Эти вопросы с несколькими вариантами ответов и ответы на них помогут вам укрепить свои знания в области тайм-менеджмента. Вы можете подготовиться к предстоящему экзамену или собеседованию с помощью этих 100+ MCQ по управлению временем.
Так что прокрутите вниз и начните отвечать.
A. срочный, неважный
B. срочный, важный
C. неразовый, не важный
D. нера, важно
A. Перерывы
B. Занятая работа
C. Планирование
D. Кризисы
A. Приоритетный иск
B. Приоритетное применение иены
C. Первичная атрибуция урожайности
D. Расставить приоритеты на мероприятиях доходностью
A. Нажмите, не прося о помощи или обратной связи.
B. Поделитесь работой с более опытным коллегой и попросите предложения, при условии, что у них есть время, чтобы помочь.
C. Поделитесь работой со всеми членами команды, независимо от ограничений в их время.
D. Поделиться работой с менее опытным персоналом с низким уровнем ранжирования, настаивая на их помощи.
A. Общий приоритет задачи под рукой.
B. Сильные и слабые стороны отдельных членов команды.
C. Требования уже поставлены на членов команды другими проектами.
D. Насколько интересна задача для вас лично.
A. Истинный
B. ЛОЖЬ
A. Перейдите к другой задаче, пока ваш коллега не прибудет.
B. Подождите терпеливо, пока ваш коллега не прибудет к работе.
C. Перейдите прямо к своему руководителю и жаловайтесь.
D. Сделайте горшок с кофе и прочитайте газету.
E. Когда ваш коллега приезжает на работу поздно, немедленно сделайте их выговор.
A. Ничего из этого.
B. Много перерывов со стороны сотрудников в течение дня.
C. Высокий уровень шумового загрязнения на рабочем месте.
D. Тихая рабочая среда практически без отвлечения.
A. в середине процесса
B. к концу процесса
C. После того, как один начался, но до средней точки
D. до начала
A. С тестами и проблемами в процессе найма (как этот!)
B. (Все из этого)
C. Когда подача заявления о приеме на работу по сравнению с крайним сроком.
D. Пунктуальность на собеседованиях и телефонных встречах.
A. Чтобы делегировать задачи, которые вы бы предпочли не делать сами.
B. Чтобы делегировать задачи, в которых вы слабы к членам команды, которые сильны в этих областях.
C. делегировать менее сложные задачи.
D. TE делегат более сложные задачи.
A. эффективность
B. производительность
C. синергия
A. срочный, неважный
B. нера, неважный
C. нера, важно
D. срочный, важный
A. Хорошая идея для всех сотрудников.
B. Хорошая идея для руководителей, но пустая трата времени для менеджеров или низкоуровневых сотрудников.
C. пустая трата времени для всех сотрудников.
A. Сосредоточив внимание на всех задачах одновременно.
B. Сосредоточившись на двух или трех задачах за раз, но не меньше.
C. Сосредоточение внимания на одной задаче за раз и изменение фокуса, когда это необходимо.
D. Сосредоточившись на двух или трех задачах за раз, но не более.
A. только на уровне управления.
B. только на индивидуальном уровне.
C. как на групповом уровне, так и на индивидуальном уровне.
D. только на групповом уровне.
A. Истинный
B. ЛОЖЬ
A. Виноват в одном из ваших коллег.
B. Почувствуйте себя побежденным и сдавайтесь немедленно.
C. Приносим извинения за вашу ошибку и, если возможно, запросите продление.
D. Захлотируйте и жалуйтесь, что вам не дали достаточно времени, чтобы выполнить ваше задание.
A. (Все из этого)
B. Трудность сказать «нет» дополнительным заданиям
C. Перфекционизм
D. Прокрастинация
A. среднесрочные цели.
B. краткосрочные цели.
C. долгосрочные цели.
D. (Все из этого)
A. ничего не делать.
B. бросить все, чтобы помочь ему или ей.
