A.   Votre adresse permanente

C.   Votre adresse e-mail

D.   Votre numéro de téléphone

A.   Gérez 8 employés, 300 000 budgets. Temps de réponse du client réduit de 20%.

B.   Gérer le personnel de huit et également un budget de 300 000 $. Procédures modifiées pour améliorer le temps de réponse du client.

C.   Gérer plusieurs membres du personnel. Coordonner leurs activités pour assurer une fonctionnalité fiable de bureau.

A.   Les hobbies et centres d'intérêt

C.   Langues

D.   Adhésions professionnelles

B.   Times New Roman

C.   Arial

D.   Garamond

A.   Tous les emplois que vous avez jamais eu

B.   Emplois des entreprises bien connues

D.   Emplois qui a duré plus de 6 mois

A.   Si vous avez quelques années d'expérience de travail

B.   Si vous avez récemment obtenu votre diplôme universitaire

D.   Toujours

A.   Dans la section des compétences, juste pour vous rendre plus bien équilibré

C.   Avec les dates, pour vous débarrasser des preuves que vous étiez sans travail pendant un certain temps

D.   Avec un titre d'emploi, pour aider les employeurs potentiels à mieux comprendre la nature du poste

A.   Inclure les mots clés de l'annonce d'emploi

C.   Laissez rapidement l'employeur potentiel voir que vous êtes qualifié pour l'emploi

D.   Résumez les façons dont vous êtes bien adapté à la position

B.   Des puces détaillant ce que le demandeur a appris de chaque position et de chaque degré

C.   Une liste des capacités et traits du demandeur (c.-à-d. Orienté vers l'objectif, orienté vers le détail)

D.   Les passe-temps et les activités parascolaires du demandeur et des activités parascolaires

A.   Un curriculum vitae envoyé à une personne spécifique

C.   Un curriculum vitae avec un historique de travail complet

D.   Un CV plein de mots à la mode

A.   Oui, sauf si vous avez moins de 21 ans

C.   Oui, sauf si vous avez 50 ans ou plus

D.   Non, sauf si vous êtes relativement jeune

A.   Oui, mais seulement si vous avez rencontré le recruteur en personne

B.   Non, sauf si vous êtes une minorité

D.   Non, à moins que vous ne sachiez que l'entreprise réagirait favorablement

A.   Toute l'expérience de travail que le demandeur a eu dans sa carrière

B.   Toute l'expérience de travail que le demandeur a eu depuis son diplôme

C.   Toute l'expérience de travail que le demandeur a eu au cours des 20 dernières années

B.   Changer la sortie et les dates de démarrage pour les emplois autour de l'écart

C.   Dis que tu allais à l'école pendant cette période

D.   Dites que vous étiez dans l'armée et que vous n'êtes pas libre de révéler les détails de votre service.

A.   Deuxième

B.   Troisième

D.   Quatrième

A.   5 - 6 pages

B.   7 - 8 pages

C.   3 - 4 pages

A.   Le titre de poste que vous souhaitez postuler

B.   Un bref résumé de votre expérience de travail et de votre éducation

D.   Cher [insérer le nom]

B.   Comic Sans

C.   Courrier nouveau

D.   Helvetia

A.   Coordonnées

B.   L'expérience professionnelle

C.   Éducation

A.   Avoir tout le texte à la même police

B.   Souligner le poste

D.   Être honnête

A.   Montrez chaque travail que vous avez eu, peu importe l'âge.

B.   Utilisez le vocabulaire le plus complexe possible.

C.   être envoyé uniquement en réponse à un poste annoncé.

A.   Toutes les récompenses ou honneurs spéciaux que vous recevez

B.   L'université ou le collège que vous avez fréquenté

C.   Votre GPA (si c'est élevé)

A.   C'est juste bouffant

C.   Ne vous différencie pas des autres candidats

D.   Ne dit pas quels sont les objectifs ou ce que vous pouvez faire

A.   Votre expérience éducative

B.   Vos coordonnées

C.   Votre expérience de travail

A.   Un CV qui se concentre sur votre éducation et votre expérience académique

B.   Un CV qui répertorie uniquement vos compétences, certifications et récompenses

C.   Un CV qui répertorie votre expérience de travail dans l'ordre non chronologique

A.   Énoncé du but ou de l'objectif

B.   Activités de bénévolat

D.   Langues étrangères parlées

A.   Si votre CV est dans un classeur, la lettre de motivation serait l'avant du classeur

C.   C'est la première page de votre CV où vous énumérez vos coordonnées

D.   Une lettre de motivation est une lettre que vous envoyez à un employé potentiel après avoir reçu un temps raisonnable pour examiner votre CV

