Принятие решений
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1: ¿Qué es el aprendizaje de la acción?
A. Aprendizaje centrado en el presente
B. El aprendizaje se centró en los resultados y las condiciones futuras que deberían haber sido previsibles y que produjeron estos resultados
C. Aprendizaje centrado en el pasado
D. El aprendizaje se centró en el futuro
2: ¿Qué significa "acción"?
A. El proceso de hacer algo, especialmente algo que requiere esfuerzo o determinación.
B. Cometer recursos, generalmente siguiendo una elección.
C. Planes o preparativos para un evento futuro
D. Una cosa que se hace, especialmente una instancia de comportamiento brutal o atrevido
3: ¿Cuál es el enfoque principal de la escucha activa?
A. Las emociones y sentimientos subyacentes al mensaje
B. Lo que la otra persona dice
C. Asegurar que la comprensión sea precisa
D. Escuchando
4: ¿Qué es el aprendizaje del actor?
A. Determinación de la precisión de la información ofrecida por expertos en un proceso de decisión
B. Tomar decisiones basadas en emociones
C. Confiando ciegamente en lo que dicen los expertos
D. Ir con tu instinto
5: ¿Qué es lo opuesto al juicio hipotético?
A. Juicio teórico
B. Juicio real
C. Juicio hipotético
D. Juicio práctico
6: ¿Qué es un componente aditivo?
A. Un procedimiento médico
B. Un dispositivo
C. Algo que no es esencial
D. Elementos de una cantidad, p. utilidad dividida en criterios aditivos.
7: ¿Qué es un método de ayuda?
A. Una herramienta que ayuda con las matemáticas.
B. Un dispositivo que ayuda con las decisiones.
C. Una forma de tomar decisiones más fáciles.
D. Una variación de una herramienta de decisión.
8: ¿Cuál es la definición de una "alternativa"?
A. Alcanzar los objetivos.
B. Uno de los cursos de acción mutuamente excluyentes que alcanza los objetivos.
C. Diferir en su naturaleza o carácter, no solo en detalles cuantitativos.
9: ¿Qué es la ambigüedad?
A. La ambigüedad es una técnica de toma de decisiones.
B. La capacidad de caracterizar o describir aspectos importantes de una decisión.
C. La ambigüedad es un estado de confundido o inseguro de algo.
D. La incapacidad de caracterizar o describir aspectos importantes de una decisión.
10: ¿A qué se refiere la ambigüedad?
A. La incapacidad de caracterizar o describir aspectos importantes de una decisión
B. La incapacidad de tomar decisiones
C. La capacidad de caracterizar o describir aspectos importantes de una decisión
D. La capacidad de tomar decisiones
11: ¿Qué implica el proceso de análisis?
A. Combinando los efectos de cada componente.
B. Haciendo estimaciones para cada componente.
C. Separar o romper las partes componentes necesarias para valorar alternativas.
D. Determinar el valor de las alternativas.
12: ¿Cuántos pasos hay en el proceso de decisión analítica?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
13: ¿Qué significa analizar?
A. Para recopilar información
B. Para estudiar
C. Interrumpir en componentes y estudiar esas partes para obtener una mejor comprensión del todo.
D. Comprender
14: ¿Cuál es el efecto de anclaje?
A. La tendencia a subestimar la cantidad de tiempo que llevará completar una tarea.
B. La tendencia a sobreestimar la capacidad de uno para completar una tarea.
C. La falta de ajustes después de la estimación inicial ha demostrado ser incorrecta.
D. La tendencia de un individuo a confiar demasiado en la información preexistente.
15: ¿Qué significa "equivalente aproximado"?
A. Equivalente de multiplicación
B. Más o menos equivalente
C. Sustituya lo suficientemente cerca como para ser útil.
D. Perfectamente equivalente
16: ¿Cuál es el equivalente aproximado de la frase "sustituir lo suficientemente cerca como para ser útil"?