C. Обратитесь к этому члену команды непосредственно к руководителю.
D. Помогите столько, сколько разумно может без ущерба для собственных обязанностей.
A. ЛОЖЬ
B. Истинный
A. Два отличных инструмента для всех видов управления временем.
B. Трата ценного времени.
C. Полезно для людей, но не для групп.
D. Достойно нескольких часов внимания каждый день.
A. срочно, важно
B. не срочный, неважный
C. срочный, неважный
D. нера, важно
A. украшение, естественный свет, зеленая зона
B. (Все из этого)
C. степень шумового загрязнения
D. поэтажный план
A. Полезно для работников низкого уровня, но не для менеджеров
B. Как правило, полезно для производительности и морального духа, если они хранятся в меру.
C. Однозначная трата времени.
D. Абсолютная необходимость во всех ситуациях.
A. Убедитесь, что все сотрудники остаются опаздывающими, пока работа не будет выполнена.
B. Потратьте дополнительное время, чтобы правильно завершить задачу, немедленно, если это вообще возможно.
C. Пересмотреть ситуацию и соответствующим образом скорректировать график.
D. Примите неудачу и надеюсь, что пропущенный крайний срок не поставит под угрозу более крупные проекты.
A. Доверяя подчиненным, чтобы принимать лучшие решения без надзора.
B. Принимая все решения.
C. Управление процессом принятия решений, а не отдельные решения.
D. Управление отдельными решениями, а не процесс принятия решений.
A. Кризисы
B. Занятая работа
C. Планирование
D. Перерывы
A. Чтобы наблюдать, что сотрудники растягиваются и расширяют свои навыки в ситуации с низким риском.
B. Чтобы провести время на задачи, которые нельзя делегировать.
C. (Все из этого)
D. Чтобы представить этого сотрудника с новой областью знаний, обеспечивая экспертный надзор.
A. Столько, сколько необходимо, пока не появится работоспособный план.
B. Как можно меньше.
C. Не более 30 минивентов.
D. Не менее 5% от общего времени, выделенного для проекта.
A. Только значение
B. Важность и срочность
C. Важность и ценность
D. Только значение
A. сделай это
B. делегировать это
C. разрядить это
D. Крайний срок это
A. Как правило, правда, за исключением кризиса и других особых ситуаций
B. Как правило, ложь, за исключением кризиса и других особых ситуаций
C. Истинный
D. ЛОЖЬ
A. может только улучшить производительность.
B. может быть положительным при правильном направлении.
C. может только подорвать успех.
D. имеет силу быть отрицательной, но в значительной степени положительный.
A. Истинный
B. Неверно: перфекционизм - это лучшая черта рабочего места, чем промедление.
C. Неверно: оба могут препятствовать прогрессу на рабочем месте.
A. необычное задание, которое требует смены пейзажа
B. оставив этого сотрудника в покое, пока он или она не восстановит самообладание
C. Пересмотрев работу этого рабочего места как сюрприз
D. Связывая реже
A. неизбежно подрывает производительность.
B. Следует избегать любой ценой.
C. не должно происходить часто или вообще, если проект хорошо управляется.
D. следует ожидать и должно учитываться заранее.
A. Это способствует расширению прав и возможностей сотрудников и морали.
B. Это позволяет сотрудникам и менеджерам устанавливать свои собственные приоритеты, независимо от того, что предлагают их боссы.
C. Он освобождает сотрудника от задач, которые могут отвлечь от более важных директив или целей.
D. Это позволяет менеджерам утверждать себя перед лицом исполнительного вмешательства.
A. Как можно ближе к крайнему сроку - & nbsp; это показывает, что все боли были предприняты, чтобы убедиться, что приложение идеально.
