I nostri esperti hanno messo insieme questi curriculum scrivendo MCQ attraverso la ricerca. Ci auguriamo che rispondendo a queste oltre 100 domande a scelta multipla, ti renderai conto di quanto sia ampia la tua base di conoscenze per la creazione di curriculum.
Scorri verso il basso per iniziare subito!
A. Il tuo indirizzo permanente
B. Tutti questi
C. Il tuo indirizzo di posta elettronica
D. Il tuo numero di telefono
A. Gestisci 8 dipendenti, 300.000 budget. Riduzione del tempo di risposta del cliente 20%.
B. Gestire il personale di otto e anche un budget di $ 300.000. Procedure modificate per migliorare i tempi di risposta del cliente.
C. Gestisci più membri del personale. Coordinare le loro attività per garantire funzionalità di ufficio affidabili.
D. Gestisci 8 dipendenti e budget di $ 300k. Le procedure di risposta ai clienti riviste per ridurre i tempi di risposta dei clienti del 20%, pur fornendo un servizio di alta qualità.
A. Hobby e interessi
B. Formazione scolastica
C. Le lingue
D. Associazioni professionali
A. Tutti questi
B. Times New Roman
C. Arial
D. Garamond
A. Tutti i lavori che hai mai avuto
B. Lavori da società famose
C. I tuoi lavori e quelli più recenti che sono più significativi
D. Lavori che sono durati più di 6 mesi
A. Se hai un paio d'anni di esperienza lavorativa
B. Se ti sei diplomato di recente al college
C. Se sei un dirigente o hai un dottorato con diversi anni di esperienza di ricerca
D. Sempre
A. Nella sezione delle abilità, solo per farti sembrare più completo
B. Non va mai bene
C. Con le date, per sbarazzarti delle prove che eri senza lavoro per un po '
D. Con un titolo professionale, per aiutare i potenziali datori di lavoro a comprendere meglio la natura della posizione
A. Includi parole chiave dalla pubblicità di lavoro
B. Tutti questi
C. Lascia che il potenziale datore di lavoro veda che sei qualificato per il lavoro
D. Riassumi i modi in cui sei adatto alla posizione
A. Computer, lingua e altre competenze che sono rilevanti per il lavoro per il quale il richiedente si applica
B. Punti dei proiettili che dettagliano ciò che il richiedente ha imparato da ciascuna posizione e laurea
C. Un elenco delle abilità e dei tratti del richiedente (cioè orientato agli obiettivi)
D. Il richiedente e le attività extracurriculari
A. Un curriculum inviato a una persona specifica
B. Un curriculum personalizzato per la posizione desiderata
C. Un curriculum con una storia lavorativa completa
D. Un curriculum pieno di parole d'ordine
A. Sì, a meno che tu non abbia meno di 21 anni
B. NO
C. Sì, a meno che tu non abbia 50 anni o meno
D. No, a meno che tu non sia relativamente giovane
A. Sì, ma solo se hai incontrato il reclutatore di persona
B. No, a meno che tu non sia una minoranza
C. Mai
D. No, a meno che tu non sappia che la società reagirebbe favorevolmente
A. Tutta l'esperienza lavorativa che il richiedente ha avuto nella sua carriera
B. Tutta l'esperienza lavorativa che il richiedente ha avuto da allora si è laureato
C. Tutta l'esperienza lavorativa che il richiedente ha avuto negli ultimi 20 anni
D. Recente esperienza di lavoro rilevante per il lavoro per il quale il richiedente si applica
A. Non dovresti nascondere il divario
B. Cambia l'uscita e inizia le date per i lavori attorno al divario
C. Dì che stavi andando a scuola durante quel periodo
D. Supponi che eri nell'esercito e non sei libero di rivelare i dettagli del tuo servizio.
A. Secondo
B. Terzo
C. Primo
D. Il quarto
A. 5 - 6 pagine
B. 7 - 8 pagine
C. 3 - 4 pagine
D. 1 - 2 pagine
A. Il titolo di lavoro che sei interessato a fare domanda
