتطورها للثدييات والزواحف.
C. موقف كعلم بيئي في جمعية الإغاثة في جيكو.
D. ساعد جمعية Gecko Relief على تحقيق مهمتها المتمثلة في الحفاظ على الموائل الطبيعية للزواحف من خلال الانضمام إلى الموظفين الميدانيين كخبير بيئي وخبير سحلية.
A. مرتب زمنيًا
B. وصفية
C. مزيج
D. وظيفي
A. قم بتضمين كل وظيفة قام بها أو هي
B. استبعاد مهام عمل موجزة جدًا ، أو مجموعة عدة وظائف موجزة معًا
C. صف وظيفته الأخيرة فقط
A. اكتب سيرة ذاتية زمنية عامة دون بيان موضوعي ، وقم بإرسال بريد جماعي لجميع المواقف التي تهتم بها
B. تضييق هدفها وهدفها الوظيفي للتركيز على نوع واحد فقط من المواقف وحفظ خيارات الوظائف الأخرى لفترة أخرى
C. اكتب سيرة ذاتية مختلفة وهدف لكل هدف وظيفة
D. اكتب سيرة ذاتية وظيفية تسرد فيها كل من أهداف وظيفتها
A. والاتصالات ومهارات التعامل مع الآخرين
B. مهارات الاتصال ومعرفة آداب العمل
C. مهارات التواصل والشخصية ولغات الكمبيوتر
D. لا شيء مما بالأعلى
A. مباشرة قبل قسم التعليم
B. مباشرة بعد القسم الموضوعي
C. مباشرة قبل قسم الخبرة
D. بعد كل من أقسام الخبرة والتعليم
E. على صفحة منفصلة
A. يقرأ أصحاب العمل كل سيرة ذاتية تمامًا.
B. عند كتابة السيرة الذاتية ، يجب أن يكون المرشح على دراية بوقت محدود لأصحاب العمل المحتملين لقراءة كل سيرة ذاتية.
C. يجب أن تبرز السير الذاتية بشكل عام فقط تلك التجربة ذات الصلة بالوظيفة المعنية.
D. يقضي أصحاب العمل ما بين 15 إلى 30 ثانية في مسح السيرة الذاتية.
E. أ و ج
A. نقل شعور بالحماس والتمتع والطاقة
B. كن مكتوبًا بأسلوب محترف ولكنه محادثة
C. تتم طباعتها على ورق مختلف عن السيرة الذاتية
D. كن مصممًا على وظيفة محددة
E. ب و ج
A. يمكن أن يثبت النمو في مهنة واحدة
B. لها فترات طويلة من البطالة
C. لديك خبرة عملية وعدد قليل من التغييرات الوظيفية
D. لقد غيرت الوظائف بشكل متكرر
E. أ و ج
F. أ و د
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
A. حقيقي
B. خطأ شنيع
C. لا تحتاج إلى تسليط الضوء على المهارات ؛ يمكن لصاحب العمل تمييز مهارات المرشح ذات الصلة فقط من خلال قراءة السيرة الذاتية.
A. لا ينبغي أن تذكر الدرجة لأنها غير معترف بها في الولايات المتحدة
B. يجب أن تتضمن الدرجة المستلمة وتشير إلى ما يعادلها في الولايات المتحدة.
C. يجب أن تتضمن فقرة تشرح خلفيتها الأكاديمية ، وعدد السنوات التي تمت دراستها ، وإكمال الدورات الدراسية.
A. من الواضح أن المرشح لديه العديد من المواهب والمصالح ، وبالتالي سيكون أحد الأصول للمنظمة.
B. لم يأخذ المرشح الوقت لتوضيح أهدافه لحياته المهنية.
C. لن يأخذ المرشح مسؤوليات العمل على محمل الجد.
D. المرشح متعدد الاستخدامات ويمكن وضعه بسهولة في مجموعة متنوعة من أقسام الشركة.
A. الاسم ورقم الهاتف في مكان العمل الحالي وعنوان البريد الإلكتروني
B. الاسم والهاتف الشخصي والخلايا الخلوية ورقم الضمان الاجتماعي
C. الاسم وعنوان البريد الإلكتروني فقط
D. الاسم والعنوان والهاتف الشخصي والخلايا الخلوية وعنوان البريد الإلكتروني
A. توصيات أصحاب العمل والمشرفين السابقين
B. الواجبات التي يؤديها المرشح في كل مكان عمل
C. إنجازات المرشح السابقة ونجاحاتها في كل مكان عمل
D. أ و ب
A. استخدم الأسود فقط
B. استخدم الأسود للعناوين والأزرق للمحتوى
C. استخدم لونًا مختلفًا لكل قسم من السيرة الذاتية
D. استخدم اللون الأسود كأنه اللون الأساسي والأحمر لتسليط الضوء على المهارات والمعلومات المهمة
A. اختر خطًا شائعًا يسهل القراءة مثل الأوقات الرومانية أو Arial أو Verdana الجديدة
B. استخدم خطًا رائعًا يلفت الانتباه مثل Matisse أو Curlz لإظهار الإبداع
C. لا تستخدم أكثر من خطين مختلفين
D. استخدم حجم الخط في أي مكان من 10 إلى 12 نقطة
E. A ، C ، و D
F. ب و د
A. التوظيف لأن أرباب العمل مهتمون فقط بوظائف الدفع للمرشح.
B. الخبرة لأن المرشحين قد يكون لديهم متطوعين ذوي صلة أو حياة أو خبرة غير مدفوعة الأجر.
C. يجب أن يتضمن المرشحون قسمين منفصلين لضمان توثيق تجربتهم جيدًا.
A. أرسلها إلى عناوين بريد إلكتروني متعددة وتحقق من التنسيق باستخدام متصفحات مختلفة
B. اجعل السيرة الذاتية تصحيحها من قبل صديق
C. تصحح السيرة الذاتية بنفسك
A. جمل كاملة
B. كلمات المفردات المثيرة للإعجاب
C. المصطلحات الخاصة بالميدان
D. أفعال حركة
A. وشملت المسؤوليات الرد على الهواتف ، والمراسلات كتابة ، والملفات.
B. نظام الإيداع المتقدم مبسط عن طريق تطوير نظام ترميز بسيط ولكنه متطور ، مما يؤدي إلى زيادة بنسبة 45 ٪ في إنتاجية الموظفين الإدارية.
C. تم تنفيذ نظام الإيداع على مستوى الشركة الذي وفر وقتًا وأموالًا كبيرة.