Tornando-se um gerente perguntas em idiomas portugueses

Tornando-se um gerente perguntas em idiomas portugueses

Descubra o quanto você está confiante em seu conhecimento para se tornar um gerente respondendo a mais de 100 perguntas sobre o programa Beyond a Manager. Role para baixo para começar!

1: A anĂĄlise de dados ou estatĂ­sticas para facilitar ou melhorar os processos _____.

A.   Tomando uma decisĂŁo

B.   ConclusĂŁo

C.   Gerenciamento

D.   Ambos a e B

2: O benchmarking examina o sucesso de outras organizaçÔes para identificar as melhores pråticas.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

3: O compartilhamento de uma visão _____ do futuro que é edificante e incentiva a experimentação e a inovação é conhecida como construção de visão compartilhada

A.   Curto prazo

B.   Longo prazo

C.   MĂ©dio prazo

D.   Nenhuma das acima

4: As medidas tomadas por _____ para aumentar a probabilidade de que os objetivos sejam atingidos e que todas as partes da organização estejam trabalhando juntas em direção à meta.

A.   Gerenciamento

B.   CEO

C.   Administração

D.   FuncionĂĄrio

5: O processo de aprendizado questionando tudo Ă© conhecido como

A.   Pensamento crĂ­tico

B.   Pensamento criativo

C.   Pensamento analĂ­tico

D.   Pensamento divergente

6: As funçÔes gerenciais que exigem o uso de informaçÔes são chamadas de funçÔes de decisão.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

7: A mudança disruptiva não interrompe os mercados dos produtos de uma organização.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

8: Um gerente que comunica informaçÔes importantes para seus colegas é chamado?

A.   Disseminador

B.   Director Geral

C.   Gerente funcional

D.   Gerente da linha de frente

9: O negociador Ă© um papel gerencial no qual os gerentes ajudam a mediar disputas.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

10: "Fazendo as coisas certas"; alcançar resultados, tomar as decisÔes certas e executå -las com sucesso para atingir os objetivos da organização. fazendo as coisas certas"; alcançar resultados, tomar as decisÔes certas e executå -las com sucesso para alcançar os objetivos _____.

A.   EstratĂ©gico

B.   TĂĄtico

C.   Operacional

D.   Organizacional

11: "Fazendo as coisas certo"; A utilização mĂ­nima dos recursos da organização para atingir sua missĂŁo Ă© conhecida como eficiĂȘncia.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

12: Um papel gerencial em que os gerentes criam e liderem mudanças dentro da organização, resolvendo problemas, gerando novas idéias e implementando -as?

A.   Negociador

B.   LĂ­der

C.   Disseminador

D.   Empreendedor

13: EBM é a tradução da pesquisa de gerenciamento para a pråtica de gerenciamento.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

14: Uma estrutura para a implementação da mudança organizacional; Examina as forças que impulsionam e restringem a mudança é chamada?

A.   Teoria dedutiva

B.   Teoria indutiva

C.   Teoria do campo

D.   Teoria cientĂ­fica

15: Um papel gerencial no qual os gerentes tĂȘm responsabilidades sociais, cerimoniais e legais Ă© conhecida como.

A.   Negociador

B.   LĂ­der

C.   Figura de proa

D.   Disseminador

16: Respostas positivas em atitudes e desempenho dos funcionårios quando os observadores prestam atenção ao seu grupo; Com base nos achados de dois estudos realizados no início ... ... século.

A.   20ÂȘ

B.   19

C.   18Âș

D.   21st

17: O Monitor é a função gerencial que envolve informaçÔes de processamento.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

18: As funçÔes gerenciais que envolvem o fornecimento de informaçÔes a outras pessoas são conhecidas como.

A.   Monitor

B.   Informativo

C.   interpessoal

D.   Empreendedor

19: Um grupo que promove o aprendizado contínuo para os funcionårios, incentivando padrÔes novos e expansivos de pensamento, é conhecido como ______

A.   Organização de rede

B.   Organização baseada em equipe

C.   Organização de aprendizado

D.   Nenhuma das acima

20: Uma função gerencial envolvendo comunicação com contatos internos e externos é chamada?

A.   Ligação

B.   LĂ­der

C.   Figura de proa

D.   Monitor

21: A busca eficiente e eficaz dos objetivos organizacionais, integrando o trabalho das pessoas através dos recursos _____ da organização.

A.   Planejamento

B.   Organização

C.   liderando e controlador

D.   Tudo o que precede

22: _____ Isso influencia como agimos e como entendemos que o mundo Ă© chamado de modelos mentais.