B. Un breve riassunto della tua esperienza lavorativa e istruzione
C. Tutti questi
D. Caro [inserire il nome]
A. Times New Roman
B. Comic Sans
C. Courier New
D. Helvetia
A. Informazioni sui contatti
B. Esperienza di lavoro
C. Formazione scolastica
D. Volontariato
A. Avere tutto il testo lo stesso carattere
B. Enfatizzare il postivo
C. Tutti questi
D. Sii sincero
A. Mostra ogni lavoro che hai avuto, non importa quanti anni.
B. Usa il vocabolario più complesso possibile.
C. essere inviato solo in risposta a una posizione pubblicizzata.
D. Dimostrare come le tue competenze corrispondono ai requisiti di un datore di lavoro.
A. Eventuali premi speciali o onori che ricevi
B. L'università o il college a cui hai frequentato
C. Il tuo GPA (se è alto)
D. (Tutti questi)
A. È solo puffery
B. Tutti questi
C. Non ti differenzia dagli altri candidati
D. Non dice quali sono gli obiettivi o cosa puoi fare
A. Il tuo background educativo
B. Le sue informazioni di contatto
C. La tua esperienza lavorativa
D. Domande sulla posizione
A. Un curriculum che si concentra sulla tua istruzione e background accademico
B. Un curriculum che elenca solo le tue capacità, le certificazioni e i premi
C. Un curriculum che elenca la tua esperienza lavorativa in ordine non cronologico
D. Un curriculum che si concentra sulle tue capacità ed esperienza, enfatizzando le tue capacità professionali piuttosto che la tua storia lavorativa cronologica.
A. Dichiarazione di obiettivo o obiettivo
B. Attività volontarie
C. Motivo per lasciare il precedente impiego
D. Lingue straniere parlate
A. Se il tuo curriculum è in un legante, la lettera di accompagnamento, sarebbe la parte anteriore del raccoglitore
B. Una lettera di presentazione è una lettera di introduzione allegata al tuo curriculum
C. È la prima pagina del tuo curriculum in cui elenca le informazioni di contatto
D. Una lettera di accompagnamento è una lettera che invii a un potenziale dipendente dopo che gli è stato concesso un ragionevole tempo per esaminare il tuo curriculum
A. Parole come " energetic "
B. Parole come " esperto " e " stagionato " Quando hai poca esperienza nel campo o fuori dalla scuola
C. Frasi come " Person Person " Perché ci si aspetta che tu sia amichevole e professionale
D. Tutti questi
A. La tua esperienza lavorativa
B. Un paragrafo introduttivo
C. I tuoi dettagli di contatto
D. Una dichiarazione obiettivo
A. Età
B. Tutti questi
C. Disabilità
D. Gara
A. Dipendenti contrattuali
B. Tutti questi
C. Cercatori di lavoro con lacune di storia del lavoro
D. Cambiatrici di carriera
A. Formattazione semplice senza scatole o immagini
B. Uno stile e una dimensione di carattere coerenti
C. Testo decorato con ombreggiatura, corsivo o formattazione audace
D. Giustificazione lasciata
A. Sì, tutto è altrettanto importante per un datore di lavoro.
B. No, solo l'esperienza più recente o più pertinente.
A. Tutti questi
B. Altezza e peso
C. Numero di Social Security
D. Stato civile
A. Lingue straniere parlate
B. Hobby
C. Attività volontarie
D. Informazioni sullo stipendio
A. Usa i pronomi (come " i " o " me ")
B. Essere scritto nella voce attiva
C. Essere meno di 3 pagine
A. Riprendi le industrie
B. Curriculum perfetto
C. Curriculum perfetti (precedentemente curriculum)
D. Riprendi le industrie (ora curriculum perfetti)
A. Fornisci dettagli personali per costruire l'apprezzamento del lettore per la tua personalità.
B. Evidenzia il valore che hai apportato ai tuoi ex datori di lavoro attraverso storie di risultati dettagliati, compresi i risultati misurabili ove possibile.