A. Equivalente preciso
B. Equivalente aproximado
C. Equivalente exacto
D. Equivalente real
17: ¿Qué es una suposición arbitraria?
A. Un valor o probabilidad que sea realista
B. Una asignación de valor o probabilidad que sea realista
C. Un valor o probabilidad que sea conveniente
D. Una asignación de valor o probabilidad, sin referencia a su realismo, por ejemplo, para la conveniencia analítica.
18: ¿A qué se refiere Arena en el contexto de la toma de decisiones?
A. El resultado final de una decisión
B. La cantidad de tiempo dedicado a una decisión
C. El contexto en el que se toma una decisión que captura antecedentes y motivación de información que caracteriza una decisión
D. Las personas involucradas en una decisión
19: ¿A qué se refiere la actualización de la evaluación?
A. Actualización de una evaluación basada en nuevas pruebas
B. Actualización bayesiana de antes de obtener las probabilidades posteriores
C. Uso del teorema de Bayes para revisar una probabilidad, basada en una nueva evidencia
D. Uso del teorema de Bayes para actualizar una evaluación
20: ¿Qué es un asesor?
A. Una persona que hace una estimación oficial del valor de algo
B. Una persona que realiza una inspección para recopilar información
C. Alguien que evalúa el valor de la propiedad para los impuestos
D. Jugo de una posibilidad objetiva basada en la función de frecuencia empírica.
21: ¿Qué es un atributo?
A. Una calidad o característica inherente o atribuida a alguien o algo.
B. La acción o poder de comunicar algo.
C. Varios empleados que trabajan juntos en el mismo lugar.
D. Cualquier propiedad, descriptiva o prescriptiva, de posibilidad distinción.
22: ¿Cuál es la disponibilidad heurística?
A. Un método utilizado para calcular la probabilidad
B. Una forma de reducir la carga cognitiva
C. Una regla general que se utiliza para adquirir información en la que la información de fácil acceso se trata como diagnóstico.
D. Una forma de simplificar la toma de decisiones
23: ¿Cuál es el valor promedio?
A. El valor que ocurre con mayor frecuencia.
B. La suma de los posibles valores multiplicados por la probabilidad.
C. El valor más probable.
D. El valor que es más probable que ocurra.
24: ¿Qué es el conocimiento de los antecedentes?
A. El conocimiento que tenemos sobre algo que no es importante
B. Además de cualquier conocimiento reciente especificado.
C. Todo el conocimiento que tenemos sobre algo
D. El conocimiento que tenemos sobre algo en lo que no estamos pensando actualmente
25: ¿Cuál es una mala decisión?
A. Una decisión que se toma sin considerar todas las opciones.
B. Una decisión que conduce a un resultado desfavorable.
C. Una decisión que no tiene en cuenta las posibles consecuencias.
D. Un fracaso para lidiar con un evento previsible.
26: ¿Cuál es el nombre alternativo para "comportamiento"?
A. Normativo
B. Discreto
C. Descriptivo
D. Táctico
27: ¿Qué es la economía del comportamiento?
A. El estudio de cómo los humanos interactúan con su entorno
B. El estudio de cómo los humanos aprenden de sus errores
C. El estudio de cómo los humanos interactúan entre sí
D. Una descripción de cómo actúan los tomadores de decisiones al tomar decisiones sin la ayuda de tácticas normativas.
28: ¿Qué es el sesgo?
A. Parcialidad o prejuicio al interpretar la información y aplicarla a una situación de decisión.
B. Un conjunto de prácticas seguidas de una organización para promover la satisfacción del cliente.
C. La desalineación de objetivos y objetivos dentro de una organización.
D. La incapacidad de tomar decisiones de manera oportuna.
29: ¿Qué significa la palabra "binaria"?
A. Tener una posibilidad
B. Tener tres posibilidades
C. Tener dos posibilidades
D. Tener cuatro posibilidades
30: ¿Qué significan los atributos casuales?