B. Работодатели или менеджеры не отмечают такие вещи.
C. Как можно ближе к времени публикации - это показывает энтузиазм и готовность.
D. Достаточно далеко от публикации, чтобы показать, что время и внимание были вложены в процесс; Достаточно далеко от крайнего срока, чтобы показать, что вещи не остались до последней минуты.
A. Косвенное: один может повлиять на другого, но не ясно, как.
B. Прямые: проблемы в одной области будут влиять на другую негативную, а также наоборот.
C. Однонаправленное: плохое управление временем может вызвать стресс, а не наоборот.
D. Однонаправленное: отличное управление временем может вызвать стресс, но не наоборот.
A. Чувство контроля
B. Баланс
C. Зрение
D. Проблемы, увидев долгосрочную картину
A. Ответьте сразу
B. Делегат
C. Сразу же сбросьте
D. Файл
A. Время проекта неверно оценивается
B. У команды нет надлежащей структуры
C. Задачи не назначены в соответствии с сильными сторонами члена команды.
D. У команды нет ответственности
E. Задачи менеджера проекта делегатов
A. Не важно
B. Не срочно
A. Делегировать задачи новым членам команды
B. Сосредоточиться на краткосрочных целях, а не на долгосрочных целях
C. Делегирование рутинных задач и обучения юниоров для этого.
D. Сделайте все самостоятельно, чтобы не тратить время на обсуждение задач с членами команды
E. Делайте только приоритетную работу и откладывайте остальные, пока не найдете время
A. Один час или более до запланированного времени начала.
B. точно вовремя.
C. Пять-десять минут впереди запланированного времени начала.
D. 15-30 минут до запланированного времени начала.
A. нера, неважный
B. НЕРГОВОЙ, ВАЖНЫЙ
C. срочно, важно
D. срочный, неважный
A. НЕРГОВОЙ, ВАЖНЫЙ
B. срочно, важно
C. срочный, неважный
D. нера, неважный
A. пункты, относящиеся к надвигающимся или прошлым срокам.
B. Предметы, относящиеся только к среднесрочным целям.
C. время, доступное для обсуждения.
D. Предметы, относящиеся только к долгосрочным целям.
A. Зрение
B. Баланс
C. Отсутствие энтузиазма
D. Выгореть
A. Планирование
B. Кризисы
C. Перерывы
D. Занятая работа
A. Всякий раз, когда у отдельного сотрудника самая высокая, наиболее качественная направленность.
B. Сразу после перерыва в еде.
C. первое, что я делаю с утра.
D. Непосредственно перед перерывом еды.
A. Выгореть
B. Чувство контроля
C. Отсутствие энтузиазма
D. Зрение
A. не срочный, неважный
B. срочно, важно
C. нера, важно
D. срочный, неважный
A. Первое, что утром, несмотря ни на что.
B. Как это происходит, на постоянной основе.
C. Последняя часть рабочего дня, несмотря ни на что.
D. В течение времени отложено заранее для этой цели.
A. Весь персонал, чьи работы могут быть осуществлены под рукой проекта.
B. Весь персонал.
C. Только персонал, необходимый для проекта под рукой.
D. Весь персонал, который может каким -либо образом влиять на проект под рукой.
A. Истинный
B. ЛОЖЬ
A. Срочный, не важный
B. Неразовый, не важный
C. Не срочный, но важный
D. Срочно, важно
A. Помните, что не тратят других членов команды ' время.
B. Делегируйте или пройдите как можно больше обязанностей.
C. Держите всех членов команды полностью информированным о любом и все прогресс, который человек делает индивидуально.
D. Возьмите работу других, поскольку это возможно.
A. ЛОЖЬ
B. Истинный
A. Проактивная работа над реактивной работой.
B. Качественная работа над занятой работой.
C. Занятая работа над качественной работой.
D. Реактивная работа над проактивной работой.
A. Чувство контроля
B. Отсутствие энтузиазма
C. Проблемы, видя долгосрочную картину
D. Выгореть
A. Наслаждение деятельностью.