A.   SuposiçÔes profundamente arraigadas

B.   GeneralizaçÔes

C.   Imagens

D.   Tudo o que precede

23: A missão é um objetivo geral dado a alguém.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

24: Um papel gerencial em que os gerentes buscam regularmente informaçÔes relacionadas Ă  organização e Ă  indĂșstria sĂŁo chamadas?

A.   Monitor

B.   Centro nervoso

C.   Ligação

D.   Bothe A e B

25: Um papel gerencial em que os gerentes se envolvem em negociaçÔes importantes em sua equipe, departamento e organização é conhecida?

A.   Monitor

B.   Centro nervoso

C.   Ligação

D.   Negociador

26: O estudo dos indivĂ­duos e seus comportamentos no trabalho Ă© conhecido como

A.   Comportamento organizacional

B.   Comportamento cultural

C.   Comportamento moral

D.   Comportamento voluntĂĄrio

27: As normas, comportamentos e valores que criam o ambiente Ășnico de uma organização Ă© conhecido como comportamento voluntĂĄrio

A.   Verdadeiro

B.   Falso

28: A aplicação de teorias psicológicas a questÔes no local de trabalho é submetida no desenvolvimento de recursos humanos.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

29: Garantir que a organização funcione sem problemas, gerenciando os processos e estruturas internos é

A.   Organização

B.   Gerenciando

C.   Principal

D.   Tudo o que precede

30: CompetĂȘncia mais a disciplina de esclarecer e aprofundar continuamente _____ e ver a realidade objetivamente.

A.   visĂŁo pessoal

B.   focando energias

C.   desenvolvendo paciĂȘncia

D.   Tudo o que precede

31: Determina quais responsabilidades sĂŁo dadas aos funcionĂĄrios, define nĂ­veis prioritĂĄrios para tarefas e cria _____ para a conclusĂŁo da tarefa.

A.   GrĂĄfico

B.   GrĂĄfico

C.   Linha do tempo

D.   Nenhuma das acima

32: Comportamentos gerenciais que fornecem suporte e incentivo sĂŁo conhecidos?

A.   Comportamento de relaçÔes

B.   Comportamento de irrelaçÔes

C.   Comportamento otimista

D.   Comportamento invejoso

33: Um papel gerencial em que os gerentes determinam onde os recursos organizacionais sĂŁo mais bem aplicados Ă© chamado?

A.   Disseminador

B.   Empreendedor

C.   Alocador de distribuição

D.   Alocador de recursos

34: Uma abordagem baseada em estudos de eficiĂȘncia de como os funcionĂĄrios se movem durante o trabalho, conforme descrito por _____ em seu livro de 1914, os princĂ­pios da gestĂŁo cientĂ­fica.

A.   Frederick Taylor

B.   Mark Twain

C.   Roald Dahl

D.   James Joyce

35: Um papel gerencial em que os gerentes devem comunicar informaçÔes importantes a seus colegas e sua equipe é conhecida como

A.   Figura de proa

B.   LĂ­der

C.   Porta -voz

D.   ligação

36: Atender “As necessidades do presente sem comprometer a capacidade das geraçÔes futuras de atender Ă s suas prĂłprias necessidades” (Brundtland, 1987) Ă© conhecida como

A.   Sustentabilidade

B.   Manutenção

C.   Confiabilidade

D.   Suporte

37: Aprender com a experiĂȘncia por _____ causa e efeito Ă© conhecido como pensamento de sistemas.

A.   Utilizando

B.   Entendimento

C.   Ambos a e B

D.   Nenhuma das acima

38: O comportamento individual Ă© o comportamento gerencial que orienta os funcionĂĄrios a fazer seu trabalho.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

39: Desenvolvimento de equipes para gerar resultados desejados; As pessoas da equipe agem, aprendem e crescem rapidamente com as interaçÔes é conhecida como

A.   Aprendizagem de equipe

B.   Aprendizado individual

C.   Aprendizado fĂ­sico

D.   Aprendizado visual

40: Refere -se a lĂ­deres que tĂȘm uma visĂŁo pessimista da natureza humana, conforme descrito no livro de Douglas McGregor, The Human Side of Enterprise; Teoria X Os gerentes tendem a ser diretivos e se envolver em _____.

A.   VigilĂąncia

B.   Coerção

C.   OpressĂŁo

D.   Tudo o que precede

41: Refere -se a lĂ­deres que tĂȘm uma visĂŁo otimista da natureza humana, conforme descrito no livro de Douglas McGregor, The Human Side of Enterprise; Teoria y Os gerentes tendem a permitir _____.