A. Un ataque corto repentino de una enfermedad o fiebre
B. El estado o la calidad de estar a la moda
C. El acto de crear o producir algo
D. La asignación de causas a los resultados o eventos que se observan.
31: ¿Qué es la dependencia casual?
A. Variación que no es sin dirección
B. Variación relacionada
C. Variación de co-variación donde la dirección es importante para determinar la influencia.
D. Variación que no está relacionada
32: ¿Cuál es el nombre del concepto estadístico que se describe en el texto?
A. Dependencia casual
B. Causalidad unidireccional
C. Dependencia informal inversa
D. Causalidad bidireccional
33: ¿Cómo se llama la relación entre las variables?
A. Correlación
B. Asociación
C. Causalidad
D. Regresión
34: Un factor que puede contribuir a la producción o prevención de otro se conoce como A:
A. Factor contribuyente
B. El factor causal
C. Correlación
D. Factor
35: ¿Qué es un equivalente de certeza?
A. Una apuesta con probabilidad conocida
B. Single Cantidad, equiparada de manera juzgada para una apuesta, es decir, certeza equivalente en la construcción de una función de utilidad.
C. Una situación en la que todos los resultados se conocen de antemano
D. Un conjunto de valores relacionados con una ecuación
36: ¿Qué representa una "bifurcación de elección"?
A. El punto en el que se ramifica un proyecto
B. Punto de decisión en un flujo de proceso
C. Un tipo de prueba de software
D. Las ramas son opciones, es decir, ACT FORK.
37: ¿Qué es la elección?
A. Algo que se requiere
B. Una decisión difícil
C. Seleccionando entre opciones identificadas, una fase del proceso de decisión.
D. La mejor opción
38: ¿Cuál es el proceso de selección entre las opciones identificadas llamadas?
A. Decisivo
B. Selección
C. Opcional
D. Elección
39: ¿Cuál es un ejemplo de una decisión cívica?
A. Una política gubernamental
B. Un problema privado
C. Una decisión comercial
D. Una decisión personal
40: ¿Qué significa tener información perfecta?
A. Sabiendo todo sobre una situación
B. Tener un sentido sobre el futuro
C. Sabiendo más que otros
D. Conociendo el futuro
41: ¿A qué se refiere la clarividencia?
A. Tener Clairaudience
B. Tener precognición
C. Tener la capacidad de ver el futuro
D. Tener información perfecta
42: ¿Qué es un modelo grueso?
A. Un modelo con estructura más simple
B. Un modelo con una estructura más compleja
C. Un modelo que no está bien definido
D. Un modelo con un grano más grueso
43: ¿Qué significa la palabra "coherente"?
A. Disperso
B. Obedece reglas lógicas de consistencia.
C. Falta de organización
D. Algarabía
44: ¿Cuál es el proceso de cambiar el valor de una variable en un modelo llamado?
A. Econometría
B. Optimización matemática
C. Estática comparativa
D. Análisis de regresión
45: ¿Qué significa "modelo complejo"?
A. Un modelo que es simple.
B. Un modelo que es difícil de entender.
C. Un modelo con una estructura elaborada.
D. Un modelo que no está bien definido.
46: ¿Qué es la coherencia integral?
A. Los juicios de los tomadores de decisiones son parcialmente racionales.
B. Los juicios de los tomadores de decisiones son completamente irracionales.
C. Los juicios de los tomadores de decisiones no son lógicamente consistentes; Él/ella no es completamente racional.
D. Los juicios de los tomadores de decisiones son lógicamente consistentes; Él/ella es completamente racional.
47: ¿Cuáles son los bloques de construcción de teorías?
A. Conceptos
B. Abstracciones
C. Teoremas
D. Propuestas
48: ¿Qué es la probabilidad condicional?