B. Как задача вносит свой вклад в итоги компании.
C. Плохая справочная информация.
D. Скука или страх перед деятельностью.
A. Делегат
B. Сразу сбросьте
C. Посмотрите на глубину
D. Ответьте сразу
A. Посмотрите на глубину
B. Ответьте сразу
C. Делегат
D. Файл
A. Истинный.
B. ЛОЖЬ; Это наоборот.
C. ЛОЖЬ; Они имеют одинаковое значение.
A. Продолжающиеся задачи.
B. устаревшие сроки.
C. Информация о персонале.
D. Незначительные и рутинные задачи.
A. 80% мощности является результатом 20% ввода.
B. Планирование хорошо для проекта может увеличить yeild на 80%, в то время как плохое планирование может снизить результаты до 20% оптимальных.
C. На любой задаче 80% сотрудников не будут полезны.
D. 20% сотрудников составляют 80% производительности
A. Хороший совет для организаций, близорукие советы для отдельных лиц.
B. Краткосрочный совет
C. Хороший совет для отдельных лиц, близорукие советы для организаций
D. Хороший совет
A. Такие списки имеют тенденцию привилегировать долгосрочные и среднесрочные цели по сравнению с краткосрочными целями.
B. Слишком строгий план не оставляет места для чрезвычайных ситуаций или неудач.
C. Управление списком может мешать его реализации.
D. Перечисление рутинных задач тратит время.
A. важность
B. острая необходимость
C. Оба имеют одинаковое следствие
D. ни один из них не является следствием
A. 2 часа
B. 30 минут
C. 1 час
D. полдня
A. нера, неважный
B. срочно, важно
C. срочно, неважно
D. нера, важно
A. нера, важно
B. нера, неважный
C. срочно, неважно
D. срочно, важно
какое из следующего ' 5S ' Инструменты облегчают местонахождение?
A. Светить
B. Стандартизировать
C. Привести в порядок
D. Поддерживать
Согласно принципам управления временем, собрания _______
A. пустая трата времени.
B. в первую очередь о том, чтобы избежать продолжения реальной работы.
C. Продолжать не более часа.
D. пример инвестирования времени.
Что из перечисленного не является применением диаграммы Gantt?
A. Планирование мероприятий в рамках проекта.
B. Назначение деятельности отдельным лицам.
C. Определение стоимости конкретной деятельности.
D. Картирование зависимостей между действиями.
Выполнение мотивирующей речи для сотрудников лучше всего можно описать как __________.
A. проводить время.
B. трата времени.
C. инвестировать время.
D. сэкономить время.
Какое из следующих утверждений/верно?
i), как правило, более эффективно реагировать на кризисы по мере их возникновения, а не инвестировать время в их предотвращение.
ii) Эффективный процесс никогда не должен быть изменен.
A. Оба верны
B. Только я правда
C. Только II верно
D. Ни один истин
Какое из следующих действий не является примером «инвестирования» времени?
A. Посещение учебного курса.
B. Производственные продукты
C. Проектирование более эффективного процесса
D. Делегирование задания подчиненному
Какой из следующих симптомов не может быть результатом стресса?
A. Головные боли
B. Экзема
C. Бессонница
D. Забывчивость
E. Все это может быть результатом стресса.
Какое из следующих утверждений/верно?
i) сроки всегда являются мотивирующим фактором.
ii) Принципы управления временем не применяются к персоналу, в основном занимаясь обычными задачами.
A. Оба верны
B. Только я правда
C. Только II верно
D. Ни один истин
Какой из следующих методов был/был создан Джиро Кавакита?
A. Парето диаграммы
B. Аффинные диаграммы
C. Номинальная группа
D. Списки дел
Какое из следующих утверждений/верно?
i) для оптимальной производительности работа должна быть полностью без стресса.
ii) Стресс применяется только к вопросам, связанным с работой.