C. Fornisci un elenco completo dei vari compiti che hai svolto.
D. Riempi lo spazio per dare l'impressione visiva che la tua esperienza sia significativa.
A. Abilità
B. Volontariato
C. Lingue straniere
D. Esperienza informatica
A. Curriculum vitae
B. Curriculum solo per l'istruzione
C. Curriculum funzionale
D. Curriculum cronologico
A. Solo quando aggiunge valore, è richiesto/richiesto, chiarisce lo scopo della domanda o del lavoro a cui stai candidando o è altrimenti appropriato.
B. Solo se hai una lettera di accompagnamento per accompagnare il curriculum.
C. Mai
D. Sempre, indipendentemente dal fatto che ciò che vuoi fare per una carriera sia ovvio o meno sul tuo curriculum.
A. Essere selettivi su quali aziende ti avvicini con l'invio dell'applicazione.
B. Usando la carta colorata e i caratteri accattivanti nel tuo curriculum, in modo da distinguersi dalla competizione.
C. Modifica del contenuto e delle espressioni utilizzate per " parlare la lingua " del datore di lavoro per ogni ruolo per il quale si applica, garantendo rilevanza per il lettore.
D. L'invio di curriculum al maggior numero possibile di potenziali datori di lavoro, in modo da aumentare la probabilità che tu sia contattato per un'intervista.
A. Tutte le date
B. Le vostre intestazioni del tuo nome e sezione
C. Il tipo in grassetto non deve essere utilizzato.
D. Titolo di lavoro
A. In ordine cronologico inverso
B. In ordine cronologico
C. In ordine alfabetico
D. Per importanza
A. Non dà la data di promozione
B. Non dice chi ha dato la promozione
C. Manca aggettivi
D. Errore di ortografia
A. Aggettivi positivi
B. Pronome personale
C. Verbi d'azione
A. Nell'esperienza
B. All'inizio
C. Nell'educazione
D. Vicino alla fine
A. Un modello di base che un richiedente può utilizzare per aiutarli a redigere e organizzare un curriculum coerente
B. Un curriculum che si concentra sulle posizioni che il richiedente ha ricoperto ed è organizzato in modo cronologico
C. Un curriculum che si concentra sulle posizioni che il richiedente ha ricoperto ed è organizzato in ordine cronologico inverso
D. Un curriculum organizzato dal richiedente e dalle esperienze pertinenti piuttosto che cronologicamente
A. Negli Stati Uniti, un curriculum vitae viene utilizzato principalmente per le applicazioni per posizioni accademiche, di istruzione, scientifica e di ricerca.
B. Il curriculum vitae è più ampiamente utilizzato in Europa, Africa, Medio Oriente e Asia.
C. Un curriculum tende ad essere più breve e un riassunto più conciso della tua istruzione, esperienza lavorativa e abilità mentre un curriculum vitae è spesso più lungo e una sinossi più dettagliata.