A. Dada alguna posibilidad específica basada en la ignorancia de otros eventos.
B. Dada alguna posibilidad específica basada en la aleatoriedad de otros eventos.
C. Dada alguna posibilidad específica basada en el conocimiento de otros eventos.
D. Dada cierta certeza especificada basada en el conocimiento de otros eventos.
49: ¿Cuál es la probabilidad basada en el conocimiento de otros eventos llamados?
A. Probabilidad previa
B. La probabilidad condicional
C. Tasa básica
D. Probabilidad de mercado
50: ¿Qué es el conflicto?
A. Un estado psicológico caracterizado por la ansiedad o el miedo
B. Una pelea o batalla
C. Desacuerdo entre las personas con diferentes intereses, puntos de vista o agendas, causando alteraciones emocionales y estrés.
D. Un sentimiento de ira, resentimiento o hostilidad
51: ¿Cuáles son las consecuencias de las acciones de un tomador de decisiones?
A. Podrían ser cualquier resultado definido o resultados indefinidos.
B. Mal definido.
C. Pueden ser cualquier resultado definido o mal definido.
D. Podrían ser cualquier resultado definido.
52: ¿Qué son las alternativas conspicuas?
A. Formas de responder a los problemas centrales que surgen tarde en un proceso de decisión
B. Formas tradicionales o habituales de responder a problemas centrales que surgen temprano en un proceso de decisión.
C. Formas de responder a los problemas periféricos que surgen temprano en un proceso de decisión
D. Formas de responder a los problemas centrales que surgen temprano en un proceso de implementación
53: ¿Cuál es la definición de un constituyente?
A. Interesado
B. Parte interesada en cuyo nombre se espera que el tomador de decisiones actúe
C. Tomador de decisiones
D. Alguien que brinda apoyo financiero
54: ¿Qué es una restricción?
A. Una función de valor que debe optimizarse
B. La cantidad general de dólar presupuestado para un departamento
C. Una situación que debe tenerse en cuenta al formular un plan de negocios
D. Una representación matemática de algunos factores situacionales que deben tenerse en cuenta al optimizar una función de valor
55: ¿Cuál es el objetivo principal de un consultor?
A. Para proporcionar información a un individuo, grupo u organización.
B. Para crear una base de conocimiento para un individuo, grupo u organización.
C. Proporcionar consejos profesionales relacionados con un problema de decisión de un individuo, grupo u organización.
D. Tomar decisiones para un individuo, grupo u organización.
56: ¿Qué es un contribuyente?
A. Un tipo de datos que se recopilan en un experimento
B. Atributo de interés porque influye en algún criterio, pero no es en sí mismo un criterio.
C. El proceso de hacer observaciones para recopilar datos
D. Ayuda a establecer un patrón en la investigación
57: ¿Cuál es el modelo central?
A. Un modelo que no se refiere a la evaluación objetivo.
B. Un modelo detallado que aborda la evaluación objetivo indirectamente.
C. Un modelo grueso que aborda la evaluación objetivo directamente.
D. Un modelo que solo se refiere a la evaluación objetivo.
58: ¿Cuál es la definición del "problema central"?
A. Un problema que no es esencial
B. Un problema que se resuelve fácilmente
C. El problema más importante y más central que provoca una acción, que puede ser difícil de identificar.
D. Un problema que no es importante
59: ¿Qué evalúa el análisis de costo-beneficio?
A. La cantidad de dinero que ahorra una intervención
B. Si el costo de una intervención vale el beneficio
C. El número de personas en beneficios de intervención
D. La cantidad de dinero que cuesta una intervención
60: ¿Qué significa "Covaries"?
A. No relacionado con
B. Depende de
C. Relevante para
D. Varía con
61: ¿Qué significa "peso de criterios"?
A. Un valor cuantitativo que especifica los criterios relativos importantes.
B. Un valor cuantitativo que especifica los criterios importantes absolutos.
C. Un valor cuantitativo que especifica los criterios relativos sin importancia.
D. Un valor cualitativo que especifica los criterios importantes relativos.
62: ¿Cuál es la definición de criterios?