A.   CritĂ©rio

B.   Participação

C.   Criatividade

D.   Tudo o que precede

42: Um papel gerencial no qual os gerentes oferecem liderança para sua equipe, seu departamento ou talvez toda a organização.

A.   LĂ­der

B.   Porta -voz

C.   Figura de proa

D.   Ligação

43: Quando um pesquisador estuda satisfação no trabalho de funcionårios individuais ou outros comportamentos de trabalho, isso é conhecido como ______.

A.   cultura organizacional

B.   O efeito Hawthorne

C.   comportamento organizacional

D.   sistemas a pensar

44: Uma teoria que analisa as forças que estão impulsionando a mudança organizacional e as compara com as forças que estão resistindo à mudança é conhecida como ______.

A.   O efeito Hawthorne

B.   A teoria do campo

C.   teoria x

D.   Gestao cientifica

45: Qual teoria da gestão precoce incluiu a suposição de que os trabalhadores querem apenas aparecer e fazer o mínimo em seu trabalho, evitando a responsabilidade?

A.   teoria do campo

B.   teoria x

C.   teoria y

D.   Estudos de Hawthorne

46: Um gerente que pode traduzir dados internos e publicados, enquanto busca as opiniÔes e preocupaçÔes dos gerentes e partes interessadas para tomar decisÔes, pråticas ______.

A.   Gerenciamento baseado em evidĂȘncias

B.   pensamento crĂ­tico

C.   pensamento analĂ­tico

47: Randy estĂĄ criando uma lista de tarefas, suas datas e prioridades de vencimento e atribuindo -as aos funcionĂĄrios. Em que estĂĄgio do processo de gerenciamento ele estĂĄ?

A.   planejamento

B.   organização

C.   principal

D.   controle

48: Os gerentes com boas habilidades ______ podem responder rapidamente quando as necessidades de sua empresa mudarem ou mudarem.

A.   planejamento

B.   Organizando

C.   principal

D.   controle

49: Darko Butina, CIO da Netcera, acredita que um gerente eficaz deve reler seu plano de negĂłcios ______.

A.   diĂĄrio

B.   semanalmente

C.   por mĂȘs

D.   anual

50: Uma atividade organizacional de aprendizagem que se baseia em métodos científicos para diagnosticar problemas é usar qual disciplina de aprendizado?

A.   Resolução sistemĂĄtica de problemas

B.   aprendendo com os outros

C.   experimentação

D.   transferĂȘncia de conhecimento

51: Uma função que exige que os gerentes se comuniquem e a rede interna e externamente é a função de ______ de acordo com as funçÔes gerenciais de Mintzberg.

A.   decisĂŁo

B.   informativo

C.   interpessoal

52: Henri Fayol identificou quatro funçÔes comuns de gerenciamento essencial. Isso inclui planejamento, organização, liderança e ______.

A.   documentando

B.   contratando

C.   em desenvolvimento

D.   controlando

53: Diz -se que um gerente que maximiza os recursos organizacionais para alcançar sua missão é "fazer as coisas corretas", também conhecidas como ______.

A.   eficiĂȘncia

B.   eficĂĄcia

C.   desenvoltura

D.   decisividade

54: Sue é uma gerente que acredita em ir contra a norma para promover mudanças. Isso é conhecido como comportamento ______.

A.   tarefa

B.   relaçÔes

C.   mudar

55: A maioria dos principais gerentes estå preocupada com o ______ de sua organização.

A.   eficiĂȘncia

B.   EficĂĄcia

C.   impacto

D.   responsabilidade

56: Alto volume, alta velocidade e alta variedade sĂŁo termos que definem qual conceito?

A.   analista de negĂłcios

B.   tomada de decisĂŁo racional

C.   teoria do prospecto

D.   big data

57: A anĂĄlise de dados ou estatĂ­sticas para facilitar ou melhorar os processos _____.

A.   Tomando uma decisĂŁo

B.   ConclusĂŁo

C.   Gerenciamento

D.   Ambos a e B

58: O benchmarking examina o sucesso de outras organizaçÔes para identificar as melhores pråticas.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

59: O compartilhamento de uma visão _____ do futuro que é edificante e incentiva a experimentação e a inovação é conhecida como construção de visão compartilhada

A.   Curto prazo

B.   Longo prazo

C.   MĂ©dio prazo

D.   Nenhuma das acima

60: As medidas tomadas por _____ para aumentar a probabilidade de que os objetivos sejam atingidos e que todas as partes da organização estejam trabalhando juntas em direção à meta.