A.   Des mots comme & # 34; Energetic & # 34;

B.   Des mots comme & # 34; expérimenté & # 34; et & # 34; assaisonné & # 34; Lorsque vous avez peu d'expérience sur le terrain ou en dehors de l'école

C.   Des phrases comme & # 34; Personne des gens & # 34; Parce que vous êtes censé être amical et professionnel

A.   Votre expérience de travail

B.   Un paragraphe d'introduction

D.   Une déclaration de but

A.   Âge

C.   Handicapées

D.   Course

A.   Employés contractuels

C.   Demandeurs d'emploi avec des lacunes sur les antécédents de travail

D.   Changeurs de carrière

A.   Formatage simple sans boîtes ni images

B.   Un style et une taille de police cohérentes

D.   Justification gauche

A.   Oui, tout cela est tout aussi important pour un employeur.

B.   Hauteur et largeur

C.   Numéro de sécurité sociale

D.   État civil

A.   Langues étrangères parlées

B.   Loisirs

C.   Activités de bénévolat

B.   Être écrit dans la voix active

C.   Être moins de 3 pages

A.   CV CV

B.   CV parfaits

D.   CV CV (maintenant curriculum vitae)

A.   Donnez des détails personnels pour créer l'appréciation du lecteur pour votre personnalité.

C.   Fournissez une liste complète des différentes tâches que vous avez exercées.

D.   Remplissez l'espace pour donner l'impression visuelle que votre expérience est importante.

A.   Capacités

C.   Langues étrangères

D.   Expérience informatique

B.   CV en éducation uniquement

C.   CV fonctionnel

D.   CV chronologique

B.   Seulement si vous avez une lettre de motivation pour accompagner le CV.

C.   Jamais

D.   Toujours, que ce que vous voulez faire pour une carrière soit évident sur votre CV ou non.

A.   Être sélectif quant aux entreprises que vous abordez avec votre soumission d'application.

B.   Utiliser du papier coloré et des polices accrocheuses dans votre CV, afin de se démarquer de la compétition.

D.   Envoi de curriculum vitae à autant d'employeurs potentiels que possible, afin d'augmenter la probabilité que vous soyez contacté pour une entrevue.

A.   Toutes les dates

C.   Le type en gras ne doit pas être utilisé.

D.   Titres d'emploi

B.   En ordre chronologique

C.   Alphabétiquement

D.   Par important

A.   Ne donne pas la date de promotion

B.   Ne dit pas qui a donné la promotion

C.   Manque d'adjectifs

A.   Adjectifs positifs

B.   Pronom personnel

A.   Dans l'expérience

B.   Au début

C.   Dans l'éducation

A.   Un modèle de base qu'un demandeur peut utiliser pour les aider à rédiger et à organiser un CV cohérent

B.   Un CV qui se concentre sur les positions que le demandeur a occupés et est organisée chronologiquement

C.   Un curriculum vitae qui se concentre sur les positions que le demandeur a occupés et est organisée dans l'ordre chronologique inverse

A.   Aux États-Unis, un curriculum vitae est principalement utilisé pour les applications aux postes universitaires, éducatifs, scientifiques et de recherche.

B.   Le curriculum vitae est plus largement utilisé en Europe, en Afrique, au Moyen-Orient et en Asie.

C.   Un curriculum vitae a tendance à être plus court et un résumé plus concis de votre éducation, de votre expérience de travail et de vos compétences tandis qu'un curriculum vitae est souvent plus long et un synopsis plus détaillé.