A. Los medios utilizados para hacer una comparación entre alternativas como el costo y la calidad.
B. Un conjunto de reglas o pautas
C. Una guía utilizada en la crítica de arte
D. El proceso de hacer juicios basados en estándares
63: ¿Qué significa el término "criterio" en el contexto de hacer comparaciones?
A. La necesidad de hacer una comparación entre alternativas
B. El resultado de hacer una comparación entre alternativas
C. El proceso de hacer una comparación entre alternativas
D. Los medios utilizados para hacer una comparación entre alternativas
64: ¿Qué es un dominio de criterio?
A. El método de muestreo
B. La medida proxy seleccionada para capturar un criterio
C. Un método de medición
D. El criterio real que se mide
65: ¿Cuál es la definición del 'dominio de criterio'?
A. El rango de valores para un criterio particular
B. El acto de juzgar
C. La medida proxy seleccionada para capturar un criterio, como una encuesta de moral que se utiliza para medir la satisfacción.
D. Un conjunto de datos en los que se puede basar un juicio o decisión
66: ¿Qué significa la puntuación del criterio?
A. La puntuación más alta que se puede dar a un criterio o atributo.
B. Una puntuación asignada a un criterio o atributo.
C. Para asignar una puntuación a un criterio o atributo.
D. Un puntaje que se basa en un conjunto específico de criterios.
67: ¿Qué significa la palabra "criterio"?
A. Una regla o estándar para clasificar las alternativas en orden de conveniencia
B. El acto de juzgar
C. El resultado de juzgar
D. Un problema que debe resolverse
68: ¿Qué es una perspectiva culminante?
A. La última etapa de un proyecto
B. Una gran disminución repentina
C. Posibles lugares a los que puede conducir una estrategia de compromiso incremental.
D. La etapa final en el ciclo de vida de un producto
69: ¿Cuál es el significado de "decisión actual"?
A. Una decisión que no es necesario tomar ahora.
B. Una decisión que ya se ha tomado.
C. Una decisión que se tomará en el futuro.
D. Una decisión que debe tomarse ahora, antes de aprender algo nuevo.
70: ¿Cuál es la definición de un "decisivo"?
A. Persona responsable de cometer recursos.
B. Persona responsable de tomar decisiones.
C. Persona que toma decisiones.
D. Persona responsable de tomar decisiones y cometer recursos.
71: ¿Qué hace una ayuda de decisión?
A. Ayuda con el tomador de decisiones proporcionando un refugio al problema de la decisión.
B. Ayuda con el tomador de decisiones proporcionando algo de dinero al problema de la decisión.
C. Ayuda con el tomador de decisiones proporcionando una idea del problema de decisión.
D. Ayuda con el tomador de decisiones proporcionando algo de comida al problema de decisión.
72: ¿Cuál es el objetivo principal de un aider de decisiones?
A. Reúne información para el tomador de decisiones.
B. Analiza datos para el tomador de decisiones.
C. Proporciona al analista de decisiones u otra ayuda al tomador de decisiones.
D. Toma decisiones para el tomador de decisiones.
73: ¿Qué es un portero de decisión?
A. Un software que ayuda en el proceso de toma de decisiones
B. Un dispositivo que ayuda a tomar decisiones
C. Una persona que ayuda a llevar a cabo la decisión
D. Una persona que brinda ayuda al tomador de decisiones
74: ¿Cuál es el propósito del análisis de decisiones?
A. Para tomar decisiones rápidamente
B. Para promover una visión que conduzca al aprendizaje
C. Para tomar la mejor decisión posible
D. Para reducir el estrés
75: ¿Cuál es la definición de un "nivel de decisión"?
A. Un método para tomar decisiones basadas en la experiencia y el conocimiento pasados.
B. Un nivel que corresponde a los aumentos en la complejidad de las decisiones, ya que las suposiciones sobre las condiciones futuras se vuelven más ambiguas.