A. Оба верны
B. Только я правда
C. Только II верно
D. Ни один истин
Что из них является препятствием в преодолении прокрастинации?
A. Завершение самой сложной задачи сначала
B. Следуя графику управления временем
C. Просить помощи
D. Эффективное управление
Что из следующего может помешать реализации подхода к управлению временем?
i) высоко мотивированные сотрудники
ii) Отсутствие средств для инвестиций в инструменты
iii) предсказуемые задачи
iv) культура на рабочем месте
A. Только я и II
B. Только я и III
C. Только я и iv
D. Только II и III
E. Только II и IV
F. Только III и IV
в какой из следующих ситуаций время инвестирования не приведет?
A. Получение нового сотрудника до скорости.
B. Где возврат инвестиций не гарантируется.
C. Где стоимость инвестиций высока.
D. Где возврат в инвестированное время невелико и займет много времени, чтобы понять.
Какая из следующих переменных должно быть сбалансирована против «График ' Чтобы оценить эффективность процесса?
i) качество
ii) шкала
iii) Стоимость
A. Ни один из вышеперечисленных
B. Только я
C. Только II
D. Только iii
E. Только я и II
F. Только я и iii
G. Только II и III
H. Все вышеперечисленное
Какое из следующих утверждений/верно?
i) Менеджеры, которые делегируют, обычно испытывают более низкий невыходы и кадр персонала.
ii) Кто -то, кто эффективно управляет своим временем, никогда не должен отказываться от выполнения задачи.
A. Оба верны
B. Только я правда
C. Только II верно
D. Ни один не правда
________ - это драйв и стимул, который помогает вам достичь целей.
A. Делегация
B. Говоря «нет»
C. Прокрастинация
D. Мотивация
Что из них не обязательно является ключевым элементом плана управления временем?
A. Определение целей
B. Приоритет целям
C. Время установки
D. Управление временем
a/an ___________ - это специализированная диаграмма, которая демонстрирует данные, собранные таким образом, что важные моменты, необходимые для процесса в улучшении, могут быть разграничены.
A. Парето диаграмма
B. Аффинтная диаграмма
C. Временная схема
D. Управляющая карта
Что из этого является принципом управления временем?
A. Установление реалистичных целей
B. Прокрастинация
C. Время обратимо
D. Быть реактивным, а не проактивным
подход «справедливости» к производству означает
A. Предоставление продуктов для клиентов быстрее.
B. Тщательно следить за часами, работающими сотрудниками.
C. Приоритет «расписание» выше любой другой переменной.
D. Минимизация суммы неиспользованных акций, принадлежащих компании.
Что из следующего является лучшим определением «Расходы ' время?
A. Использование временного непрозванного.
B. Использование времени продуктивно, но без будущих улучшений.
C. Использование времени для развития отношений с коллегами.
D. Использование времени для источников поставщиков для закупок.
проведение «исследования времени и движения» - это в первую очередь средством:
A. определить, где процесс может быть сделан более эффективным.
B. Диаграмма, где сотрудники находятся в данный момент времени.
C. Определение неэффективных работников.
D. Выявление убыточных продуктов для прекращения.
Что из следующего может повлиять на вашу способность справляться с напряжением?
i) болезнь
ii) гормоны
iii) усталость
A. Ни один из вышеперечисленных
B. Только я
C. Только II
D. Только iii
E. Только я и II
F. Только я и III
G. Только II и III
H. Все вышеперечисленное
Какое из следующих утверждений/верно?
i) Некоторые типы задач лучше подходят для определенных времен дня, чем другие.
ii) Всегда лучше расставить приоритеты «срочные» задачи выше «важные».
A. Оба верны
B. Только я правда
C. Только II верно
D. Ни один не правда
в соответствии с ' 5S ' Подход, что из следующего подразумевает поддержание чистой и ясной жизни окружающей среды?
A. Сортировка
B. Установка в порядке
C. Светить
D. Стандартизация