D. Tutti questi
A. Supervisionare la divisione delle vendite, durante il quale la produttività dei dipendenti è stata aumentata del 50%
B. È stato supervisore per 80 dipendenti nella divisione delle vendite e una maggiore produttività.
C. Ho supervisionato 80 dipendenti nella divisione delle vendite e aumentato la produttività del 50%
D. Supervisionato 80 dipendenti della divisione di vendita e aumento della produttività del 50%
A. Curriculum utile
B. Curriculum funzionale
C. Curriculum ibrido
D. Curriculum cronologico inverso
A. È un formato tradizionale a cui i professionisti delle assunzioni sono abituati.
B. Mostra la tua età insieme alla tua esperienza
C. Sottolinea un chiaro percorso professionale.
D. Mostra continuità nella storia dell'occupazione.
A. Non identifica l'anno
B. Usa il pronome in prima persona
C. Troppo specifico
D. Non dice cosa è stato venduto
A. Errore di ortografia.
B. Poco chiaro cosa " assistenza con " significa.
C. Descrive le tue responsabilità, non i tuoi risultati.
D. Tutti questi
A. Elenco di tutti i corsi seguiti con una descrizione della loro rilevanza per la posizione
B. Stage, lavoro di volontariato e attività extracurriculari
C. Stage, lavoro di volontariato e un elenco di tutti i corsi seguiti
D. Stage e lavoro di volontariato, solo
A. Essere sempre incluso nell'intestazione dell'istruzione se i risultati delle scuole superiori del richiedente fossero esemplari
B. Sii sempre incluso nell'intestazione dell'educazione
C. Essere incluso nell'intestazione dell'istruzione se il richiedente non è andato al college
D. Non essere mai incluso nell'educazione
A. NO.
B. SÌ.
A. Basato sulle competenze
B. Funzionale
C. cronologico inverso
D. Basato sul portafoglio
A. La scelta della carta non ha importanza.
B. Brodo pesante, bianco o crema
C. Usa un colore brillante per farsi notare
D. Carta stampante bianca
A. Ordine cronologico con l'ultimo grado più recente, compresi i gradi che il richiedente non ha ancora completato
B. Ordine cronologico con il primo grado più recente, escluso i gradi che il richiedente non ha ancora completato
C. Ordine cronologico con l'ultimo grado più recente, escluso i gradi che il richiedente non ha ancora completato.
D. Ordine cronologico con la laurea più recente, compresi i gradi che il richiedente non ha ancora completato
A. È più appropriato in una lettera di accompagnamento.
B. I datori di lavoro lo sanno già.
C. Dovresti elencare i riferimenti nel tuo curriculum.
A. Problema-Resulto
B. Pinpoint - realizzazione - riepilogo
C. Presente - valuta - record
D. Problema - Analisi - Rapporto
A. Descrizione delle capacità di lavoro
B. Dichiarazione dell'obiettivo
C. Background educativo
D. Elenco dell'esperienza lavorativa
A. Coloro che cercano una posizione più alta in un'altra azienda
B. Coloro che cercano una posizione più alta presso la propria azienda
C. Cambiatrice di carriera
D. Coloro che hanno bisogno di spiegare un divario nella storia dell'occupazione
A. Nome della posizione, indirizzo dell'azienda, indirizzo dell'azienda, date di lavoro
B. Nome posizione, nome dell'azienda, posizione dell'azienda, date dell'occupazione
C. Nome della posizione, nome del supervisore, nome dell'azienda, indirizzo dell'azienda, date di lavoro
D. Nome della posizione, nome dell'azienda, date dell'occupazione
A. Non dovrebbero essere inclusi. Invece, i candidati dovrebbero sempre utilizzare i riferimenti frase disponibili su richiesta.
B. Dovrebbero essere sempre inclusi alla fine di un curriculum in modo che i potenziali datori di lavoro possano facilmente contattare i datori di lavoro precedenti
C. Dovrebbero sempre essere inclusi in una pagina separata in modo che i potenziali datori di lavoro possano facilmente contattare i datori di lavoro precedenti
D. Dovrebbero essere inclusi in una pagina separata solo se richiesto specificamente da una pubblicità di lavoro
A. Tutti i precedenti.
B. Una dichiarazione di branding personale, un elenco delle tue abilità dure e trasversali e una dichiarazione di impatto.