C. Una decisión tomada por un grupo de personas
D. El proceso de tomar una decisión
76: ¿Cuál es la definición correcta de un nivel de decisión?
A. Un nivel corresponde a aumentos en la complejidad de las decisiones, ya que las suposiciones sobre las condiciones futuras se vuelven más claras.
B. Un nivel corresponde a disminuciones en la complejidad de las decisiones, ya que las suposiciones sobre las condiciones futuras se vuelven más ambiguas.
C. Un nivel corresponde a aumentos en la complejidad de las decisiones, ya que los supuestos sobre las condiciones futuras se vuelven más ambiguas.
D. Un nivel corresponde a disminuciones en la complejidad de las decisiones, ya que los supuestos sobre las condiciones futuras se vuelven más claras.
77: ¿Qué es un tomador de decisiones?
A. Una persona que toma la elección final sin considerar a los demás.
B. Una persona que hace la primera opción entre las alternativas.
C. Una persona que hace la elección final entre las alternativas.
D. Una persona que toma las decisiones para los demás.
78: ¿Cuál es el proceso de toma de decisiones?
A. El proceso de toma de decisiones es el proceso que se utiliza para tomar una decisión.
B. El proceso de toma de decisiones se utiliza para tomar una decisión.
C. El proceso de toma de decisiones es el proceso de tomar una decisión.
D. El proceso de toma de decisiones es un proceso que se utiliza para tomar una decisión.
79: ¿Cuál es el papel del decisivo en relación con la decisión?
A. El decisor es responsable de tomar la decisión.
B. El decisor es responsable de llevar a cabo la decisión.
C. El decisor es responsable de monitorear el proceso de toma de decisiones.
D. El decisivo es responsable de informar al tomador de decisiones de la decisión.
80: ¿Qué es una regla de decisión?
A. Evento que se establece de antemano para tomar una posible decisión.
B. Procedimiento que se establece de antemano para tomar una decisión retrospectiva.
C. Procedimiento que se establece de antemano para tomar una decisión prospectiva, en caso de un desarrollo específico.
D. Desarrollo que ocurre sin un procedimiento específico.
81: ¿Qué es un sistema de apoyo a la decisión?
A. Un sistema basado en computadora que ayuda al tomador de decisiones a utilizar datos y modelos para resolver problemas no estructurados.
B. Un sistema que utiliza datos y modelos para resolver problemas no estructurados
C. Un sistema basado en computadora que ayuda al tomador de decisiones a resolver problemas no estructurados.
D. Un sistema que ayuda a los gerentes a tomar decisiones
82: ¿Cuál es la diferencia entre la decisión bajo riesgo y decisión bajo incertidumbre?
A. La decisión bajo incertidumbre es cuando se conocen las distribuciones de probabilidad.
B. Cuando se desconocen las distribuciones de probabilidad, se habla de decisión bajo incertidumbre.
C. La decisión bajo riesgo es cuando se desconocen las distribuciones de probabilidad.
83: ¿Cuál es el foco principal de la teoría de la decisión?
A. Revelar preferencias e introducirlas en modelos de decisión
B. Para diseñar alternativas
C. Para evaluar las consecuencias
D. Para definir objetivos
84: ¿Cuál es la mejor consecuencia posible de la regla maxmin?
A. La peor consecuencia posible de la alternativa elegida es peor que la mejor consecuencia posible de cualquier otra alternativa.
B. No hay la mejor o peor consecuencia posible de la regla máxima.
C. La peor consecuencia posible de la alternativa elegida es mejor que la mejor consecuencia posible de cualquier otra alternativa.
D. La regla Maxmin no tiene en cuenta la mejor consecuencia posible de ninguna alternativa.
85: ¿Qué es el análisis de árboles de decisión?