A.   Superviser la division des ventes, pendant laquelle la productivité des employés a augmenté de 50%

B.   A servi de superviseur pour 80 employés de la division des ventes et une productivité accrue.

C.   J'ai supervisé 80 employés dans la division des ventes et augmenté la productivité de 50%

B.   CV fonctionnel

C.   CV hybride

D.   CV chronologique inversé

A.   C'est un format traditionnel auquel les professionnels de l'embauche sont habitués.

C.   Il met en évidence un cheminement de carrière clair.

D.   Il montre la continuité de vos antécédents d'emploi.

A.   N'entraîne pas l'année

C.   Trop spécifique

D.   Ne dit pas ce qui a été vendu

A.   Faute d'orthographe.

B.   N’AISSE PAS QU'ILSABLE & # 34; AIDER avec & # 34; moyens.

C.   Décrit vos responsabilités, pas vos réalisations.

A.   Liste de tous les cours suivis avec une description de leur pertinence pour le poste

C.   Stages, travail bénévole et liste de tous les cours suivis

D.   Stages et travail bénévole, seulement

A.   Soyez toujours inclus dans le cadre de l'éducation si les réalisations du lycée du demandeur étaient exemplaires

B.   Soyez toujours inclus dans le cadre de l'éducation

D.   Ne soyez jamais inclus dans le cadre de l'éducation

A.   Non.

A.   Basé sur les compétences

B.   Fonctionnel

D.   Portefeuille

A.   Le choix du papier n'a pas d'importance.

C.   Utilisez une couleur vive pour se faire remarquer

D.   Papier d'imprimante blanc

A.   Ordre chronologique avec le dernier degré le plus récent, y compris les diplômes que le demandeur n'a pas encore terminé

B.   Ordre chronologique avec le plus récent degré d'abord, à l'exclusion des diplômes que le demandeur n'a pas encore terminé

C.   Ordre chronologique avec le plus récent degré dernier, excluant les diplômes que le demandeur n'a pas encore terminé.

A.   Il est plus approprié dans une lettre de motivation.

C.   Vous devez énumérer les références dans votre CV.

B.   Pinpoint - réalisation - récapituler

C.   Présent - Évaluer - Record

D.   Problème - Analyse - Rapport

B.   Déclaration d'objectif

C.   Contexte éducatif

D.   Liste d'expérience de travail

A.   Ceux qui recherchent un poste plus élevé dans une autre entreprise

B.   Ceux qui recherchent un poste plus élevé dans leur propre entreprise

D.   Ceux qui ont besoin d'expliquer une lacune dans les antécédents de l'emploi

A.   Nom du poste, adresse de l'entreprise, adresse de l'entreprise, dates d'emploi

C.   Nom du poste, nom de superviseur, nom de l'entreprise, adresse de l'entreprise, dates d'emploi

D.   Nom du poste, nom de l'entreprise, dates d'emploi

A.   Ils ne doivent pas être inclus. Au lieu de cela, les candidats doivent toujours utiliser les références de phrase disponibles sur demande.

B.   Ils doivent toujours être inclus à la fin d'un curriculum vitae afin que les employeurs potentiels puissent facilement contacter les employeurs antérieurs

C.   Ils doivent toujours être inclus sur une page distincte afin que les employeurs potentiels puissent facilement contacter les employeurs antérieurs

A.   Tout ce qui précède.

C.   Une liste à puces de vos rôles passés.

D.   Une liste de sociétés et de rôles sélectionnés dans lesquels vous êtes intéressé.

E.   Une déclaration objective, décrivant le travail idéal que vous recherchez.

A.   Vrai

A.   Ne met pas en évidence un cheminement de carrière clair

B.   Peut ne pas identifier clairement quelles compétences ont été acquises à quel travail

D.   Différent de ce que les services RH voient habituellement

A.   Un curriculum vitae dure généralement une à deux pages; Un CV peut varier de deux à trente pages, selon le champ du candidat

B.   Un curriculum vitae comprend un bref résumé de l'expérience de travail pertinente du candidat; Un CV comprend toute l'histoire académique et professionnelle du candidat, qu'elle soit pertinente ou non

C.   Un CV est généralement destiné à une position spécifique, donc un candidat peut avoir plusieurs versions; Un CV couvre tous les postes, donc un candidat n'a généralement besoin qu'une seule version

A.   Chronologique

C.   Combinaison

B.   recommandé parce que le CV devrait souligner les réalisations et les expériences personnelles du candidat

C.   Une question de choix personnel

B.   Par ordre chronologique, avec son premier degré gagné en premier

C.   Selon son GPA, du plus élevé au plus bas

A.   Écrit sous forme de paragraphe

B.   en retrait ou formaté en colonne

C.   Présenté dans des listes à puces

A.   Les mots clés aident les moteurs de recherche à trouver un curriculum vitae d'un candidat.

B.   L'utilisation de mots clés dans un résum électronique n'est pas professionnel et doit être évité.

C.   L'utilisation efficace des mots clés fait une bonne impression sur les employeurs potentiels.

D.   Les mots clés aident à réduire la recherche de l'employeur pour le bon candidat.

E.   C et D

B.   FAUX

B.   Expérience de travail, diplômes professionnels acquis

C.   Emploi payant uniquement

D.   Expérience de travail, cours académiques pertinents

A.   Une carte de visite détaillée pour les entrepreneurs pour recevoir des fonds de capital-risqueurs

B.   Un outil de marketing qui décrit longuement ses expériences et qualifications personnelles, éducatives et professionnelles

D.   Une collection de travaux qui démontrent ses compétences aux employeurs potentiels

B.   Il permet plus de flexibilité et de créativité dans la façon dont le contenu est présenté

C.   Il est plus axé sur une histoire de travail ininterrompue que sur des compétences particulières

A.   Une position difficile avec un potentiel de croissance qui me permet d'utiliser et de développer mes compétences en tant qu'écologiste et mon amour des lézards.