A.   Gerenciamento

B.   CEO

C.   Administração

D.   FuncionĂĄrio

61: O processo de aprendizado questionando tudo Ă© conhecido como

A.   Pensamento crĂ­tico

B.   Pensamento criativo

C.   Pensamento analĂ­tico

D.   Pensamento divergente

62: As funçÔes gerenciais que exigem o uso de informaçÔes são chamadas de funçÔes de decisão.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

63: A mudança disruptiva não interrompe os mercados dos produtos de uma organização.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

64: Um gerente que comunica informaçÔes importantes para seus colegas é chamado?

A.   Disseminador

B.   Director Geral

C.   Gerente funcional

D.   Gerente da linha de frente

65: O negociador Ă© um papel gerencial no qual os gerentes ajudam a mediar disputas.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

66: Fazendo as coisas certas"; alcançar resultados, tomar as decisÔes certas e executå -las com sucesso para alcançar os objetivos _____.

A.   EstratĂ©gico

B.   TĂĄtico

C.   Operacional

D.   Organizacional

67: "Fazendo as coisas certo"; A utilização mĂ­nima dos recursos da organização para atingir sua missĂŁo Ă© conhecida como eficiĂȘncia.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

68: Um papel gerencial em que os gerentes criam e liderem mudanças dentro da organização, resolvendo problemas, gerando novas idéias e implementando -as?

A.   Negociador

B.   LĂ­der

C.   Disseminador

D.   Empreendedor

69: EBM é a tradução da pesquisa de gerenciamento para a pråtica de gerenciamento.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

70: Uma estrutura para a implementação da mudança organizacional; Examina as forças que impulsionam e restringem a mudança é chamada?

A.   Teoria dedutiva

B.   Teoria indutiva

C.   Teoria do campo

D.   Teoria cientĂ­fica

71: Um papel gerencial no qual os gerentes tĂȘm responsabilidades sociais, cerimoniais e legais Ă© conhecida como.

A.   Negociador

B.   LĂ­der

C.   Figura de proa

D.   Disseminador

72: Respostas positivas em atitudes e desempenho dos funcionårios quando os observadores prestam atenção ao seu grupo; Com base nos achados de dois estudos realizados no início ... ... século.

A.   20ÂȘ

B.   19

C.   18Âș

D.   21st

73: O Monitor é a função gerencial que envolve informaçÔes de processamento.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

74: As funçÔes gerenciais que envolvem o fornecimento de informaçÔes a outras pessoas são conhecidas como.

A.   Monitor

B.   Informativo

C.   interpessoal

D.   Empreendedor

75: Um papel gerencial no qual os gerentes oferecem liderança para sua equipe, seu departamento ou talvez toda a organização.

A.   LĂ­der

B.   Porta -voz

C.   Figura de proa

D.   Ligação

76: Quando os gerentes comandam sua equipe através de tarefas diårias e durante períodos de mudança significativa é

A.   Principal

B.   Guia

C.   Direção

D.   Tudo o que precede

77: Um grupo que promove o aprendizado contínuo para os funcionårios, incentivando novos e expansivos padrÔes de pensamento é conhecido como

A.   Organização de rede

B.   Organização baseada em equipe

C.   Organização de aprendizado

D.   Nenhuma das acima

78: Uma função gerencial envolvendo comunicação com contatos internos e externos é chamada?

A.   Ligação

B.   LĂ­der

C.   Figura de proa

D.   Monitor

79: A busca eficiente e eficaz dos objetivos organizacionais, integrando o trabalho das pessoas através dos recursos _____ da organização.

A.   Planejamento

B.   Organização

C.   liderando e controlador

D.   Tudo o que precede

80: _____ Isso influencia como agimos e como entendemos que o mundo Ă© chamado de modelos mentais.

A.   SuposiçÔes profundamente arraigadas

B.   GeneralizaçÔes

C.   Imagens

D.   Tudo o que precede

81: A missão é um objetivo geral dado a alguém.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

82: Um papel gerencial em que os gerentes buscam regularmente informaçÔes relacionadas Ă  organização e Ă  indĂșstria sĂŁo chamadas?

A.   Monitor

B.   Centro nervoso

C.   Ligação

D.   Bothe A e B

83: Um papel gerencial em que os gerentes se envolvem em negociaçÔes importantes em sua equipe, departamento e organização é conhecida?