C. Un elenco proiettato dei tuoi ruoli passati.
D. Un elenco di società e ruoli selezionati in cui sei interessato.
E. Una dichiarazione obiettiva, che descrive il lavoro ideale che stai cercando.
A. VERO
B. Falso
A. Non mette in evidenza un chiaro percorso di carriera
B. Potrebbe non identificare chiaramente quali competenze sono state acquisite in quale lavoro
C. De-enfatizza la storia del lavoro non rilevante per il lavoro richiesto
D. Diverso da quello che i dipartimenti delle risorse umane di solito vedono
A. Un curriculum è generalmente lungo una o due pagine; Un CV può variare da due a trenta pagine, a seconda del campo del candidato
B. Un curriculum include un breve riassunto dell'esperienza di lavoro pertinente del candidato; Un CV include l'intera storia accademica e professionale del candidato, sia pertinente o meno
C. Un curriculum è di solito mirato in una posizione specifica, quindi un candidato può avere diverse versioni; Un CV copre tutte le posizioni, quindi un candidato di solito ha bisogno di una sola versione
D. Tutti i precedenti
A. Cronologico
B. Funzionale
C. Combinazione
A. scoraggiato perché il curriculum dovrebbe essere centrato sull'utente
B. raccomandato perché il curriculum dovrebbe sottolineare i risultati e le esperienze personali del candidato
C. una questione di scelta personale
A. In ordine cronologico inverso, con il suo grado più alto guadagnato elencato per primo
B. In ordine cronologico, con il suo primo grado guadagnato prima elencato
C. Secondo il suo GPA, dal più alto al più basso
A. scritto in forma di paragrafo
B. rientrato o formattato nella colonna
C. Presentato in elenchi proiettati
D. Presentato in una combinazione di paragrafi e elenchi proiettiti
A. Le parole chiave aiutano i motori di ricerca a trovare il curriculum di un candidato.
B. L'uso di parole chiave in un resume elettronico non è professionale e dovrebbe essere evitato.
C. L'uso efficace delle parole chiave fa una buona impressione sui potenziali datori di lavoro.
D. Le parole chiave aiutano a restringere la ricerca del datore di lavoro per il candidato giusto.
E. c e d
F. a e d
A. VERO
B. Falso
A. Occupazione retribuita, stage, lavoro di volontariato
B. Esperienza di lavoro, lauree professionali conseguite
C. Solo occupazione a pagamento
D. Esperienza di lavoro, corsi accademici pertinenti
A. Un biglietto da visita dettagliato per gli imprenditori per ricevere finanziamenti da venture capitalist
B. Uno strumento di marketing che descrive a lungo esperienze e qualifiche personali, educative e professionali
C. Uno strumento di vendita per le persone in cerca di lavoro che delinea brevemente le competenze ed esperienze per i potenziali datori di lavoro
D. una raccolta di lavoro che dimostra le proprie capacità ai potenziali datori di lavoro
A. Il candidato può indirizzare efficacemente le competenze specifiche richieste da un datore di lavoro o da un annuncio di lavoro
B. consente una maggiore flessibilità e creatività nel modo in cui viene presentato il contenuto
C. è più focalizzato su una storia lavorativa ininterrotta che su competenze particolari
A. Una posizione impegnativa con il potenziale di crescita che mi permette di usare ed espandere le mie capacità di ecologo e il mio amore per le lucertole.
B. Ecologo con 10 anni di esperienza nella conservazione e nello sviluppo di habitat naturali per mammiferi e rettili.
C. Una posizione come ecologo con la Gecko Relief Society.
D. Aiuta la Gecko Relief Society a raggiungere la sua missione di preservare gli habitat naturali dei rettili unendosi al personale sul campo come ecologo ed esperto di lucertole.
A. Cronologico
B. Descrittivo
C. Combinazione
D. Funzionale
A. includere ogni lavoro che abbia mai avuto
B. Escludi compiti di lavoro molto brevi o raggruppano diversi brevi lavori insieme
C. Descrivi solo il suo lavoro più recente
A. Scrivi un curriculum cronologico generico senza una dichiarazione oggettiva e fai un invio di massa per tutte le posizioni che è interessata
B. Stringere il suo obiettivo e l'obiettivo di lavoro per concentrarsi su un solo tipo di posizione e salvare le altre opzioni di lavoro per un'altra volta
C. Scrivi un curriculum e un obiettivo diverso per ogni obiettivo di lavoro
D. Scrivi un curriculum funzionale in cui elenca ciascuno dei suoi obiettivi di lavoro
A. Comunicazione e abilità interpersonali
B. Capacità comunicative e conoscenza dell'etichetta aziendale
C. Comunicazione e linguaggio interpersonali e linguaggi informatici
D. nessuna delle precedenti
A. Proprio prima della sezione educativa
B. Subito dopo la sezione obiettiva
C. Proprio prima della sezione Experience
D. Dopo le sezioni dell'esperienza e dell'istruzione
E. In una pagina separata
A. I datori di lavoro leggono accuratamente ogni curriculum.
B. Quando si scrive un curriculum, un candidato dovrebbe essere consapevole di potenziali datori di lavoro a tempo limitato deve leggere ogni curriculum.