A. Un método para evaluar cómo los usuarios toman decisiones para realizar sus tareas
B. Un recurso para identificar las necesidades del usuario
C. Una herramienta para diseñar tareas de usuario
D. Un método para optimizar el rendimiento de la toma de decisiones
86: ¿A qué se refiere el árbol de decisión?
A. Un árbol que se corta y se usa para madera
B. El proceso de tomar una decisión
C. Una red totalmente conectada sin circuitos
D. El uso del concepto teórico de la red del árbol a la estructuración relacionada con la incertidumbre de las opciones de decisión
87: ¿Cuáles son los nodos de los que las opciones de decisión se ramifican en un árbol de decisión?
A. Nodos de decisión
B. Nodos de pago
C. Nodos casuales
D. Nodos ambientales
88: ¿Qué distingue entre los nodos de decisión y los nodos casuales?
A. No hay diferencia entre los nodos de decisión y los nodos de casualidad
B. Los nodos casuales tienen opciones que se ramifican
C. Los nodos de decisión tienen opciones que se ramifican, mientras que los nodos de Chance tienen estados asociados con decisiones alternativas
D. Los nodos de decisión tienen estados asociados con decisiones alternativas
89: ¿Qué es un autor inicial?
A. Una persona que no está fácilmente influenciada
B. Determina el juicio de otra persona, por ejemplo, de incertidumbre o preferencia.
C. Una persona que está fácilmente influenciada
D. Una persona que es muy asertiva.
90: ¿Cuál es el propósito de un iniciador?
A. Para determinar el propio juicio
B. Para determinar el juicio de otra persona
C. Hacer un juicio uno mismo
D. Para proporcionar el juicio de otra persona
91: ¿Qué es la eliminación por aspectos?
A. Una estrategia en los negocios
B. Una técnica utilizada con multicriterios para acelerar la toma de decisiones en situaciones de fusiones cortas.
C. Un juego
D. Un método de cocción
92: ¿Qué es la inoculación emocional?
A. Un método de anticonceptivo.
B. Un dispositivo utilizado para medir las emociones.
C. Un término utilizado para describir cuándo alguien está demasiado emocional.
D. Una técnica utilizada para reducir los temores de las partes interesadas sobre los resultados de la decisión sobre los cuales no tienen control.
93: Si las emociones no se manejan de manera efectiva, ¿qué pasará?
A. Pueden prevenir un conflicto
B. Pueden resolver un conflicto
C. Ellos no tienen efecto
D. Pueden intensificar un conflicto
94: ¿Qué es una decisión empírica?
A. Una decisión basada únicamente en la emoción
B. Decisión pobre en información que tiene una forma aceptada de generar y analizar información para fines de toma de decisiones.
C. Una decisión tomada con mucha información
D. Una decisión tomada sin absolutamente ninguna información
95: ¿Cuál es el nombre dado a las decisiones que tienen una forma aceptada de generar y analizar información con fines de toma de decisiones?
A. Decisiones empíricas
B. Decisiones experimentales
C. Decisiones basadas en la investigación
D. Decisiones racionales
96: ¿Qué es la emulación?
A. Algo que se copia de un original
B. Una forma de mejorar algo
C. Ayuda que imita el juicio de algunos expertos
D. Imitación de otra persona
97: ¿Qué significa la mejora del juicio?
A. Decisiones tomadas sin pensar
B. Decisiones tomadas al azar
C. Decisiones tomadas por emociones
D. Decisiones más racionales
98: ¿Qué significa la mejora?
A. Hacer las cosas más grande
B. Juicio hizo más racional.
C. Más de algo
D. Algo agregado
99: ¿Cuál es el sustituto equivalente del "asesor"?
A. Evaluar
B. Equiparar
C. Criticar
D. Evaluar
100: ¿Cuál es la definición de evaluación?
A. Tomando una desición
B. Haciendo una predicción
C. Hacer un juicio
D. Poner un número a un juicio, no necesariamente un juicio de preferencia, por ejemplo, evaluando una probabilidad.
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