A.   Monitor

B.   Centro nervoso

C.   Ligação

D.   Negociador

84: O estudo dos indivĂ­duos e seus comportamentos no trabalho Ă© conhecido como

A.   Comportamento organizacional

B.   Comportamento cultural

C.   Comportamento moral

D.   Comportamento voluntĂĄrio

85: As normas, comportamentos e valores que criam o ambiente Ășnico de uma organização Ă© conhecido como comportamento voluntĂĄrio

A.   Verdadeiro

B.   Falso

86: A aplicação de teorias psicológicas a questÔes no local de trabalho é submetida no desenvolvimento de recursos humanos.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

87: CompetĂȘncia mais a disciplina de esclarecer e aprofundar continuamente _____ e ver a realidade objetivamente.

A.   visĂŁo pessoal

B.   focando energias

C.   desenvolvendo paciĂȘncia

D.   Tudo o que precede

88: Determina quais responsabilidades sĂŁo dadas aos funcionĂĄrios, define nĂ­veis prioritĂĄrios para tarefas e cria _____ para a conclusĂŁo da tarefa.

A.   GrĂĄfico

B.   GrĂĄfico

C.   Linha do tempo

D.   Nenhuma das acima

89: Comportamentos gerenciais que fornecem suporte e incentivo sĂŁo conhecidos?

A.   Comportamento de relaçÔes

B.   Comportamento de irrelaçÔes

C.   Comportamento otimista

D.   Comportamento invejoso

90: Um papel gerencial em que os gerentes determinam onde os recursos organizacionais sĂŁo mais bem aplicados Ă© chamado?

A.   Disseminador

B.   Empreendedor

C.   Alocador de distribuição

D.   Alocador de recursos

91: Uma abordagem baseada em estudos de eficiĂȘncia de como os funcionĂĄrios se movem durante o trabalho, conforme descrito por _____ em seu livro de 1914, os princĂ­pios da gestĂŁo cientĂ­fica.

A.   Frederick Taylor

B.   Mark Twain

C.   Roald Dahl

D.   James Joyce

92: Um papel gerencial em que os gerentes devem comunicar informaçÔes importantes a seus colegas e sua equipe é conhecida como

A.   Figura de proa

B.   LĂ­der

C.   Porta -voz

D.   ligação

93: Atender “As necessidades do presente sem comprometer a capacidade das geraçÔes futuras de atender Ă s suas prĂłprias necessidades” (Brundtland, 1987) Ă© conhecida como

A.   Sustentabilidade

B.   Manutenção

C.   Confiabilidade

D.   Suporte

94: Aprender com a experiĂȘncia por _____ causa e efeito Ă© conhecido como pensamento de sistemas.

A.   Utilizando

B.   Entendimento

C.   Ambos a e B

D.   Nenhuma das acima

95: O comportamento individual Ă© o comportamento gerencial que orienta os funcionĂĄrios a fazer seu trabalho.

A.   Verdadeiro

B.   Falso

96: Desenvolvimento de equipes para gerar resultados desejados; As pessoas da equipe agem, aprendem e crescem rapidamente com as interaçÔes é conhecida como

A.   Aprendizagem de equipe

B.   Aprendizado individual

C.   Aprendizado fĂ­sico

D.   Aprendizado visual

97: Refere -se a lĂ­deres que tĂȘm uma visĂŁo pessimista da natureza humana, conforme descrito no livro de Douglas McGregor, The Human Side of Enterprise; Teoria X Os gerentes tendem a ser diretivos e se envolver em _____.

A.   VigilĂąncia

B.   Coerção

C.   OpressĂŁo

D.   Tudo o que precede

98: Refere -se a lĂ­deres que tĂȘm uma visĂŁo otimista da natureza humana, conforme descrito no livro de Douglas McGregor, The Human Side of Enterprise; Teoria y Os gerentes tendem a permitir _____.

A.   CritĂ©rio

B.   Participação

C.   Criatividade

D.   Tudo o que precede

99: AlguĂ©m que analisa a saĂșde financeira de uma organização, alĂ©m de garantir que os objetivos da organização estejam sendo atendidos, faça parte do processo ______.

A.   Planejamento

B.   Organização

C.   Principal

D.   Controlando

100: Os trĂȘs grupos de comportamentos que os gerentes devem ter para ter sucesso sĂŁo o comportamento da tarefa, o comportamento das relaçÔes e o comportamento ______.

A.   AnalĂ­tico

B.   Conhecimento

C.   CientĂ­fico

D.   Mudar