C. I curriculum dovrebbero generalmente evidenziare solo quell'esperienza rilevante per il lavoro in questione.
D. I datori di lavoro trascorrono in media 15-30 secondi a scansionare un curriculum.
E. a e c
A. trasmettere un senso di entusiasmo, divertimento ed energia
B. essere scritto in uno stile professionale ma conversazionale
C. essere stampato su carta diversa dal curriculum
D. essere adattato a un lavoro specifico
E. b e c
A. può dimostrare la crescita in un'unica professione
B. avere lunghi periodi di disoccupazione
C. avere esperienza pratica e pochi cambiamenti di lavoro
D. hanno cambiato lavoro frequentemente
E. a e c
F. a e d
A. VERO
B. Falso
A. VERO
B. Falso
C. Le abilità non devono essere evidenziate; Il datore di lavoro può discernere le competenze pertinenti del candidato solo leggendo il curriculum.
A. Non dovrebbe menzionare la laurea perché non è riconosciuta negli Stati Uniti
B. Dovrebbe includere la laurea ricevuta e indicare il suo equivalente statunitense.
C. Dovrebbe includere un paragrafo che spiega il suo background accademico, il numero di anni studiati e i corsi completati.
A. Il candidato ovviamente ha molti talenti e interessi e sarebbe quindi una risorsa per l'organizzazione.
B. Il candidato non ha avuto il tempo di chiarire i propri obiettivi per la sua vita professionale.
C. Il candidato non avrebbe preso sul serio le responsabilità lavorative.
D. Il candidato è versatile e potrebbe essere facilmente collocato in una varietà di dipartimenti dell'azienda.
A. Nome, numero di telefono nel luogo di lavoro corrente e indirizzo e-mail
B. Nome, numero di telefoni e celle personali e numero di previdenza sociale
C. Solo nome e indirizzo e-mail
D. Nome, indirizzo, numero di telefoni e celle personali e indirizzo e-mail
A. Le raccomandazioni dei precedenti datori di lavoro e supervisori
B. i doveri svolti dal candidato in ogni luogo di lavoro
C. I successi e i successi del candidato in ogni luogo di lavoro
D. a e b
A. Usa solo nero
B. Usa il nero per le intestazioni e il blu per il contenuto
C. Usa un colore diverso per ogni sezione del curriculum
D. Usa il nero come colore di base e rosso per evidenziare importanti abilità e informazioni
A. Scegli un carattere comune e facile da leggere come Times New Roman, Arial o Verdana
B. Usa un carattere di fantasia e che attira l'attenzione come Matisse o Curlz per mostrare creatività
C. Non usare mai più di due caratteri diversi
D. Usa una dimensione del carattere ovunque da 10 a 12 punti
E. a, c e d
F. b e d
A. Occupazione perché i datori di lavoro sono interessati solo ai lavori paganti del candidato.
B. Esperienza perché i candidati possono avere volontari, vita o altre esperienze non retribuite.
C. I candidati dovrebbero includere due sezioni separate per garantire che la loro esperienza sia ben documentata.
A. Invialo a più indirizzi e-mail e controlla la formattazione utilizzando browser diversi
B. Chiedi al curriculum di curriculum da un amico
C. Rivolgiti al curriculum tu stesso
A. frasi complete
B. Parole impressionanti del vocabolario
C. gergo specifico per il campo
D. verbi d'azione
A. Le responsabilità includevano la risposta ai telefoni, la corrispondenza di digitazione e l'archiviazione.
B. Sistema obsoleto semplificato sviluppando un sistema di codifica semplice ma sofisticato, con conseguente aumento del 45% della produttività amministrativa del personale.
C. Sistema di deposito a livello aziendale implementato che ha risparmiato tempo e denaro significativi.