B.   Écologiste avec 10 ans d'expérience dans la préservation et le développement d'habitats naturels pour les mammifères et les reptiles.

C.   Un poste d'écologiste de la Gecko Relief Society.

A.   Chronologique

C.   Combinaison

D.   Fonctionnel

A.   Inclure chaque travail qu'il a jamais eu

C.   décrire uniquement son emploi le plus récent

A.   Écrivez un curriculum vitae générique sans déclaration objective et faites un envoi de masse pour tous les postes qui l'intéressent

B.   Répartir son objectif et son objectif d'emploi pour se concentrer sur un seul type de poste et enregistrer les autres options de travail pour une autre fois

D.   Écrivez un CV fonctionnel dans lequel elle répertorie chacun de ses objectifs de travail

B.   Compétences en communication et connaissances de l'étiquette commerciale

C.   Communication et compétences interpersonnelles et langages informatiques

D.   Aucune de ces réponses

A.   Juste avant la section de l'éducation

B.   juste après la section objective

C.   Juste avant la section d'expérience

E.   sur une page séparée

B.   Lors de la rédaction d'un curriculum vitae, un candidat doit être conscient des employeurs potentiels à durée limitée doit lire chaque CV.

C.   Les CV ne doivent généralement mettre en évidence que cette expérience qui est pertinente pour le travail en question.

D.   Les employeurs passent en moyenne 15 à 30 secondes à scanner un CV.

E.   A et C

A.   transmettre un sentiment d'enthousiasme, de plaisir et d'énergie

B.   être écrit dans un style professionnel mais conversationnel

D.   être adapté à un travail spécifique

E.   B et C

A.   peut démontrer la croissance dans une seule profession

B.   ont de longues périodes de chômage

C.   Avoir une expérience pratique et peu de changements d'emploi

D.   ont changé les travaux fréquemment

F.   A et D

A.   Vrai

B.   FAUX

C.   Les compétences n'ont pas besoin d'être mises en évidence; L'employeur peut discerner les compétences pertinentes du candidat simplement en lisant le CV.

A.   Elle ne devrait pas mentionner le diplôme car il n'est pas reconnu aux États-Unis

C.   Elle devrait inclure un paragraphe expliquant ses antécédents académiques, le nombre d'années étudiées et les cours terminés.

A.   Le candidat a évidemment de nombreux talents et intérêts et serait donc un atout pour l'organisation.

C.   Le candidat ne prendrait pas les responsabilités professionnelles au sérieux.

D.   Le candidat est polyvalent et pourrait être facilement placé dans une variété des départements de l'entreprise.

A.   Nom, numéro de téléphone au lieu de travail actuel et adresse e-mail

B.   nom, téléphone personnel et numéros de cellule et numéro de sécurité sociale

C.   nom et adresse e-mail uniquement

A.   Les recommandations des employeurs et superviseurs précédents

B.   Les tâches exercées par le candidat à chaque lieu d'emploi

D.   A et B

B.   Utilisez le noir pour les en-têtes et le bleu pour le contenu

C.   Utilisez une couleur différente pour chaque section du CV

D.   Utilisez le noir comme couleur de base et rouge pour mettre en évidence des compétences et des informations importantes

A.   Choisissez une police commune et facile à lire comme Times New Roman, Arial ou Verdana

B.   Utilisez une police fantaisie et attirante comme Matisse ou Curlz pour montrer la créativité

C.   N'utilisez jamais plus de deux polices différentes

D.   Utilisez une taille de police de 10 à 12 points

F.   B et D

A.   Emploi parce que les employeurs ne sont intéressés que par les emplois payants du candidat.

C.   Les candidats doivent inclure deux sections distinctes pour s'assurer que leur expérience est bien documentée.

B.   avoir la relecture du curriculum vitae par un ami

C.   Relisez le CV vous-même

A.   compléter les phrases

B.   mots de vocabulaire impressionnants

C.   jargon spécifique au champ

A.   Les responsabilités comprenaient la réponse aux téléphones, la correspondance de la correspondance et le dépôt.

C.   A mis en œuvre un système de classement à l'échelle de l'entreprise qui a permis de gagner beaucoup de temps et d'argent.